美丽的校园作文（必备4篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的美丽的校园作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的校园作文 篇1
濮阳市第二实验小学是我的母校，是一所美丽的学校。
走进校园，首先看到的是一个大大的花坛，花坛里面种了许多花草，有黄灿灿的`菊花、还有不知名的小紫花。花坛的西边是高高耸立的旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，仿佛在告诉我们要珍惜幸福的生活。再往西走，就是宽阔的操场。操场上有跑道、有球栏、单杠、双杠…….花坛的南边和北边是教学楼和办公楼。我们的教室宽敞又明亮，老师的办公室又整洁又漂亮。
校园真美啊！我爱我们的校园！
美丽的校园作文 篇2
在城南东路42号，有一所美丽的学校，名叫车站南路小学，这就是我读书的地方。
学校的大门非常漂亮，在阳光的照耀下，闪闪发光。校门旁边的一面墙壁上，刻着几六个大字――车站南路小学。走进校门，你一定会看到一个长长的斜坡，斜坡两边种了几棵高大而苍翠的松树。松树下面，摆放了许多盆栽，盆栽里的花儿竞相开放，散发出阵阵迷人的清香，许多蜜蜂、蝴蝶闻香飞来，采集香甜可口的花蜜，这些花儿，红的绿的都有，全被围在一个迷你的小围栏里，美丽极了!沿着斜坡往上走，就来到了同心楼的.面前，不过童心楼前还有十八级台阶，每一级台阶的两旁，都有几棵用花盆种的小树。走过十八级台阶，你就来到了童心楼的大厅门口，同心楼的两侧有一副对联，上联是“笔书鸿志四海栋梁材”，下联是“墨润新苗满桃李秀”。
走进同心楼的大厅，你可以看到：左边的墙上贴满了教师的书法作品，右边的墙上是学校老师的个人简介。走入大厅深处一点，就来到了一条直廊，直廊的左边有一块黑板，黑板上写满了各个班级昨天加分扣分的情况;右边是各个班级贴流动红旗的地方，每当一些班级得了流动红旗，他们相应的格子里面就会贴上一个红旗小贴纸。
穿过大厅，印入眼帘的就是粉红色的教学楼。教学楼有三层，每一层有两个年级，一个年级有两个班。我的教室在第三层，我每天都在这个宽敞明亮的教室里学习。站在我们班的教室门口往下看，你一定会感叹：“哇!好美的花园啊!”，因为楼下有一个非常美丽的花园。花园里的花朵千姿百态，颜色也五彩缤纷，在花园的中心，有一座近两米高的假山，假山顶部装了一根小管子，这根小管子会喷出水花来，好不壮观!
从教学楼下来，绕过一条回廊，就来到了我们下课最喜欢的地方――操场。每当下课的时候，我们都会一窝蜂地挤出教室门，跑到操场上去玩耍、嬉戏。这里回荡着我们欢乐的笑声，它是同学们课间的游乐场。
这就是我美丽的校园，希望你有机会来我们的校园细细观赏!
美丽的校园作文 篇3
新的一学期开始了,我又回到了美丽的校园---骆驼中心小学。
看！古色古香的墙上镶嵌着一块长方形的电子显示屏,宽大的屏幕上面显示着几个红色的大字：“开学了，欢迎同学们！”这是多么亲切的话语啊！走进校门，映入眼帘的是庄严的升旗台，五星红旗高高飘扬。前面就是教学楼，只听见一阵阵朗朗的读书声……
升旗台的西边是小河，小河两边绿树成荫，最多的是柳树，记得有一位诗人曾写过一首赞美柳树的诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”虽然秋风吹来了，但柳树还是绿的，似乎不愿意脱掉身上的.绿装，它抖动着长长的枝条，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去。柳树旁有几只蜻蜓迎着悠悠的秋风翩翩起舞。
最美的是操场，椭园形的红色跑道上，同学们个个生龙活虎，在跑道上紧张地训练，他们的泪水和汗水换来一次又一次的优异成绩。操场中间是篮球场地，男同学们“杀声震天”，一场激烈的篮球比赛拉开了序幕。在操场的东北角有单双杠、跳环，同学们像一只只快活的小羚羊穿梭着。操场四周有许多广玉兰，它们像一个个忠诚的“卫士”，守卫着校园。
我们的校园是绿的，是美的，无论春夏秋冬到处都弥漫着绿的芬芳，到处是一片生机勃勃的景象。
美丽的校园作文 篇4
我的校园位于博兴县第一小学，随着四季的交替校园也呈现出不同的景象。春天万物复苏，校园里的树木长出嫩芽，花草耐不住寂寞，也早早地出来凑热闹。夏天鸟语花香，绿树成荫。秋天，石榴树上结满了红彤彤的石榴。冬天，雪花纷飞，到处银装素裹，校园成了美丽的冰雪世界，我们在那里高兴地打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
校园的`景美，人更美。同学都讲文明懂礼貌，见到老师主动敬礼，上课认真听讲，作业写得工工整整。我们的校园到处充满了温暖和爱心，高年级的同学看到低年级的同学遇到困难，都会义不容辞地出手相助。
最美的是孜孜不倦的老师们，老师们每次都是认真地备课，课上充分调动我们的积极性，互动教学，学生爱听，老师爱教。比如上语文课时，老师会让同学们听她读或者找同学接读课文，这样会提高我们大家的注意力。同学们齐读的时候，哪个词或者哪个音读的不准或是不对的时候，老师都会让同学们先停下来，听她把音读准后再让同学们接着读。老师就像辛勤的园丁，精心培育着我们，才使得我们更加茁壮地成长。我爱学校的一草一木，一花一草，爱老师，爱同学，爱这个美丽的校园。
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