美丽的校园作文7篇(荐)
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的美丽的校园作文7篇,欢迎阅读与收藏。
美丽的校园作文 篇1
每当太阳公公露出笑脸时,鸟儿们正在唱歌时,你会看到同学们早早的起床。太阳也像小孩儿一样顽皮,一会儿和白云嬉戏,一会儿又玩捉迷藏,这时同学们已经进入校园了,太阳公公看到了,又露出笑脸,将光明普照人间,为同学们指引方向。
早晨,你会听到同学们的琅琅书声,这清脆悦耳的读书声透过窗外,直冲云霄。这声音是世界上最动听的声音,你会被同学们的努力而打动,静静地站在那里,赞扬同学们。
中午,是一天里最热闹的时候了,你会听到鸟儿们的歌唱声,树木摇曳枝头的'沙沙声,太阳好似在唱歌,可是它太紧张,所以涨红了脸。
下午,你会发现校园里一点声音都没有,也许会很疑惑:现在还没有放学,为什么会没有声音呢?当你走进教室时才发现,原来同学们都在写作业,这时你可以真实地感受到掉一根针都能听到的感觉,那真的不是夸张。放学后,同学们才井然有序的离开校园。
夜晚,美丽的校园被朦胧的月光笼罩着,星星们眨着眼睛,望着这美丽的校园,被这美丽的景色震撼了,在那里看得入迷了,你眼睛也忘记眨了。月亮催星星们赶紧睡觉,鸟妈妈呼唤孩子们入睡时,同学们也进入了香甜的梦乡。
虽然我们的校园很平凡,但它是我们每天学习的地方,嬉戏的地方,不管你多么渺小,多么平凡,但在我心中,你永远都是最美丽的。
美丽的校园作文 篇2
我们的校园是美丽的,它陪伴了我五年,而我却很少赞美它。说实话,它没有北京的学校美丽,但比乡下的学校要好得多。
早上的学校是鸟语花香的。小鸟叽叽喳喳地叫着,像在说,早上好,早上好!在门的右边是门房,门房的那个和蔼爷爷便是李大爷。门房前面是玩具场,玩具场的地上铺着深绿色有弹性的地板。这使我想到了小时候和同学们在一起摔跤的情景。玩具场有蓝色的双杠和单杠;红色的和黄色的滑梯等。还有许多健身器材。
上了楼梯,看到串串红花绽放,于是,我凑过去用鼻子闻了闻,真香啊!台阶上雄伟的`五星红旗随风飘扬。五星红旗后面刻着壁画,上面反映着我们的生活。左边是篮球场。篮球场前面是足球场,也是操场。走进雪白的教学楼便听见了朗朗的读书声,我心里无比的愉快。教学楼的前面是我们的音乐教室,雪白的墙,红色的房顶。
有风的时候,整座校园都“动”了起来。楼内的所有的花草树木都随风摇曳,沙沙作响。
黄昏的校园最美,太阳没了刺眼的光芒,柔柔的光泻下来,给教学楼披上了一层华丽的,金色的衣服。
阴雨时,校园沉浸在雨雾之中,显得朦朦胧胧,若隐若现。仿佛像一座小岛,飘浮在下着雨的大海。
春天,校园是一片绿色,一片生机。小鸟在枝头歌唱,仿佛在庆祝春天的到来。
夏天,校园由于周围有许多树,所以并不是很热。而校园内的盆花开得更灿烂了。
秋天,校园火炬树的叶子变红了。火红火红的,像一朵朵红云从天上飘落下来。
冬天,下雪了,雪白的墙和雪融为一体,让人分不清哪里是雪,哪里是教学楼的墙。
我和乒乓球台的感情最深了,记得在年初和贾恩平争夺冠军时,我们俩憋足了气使劲儿打,最终自己以2分之差落败了。春天,柳絮落在台上,风儿轻轻一吹,柳絮飞了起来,仿佛置身在美丽的童话中,闭上眼睛,想像着那意境。
操场,冬天给它披上了厚厚的白棉袄。记起足球比赛时,我们并肩作战,一起分享着胜利的喜悦,一起分享踢球的痛快。
楼梯上摆着盆花,春天,叶子绿了,一个个花苞绽开了笑脸。夏天,一朵朵花开得越发的灿烂,越发的迷人了。那花香也变得异常浓,时常让我陶醉在这里。
我爱我的校园。
美丽的校园作文 篇3
每天早上,我最盼望的事情,就是去上学,我们的校园美极了!下面,我来介绍一下我的校园吧!
我们的学校的大门上写着“垦利县第二实验小学”,那是我学校的名字。走进校园,首先映入眼帘的是宽阔平整的广场。下课时,我们就在这里嬉戏玩耍,场面很是热闹哩!在广场的中央,伫立着一根高高的旗杆,旗杆上,五星红旗在迎风飘扬。
再向前走,我们就到了教学楼,我们的学校一共有两座教学楼,一前一后,方向都是坐北朝南。教学楼里的墙壁上有许多的“知识”, “知识”就是我们学校的“墙壁文化”,通过这里,我们学到了很多课本上没有的知识。教室里,桌子整整齐齐,地面干干净净。有时,同学们在听老师讲课;有时,同学们在认真的读课文;还有时,同学们在“沙沙”地写字。
教学楼的东边是老师的办公楼,老师们平常都在这里工作、开会。办公楼再往东就是图书馆和体育馆,图书馆里静静的',同学们都喜欢来这里看书。体育馆是我们和老师们运动的地方,这里有许多的健身器材,还有打羽毛球和乒乓球的地方。
在我们学校的最东边,就是我最喜欢的操场了,操场上真是热闹,有的同学在跑步、有的同学在踢球、还有的同学在做游戏。操场的欢笑声从未间断过,我想,也只有我们都上课了或者放学回家了,操场上才有安静的时候吧!
