【热门】我们美丽校园作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我们美丽校园作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们美丽校园作文 篇1
校园,这是一个多么美妙的字眼啊,我们在这里吸取知识、茁壮成长。
在吸取知识的同时,我们还要呼吸到新鲜空气,看到一些富有生命力的绿色。现在,请大家随我去“参观”一下我们的校园吧!
我们的校园春夏秋冬都别有一番美景。春天,这里处处都被春姑娘施了魔法,一朵朵娇嫩的花儿含苞待放,一株株小草破土而出。每当一阵清风吹过,它们都向我招手示意,仿佛在说:“嗨!一冬不见,大家都长高了许多呢!”夏天,那些多姿的花儿在夏的'呼唤下,带着清晨最晶莹剔透的露珠,悄悄开放,一朵又一朵,争先恐后、前呼后应、互不相让,仿佛都争着要在夏姐姐的裙摆上留下自己的笑脸,此时的校园充满了花儿的芳香。而那些嫩绿的小草也强壮了许多。秋天,那原本是绿色的爬山虎在秋姑娘的画笔下,又变成了火红色,这使本来是米黄的教学大校变成了“消防局”--因为爬山虎“爬”满了整栋大楼。进入冬的乐章,这火红的校园又渐变成纯洁的白色。冬是一个化装师,她为树哥哥的手腕戴上了银手环,还为教学楼戴上了一顶美伦美幻的雪花帽。
在这美丽的校园里,我们成为一群幸运的小主人。听,朗朗的读书声从教学楼里飘出,演奏着美妙的乐章,我不禁想起“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”
这就是我们的校园,一个充满生机、希望、阳光的校园。
我们美丽校园作文 篇2
咱们这的学费是多少啊?是一次性交费么?我家孩子学的比较差,请问你们能保证他有提高么?
家长您好:根据认知心理学与发展心理学理论,人类具备学习的天性与能力,年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知,小孩子的好奇心越强,求知欲越强。那么,为何有些孩子“学不好习”呢?泛泛说, 是因为方法不科学,不但没有充分利用孩子的学习本能,进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力;反而压抑了孩子的兴趣,令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育,就是要根据每个学员的`“个性化”需求与特点制订教学计划。首先,专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试,一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力,分析出导致他“学习比较差”的 关键问题;另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素,根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划,包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中,每位学员还有一位学习管理师跟进, 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况,配合教师针对孩子的变化辅 以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程,让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如,辅导期限长短、内容难易不同,课时费用都有差别。
建议您同孩子一起到校区,教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量,然后针对他的“个性化”问题与需求,给您建议一个适合的辅导侧重点与期限,并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。
孩子的数学偏差,作业老是不想做。其实,我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法?
孩子数学成绩考了 70 分,很聪明,理解能力很强,学的快,但是不爱做题,知识掌握的不牢固, 孩子也长大了,家长也不能强迫她做题,这该怎么办?
孩子不善于思考,一些表面的东西还行,他也非常想学习好,但是掌握不了学习方法,我们该怎么办?谢谢。
数学几何学得比较死板,不能融会贯通,希望能找到合适自己的数学学习方法。
孩子坐不住,记得快忘得也快,考试马虎,总是在 50—60 分左右徘徊,我该怎么办?
怎样使孩子考上市重点?
怎么提高数学成绩?
咱们这的学费是多少啊?是一次性交费么?我家孩子学的比较差,请问你们能保证他有提高么?
咱们这的学费是多少啊?是一次性交费么?我家孩子学的比较差,请问你们能保证他有提高么?
我们美丽校园作文 篇3
我的校园很漂亮,有威武的升旗台、高大的教学楼、大大的餐厅、参差不齐的冬青、宽阔平坦的操场……还有我们最喜欢的书香墙壁。
先说我们的校园的`树吧,有梧桐树、柳树,各种各样,多姿多样。夏天,我们在树下玩耍乘凉,一起读书、一起讲故事;冬天,我们躲在树下打雪仗,别提有多开心了。
接下来是我们宽广的操场了。一下课,同学们就像挣脱了牢笼的小动物们,跑了出来。有的跳皮筋、有的打篮球、有的踢足球;老师们也迫不及待的来到操场上,消除一天的疲惫,有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的踢毽子……上课铃声响了,大家都飞快地跑到教室,开始上课。
要说说我们的图书馆了,那里是我们最喜欢去的地方。听,哪里的欢声笑语?原来是小朋友们在开展讲故事活动呢!图书馆里的书可多了,什么种类的书都有,每当大家到图书馆读书,那安静起来呀,连一根针掉在地上都能听得见。
最后,我要说的就是升旗台了,更进入校门就引入眼帘。每周一的早上,我们全体师生都会在这里举行升旗仪式,那场面可壮观了。真好啊!
