美丽校园的作文

时间：2024-03-19 15:39:29 美丽的校园作文我要投稿

（精华）实用的美丽校园的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的美丽校园的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（精华）实用的美丽校园的作文

美丽校园的作文篇1

　　在我心中，最美丽的地方就是我的校园。

　　春天，校园里的树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草偷偷地探出了脑子，生怕有人把它连根拔起。小花也毫不示弱地开放，它们有的.是白色的，有的是红色的，有的是粉色的……真是百花盛开，争奇斗艳。

　　夏天树上的叶子变得更茂密了，好像一把有爱心的伞，因为下课了，同学们在树荫下玩耍;上课了，校长在这里乘凉上;体育课，同学在这里看书，在这里踢球……

　　秋天，秋风一吹，叶子随风飘荡，好像是一只蝴蝶在跳舞。一天过去了，叶子好像是给大地铺了一层大地毯。

　　冬天冰天雪地，体育课上，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，大家的笑声把树上的雪都震落下来。

　　怎么样，你喜欢我的校园吗?

美丽校园的作文篇2

　　春天来了，我们的校园被春姑娘变得更美了。

　　走进校园，会看见一座红色的雕塑。这座雕塑会使人过目不忘：鲜红的外表，修成了追梦鸟的样子，中间夹着一个金色的球，我想这球就是追梦鸟所追的梦吧!追梦鸟的下方还刻着两个金色的字：追梦。

　　再向前走几步，绿草如茵，花团锦簇。那“野火烧不尽，春风吹又生”的`小草已经从地底探出头来，给大地换上一件崭新的翠绿的衣裳。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜爱。光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽就像一块无瑕的翡翠，翠亮翠亮的。几只春燕自由自在地从校园上方飞过，叽叽喳喳地叫着，像是在报春。

　　继续向前走，就会看见我们校园的大操场。走进去，映入眼帘的是绿色的草坪，围绕着它的是圆圆的环形跑道，红绿分明。这儿一群师生在跳高，那儿一群师生在跑步，还有一群师生在做操。

　　啊!我们的校园是多么使我流连忘返!

美丽校园的作文篇3

　　我们的学校真美丽，下面就让我来告诉你校园的美景吧！

　　我们的学校坐落在一个小山村，四面山水环绕，青山绿水。学校的一年四季都别有一番景色。

　　春天，小草从地下探出了头，那是春姑娘的眉毛吧？早开的野花一朵，两朵，那是春姑娘的眼睛吧？树木吐出点点嫩绿，那是春天的音符吧？碧绿的柳枝在春风的抚摸下摇摇摆摆，那是春姑娘的头发吧？

　　夏天，校园里的树木长得郁郁葱葱的，密密麻麻的树叶遮住了我们眺望远处高山的视线。植物区的小草长得更旺盛了，地下像是铺上了碧绿的毯子。玩热了的`同学们躲避到树下寻找阴凉。

　　秋天，碧绿的树叶逐渐变得枯黄了，树叶纷纷落到大地妈妈的怀抱里，树上漂亮的花儿早已经枯萎，爱唱歌的知了也不知道跑到哪里去了，仿佛整个世界变得清净了不少。这时候可忙坏了值日的同学们，他们在忙碌着清扫校园内的树叶。

　　冬天，鹅毛般的大雪飘飘摇摇的洒落在校园里，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软。雪白的世界吸引着同学们纷纷跑到操场上，有的打雪仗，有的堆雪人，欢快的笑声回荡在整个校园里。

　　啊！我们的学校一年四季真美丽啊！我爱这美丽的校园。

美丽校园的作文篇4

　　走进我的校园，只见绿树成荫一片，在阳光的照耀下，树叶一闪一闪的。平时娇嫩的花儿，也变得格外挺拔。

　　瞧！我们学校的小池塘，池水清澈见底，波光粼粼的水里还有一条条小鱼呢！小鱼穿着金子般的衣服，闪闪发光，两只小眼睛显得非常灵动，尾巴摇摇摆摆，显得调皮可爱。如果你很幸运的`话，还可以看见池塘里的喷泉，喷泉可以喷到几层楼那么高。

　　池塘的右边是一座小凉亭，亭子里有四排座椅，为同学们休息，纳凉提供了方便。最吸引同学们的地方就是亭子的顶部，远看是个三角形的样子，走近一看，顶部一个尖尖头，旁边铺着一块块排列整齐的砖头。