我们的校园非常美。教学楼的西边就是花园,这里种植了各式各样的植物,到了夏天,这里百花齐放、百鸟争鸣、姹紫嫣红、五彩缤纷,美丽极了!
同学们,你们说,我们的校园美吗?我爱我的校园!
美丽的校园作文 篇4
我们有一个美丽的校园,他也是我们学习的乐园。
走进校园,你会看很多种类的树,他们好像一个个士兵站立在路的两旁,似乎在欢迎同学们的到来。校园的左右两边只见那一棵棵高大威猛的大柳树,一条条柳枝就好像一条条绿色的丝带,随风飘舞动,他也是我们的好朋友,每天陪伴着我们读书。
我们的校园是绚丽多彩的。有各色各样的花,简直把我们的校园装扮成了一个五彩缤纷的小世界!绿色的草坪犹如碧绿的地毯,这无不让同学们感受到了校园的美丽!
老师是我们的恩人,父母是我们的天使,花、草、树木和校园是我们的'朋友,它们在我不高兴的时候给了我勇气和自信,使我的笑容更高兴了,所以我和我的朋友、老师、爸爸、妈妈都爱这里。
我们的校园是有生命的。是那工人们辛辛苦苦用他们的汗水建造出来的;我们要好好珍惜我们的校园,不能让那些用汗滴和辛苦换来我们幸福的人们白付出努力,所以我们要好好珍惜校园。
我喜欢我美丽的校园!
美丽的校园作文 篇5
我们的校园,非常的美丽。
春天,校园里的花争先恐后地开了,开得那样鲜艳,开得那样饱满。大树,也长得那样翠绿,长得那样高大。树下面是一些刚发芽的小草,沉睡了一个冬天,此时已经苏醒了,倔强的把头伸出了地面,虽然只见一点嫩绿,却充满了勃勃生机。
校园的中央是一个升旗台,台中央是一根柱子,上面挂着迎风飘扬的五星红旗,好似一只红蝴蝶在蓝幽幽的天空中翩翩起舞。
升旗台前面是操场,上面标注了一到六年级每个人的位置,每天我们在那里跳着熟悉的舞蹈,每次都跳得那么欢快开心。
升旗台的周围是教学楼,每天我们都在那熟悉的教室里听课,在熟悉的教室里背书,写作业等。每天听着各科老师讲着精彩纷呈的课,那种徜徉在知识的海洋里的感觉真的很奇妙。
校园的西边有几个告示栏,上面写着一些安全知识,还有挑战台,写得密密麻麻,公示栏的左边是一个停车棚,它是蓝色的',虽然有几年了,但它的颜色还是那么鲜艳。
大门口有两个对称的小花坛,里面种的小花小草,我们可以坐在那里谈天说地,可以坐在那里解决难题,可以坐在那里看花儿微笑的样子,看草儿舞动的样子。
你喜欢我们的校园吗?喜欢就来参观我们美丽的校园吧!
美丽的校园作文 篇6
我的校园是一个温暖的地方,它没有我们学过的课文《雅鲁藏布大峡谷》的神奇,我的校园是一个美丽的地方,鬼斧神工;没有钱塘江大潮的壮丽。我的校园有许多的欢声笑语,有许多的美好的事情值得去回忆。
校园有许多的美景。有宽阔的塑胶操场,有美丽又明亮的教室。有美丽的花园。
我喜欢我们既美丽又干净的塑胶操场。我们在那里上课,玩耍,有时甚至躺在上面,捕捉天空中美丽的图画。操场周围生长着一些惹人喜爱的'花草和树木。为操场增添一份生气。在秋风中,那些白的、红的、黄的、紫的花朵像一个个小脑袋在秋风中摇曳。犹如一个个天真、纯洁、活泼、可爱的孩子。一棵榕树,像一个卫兵站在那里,它的叶子像一把绿伞。春天,我和小伙伴站在那里,观看从南边飞回来的小鸟筑巢,它那双小巧玲珑的小爪子在树杈上跳来跳去,见他失败了,又来,还是失败。没关系,失败是成功之母,我心里给他加油,见它的速度渐渐地慢了下来,我可想帮它!夏天,我来到榕树下坐着,风轻轻地抚摩着我的小脸蛋儿,凉凉地,让我的沉重的心情一下子变得轻松多了。秋天,常会下小雨,我便会独自来榕树下,看看最后一片叶子,突然,一阵风吹来,树叶像一只翩翩起舞的蝴蝶从树枝上,不小心跌落了下来。绵绵细雨不知什么时候来了,我躲在屋棚底下,踩着干叶子,叶子发出一种可爱的声音,我觉得我好象一个乐师一样。冬天,我来这里看者小鸟远去,我总是想问小鸟:你什么时候回来?
我喜欢校园里的一切,你会问我为什喜欢,那时因为我是实小的一名成员。你问我怎么发现,告诉你,只要你留心,就会发现。我喜欢这里我的母校!
美丽的校园作文 篇7
我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习。
早春,冰雪融化了,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。当太阳升起时,照在柳叶上、松枝上,使树木的枝叶更加苍翠欲滴了。
盛夏,大树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。花坛里的花儿竟相开放,它们在花坛中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下,我们度过了炎热的`酷暑。
深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了书本中。
隆冬,冬姑娘给大地穿上了一身银装。这下,可乐坏了同学们,都有迫不及待地跑上操场,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!
我爱母校,更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园,给我们带来了欢乐和希望,催促我们奋发向上!
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