(推荐)实用的美丽校园作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的美丽校园作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽校园作文 篇1
我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。
上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读花声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的`说话声;老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打花，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。
我们在课堂上认真向老师学习，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习，花成长，我们是校园里最美的风景。
美丽校园作文 篇2
我们的学校坐落在距芳华镇集市约一公里的地方。一条宽阔平坦的柏油马路像一条黑色的玉带从我们学校旁边穿过。走上用白色大理石铺砌的台阶便到了我们的学校，那里风景如画。
走进镶有“芳华小学”四个黑体大字的校门，就进入了我们的校园。首先映人眼帘的是三块平整的草坪，周边铺设着白色砖块，仿佛三个巨大的白色玉盘里盛着碧玉。小草四季常青，翠绿欲滴。各种花儿点缀其中，蝴蝶飞舞，蜜蜂奏乐。任何一位画家也无法把这美景画下，恐怕只有手巧的仙姑方能绣出这绝妙无比的大彩毡吧！四周种着洒金柏和刺柏，整整齐齐，像卫兵守护着草坪里面的花花草草。三块草坪的空隙间有一个升旗台，那是我们升旗的地方，真有点儿万绿丛中一点红的味道。
教学大楼正对着大门，顶端刻着“教书育人，和谐发展”八个大字。这是我们汲取知识甘露的殿堂。大楼一侧有两棵高大粗壮的榕树，像两把巨大的绿绒大伞，遮住骄阳。树下有两张光滑的石桌和几个石凳，那是我们课间避暑纳凉的`地方。
再向里走，就是宿舍楼了。楼前种着两棵雪松，枝叶繁茂，像两座宝塔似的。遇到冬天下雪，树尖上顶着一髻儿白花，风一吹，便奏出簌簌的乐章。
教学楼后面是操场——我们的乐园。一下课，玩游戏的、打篮球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……欢声笑语四处飞扬。操场周围种着一排排柳树。春天来临，柳树便会长出嫩绿的枝条，像亭亭玉立的少女。我只能用贺之章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容它们婀娜多姿的美了。
走到这里，也许你有点儿渴了吧。别急，操场一侧有水龙头，一拧开，就能喝到来自深山水库甘甜的泉水，凉凉的，舒服极了。
我们的校园是不是很美呀？
美丽校园作文 篇3
学校是我的家，是知识的海洋，是学习的乐园，是温暖纯洁的天堂，是小时候妈妈摇的摇篮。啊，就和我一起走进校园，去看一看，瞧一瞧吧！
一走进学校大门，就会看见用石子铺成的小路。往里面走去，路的左边是三座高大的教学楼。教学楼的左边是一个鱼池，里面的金鱼正自由自在地游来游去。向前走去，首先映入眼帘的是一个大操场，从操场穿过礼堂，就是篮球场了。上面的四个篮球架子像四个蓝色的巨人站在篮球场的四个角上。
来说说操场吧！每当一下课，操场上就一片欢声笑语，有的同学在跳皮筋，有的同学在玩游戏，有的同学在跑步，还有的学长学妹在跳高。星期一，同学们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍进入操场。当国旗升起时，我们注视着它，不自觉地怀着崇敬的心情向它敬礼！
再来说说鱼池吧！河水清清，一条一条的小金鱼在桥下拱来拱去，在一起玩耍，在一起嬉戏，一起表演杂耍。有的是红色，有的是黄色，有的.是红白相间，还有的是黑黄相间。鱼池旁的柳树长出了绿色的长发，正在水面飘来飘去。一阵微风吹来，柳树的枝条随风飘起，枝条瞬间形成了一阵绿色的风……
这就是我的学校——玫瑰园第二小学，玫二小欢迎你来参观！
美丽校园作文 篇4
校园，远看像一座童话中的城堡，近看像天使的乐园。春天，这里热闹非凡；夏天，有许多同学在树荫下休息乘凉；秋天，这里不同凡响；冬天，这里也风风火火。当你走进校园时，便可以看到门厅的中央和周围摆着、种着各种各样的花草，真是美不胜收。再往里走，便来到了同学们的'“娱乐天地”，在这里可以听到同学们那整齐又响亮的读书声，也能听到同学们的欢声笑语，在这里可以体会到童年的无限乐趣。
再继续往前走，便来到操场上，这里十分宽广，下课时，同学们都会来到这里扔沙包、踢足球、打篮球等等，就这么一片操场，就使得同学们的课余生活丰富多彩，这里还有许多体育器材可以供同学们使用。
这时候，我们学校又在新建教学楼，即将有更多的同学来我们这充满朝气、充满活力的美丽校园读书。
人们都说，“桂林山水甲天下”，我看是：“我们的校园美景甲天下”!
