美丽校园作文

时间：2024-03-03 12:27:17 美丽的校园作文我要投稿

(精华)实用的美丽校园作文

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的美丽校园作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(精华)实用的美丽校园作文

美丽校园作文篇1

　　绵绵的细雨，暖暖的春风，春的脚步已经走进了我们的校园。瞧!神奇魔棒下的校园，开始流出无限的.生机。

　　点点红花，几许暖意；处处春色，几处温馨。感谢这秋季馈赠的美丽。在生活中，做个有心人，超然世外，用用清澈的双眼去欣赏自然，感受生活。我生活的校园：细雨罩着，浅草托着，莺声伴着，春意已悄悄的荡漾开来。

　　进入学校，映入眼帘的就是教学楼，大厅里都是一幅幅一张张学生和老师的作品。一间间教室旁边的展示栏里学生写的字和画的画。再往里走，就是地下活动室，地下活动室里有很多体育器材，有羽毛球、乒乓球、足球、篮球等。瞧！前面是笑脸广场，，为什么要叫笑脸广场？原来，从楼上往下看是有个大笑脸，只不过现在多了一座假山，假山旁边有许多树，有松树、柿子树等，可爱极了！

　　清晨，透过朦胧的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆陆续续走进教室。“一年之计在於春，一日之计在於晨”。同学们深知要抓住大好时机，不一会儿，各个教室都是朗朗的读书声。真实古时说的好啊“风声雨声，声声入耳”呀！值日生把校园打扫的干干净净，漂亮极了！

　　绿化带里的小草也苏醒了，小草伸伸懒腰，趁人们不注意，悄悄地从土里钻了出来。

　　春天的校园真美啊！我喜欢我们的学校，你呢？

美丽校园作文篇2

　　世间万物，总有走向衰败的一刻，曾经以为可以永不磨灭的岩石，却被时光打磨成细沙，这一切中，包含着落叶。

　　春天时，树梢上泛着点点新绿，那好似一种荧光绿，绿的澄澈，绿的纯净，绿上微微带着点嫩黄，在阳光的照射下，细碎的光影打在叶片上，好似遮面含羞的少女，美得朦胧，让人想迫不及待的掀开面纱，一睹芳姿。这是一种亮眼的绿色，这种绿在我眼里代表着——青涩、稚嫩。

　　夏天的时候，叶子变了样，变的有些深绿。这时树叶最茂盛的时候，虽不及春天时靓丽，却带着一种成熟的味道。叶片也没有最初的娇嫩，变的坚韧，又带着一丝倔强，不似初时的`脆弱。虽然在我们眼里依然脆弱不堪，但是却有一种成长的感觉。这种绿在我眼中代表着——成熟、稳重。

　　秋天时，树叶已经像个迟暮的老人，“挂”在树梢上，摇摇欲坠，但是却依然“风韵犹存”，颜色虽不如青壮年时那般绿，却多了几分别的色彩，除了一丢丢的深绿之外，还有着褐红、黄色、橙色，还有几个缺口，交织相融，其中不乏叫不出来的颜色。就这样，一片小小的树叶，变成了所有的画家都画不出来的油彩画，大自然的魔法之笔，有岂能是人类能相比的？这样交汇的颜色，在我眼里代表着——绚烂、出彩。

　　冬天时，树叶早已掉光，只留下光秃秃的树枝，他们已经深埋泥土中，化作春泥，等待时机，明年新生的树叶照样熠熠生辉，这在我眼里，代表着——毁灭、轮回。

　　这就是树叶的一生，平凡、无奇，也像是我们人类的一生，当所有的颜色褪去，灵魂就好似那树叶，在泥土里，化作肥料，静静等候下一次的轮回。

　　一花一世界，一物一菩提……

美丽校园作文篇3

　　我的学校是美丽的海南小学，那是一个充满诗情画意的地方。

　　走进校门，沿着七色长廊走到一半，右边就是陶园。陶园里矗立着一尊陶行知爷爷的雕像。他手里拿着一本书，充满慈爱地望着前方。雕塑下方刻着“爱满天下”四个大字。陶行知爷爷的雕像旁边还有一丛苍翠的竹子。清晨，阳光洒在竹子上面，留下了一些斑驳的影子；微风吹来，竹子上的嫩叶儿随风飘动。尤其到了冬天，稀稀拉拉的雪铺在竹子上，更把陶园衬托成一个教育的圣地。