　　池塘上面架着一座小桥，下课，放学，同学们都会喜欢来小桥上面走一走，小桥的设计非常简单，实实在在的原木雕刻着花纹，这是这样精致中带着简单，简单中透析着精致。过来小桥，你会看见我们的大操场，每天早晨，同学们都会在这里做广播体操，每年的运动会比赛都会在这个大操场上进行，同学们在这里不知道流了多少汗，一次次的比赛荣誉都是在这里产生的。

　　瞧！这就是我们美丽的校园。

美丽校园的作文篇5

　　咦？瞧！坐落在宽阔的竹林大道，在地税局和工商局的中间，这是什么地方呀？啊，这是使我遨游在知识的海洋中，教给我们做人的道理的修武第二实验小学。

　　我们的学校建于一九九四年八月，占地面积20700平方米。学校以“尚德、勤学、励志、求真”为办学理念，以“以人为本、以德立校、文明书香、全面发展”为教育目的，让同学们在享受快乐的同时学习知识。我们学校的标志是在一个蓝色的小苗苗上，一只金黄色的小雏鹰飞向太阳，寓意是雏鹰奋飞。我们的校园里有一首旋律优美动听的校歌呢！

　　我们的学校很美。你瞧，我们学校的.标志性建筑耸立在大门外气魄雄伟，一只很有特色的粉笔上清清楚楚的写着——修武县第二实验小学。用粉笔作为标志建筑是因为老师在黑板用粉笔给同学们写知识点，传授给我们知识，所以粉笔发挥着很大的作用。参观完这标志性建筑，就让我们进入环境优雅的校园吧！左手边就是德馨楼，铺着白瓷砖，一共有三层，在德馨楼楼外的正中央，有一个小台子，小台子的后面有一个漂亮的花纹——棕色的“A”字。当举行重大活动时，就在小台子举行。德馨楼上写着：开放课堂、张扬个性、放飞思维、培养能力。少先队员应努力做好这几点。大家瞧，右手边的小花园，环境优美，生长着许许多多的树，有松树、柏树、女贞……它们可是美化校园的功臣呢！春天，这里一片醒目的嫩绿；夏天，这里绿树成荫；秋天，这里的植物换上金黄色的礼服准备参加秋之舞会；冬天，这里银装素裹，一片片雪花落在这里，静静的，静静的……小花园里长着许许多多的灌木，叶片被人们修剪的平平整整，一圈一圈的环绕着，好像一个小迷宫。瞧，正前方就是升旗台，在暗红的升旗台上，五星红旗迎风飘扬。当五星红旗慢慢升起，民族自豪感和热爱祖国的情感油然而生。在升旗台的后面，就是书香楼，书香楼早晨早读时，那种知识的“香味”就会洋溢在整个学校，生活在书“香”中，多幸福啊。这座楼有四层，第四层就是多功能教室，老师们也经常在那里开会。在书香楼的后面就是操场了。宽阔的跑道围绕着篮球场，许多篮球架立在那儿，下课了，操场回荡着同学们的欢声笑语……

　　我们学校的人也很美，大家都文明用语，不打架，不斗殴，大家互相帮助，互相理解，一块儿开心地成长。

　　在我们学校，景美楼美人更美！能在这样美丽的环境下学习，真快乐！

美丽校园的作文篇6

　　校园是每个同学最熟悉、最亲切的地方，也是一个充满了欢声笑语的大家庭。今天，我就给大家介绍一下我们东环小学总校区的美丽校园。

　　进入校园，首先映入眼帘的是一副大大的山水画，再往里走是校园里最大、最宽阔，也是同学们最喜欢的地方——塑胶操场。操场的北边和西边是两栋高高的'教学楼。操场的南边是我们的悦纳湖。悦纳湖的周围种植了许多花花草草，漂亮极了。在花草旁边，是一条鹅卵石砌成的小路，是为了让同学们能近距离的观赏悦纳湖。湖中央的石头上，有时会有一两只小乌龟爬上来，趴在石头上一动不动，好像在说：“水中太闷啦，我要上来晒个日光浴。”悦纳湖的旁边还有一大片竹子，我想，种竹子的寓意，应该是希望我们每个孩子在学习上都能“节节升高”吧？在操场的东边是书香四溢的文化长廊，它是一个开放式的图书长廊，长廊里书架的模样是用我们学校名字“东环小学”的拼音字母。书架上摆放着各种书籍，我们可以尽情地在这书的海洋里汲取知识。每次下课后，文化长廊都会坐满了同学，这也是我们学校一道亮丽的风景线。

