美丽的校园作文

时间:2024-09-09 10:35:39 美丽的校园作文 我要投稿

美丽的校园作文[荐]

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的美丽的校园作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美丽的校园作文[荐]

美丽的校园作文 篇1

  我的校园是实验二小,虽然名字听起来不那么霸气,但里面栽种着许多天才之花,使这个校园名气大震,有许多人纷纷涌进来,我便是其中之一。

  我二年级来到这个校园,刚来时,我对这个校园还是十分陌生,这里有什么?活动区域在哪?有哪些美景?我都一无所知。首先教我认识这个校园的是我的老师,他像一股大海,培育着我们这些初出茅庐的小水滴,含辛茹苦地教我们知识,让我们认识这个学校,爱上这个学校。

  首先进入大门时,映入眼帘的便是五彩缤纷的世界,左有希望森林,右有幼儿园,前面便是正道。进入正道,拐个弯儿就到了我的那层大楼,这座大楼有八层楼之高,和一般大楼差不多,却是我们这些学生的学习天地。

  如果你想去玩闹一番,不要忘了操场是你最好的选择。进入操场,红绿相间,跑道是红的,草坪是绿的,中间有个主席台,左边插着三支旗杆,中间一只最高,是国旗,每次做操升旗用的。每次星期一,我们总要到操场站队,手过头顶,腰板挺直,抬头望着红旗,十分庄严,行了个长长的少先队员礼。有时我们到操场做操,和着音乐,手脚舞动起来,不仅可以强身健体,冬天也能让我们暖和身体。

  体育课我们最喜欢的就是到操场。首先体育老师会让我们跑个两三圈,我们只能像乖乖的小绵羊一样慢慢的跑个两三圈,跑成气喘吁吁时,再让我们自由活动一番。我们立刻往四面八方分散:有的打兵乓,有的`在希望森林玩,有的在操场跑来跑去。我自然是在操场玩,找几个人,组个团,玩儿大战撕名牌!你撕你的,我撕我的,不分上下,玩儿得不亦乐乎,汗也不停的往外流,像刚洗了头似的疯子一般,下课了,我们便快速跑到教室里拥挤着喝水。

  如果你想找个公园安静安静,看看美景,欣赏欣赏各种各样的花,那就千万不要忘了去快乐大自然。进入这个公园里,首先看到的就是水池里的一座假山。上面有横七竖八的洞,还有一些石板路,上面还雕刻了石龟,石蛇,有一块石碑写着:快乐大自然!那时你心情自然会涌到那五彩缤纷的植物世界里。这个花园里有许多花:桃花,荷花,菊花等等等等,美不胜收,你忧愁的心情看到这些美丽的花自然就会好起来。这里的美景十分众多,你一定贵大这里流连忘返,恋恋不舍。

  记得以前有一只母狗,它有一只小狗,不知道是什么时候到了这里,进入了危险地带,有些同学很喜欢捉弄这些小动物,他们看到这些小狗很可爱,就想玩一玩儿。母狗很聪明,知道他们要对小狗不利,提前把小狗藏进了假山的洞里,由于自己太大了,进不去,就是先跑走了,等安全了再回来接小狗。可是那些同学也很聪明,他们看到母狗把小狗藏进了那个洞里,就想方设法要把小狗给弄出来。他们想用棍子掏,可是那个洞太深了,于是他们就分成两对一边在里面掏,一边在外面等候。

  小狗忍受不了这样的百般折磨,只得逃了出去,可是刚重见光明,一个人就把小狗给抱了起来。他们兴奋极了,因为终于把小狗给抓到了,那个小狗也好像要哭似的,手脚乱动,想要逃出去,可是那些人抱着紧紧的,丝毫不可松懈。母狗打算回来接小狗了。可是当它看到那些人在玩弄它的宝宝时,它生气极了,连忙跑过去怒吼把那些人赶走了,把小狗带到了别的地方。

  怎么样,我的校园是不是十分美丽多彩,是不是已经让你迫不及待的想去看一看啦?

美丽的校园作文 篇2

  我们的校园环境优美,楼群以橘黄色为主基调,校园绿树成荫是个充满绿色的校园。

  一进校园大门,映入眼帘的是一座高大的行政楼,其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅,可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场,操场周围有许多绿树,像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台,站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路,就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等,我们可以在这体验运动的快乐。

  行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧,它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的.各个教室布置得多姿多彩,充满童趣。教学楼的后面是餐厅,分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树,树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节,同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

  我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉?在这里,有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘;在这里,学校有着收获的喜悦。

