描写校园美丽的作文（通用35篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的描写校园美丽的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写校园美丽的作文 篇1
我的学校，哈尔滨市南岗区奋斗小学校，我认为是最好的学校，因为我们的学校又温馨，又美丽。
走进学校大门，旁边有几个小亭子。夏天，我们总喜欢到下面乘凉、游戏、上体育课，有些淘气的孩子，顺着栏杆往上爬。接着往前看，教学楼上写着整整齐齐的十个大字：“美好的未来从奋斗开始”，这句话深刻的教育着我们这些奋斗娃们：“好好学习，天天向上”。
走进教学楼的走廊，墙上有用沙石刻的人物、房子、老鹰，很有艺术感。沙石画的前面是“国学诗苑”，每周老师都不辞辛苦的往上写诗。我们的楼梯是用大理石做的`，所以下雪时有点滑。我们走到位于一楼的一年级，一年级的小豆儿包们把走访打扫得干干净净，所以值周老师总是表扬他们。顺着楼梯往上走，就可以
看见园丁风采墙，上面贴有老师们张张笑脸的照片。走到二楼的二年级，呵！这些小豆儿角们太热情了，墙上写着：“奋斗娃娃欢迎您”。走到三楼的三年级就比较古老了，走廊里放了一架古老的落地钟表，时刻提醒同学们要珍惜时间。我们四年级在第四楼，是最温馨、最明亮的一层楼。走进我们四年二班，真是太美丽了。我们的班级真美啊，美得像一个童话世界；我们的班级真亮啊，亮得照亮了我们每个人的心里；我们的班级真大啊，大得活动起来一点儿也不拥挤。等到下个学期时，我就可以看见五年级的第五楼了。
在学校里，每个角落都有我们奋斗娃的足迹。冬天，每当下雪的时候我们最喜欢在操场上玩雪中拉车，玩得时候真是开心极了；夏天，围墙旁开满了爬山虎和丁香花，那时我们的校园就会有阵阵清香；
在校园操场上的正中央，有一个主席台，每当我们升国旗的时候，我们的校园是那样的严肃，使我们这些少先队员们也为自己是奋斗校的学生而自豪；每当我们在校园里跳排舞的时候，我们的校园仿佛一下子变得特别可爱，那是我们最放松的时刻，同学们个个都展现出自己最优美的舞姿。
我们的学校虽小但很温馨，师生不多但很阳光。在这样的学校里，我的学习一定会更好；在这样的学校里，我会更加快乐。我们的奋斗小学的教学楼是那样的雄伟，我们的学校一定会越来越美好，越来越美丽。在我心里，我们的奋斗小学是一道最美丽、最亮丽的风景线。
描写校园美丽的作文 篇2
我们的校园是一座美丽的大花园。
走进学校北大门口，就会看见三棵高大的大乔木，他们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
我们学校一进门就是一个宽阔的操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的，是热气腾腾的球场，队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队，同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的`小鸟奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。
在操场上的周围是一排排树木，有枫树，柏树……每到秋天，枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄，秋风便簇簇落下来，同学们便都来到操场捡枫叶做标本。
操场的西边是一个大花坛，里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯，草地上栽满了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香气四溢的桂花……每到夏天那盛开的花，就像一簇簇燃烧的火焰。
高大的教学楼就耸立在校园中央，教学楼里书声琅琅。旁边有着一排挺拔的大青树，日夜守卫着我们的校园。走进我们的教室只见墙壁洁白如雪，黑板和地板更是一尘不染，窗户在阳光的照耀下，闪着耀眼的光芒。上课时每位同学都很投入，腰板挺得直直的，生怕听漏了什么;发言声更是洪亮，隔得很远都能听见。此时，我不由得想起那严格的校训：诚信、有礼、勤奋。啊!我们的学校真美呀校园使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。
