美丽的校园作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美丽的校园作文3篇，欢迎阅读与收藏。
美丽的校园作文 篇1
我的学校是一座美丽的大花园，一年四季景色宜人，非常美丽。
春天，小草从地下长出头来，报春使者小燕子也急急忙忙的赶来了，迎春花绽开了花蕾。学校的草坪软软的，同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪上，看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然之中。
夏天，绿树成荫，松树、桂花树郁郁葱葱，形成了一把巨大的伞为同学们遮挡烈日骄阳，同学们在树荫下读书、游戏，一阵阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。每当上课时，个别同学还没来的及抓回放松的心情，就匆忙在上课铃声中跑回自己的班级。
秋天，鲜花凋谢，落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。还有几片叶子留在了树枝上，一阵秋风拂过，把它们无情的赶了下来。
冬天，一场大雪过后，校园覆盖了一层层厚厚的白雪，就像盖了一层层白色的`棉被，树上、房顶上都是白色的，仿佛整个世界都换上了银装。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人，打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪给震落了。
啊！这是多么美丽的笑园啊！我爱我们美丽的校园！
美丽的校园作文 篇2
美丽的校园伴我们成长，我今天就来介绍我的校园。
刘老师带我们参观了我们的校园，第一个参观点就是教室外的走廊。“嘎呀！”一声清脆的鸟鸣很快传来，婉转又动听，仿佛是哪天籁之音。一个影子闪过，呀！是天籁之音的主人，美丽的小鸟出现了。它的羽毛显灰白色，长长的羽翼拖到尾部，它还在欢快的鸣叫，好像在说：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”
在鸟鸣的陪伴下，我们来到了东门大厅。一股微风吹来，好像风姐姐在轻轻抚摸着我们的额头。东门大厅是四根柱子组成的，轻轻摸摸柱子，会感觉柱子很凉。门口的圣诞树是最近摆放的，有一种冬天的气息。圣诞树上有许多的小礼物，五颜六色，特别可爱。下面的雪人呆呆的望着你，萌翻了！两边的展示栏中记载了各个年级的教师的教师风采，还有我们的校训：上善若水，学行天下。
东门大厅的后面就是中心花园，首先印入眼帘的就是四课树的弯弯的树枝组成的亭子，那个亭子可以坐在那里休息，很舒服。这里有很多的植物，奇怪的`是，这里的植物大多数都张了毛，很细，白白的。这里还有三叶草，它的叶子很像一颗颗美丽的爱心，只不过是绿色的。叶子还很小。中心花园也是虫子的基地，蚊子、蚂蚁、蜻蜓……都不在少数。
顺着一条砖瓦做的小道，我们走到了大操场。哇！操场上有好多只鸟儿，都在吃虫子。它们的羽毛现黑白色，欢快的鸣叫着。“碰！”工人叔叔把金属碰响了，“唧唧喳！”鸟儿一同飞远，一只也没落下。它们飞的整齐极了！它们飞翔的方向是我们主席台的地方，主席台是我们升旗的地方，看起来特别庄严。主席台是我们领奖的地方，那时又看起来很快活。
慢慢的散步过去，我们到了南门。南门有一颗硕大的榕树，它很粗，也很高，它的须特别长。旁边有一座名叫师生情的雕像，银色的，很美。看着雕像，让我想起了一、二、三年级时老师对我的关爱。这里还有一个小鱼塘，里面养了很多的锦鲤，很有活力。
我们的校园已经参观完了，我们恋恋不舍得回了教室。
美丽的校园作文 篇3
春天像新生的小芽，不知不觉的走入了校园。进入校园，映入眼帘的是两棵小树，它的枝干上长出了几片水嫩嫩的小树叶。再往里走就会看见十八棵桂花树，它们像一个个战士，守护着我们美丽的校园。桂花树的枝头上有一个个小叶苞，小叶苞还遮挡不住阳光，阳光照在树下的凳子上，反射出了一些光芒，把桂花树衬托得格外美丽。桂花树后的开心农场冒出了许多小草，有的小草下还钻出了几朵小花，小花好像一个个红着脸的姑娘站在那儿静静地看着我们。
对面教学楼时不时传来一阵阵朗朗的读书声，传进我们的耳朵里，这声音让人感到格外宁静、舒服。教室门口有一个展示板，上面贴着同学们倾注心血的画，有水果、动物、山水……五颜六色，生动有趣。
下课时，有的同学在操场的凳子上看书，有的同学在操场上奔跑着、嬉戏着、玩闹着。操场上还有一个主席台，上面有一根又细又高的铁旗杆，旗杆的顶端飘扬着一面鲜艳的五星红旗，同学们在主席台爬上爬下，像一只只毛手毛脚的.猴子。
这就是我们学习的地方，也是我们生活的地方。我爱这美丽的校园!
老师点评:小作者用优美的语言写出了人民小学的:美丽，语言生动优美，结构完整，内容完整。
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