  我们的校园是学习的摇篮,我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。

美丽的校园作文 篇3

  美丽的校园在美丽的碧塘公园北侧,繁华的北行贸易市场南侧。坐落着一所历史悠久、誉满省内外的花园式小学, 她就是我的母校—“岐山路第一小学”。走进校门口,首先映入眼帘的是一排长廊,走廊里挂着张行湘省长来校视察时的照片,长廊的尽头是一双大脚的雕塑,它告诉我们“不积跬步,无以至千里”的道理。再往前,就是宽阔的大操场,操场的四周是红色的塑胶跑道,中间是绿色的活动场,下课的同学们正在尽情地玩耍,有的跳绳,有的打口袋,有的打篮球,有的追逐嬉戏……操场的北侧是崭新的现代化教学楼。它造型新颖,宛如一艘扬起风帆的大船,载着同学们驰向理想的彼岸。走进教学楼,大厅里宽敞整洁,一个实木制作的船舵,寓意着把握我们前进的方向;后面放着一架钢琴,琴键飘出的乐曲,让我们心情舒畅;教学楼的一至三层是宽敞明亮的`教室,每间教室窗明几净、桌椅整齐,功能齐备的多媒体教学设备让我们的文化课学习新颖别致、兴趣盎然;四楼有音乐教室、舞蹈教室、图书馆 、荣誉展室、 信息教室等;五楼是自然博物馆、多功能厅、天文馆等。操场的东面是我们的食堂,每天食堂的阿姨都会做好多好吃的,为我们奉献精美的午餐。操场的西面是体育馆,我们在里面打篮球,看比赛。操场的南面是一片休闲广场,这里有苍翠挺拔的白杨,婀娜多姿的杨柳;鹅卵石铺就的弯弯曲曲的小路旁,是如茵的芳草;嫩嫩的、绿绿的小草间,布满了大大小小的花坛,一朵朵鲜花争奇斗艳,千娇百媚,美不胜收。广场的四周是各种运动器材,还有各种回廊、小桥、石凳、粼粼的巨石。一年四季,这里都留下了我们欢快的笑声。春天,伴随着绵绵丝雨,桃花、梨花、杏花竞相开放,散发出迷人的芬芳,引来了无数的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞,我们在树下打滑梯、荡秋千、爬假山、钻铁筐;夏天,骄阳似火,高大的白杨用它那硕大的枝叶为我们撑起了一片巨大的阳伞,我们在树荫下看书、下棋、打乒乓;秋天,树上的叶子纷纷扬扬的掉了下来,我们争相追逐着这些五彩缤纷的树叶,用它来当书签、勒皮狗;冬天,厚厚的积雪为草地铺上了一层棉被,我们在广场里打雪仗、堆雪人,只见白色的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的烟雾,胖乎乎的雪人歪着脑袋、弯着嘴巴,冲着我们笑着……“凤鸣岐山”,岐山一校就是一个培养千千万万个小凤凰的地方,我们在这里放飞理想,放飞希望,无论我走到哪里,我都会永远牵挂你,我的母校—岐一!

美丽的校园作文 篇4

  一阵阵悠扬的陶笛声从我的耳边响起,校园里那欢乐的笑声和美好的时光,让我难以忘怀。

  从里岛口的杨梅路径直向前走100米左右,远远就能看到一座美丽的校园,她在群山的环抱中,显得特别醒目,那就是我们的学校——永泰第二实验小学。穿过大理石砌成的校门,映入眼帘的是一座圆形的大花坛。花坛的正中心有一块上小下大的“巨石”,石头上刻着绿色的两个字:“奋进”。花坛四周种着铁树、黄金榕、红花檵木等树,郁郁葱葱。一阵微风吹过,四周的花草们似乎都学着我的样子,向“巨石”敬礼、问好。这巨石,这花草,多像校园里的同学们!他们沐浴阳光,努力学习,健康成长。我想:这些或许都是学校的老师对我们的殷切希望!

  花坛后面是高大的寿良教学楼。墙壁上红白相间的瓷砖上挂着许多牌子,一块长方形的LED显示屏,随时向我们公布新的消息。墙上的校训和校风,时时刻刻在鼓励、警醒着我们。在花坛的左边有一座办公楼,站在办公楼向远处眺望,一条清澈的清凉溪呈现在我的视野中。小溪欢快地流淌着,哗哗作响,好像在和岸上的花花草草讲着小秘密!

  沿着花坛右边的“地砖”小路进去,就来到了我们的中操场。一旁的学习风采宣传栏中的“五星少年”“园丁风采”“小小演奏家”……常常让老师和同学们停下脚步,驻足欣赏。中操场也是我们周一升旗的地方。灰红色的大理石升旗台在操场的一侧,鲜艳的.国旗在空中随风飘扬。每次见到这鲜艳的五星红旗,我们就会想起每周一早上隆重的升旗仪式,大家面对着国旗,庄严地敬礼、唱国歌时,心里是多么的自豪啊!

  操场的正前方,就是我们的教学楼。和教学楼连在一起的还有五彩缤纷的幼儿园教室。顺着楼梯往上走,墙上挂着的许多图片吸引着我们。定睛一看,原来介绍的是我们学校的特色和一些大师风采,还有同学们中的陶笛、葫芦丝演奏高手。我班上的杨素馨还榜上有名呢!我们的教室在第四层楼,每天早上和下午,红色的木头门都会向我们敞开双臂,迎接我们的到来。我们的教室明亮宽敞,面向着讲台桌和黑板,摆着一排排金色的桌子,整整齐齐的。教室正前方挂着一面五星红旗,四周墙壁都有名人名言。在教室的后面是我们亲手制作的黑板报。每天从这都能传出同学们琅琅的读书声、快乐的笑声、热闹的嬉戏声……

  课间,我常常站在窗户旁边,隔窗望去,远处,一座座山在云雾中若隐若现。近处清澈的清凉溪明如镜子,栏杆围成的操场正在修建……多美的画面!我趴在窗户向外望去,心中憧憬着校园美好的未来。我仿佛看到了不久的将来,同学们在修好了的塑胶跑道上快乐地奔跑的那一幕……那一刻快要来到了!想到这,我心里甜滋滋的。

  点评:跟随小作者的脚步,我们来到美丽的校园,那一草一木无不流露出小作者对校园的喜爱之情。

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