描写校园美丽的作文 篇3
生活中，总有一些美好的风景，只要你去关注，你就会发现。经历的多，感受的多，无论哪个地方都会发光。在我眼里，我的学校是如此光芒万丈，无与伦比！
九月的秋天，天气转凉，大地似乎一夜之间变黄了。从地上落下的枫叶静静地躺在那里，舒适地四处张望。它抬起头，感受着秋风带来的凉爽。感觉很爽，像薄冰做的面具。嘿，什么在拍打树叶的脸？它撕下面具看了看。哦，下雨了！雨滴如水晶宝石，仿佛是一部慢动作电影。雨滴冻结在空中，行人静止，世界静止。多惬意啊！
走进校园，只有花草静静地坐在地上，感受着秋雨的`滋润，开放着身体。转身仰望校门，气势磅礴，像长城的门楼，高高耸立，默默伫立，遥望远方，仿佛在思考着什么，又像一个军人，静静的，接受着雨水的洗礼。回头一看，发现面向自己的是一座小假山，旁边一棵矮树遮住了假山，岩壁上呈现出斑驳的光影。风吹过，树枝和谐统一地跳舞玩耍萨沙·武贾西奇声音。悬崖上有三个大字，红色的，很突出。知识是无限的。再往里走，你会看到假山的另一半，是一个类似半圆的池塘。里面有一两条红色的金鱼，带着泡泡游来游去，悠闲自在。往远处看，是一条笔直的道路，铺着黑色的柏油路，两旁树木排列整齐，每两棵小树之间会有一座小雕像，上面刻着许多古老的历史故事，既美观又有教育意义，雕像脚下还有一些小花。五颜六色，红如火，粉如霞，映出周围绿草如茵。小花像蝴蝶，静静地站在花盆里。天空中一片灰一片白就是下雨时的表现。和水墨画一样，自然又不失情调。路的尽头是孔子的雕像。直走十几米，就到了孔子脚下。有三四米高，要抬头才能看到孔子的脸。他举止端庄，做了一个手势，做了一系列的敬礼。当他看到孔子向自己鞠躬时，我顿时肃然起敬。我忍不住垂下头，一动不动地站着，仿佛看见他亲切地对我说：逝者如斯夫！不要日夜放弃。我默默告诉自己：在新学期的新起点，抓住每一分钟！
我们的校园真的很美！它不仅需要我们的爱和关怀，更需要我们珍惜时间，努力进步，让我们尊重学校，尊重孔子，尊重自己！
描写校园美丽的作文 篇4
在我们的成长过程中，学校无疑最熟悉的地方了。学校如同我们的家，在我的心中我们的景鹏小学是全世界最美丽、最可爱的学校。
我们学校的校门，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多宽，是一个气派的电动伸缩的金属门。在校门旁边的南楼墙上，挂着一列整齐的红字“深圳市景鹏小学”。在那么醒目的地方贴上富有强调性的红色字体，就是让同学们每天都能看到它，记住它。每当看到这几个字，我就升起一股浓浓的自豪感。
刚进校门，映入眼帘的是枝繁叶茂，犹如卫兵一般保护着我们的校园的两排大树。大树的树冠像一把大伞，树干挺拔隽秀，树枝粗壮有力，似乎还能闻到花儿的丝丝甜香，但看不见花儿，估计是藏到叶子底下了吧!
我们的教学楼分为南北两楼，南楼有1、3、5年级，北楼有2、4、6年级，每楼有5层，共24间教室，大约有1000多人在这里学习。上课时，这里很安静，似乎是矮小的灌木和蚂蚁们的天下，教学楼里时不时的传来朗朗的读书声。下课时，这里就是同学们的乐园，到处都是同学们欢乐的笑声。
再往前就是内操场。两边的灌木里点缀着一两朵小花，前面的大树摇曳着嫩绿的叶子，显得颇有生气;还有蚂蚁和不知名的.小虫爬来爬去，又给内操场增添了一份生机。再进去就是外操场了，外操场很大。一个红色的长约350米的环形跑道包围着两个宽敞的篮球场。每当下课时，我们就会到操场做各种各样的游戏。
操场的东北角有一个美丽的生物园，里面有各种各样的花儿。一走进去，会有糖浆般的浓香。旁边有一串葡萄，绿油油的，真想摘下来吃。我们经常试图伸手去摘那似乎离我们遥不可及的青葡萄，这里留下我们探索的足迹。
生物园旁边是新综合楼，一楼是一个大大的架空层，相当于室内体育馆。里面有4张乒乓球桌和一排单杠，但这些器材很少人玩。夏天时，可以在楼道里乘凉;冬天，可以靠在柱子上晒太阳。
校园是一本相册，里面记录了我们的童年，所以，我们要好好珍惜她!
描写校园美丽的作文 篇5
走进校园，展现在你面前的是一个大花坛，一年四季花儿竞相开放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩缤纷。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。
我的家乡在南安市，我爱家乡的山川上有着的茂密的森林像一张绿色的地毯，我更爱我的学校——鳌峰学校.