美丽校园作文 篇5
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。”这首歌大家应该都很熟悉吧，没错，这就是《上学歌》。我是通师三附的一名小学生，我每天都会背着小书包，哼着歌，开开心心地去学校上学。通师三附是一个非常温暖的大家庭，在这个大家庭里学习、生活，是多么愉快呀！
“哇！真香啊！”一走进学校大门，就迎面扑来一阵阵桂花香。“八月桂花遍地开”，这不，刚开学没多久，学校里的几棵桂花树就开花了，仿佛在欢迎同学们又回到美丽的校园。桂花树上开满了金灿灿的小黄花，每朵花上有四片花瓣儿，甚是娇小、可爱。桂花的'香味弥漫在整个校园，令人心旷神怡。寻着桂花香，在校园里走一走，你还能看到许多参天碧绿的大树和不知名的小花，它们把校园装扮得分外美丽。
看到这么美丽的校园，就会想起像园丁一样辛勤工作的老师和如饥似渴学习着的同学们，想起我们刚刚跨进校园大门时的情景。虽然那时候我们什么也不懂，但是老师们耐心地教导我们，把我们领进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里自由地遨游，让我们的脑子里充满了知识与智慧。
在美丽的校园里，我们不仅快乐地学习，还尽情地游戏。拔河、转呼拉圈、踢毽子……同学们在游戏中健康成长。运动会是学校规模最大的体育盛会，每年都要举行一次。在运动会上，运动员顽强拼搏，为班级争光；拉拉队员在一旁为自己班的同学加油，让运动员对比赛充满信心，使他们爆发出自己的全部能量。友谊第一，比赛第二，在运动赛场上，处处可见振奋人心的、感人的场面。在运动会上，一个个未来的全国冠军、世界冠军正在成长，一朵朵友谊之花正在开放。
啊，通师三附，我爱您的迷人景色，我爱您的书声朗朗，我爱您的朝气蓬勃，我爱您的每一天。
美丽校园作文 篇6
我的学校是和平小学，它不是很大，但是可美啦！
一走进学校大门，就可以看到一排整齐的教学楼。教学楼的两侧有又宽又平的楼梯，从低到高依次是二到六年级的教室，每个教室宽敞又明亮，都配有一台电脑。教学楼的左边是老师们的办公室，办公室的前面有一个很美的小亭子，有花有树。教学楼的`后面是几个乒乓球台，我们可以经常在那里打球。教学楼的右边是一个椭圆形的操场，操场的四周是一个环形的塑胶跑道，中间铺满了绿色的草坪，也是一个足球场。跑道旁边还有一个高高的旗台，每个星期一我们都在那里举行升旗仪式。
我们的校园四季如春，因为校园周围种了很多四季常青的树木。我爱我的校园。
美丽校园作文 篇7
学校有个小小的池塘，在那里我留下许多童年回忆。
小池塘在老师办公楼的后方，圆形，它的'中间有一座假山。说它像什么呢，像橄榄球?不是，说它像鸡蛋?也不是，我看像一个圆圆的大玉盘。
池塘里的水，不像江水那样浑浊，也不像溪水那样清澈，它的水像碧玉一样，一眼望去顿觉神清气爽。水底有数不清的小石子、水草，点缀其中。
水里有好多好多小动物:小鱼、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小乌龟啦!有一次，我将几块面包渣丢入池塘，小乌龟和小鱼都发现了面包渣，便争先恐后地向面包渣游去，可还是小鱼游得快，一会儿就把面包渣吃得精光，等小乌龟游过来，食物已被抢光了，只好垂头丧气地离开了。还有一次，我看见小乌龟拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，发现我正盯着它看，好象怕陌生人的样子，缩了缩头，立即又给自个壮壮胆子，装着若无其事的样子，用小眼睛偷偷地看看我，继续向上爬。我忽然冲着它大叫一声，吓得它“扑通”一声掉进池塘，摔了个四脚朝天，还把小鱼、小蝌蚪吓得到处乱窜。我开心地哈哈大笑。
小池塘的假山上长满苔藓、小树苗，还有一个小喷泉。苔藓长在假山上，这里一块，那里一块，摸上去像地毯一样舒服。小树苗绕着假山长，一圈又一圈，一直长到“山顶”。喷泉很小，天气很热时，小鱼快中暑，这时喷泉开了，鱼儿们洗个凉水澡，快活得摇头摆尾，游得更欢啦!