这就是我们美丽的校园,欢迎你们来做客。
我们美丽校园作文 篇4
我们的校园不但很美丽,而且通过了那件事,更让我感到了校园里充满了亲情。
那是一个晴朗的早晨,教室里书声琅琅,这时,我们看见刘泽弘由爸爸背着来到学校,原来,刘泽弘的脚 裂了。同学们都向刘泽弘送去关心的目光。“叮铃铃”,下课铃声响了,刘泽弘想上厕所,但行动不便,只能呆呆地坐在位置上,这时,张硕宁和陈冲 走了过来,对他说:‘有什么需要帮忙的事吗?“”对,有什么事情尽管说!“,刘泽弘高兴地说:”扶我去上厕所吧?“”行!“张硕宁和陈冲 异口同声地答应了,他俩扶着一拐一拐的刘泽弘往厕所间走着,张硕宁说:”我有的是力气,尽管往我这儿靠吧!“刘泽弘回到教室后,对着张硕宁和陈冲 说:”谢谢你们!“”没关系,好朋友互帮互助是应该做的`,以后有什么事尽管找我们好了!“这时,刘泽弘眼里闪出了晶莹的泪花。
这就是我们的校园,一个充满温馨和亲情的地方。
我们美丽校园作文 篇5
我们的校园是砀城一小,那里风景优美,气候宜人,使人流连往返。不信,我向你介绍介绍。
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了学校。草坪上,小草已经睁开了睡意朦胧的双眼,活动着柔软的身躯;枝头上五颜六色的花骨朵儿也争先恐后地向人们露出可爱的笑脸;树木爷爷们也在春姑娘地轻抚下,精神焕发地站在草坪上,仰起高高的'额头;空中,几只鸟儿在相互嬉戏、逗留。一切都是那么美好,那么舒适。
夏妹妹带着“温暖”走进了校园。树叶虽然遮住了一些热气,但知了还是不停地抱怨“热死了,热死了。”一些爱臭美的小虫躲在洞穴里精心打扮。强烈的太阳光异常耀眼,同学们经常坐在大树下,一会儿和树木握握手,一会儿和虫儿说说话,好不乐乎。
秋帅哥背着彩色的颜料来到了学校。瞧,他把枫叶涂上了火红色,枫叶像一张张邮票;他把梧桐树叶涂上了金色,梧桐树叶像一把把小扇子;他把桂花叶涂上了绿色,桂花叶像一把把小绿伞……
冬爷爷把轻盈的雪花洒向校园。飘飘扬扬的雪花从天空中降下,落在房顶上,树上,操场上,为整个世界铺上了厚厚的棉花。“叮铃铃……”下课了,小伙伴们纷纷跑向操场,他们穿着厚棉衣,嘴里哈着气,用温暖的小手堆起一个个雪人,或是用手捏起一个个小雪球,砸向别人……那是童真心灵的象征。
怎么样,我们的校园美不美?
我们美丽校园作文 篇6
开学了,老师带我们参观了校园。过了两个月的假期生活,我们的校园会有什么变化呢?
校园的变化还真大呀!每层楼都设计许多长廊,有艺术长廊、美术长廊、科学长廊……首先映入眼帘的是艺术长廊,艺术长廊的墙壁上有许多美丽的图案,还有一些关于艺术课的.教室。然后是美术长廊,美术长廊里面有许多关于美术的教室和一间漂亮的书法教室。最后是科学长廊,科学长廊里面有一些关于科学的教室,每间教室里面都有许多标本。
我来到教室,教室里有了饮水机,同学们喝水就很方便了。教室里摆放着新的桌椅,同学们书包整齐放在书包柜里。
来到操场上,花丛中的五环标志格外显眼,四处种满了绿树,绿色的草地像一块绿地毯,四周还开着一些小花,非常好看!
啊!我美丽的校园,我爱我美丽的校园。
我们美丽校园作文 篇7
我的校园非常的美丽。
进了校门,右边有一横排高大粗壮的树;东边还有一排柿子树,每到秋天的时候,柿子宝宝三个一伙,五个一群,把树妈妈的腰都压弯了,它们又像一个个火红火红的小灯笼,非常的可爱。
往左边看,是一个四层的小教学楼也是前教学楼,前教学楼的后边是一个美丽的小花园,小花园里有一条小路,沿着小路往里走去,你看,微风吹来,不仅会有一股花香,花儿们都摇摆着身子欢迎你呢!小花园里还有几颗果树,其中石榴树上的小石榴子儿最可爱了。到了秋天,石榴宝宝会裂开嘴,露出晶莹的牙齿对着你笑呢!
再往里走是办公楼,往右走是我们学校的大教学楼,我们就在这里面上课,里面宽敞又明亮。大教学楼前有一颗高大的法国梧桐,非常的茂盛,是我们夏季乘凉的好地方。
再往左右两边看,每隔一小段就有一位名人的`塑像。在前广场中央,有一个国旗台,我们每周周一都会在那升国旗并唱国歌。
穿过教学楼,就来到了后操场。后操场也非常的大,有长长的橡胶跑道,跑到很软也很舒适。在跑道里面,有一个足球场,足球场里是假草地,非常柔软,摔倒了也不会被伤着。左边是打篮球的地方。在后操场的边部,大教学楼的后面有几个乒乓球台。还有一个国旗台。后操场也是我们的乐园,我们每天都在这里快乐的运动,还在这里开一年一度的春季运动会。这里就是我们学习和成长的天地,我们的校园非常美丽,我爱我们美丽的校园。
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