走进校园，展现在你面前的是一个大花坛，一年四季花儿竞相开放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩缤纷。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。你看那蝴蝶花，高高耸立着，显得格外有精神，你看蝴蝶也认是真正的蝴蝶都飞在上面了。冬天大雪纷飞的日子里，只有腊梅顽强傲放着在花坛中央还有一座塑像，它一手托着一只和平鸽，一手捧着一本书，象征着我们对知识、和平的渴望,只有认真读书才能有出息。
绕过花坛，就来到厨窗前，这里专刊我们学生作文、书法、美术的展品，它不仅激励了我们学习的积极性，还提高了我们竞争意识，真好呀!
过了厨窗，来到一个宽敞的大操场，这是供全校500多名同学做操、集合、运动的好地方。操场上铺了彩色瓷砖，四周一排排高大的树木像卫士一样守卫着校园。那绿油油的草地又给美丽的'校园，增添了几分姿色。操场周围是一个400米的椭园形跑道，在左面有几十乒乓球台，右面有单杆、双杆、爬竹杆和跳沙坑还有篮球场和足球常
一座教学大楼耸立在操场西边,有三层楼,外面的墙上是用粉红色的瓷砖美丽极了!教室宽敞明亮，白色的墙壁下围了一条绿色的瓷砖，在白色的天花板上挂着十盏盏日光灯和透明灯还有四台风扇，教室里整齐地摆放着桌椅。每个班还配了一台炊水机，给我们炊水带来了很大的方便。在新建的教学楼上，还设有语音室、微机室、实验室、阅览室……我们经常在这里看书，搞实验……。
教学大楼对面是一座综合楼也是三层有放东西的上面两层是教师中午休息的用的呀!!
我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊!学校给我的童年带来了幸福和欢乐。
我爱我的祖国，我爱我的家乡，我更爱我的学校。
描写校园美丽的作文 篇6
学校是一个美丽而又神奇的地方。在小学的校园里你体会到的是一种稚气未脱氛围，在接受教育的同时，我们更专注于疯玩疯闹，没有压力的做着儿童的游戏。进入中学后，我看到的是大哥哥大姐姐们的成熟，那成熟感染着我，我不再热衷小屁孩般的打闹和恶作剧，我要欣赏我美丽的新家，我爱上了这个新的校园——经纬中学。
看着郁郁葱葱的树木，一朵朵盛开的花儿，忙碌穿梭的老师，遍布在各个角落的学生。我想你的美丽不仅在于外表，而更在于你的心灵。每一年，你都要送走一批大学生，又敞开胸怀迎接新的一批同学，授予他们文化，教育他们做人，培养德智体全面发展的人才。
经纬中学，你像大地，为我们提供营养的土壤，培育我们茁壮成长;你像园丁，为我们打理枝杈，剪去“枯枝烂叶”;你像天空，不论晴空万里，还是乌云密布，为的是磨砺出我们坚强的意志。
细细回想，夏天，我还是个什么事也不懂的六年级小屁孩，在小学的操场上“无法无天”的疯闹着……今天，我却站在中学的校园里遐想。时光匆匆，我经历了分班，认识新的.老师和同学;经历了军训，尝到汗水的滋味;经历了N次小测验，有激动也有遗憾，感到了竞争的激烈，一转眼到了秋天。每天，我骑着自行车，沿着一条平坦的路进入校园。听老师的谆谆教导，看着一群少年切磋文化，听着朗朗的读书声。玩儿的时间少了，增加了晚自习，下学的时间晚了，课间也大多在看书和写作业。累，却快乐着，因为我有梦想，我必须为我的梦想努力奋斗。
遥想将来，有那么一天，我也会走入大学而离开你，去实现我的梦想。但你永远是我的母校，我会重新回到这里。那时候，我还会站在这里，回忆曾经的我。每一个少年要在这里度过他们的青春期，从稚嫩到懵懂，从懵懂到成孰。像一个个嗷嗷待哺的婴儿，从这里汲取营养茁壮成长。