学校的小池塘为我们增添了不少欢笑。
美丽校园作文 篇8
大自然的四季是那样的迷人，令人陶醉，而我更喜欢我们狄庄小学的四季。
春天到了，一进学校就可以看见长出嫩芽的小树，就像一个个穿上嫩绿色衣服的小姑娘，嫩绿的.枝头吐出一个个小花苞。鸟儿在枝头欢唱，孩子们在教室里读书。校园里热闹极了！
夏天来了，同学们都穿上了款式各异，花花绿绿的短袖、裙子像五颜六色的花儿，在校园里飘来飘去，再加上清脆的欢笑声，给学校又增添了几分欢快的色彩。
到了秋天，天气变凉了，校园里树上的叶子也变黄了，一片一片的落叶回归了大地。秋风一吹，树叶漫天飞舞，变幻出一幅幅美丽的图画。到了深秋，校园里的菊花也开了，有红的、黄的、紫的、粉红的……形状也多，有的像蓬松的毛线球，有的像层层叠起的蛋糕，有的像螃蟹的爪子，漂亮极了。美丽的菊花让校园在秋风中少了些萧条。
一阵寒风吹过，雪花随寒风来到了学校，它让同学们穿上了棉衣，给大地和树木盖上了厚厚的白棉被，白雪皑皑的校园真是一个美妙的童话世界！
校园美景让我难以忘怀，我爱校园的四季！
美丽校园作文 篇9
母校，其实就是我们的第二个家，这话一点儿也不假。母校，就像我们成长的摇篮，而母校里的老师们，则像我们的第二任父母。
是母校，给予我们除家以外的安身之所；是母校，为我们的学习创造了良好的环境。
我想，每个同学都会有会深深地喜爱着自己的学校。当然，我也不能例外。现在我将用一点点的时间，向大家简单介绍一下我的学校。
我们的学校名字是桃林中学，这是一所县直中学，但她又是一所整体搬迁学校，因而它又是一所非常年轻的学校。她坐落于县城南郊，临近新的经济开发区，交通设施十分便利。
走近学校的大门，远远就可以看见竖立在教学楼顶部的“桃林中学”四个大字和门厅上“树惠楼”的牌子，这简单的几个字写在这里，已经默默地激励了众多在这里曾经求学和正在求学的桃林学子。每天清晨，都会听到教学楼上传来朗朗的读书声，这都是些多么勤奋的孩子们啊。上课的时候，教学楼就会变的鸦雀无声，老师们授课的洪亮的声音便会从各个班的'窗口传出。好一个教书育人的良好环境啊。
穿过教学楼，就可以看见一个以“文峰”假山为中心的花园。夏天时，假山上的喷泉每天的上午和下午，都会定时开放两个小时。每当喷泉开放的时候，就会有很多学生聚集在四周，好奇的来观看，更有调皮的学生，快步走近喷泉，用手接了一些水之后迅速的跑开，然后快乐的泼向他的小伙伴们。大家对这个把戏都玩的不亦乐乎。
想当初，我刚来到母校时，望着校园内陌生的环境，教室里一张张陌生的脸，心里只感到一阵无助和害怕。后来，在和老师同学们相处一段时间后，这种感觉也逐渐消失了。热情、活泼、友善的同学们，各有各的个性；和蔼、慈祥的老师们，各有自己独特的授课方式，授予我们知识。我感谢我的同学和老师们的陪伴。
我很庆幸，我能在这样一个学校中学习，我也感谢母校给我带来的荣耀和自豪，我更感谢给我们创造的良好的学习环境和气氛。校园里的花草树木，亭台楼阁，把母校打扮得如此美丽，为我们提供了优美的学习场所和生活环境。
我想，以后我长大了，也会用自己的方式感恩母校，为母校做出贡献，报答母校的。因为日久生情，我早已在不知不觉中对母校产生了浓厚的感情了。
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