　　走过七色长廊右拐，就是我们宽阔的操场。这里有着绿油油的草地和红彤彤的塑胶跑道。操场最前方是升旗台，上面竖立着三根笔直的旗杆。每周一我们都会在这里举行庄严的升旗仪式。升旗台的对面有一棵苍翠挺拔的百年大松树。这棵大松树已经有四层教学楼那么高了。只见它就像一把绿绒大伞一样守护着操场。操场旁边还有几棵桂花树。每到秋天，金黄的桂花一开，阵阵浓郁的清香就惹得同学们都争先恐后地上前去采桂花。

　　走过操场，万艳同芳的百卉园就出现在我们眼前。百卉园里百花争奇斗艳，有粉嘟嘟的荷花，黄灿灿的向日葵，红彤彤的`一串红；还有。除了姹紫嫣红的花儿以外，还有一棵棵挺拔的大树。绿油油的柚子树上结满了黄澄澄的柚子，碧绿的柳树垂下细长的柳丝多么美丽的百卉园啊！

　　这就是我美丽的校园，我爱这里的一草一木、一砖一瓦。无论将来我走到哪里，这里将永远是我魂牵梦绕的地方！

美丽校园作文篇4

　　有个地方，很近，也很远；很小，也很大。近在紧密的联系、学习之必经；远在时间的流逝、人生之过客。小在有形的躯壳、硬梆梆的建筑；大在无形的知识、无止境的宝库。这个地方，就是令人从陌生到熟悉，积累知识、累积情感，帮助我们适应社会生活的前哨站——学校。现在，就由我来向大家介绍我们学校的“校园风景”。

　　一走进校门口，十字大道象征着无数的选择及诱惑，唯有持续的坚持努力、寻找生涯兴趣，才能找到自己的定位，实现设定的目标；LED电子广告牌拨放着一幕幕刻骨铭心的回忆、各项活动的照片、每周英语单字学习角，让人受益良多，在不知不觉间，习得广阔的知识；风雨走廊彷佛是替我们挡风遮雨的避风港，在寒冷的隆冬时节，同学们三三两两地窝在一起走过此地，同侪间的友情更为深厚；布告栏上常会张贴优秀的文学作品，让经过川堂的同学都能欣赏到精练的作品，陶冶自己的身心，感受到浓浓的文学气息；名为“时间花轮”的艺术品，象征着校园生活的多彩多姿、创新的文艺气息，站在建筑物底下，欣赏它壮观的美，令人如沐春风；对面的大时钟更是分秒不停歇地流逝，流过我们求学的生涯，流过老师辛勤耕耘的汗水，更流过无数莘莘学子的心田。

　　人也是“校园风景”的一部分。在操场上，龙争虎斗的篮球比赛、紧张刺激的接力大赛；在主席台上，生辅组长屡次的耳提面命，学生大声地唱国歌；在羽毛球馆里，我们聆听一个个精采绝伦的演讲，更在下雨之际有了运动的`场所；在大阶梯上，我们做拉筋运动，也为体适能的仰卧起坐测验做练习。在校园中，有些人总是笑容满面，为学校注入了一股活力的泉源，也在校园风景这块画布上涂上了亮丽的黄色线条；有些人则是默默耕耘，善尽自己的职责，也不断地为自己的升学作准备，漆上了一片淡淡的米色，丰富了校园的风景；也有些人总是班上的开心果，幽默诙谐的说话口吻，广受大家的欢迎，为校园风景增添了一道鲜艳的红色，点亮了枯燥乏味的课程；看到每个班级努力地在操场上奔驰运动，展现亲近自然的活力与亲和力，更为校园风景增添了绿色的生意盎然；而有些人容易在校园中迷失了自己，和同学间的相处问题、课业上的压力，及叛逆期与父母的沟通之道，都是在学生时期常见的难题，于是，我们便悄悄地在校园风景这块画布上，添了一股淡淡的忧伤——灰色的色彩。

　　有个地方，很麻烦，又离不开；极眷恋，又非走不可。一开始，许多的镣铐、枷锁限制住我们想飞的心，恨不得马上毕业，奔向另一个海阔天空的世界；逐渐熟悉校园，却又在临走之际，感到依依不舍，面对校园的一切，回头、再回头、挥手、再挥手，阔别熟悉的“校园风景”，前往人生的下一个里程碑。

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