好吧，梦才刚刚开始。我的校园，我的同学，我们一起努力吧，让时间见证这一切神奇的变化。
描写校园美丽的作文 篇7
我现在就读的是一所年轻而有朝气的学校——金都天长小学。它今年才6岁。学校虽然不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。
学校共有两幢教学楼，中间有一条长廊把它们连接起来，学校设施齐全，多媒体教室、书法美术专用教室、陶艺吧、舞蹈教室……一应俱全。二十多个班级分布在走廊的两边，每个班级门口都挂着一张“全家福”，显得格外温馨。
咱们学校一年四季都美得很：春天四楼平台上的迎春花率先绽开了笑脸，在微风中向我们频频点头；夏天学校西墙上的爬山虎郁郁葱葱，一阵风拂过，一墙的叶子便漾起波纹；秋天操场边的银杏换上了华丽的衣裳，金色一片；冬天种植园被盖上一层厚厚的雪被，凸起一个个小雪球，分外可爱……
学校最美丽的地方，就数操场了。操场的周围栽满了树木，有桂花树、银杏树、樟树、枇杷树……我最喜欢樟树和银杏树。樟树一年四季枝繁叶茂，围着操场整整一圈，就像一排强壮的哨兵保护着我们的学校。银杏树呢，就像一位可爱的`魔术师，在我们不经意的时候会悄悄地换上金黄色的衣服，当秋风拂过，金黄的银杏叶便飘飘洒洒落下来，把操场装点得焕然一新。下课铃一响，同学们便像出了笼的小鸟，高兴地奔向操场，操场也一下子变得热闹起来，同学们有的投实心球，有的奋力甩动绳索，有的在跑道上飞奔……到处洋溢着孩子们欢快的笑声，好像一串一串地跟着人跑。
绕过操场，进入北一楼，这儿便是我最喜欢的地方——图书室。这儿可是跃层设计，冬日的午后，拾级而上，捧起一本书倚在高大的书柜旁，享受窗边洒进来的和煦阳光，别提有多惬意了。这里的书琳琅满目，应有尽有。无论你看哪一本，一定会被书中的几个小故事给深深地吸引住，让人情不自禁地沉浸在书的海洋里。
这就是我的学校，我最喜爱的学校。
描写校园美丽的作文 篇8
学校里有棵老槐树，高大挺拔。从旁边的医学院也能看见。
走进学校大门，看到的是干净的操场，操场右边就是这棵槐树。槐树像高大无比的巨人，别的树就像是他的孩子，站立在它的脚下。从远处看，校园里的那棵槐树苍翠挺拔。它的枝叶像张开了的手臂，让整个学校投入它的怀抱。
春天，槐树发出的新芽叫醒了沉睡的校园。枝头上的新绿把校园装点得像童话中的情景，浪漫温馨。我们围着这棵树笑呀，跳呀，一阵风吹来，槐树也加入我们的行列，和我们一起庆祝着春天的.来临。
夏天，老槐树的叶子越来越茂盛，像是在校园里撑起了一把大伞。有时候，骄阳似火，老槐树为同学们遮住了阳光，让同学们在它巨大的身躯下玩耍。看着同学们一张张可爱的脸，老槐树一定会很开心。下雨时，老槐树为同学们撑开了一顶巨大的雨伞，让同学们躲在它浓密的枝叶下，不被雨淋到。有一天，我回家晚了，看见老槐树在风雨中屹立着，油然而生出一种感慨，一种激动。
秋天，落叶纷飞，在操场里跳舞。它们有的像身穿燕尾服的彬彬有礼的绅士，有的像穿着水晶鞋的气质高雅的姐。它们成双成对地在操场上翩然起舞。槐树的叶子都变黄了，像是准备去跳舞的先生小姐准备要在操场上小一展舞姿。槐树孕育了两个季节的果子也落地了，满地都是，像点缀在舞池边的座位，供跳累了的人们休息。
冬天，寒风怒号，老槐树依然挺拔、屹立。我用手摸摸它粗糙的躯干，为它有这种顽强的精神而感动。它坚信，过了这个寒冬，春天一定会到来。
描写校园美丽的作文 篇9
有人喜爱天安门那庄严的景象，有人喜爱长城那威武的雄姿，有人喜爱风景如画的海南风光，可我却喜爱那平凡而又美丽的钢三路高中。