　　这就是我们的校园，我非常喜欢它，欢迎你们来参观，到时候我可以当你们的小导游，好好地给你们介绍一下它，我相信你们也会和我一样喜欢它的。

美丽校园的作文篇7

　　我们校园像一座美丽的花园，老师是阳光，我们是花朵。在温暖的阳光中，我们在快乐中发芽、长叶、开花，当然一定会结出丰硕的果实。

　　每天早上，我们都兴奋、高兴的来到校园，一进校门最显眼的还是挻立在校门口的那棵高大的松树，它笔直的站在门口，像一名士兵在门口放哨、站岗。一阵风吹来，树枝来回摆动，好像在给我们打招呼。课间休息时我们把它当作遮阳伞，站在树阴下乘凉。

　　再往里走就到了我最喜爱的地方——葡萄长廊。夏天的`时候，重重叠叠的树叶，漏下斑斑点点的日影。紫莹莹的葡萄在阳光的照射下，一颗颗晶莹剔透，五光十色，漂亮极了！我每次经过这里时，都会情不自禁的放慢脚步，想在这里多停留一会，多欣赏一会这里的美景。

　　葡萄架的右边就是木瓜树，是我们学校的文明树。一个个翠绿的木瓜像一个个小娃娃，时不时的探出小脑袋，看看大自然，看看每一草，每一物。又调皮的躲起来，十分可爱！

　　葡萄架左边就是小花坛，里面有玉兰花、月季花等等很多植物，我最喜欢的还是美丽的月季花。夏天，月季花开放了，一层叠着一层，香味扑鼻。一阵风吹过，香味随风飘动，校园弥漫着甜甜的香气。

　　走在校园里，我觉的异样的舒适、温暖，因为我们的校园，不但有公园、花园的平静安祥，还有家一样的温暖，我爱我的校园！

美丽校园的作文篇8

　　风，吹绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛；我也换上新装，来到了学校。我本以为学校还是以前的样子，到处都是油漆，安全也不甚健全，这时已变成了高大，壮观的教学楼；毫无生机的花坛也变成了一片片绿地……

　　我来到最引人注目的教学楼的前面。它高5层，粉红色的墙，海蓝色的玻璃。长廊里有各种各样的`自然死亡后制成的动物标本，有海底世界，有生态园，有飞禽园……教学楼不仅美丽，而且设备全。里面有电梯；还有电脑室；阶梯教室……总之应有尽有。

　　我漫步在校园的小路上，来到了喷水池。喷水池的中间是一个具有代表性的标制，里面的水不停的喷涌，那声音像大风吹着杨树一样。引来了不少的大朋友和小朋有，发出了稚嫩的笑声，似乎这种高兴，只有在学校这个纯洁，没有杂制的地方才能找的到。喷水池的四周环饶着雪松成片的草平，白色的白玉兰镶嵌在四边，草地上牡丹花争奇斗艳地开着。不绣钢的藤萝架上攀爬着绿油油的藤萝，为学生室外读书创造天然的凉棚。

　　我站在好多名人的雕像前有：居里夫人，爱因斯坦，贝多芬，爱迪生……上课铃响了，我们的学校以优美的音乐取代了生硬、急促的电铃声，给喧闹的校园平添了几分安宁的气氛。将生硬的电铃声改成动听的音乐，这项新尝试一经推出，立即受到学生们的欢迎。上学的进校音乐、放学的清校音乐、课间休息音乐分别选取易被同学们理解接受、主旋律相对明快的中外名曲。不少同学向老师表达了对这些音乐铃声的感受：音乐电铃让他们感到非常愉快，以前电铃声听着更像机器发出的声音，有时做作业，课间休息时，由于注意力比较集中，电铃声大作时，往往被刺耳的声音吓一跳。小小的尝试带给同学们的不仅仅是愉快的心情。日复一日地播放着几首中外名曲，让不少同学在不知不觉中得到了音乐熏陶，有些乐曲虽然同学们还不知道名称，但每当音乐响起时，他们已经能随着音乐哼唱了。可见艺术教育也是一种潜移默化的教育。优美的音乐取代电铃给同学们带来新鲜的感受。

　　近来，学校经常开展艺术性的活动，如：画画，唱歌，下棋，朗诵古诗文……同学们也在玩中增加了知识，陶冶了情操。

　　愿我们的学校变得更加美好。

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