校园，是培养人才的摇篮；校园，是载入我们驶向知识海洋的小船；校园，是我们童年记忆的书册。我们的校园是一个美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。现在你就来到了美丽的钢三路小学。
走进大门，映入眼帘的是雪白的教学楼，那白色的教学楼在阳光的映衬闪闪发光，偶尔点缀着几棵爬山虎，那深绿深绿的叶子像一个永不回头的战士，顽强地攀登着这高耸入云的“珠穆琅玛峰”。它像一个个巨人在向我们招手。仔细聆听，教学楼里传来朗朗的读书声，好像一只清脆悦耳的歌儿。
一走进教室，就看见整齐的桌椅，乌黑发亮的黑板，黑板上还挂者一面鲜艳的五星红旗。同学们冥思苦想，想出版报设计，靠着自己的双手，创造出漂亮大方的板报图。后面整齐的摆放着劳动工具，地面一尘不染，没有一片废纸。我们的教室是那么宽敞明亮．
穿过教学楼，就是我们的乐园，我们的天地——操场。操场中是一根直插云霄的旗杆，星期一的早晨，五星红旗跟着冉冉上升的红日，升到了旗杆顶端。
操场后边是绿茵茵的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正顽强地挺起了矫小的身躯，悄悄地舒展着娇嫩的绿叶。小草上有许许多多的露珠，在阳光的映照下闪闪发光，像一颗颗亮晶晶的钻石宝珠。
操场右边就是香气扑鼻的花棚了。有火红火红的串红，金黄金黄的菊花，比比皆是。你看那火红的串红像一个穿着绿衣的小姑娘，那一串一串的`像小姑娘脸上害羞的红云。还有那金黄的菊花随着喇叭花那动听的乐曲，摇摇摆摆，好像在为喇叭花伴舞。那无名的兰花虽然很不起眼，但是它们却非常美丽，毛绒绒，像久别重逢的老朋友，拥抱在一起。
再往前走，校园里最引人注目的葡萄架就呈现在眼前。一串串绿里透青的“小玛瑙”从架子上垂下来，大家望着珍珠般的葡萄，都垂涎欲滴。几个胆大的孩子，站在板凳上，摘了几颗葡萄，得意得放在嘴里。小伙伴们羡慕得看着。“真酸！”那几个小孩叫起来，那种呲牙咧嘴的表情把在场的人都逗笑了！
我爱这美丽的校园！
描写校园美丽的作文 篇10
我生活在一个美丽的校园，它叫“杭州金都天长小学”，那里的春、夏、秋、冬四季风景各不相同。
春天，学校的操场就像是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地从地下探出毛茸茸的小脑袋，香樟树穿上了绿色的衣服和春风共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，与蝴蝶跳着春天的舞蹈。矮矮的柿子树从寒冷中解脱出来，冒出星星点点的绿意，叠印在无云的晴空，如诗如画。谁使春天的校园这样美丽，蓝天上的白云做出回答，它们拼成一个“春”字，好像在说，美丽的春姑娘带给我们一篇春天的童话，春天在同学们朗朗的.书声里，春天就在同学们的画里。
夏天，像个暴躁的“猛张飞”，经常用轰隆隆的吼声来吓唬我们。不仅如此，它还常常会掉下“倾盆眼泪”，害得我们四处奔跑。这时，学校的长廊就成了我们的避雨亭。在那里，我们高声唱着“新学堂歌”，互相追逐玩着撕名牌的游戏。滴答的雨声为我们伴奏，两边的香樟树挥舞着“手臂”为我们摇旗呐喊。我们银铃般的笑声，引得桂花妹妹忍不住伸出头来，害羞地说：“我能和你们一起玩吗？”
秋天，我们的学校是个美丽的小精灵。风一吹过，教学楼下的银杏叶就随风起舞。它们踮起脚尖，围着树妈妈，迈着优美的芭蕾舞步，缓缓落下。时而回眸一笑，时而迎风高飞，时而随风低舞。我们站在银杏树下，伸出双手，迎接着这场银杏雨，片片银杏叶落在我们的头上、脸上、手上------我们变成了一个“树叶”人。
冬天，像个调皮的孩子，一念咒语，就把学校变成了白茫茫的一片。所有的植物都脱掉了外套，树叶宝宝离开了家，只剩下美丽的雪花姑娘快乐的依偎在树枝上。在这银装素裹的世界里，我们堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飞舞的日子里，随着雪姑娘优美的舞姿，伸出手指，临摹书法神韵，独具一格，潇潇洒洒。雪人、树枝、孩子，远远望去就像一幅美丽的中国画。
我爱你，美丽的金都天长，你是春天里的小清新，炎炎夏日下热情奔放的吉普赛女郎，秋天充满灵气的诗人，在白雪皑皑中肆意挥洒丹青的画家。
描写校园美丽的作文 篇11
春光明媚的三月来到了，我们的校园也换上了新衣，像在迎接春天的到来。
一进校门，便发现花坛中的桂树在寻常的深绿中泛着星星点点的新绿，它似乎在向人们传递着春天的气息。沿着红色大理石铺成的石阶往前走，你就进入了教学楼的大厅。正前方一堵弧形的墙上贴着“我自信我能行”的几个红色大字，这是我们的`校训，中间还嵌着色彩明丽的校徽。左手边，便是学校的主楼梯与愿望树。愿望树是一棵四层楼高的参天大树，但它不是真的树，而是老师们用树藤精心布置的。开学伊始，大家把自制的愿望卡挂上去，远远望去就像许多花儿在绽放，它是校园中一道亮丽的风景线。
走进教学楼，你会觉得眼前一亮，那黄白相间的墙面在阳光的照射下显得特别柔和温馨。整幢楼有圆形和正方形两个几何图形连接而成，站在任何一个角度，你都能看到同学们活动的身影。南北两侧还延伸出文化长廊和实验楼。从空中鸟瞰，整幢楼就像一个巨人，张开双臂迎接小朋友。
走近圆形花坛，发现里面种的杜鹃已经含苞欲放，只露出一点红的花瓣，真是“万绿从中一点红”。经过了几天春雨的滋润，几朵茶花已经迫不及待地吐露芬芳，而大多数才刚长出嫩绿的花苞，它们一定在等待时机一起绽放。
走出教学楼，向南走就来到了大花园。哇，真是一个绿色的世界。浅绿、碧绿、黄绿，我想，这么多的绿画家也很难用画笔对它进行描绘。突然我闻到一股清香，原来是几株梅花。走近一看，发现梅花开满了枝头，一片鹅黄。每一朵都欣然怒放，好像要把自己的最后一丝芬芳留给春天。那花朵油亮油亮，真像是谁特意用蜡雕刻的，我忍不住上前一摸，软软的，这时才知道那是大自然的杰作。
沿着鹅卵石铺成的小路，欣赏着园中的美景。紫玉兰花正含苞待放，站立枝头，一眼望去，整棵树很像一盏灯。沿途还有白玉兰、竹子、红叶李、蔷薇等花草树木，整个花园一派生机勃勃的景象。
春回校园，让校园更加美丽，我相信下个月的校园会更加五彩斑斓，让我们期待吧。
描写校园美丽的作文 篇12
我来自大市聚镇中心小学，你们知道为什么叫中心小学吗？因为在这个大市聚中心这是唯一一个学校。
在这个学校的路口，一走进就会有大门，大门的材料是铁，进来还有个传达室。每次进出时，保安就会用尽全力将大门拉开; 走过传达室，会看见左边有一排排乒乓球桌, 乒乓球桌的右边还有一个沙坑。
再往前走，会看见我们的教室，一楼是一年级，两楼是二、三年级，三楼是四年级和五（3）班，四楼是五、六年级，五楼是阳台，另外每楼都会有两个办公室，三楼还有个录音教室。
除了大门和教室以外，还有旧教学楼，每个楼层都有不同的学习科室，有音乐、书法、实验、魔方、美术等。在天井那儿是我们的包干区，包干区那儿还有个极高的'树，树后还有一个美丽的背景。背景后面有一堵墙，墙上有时会有可爱的小猫
除了这些还有个小操场，小操场内还有两个篮球架，另外还有个器材室，器材室旁边还有个教师宿舍，宿舍旁边还种着桃花树、桂花树......
Look! 这就是我美丽的校园，老师们也很友好，如果有时间可以多来校园散步。
描写校园美丽的作文 篇13
我的学校就像一座美丽的花园。走进学校，一阵香味扑鼻而来，循着香味，我不禁来到了学校围墙边上的几株桂花树前。哇！桂花树真绿啊，绿得苍翠欲滴，惹人喜爱；桂花树长得真茂盛啊，树叶一簇堆在一簇上面，不留一丝儿缝隙；桂花真香啊，沁人心脾，香味流进了每一个同学和老师的心中。
不知不觉来到了大操场，操场是用红色和绿色的塑胶铺的跑道，一共分成6列，特别壮观，像整装待发的列兵。继续往前走，就是小操场，虽然它没有大操场大，但它可是个篮球场，是男生们最爱去的地方。在小操场上还有乒乓球桌，我们经常在那儿打乒乓球，好不热闹。在大操场和小操场的中间，是庄严而美丽的升旗台，它可是我们学校的主要建筑，所有学校隆重的活动都离不开它的身影。“大漠孤烟直，长河落日圆。”从教学楼中传来朗朗的读书声，声音宛如清脆的鸟儿，振奋人心。
走进教室，只见金黄色的窗帘，洁白如新的门，一尘不染的黑板，排列整齐的课桌，精心设计的`板报。一样样应有尽有，温暖而熟悉。这就是我的学校，逸夫校园，它陪我度过了1460天，我爱我的学校，我爱这美丽的花园！
描写校园美丽的作文 篇14
我们的校园坐落在蝶园广场的南侧，它是一个非常美丽的地方。今天，我就当一次小导游，来为大家一一介绍吧！
从我们学校的西大门进入，一条宽大的林荫道，首先映入你的眼帘，这条林荫道的两旁种着四季长青的香樟树，它枝繁叶茂，笔直地挺立着，像一位位英勇的军人保卫着我们，你轻轻地闻一下，一股淡淡的樟叶清香扑鼻而来。小路北侧有两栋教学楼，一栋是致远楼，那可是校长和班主任办公的地方呀！每当我经过那儿，都会看见校长，班主任办公的身影。另一栋是只有三层的至真楼，我二年级时就是在那儿度过的。小路南侧是至美楼和至善楼，至美楼北侧靠近校门的地方有一个小花园，春天，迎春花首先亮相，玫瑰花，桃花，杏花……也不甘示弱，那儿也是一片小竹林，每当这时，竹笋就会偷偷地探出小脑袋来巡逻。至美楼旁边是至善楼，那是我们现在的“栖息地”，我们教室旁是科学室。小路东侧是致用楼，那是多功能教室聚集的地方，里面有机房，美术室，音乐室……它的东侧是操场，我们在操场上嬉戏，留下了欢声笑语。
这就是我们美丽的校园。
乘着车，向乡下的外婆家出发，渐渐远离了城市中高分贝的噪音走进了乡村新的空气。
极目远眺，满地都是金黄的油菜花延伸到地平线，春风轻轻吹来，像一片金色的海洋泛起一片画浪。只有几头黑牛，在草籽田里咀嚼着，不停不停的摆动着它的“鞭子”还不停地“哞哞”的叫着，像是对什么表示赞许，又躺下身子安闲地欣赏这个美丽的田园。
咦，那边的田地上怎嘛有成片的紫色蝴蝶？走近一瞧。啊！是豌豆姑娘，她那脆落的叶片上，还站着清晨的露水，在阳光的照耀下，闪闪发光。他那细长的身子下，装着一粒粒饱满的小豆，这就是农民伯伯辛勤汗水的结果。
清亮亮的小河，打着转静静地流动。偶尔，有些鱼儿浮出水面，吸着空气，马上有一头
扎进水里，鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起一圈圈的涟漪。这让人勾起钓鱼的欲望，只要拿着锄头在田地里刨上几下，就能挖到鱼饵——蚯蚓。
新鲜的空气，碧绿的'河水，成片成片的花，这就是乡村，让人感觉多么的亲切，多么的惬意。
我们的校园里有花草树木。这些都种在走廊的两旁。
下课时，一年级的小弟弟，小妹妹们，都来到花坛边，来看这绿如碧毯的草，和千姿百态，万紫千红的花朵。他（她）们说：“这些花朵真漂亮，有红色的，白色的，粉色的，还有紫色的……这些花朵还有一点点淡淡的花香呢！”
上课时，美术老师和科学老师还带我们去花坛。美术老师让我们把花草变成画画对相，科学老师让我们把花草变成观察的对相。还让我们与花草交朋友。
春天到了，青草从根的地方，都是深绿色，草尖在太阳底下，闪着金属一般的光亮。万物复苏，花朵又再次怒放，花香四溢，给人心一般的坏感觉。大叔也穿上了新衣服，看起来娇嫩青翠，苍翠挺拔。
在我们学校的草地上，还有一条石子路，那条路不长，也不宽，一条路只能走10多个人，是那样的石子路。我走过，走上去好像登上一样，那条路很滑，一不小心就会摔跤。
我们的校园就是这么漂亮，你不信可以来看一下，我们的学校永远欢迎你。怎么样，我们的学校漂亮吧！
我们的校园很美丽！
我看见过美丽秀人的的花园，欣赏过花园里的养鱼池，看见过花园里茁壮的小草，看见过漂亮的迎春花。却没有看见过校园那样的养鱼池茁壮的小草漂亮的迎春花。
校园里的养鱼池真干净啊，里面没有一点碎纸片，养鱼池的水很清澈，清的可以看见里面那活跃又可爱的小鱼养鱼池上面的小假山多么的漂亮啊，那山药是一座大山肯定会很引人注目，校园里的小草真绿啦，绿的都看不见草丛中细小的蚂蚱，那一棵棵茁壮的幼苗和我们在校园里快乐的成长。校园里的迎春花真黄啊，黄的都看不见飞在一朵朵小花上的蜜蜂。
校园里的美景是多么美啊！
春天像一个活泼可爱的小姑娘，迈着轻盈的步伐，悄悄地走进了我们的校园。
春天的榕樟树好似一位慈祥的老人，放眼望去，人们只能看见一片绿。
榕樟树的枝干上，嫩绿的新芽羞答答地探出自己的小脑袋，打量着这个五彩缤纷的世界，它们的到来给榕樟树增添了一番生机。
往前走几步，你会闻到一阵淡淡的清香，抬头向上看，是一片白茫茫的景象，只有几片绿叶与花儿争奇斗艳，花儿像一个羞涩的小姑娘。这个小姑娘不仅身上散发着阵阵清香，而且还十分奇特。白花衬着绿叶，微微摇曳着，这真是“裙裾微动摇，花气时相送”啊！
它的花儿不像平常的花那样，都朝外开，而是有规律地朝一处开；它的花瓣不像平常的花那样，四面都有，而是长了五片花瓣，但朝枝的一面却没长花瓣；它的花芯不像平常的花芯那样，朝四个方向弯曲，而是有规律地朝一个方向弯曲……它似乎从不掩盖自己的美，而是大大方方地展现自己。
你知道这是什么树吗？它有一个美丽、优雅的名字——羊蹄甲。
再往前走几步，你会看见一排不起眼的树。它为什么不起眼呢？因为如果不仔细看的话，你会以为那不过是一棵不会开花的普通的树，但我认为它是一位文静的姑娘，不太爱表现自己，喜欢默默无闻地为学校付出。
它的名字叫天竺桂。浓密的绿叶底下藏着许许多多的小花和数不尽的果子。花儿小小的，果子同豌豆一般大，叶子与一个指甲大小差不多，怪不得它会被人忽略了呢！
春天的校园虽然没有塔山的美丽，没有兵马俑的壮观，但它有它自己独特的美。啊！我爱你，春天的校园。
描写校园美丽的作文 篇15
踏进校园，在凉爽的秋风中，在明媚的阳光里，在同学们的笑声中，一个个幼小而跳跃的身影映入大家的眼帘，这就是我们的'校园。现在就让我介绍一下吧！
首先，我们南津关小学是一所农村学校，每个班人数不多，是一个标准的小班化学校，可以让我们在课堂上有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
怎么样，我的学校美丽吗？
描写校园美丽的作文 篇16
哦！春天快结束了，夏天快来了，可我还是回忆着春天时的校园。春天的校园色彩斑斓有红的，黄的，粉的，紫的，白的等等。
走进校园，绕过个食堂，眼前是一片一片黄嫩的迎春花，映入眼帘。一朵朵迎春花挂在柳枝上，像小姑娘在头发上加了几个黄色的小发卡，又像是垂直而下的瀑布上漂着成群的黄花。走进看，我仔细端详一朵朵迎春花，有的含苞欲放，有的只开了三四片，有的全绽开了。
往下走，我看见了一颗粉粉的桃树，桃花上一只只蜜蜂，蝴蝶在嬉戏呢！真是榴莲戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼呀！一朵朵桃花羞红着脸，似乎对我们的到来感到害羞了呢！
樱花可招人爱了，蜜蜂蝴蝶可喜欢他们了，他们唱着歌，跳着舞，留下一片欢声笑语。樱花可不害羞，一个个好像好奇宝宝一样钻出来，看看外面美丽的.大世界，一朵朵都压在了小树枝上，真可谓千朵万朵压枝低呀！
我最喜欢的要数李花了，我欣赏过白如玉的樱花，观察过粉如霞的桃花，却从没看见过李花。李花真白呀，白的让人忘了所有不如意的事，李花真香啊！香的沁人心脾，使人陶醉其中，李花真薄呀！手摸上去似乎只摸到了一层薄纸。要不是上课铃提醒了我，我还沉浸在花的海洋里呢！
一年之计在于春，春天是最美丽的季节，也是最有生机的季节。我爱春天的校园，我更爱春天校园的繁花朵朵。
描写校园美丽的作文 篇17
我们的校园就像个大花园，花草树木应有尽有，非常美丽。
从校门口进来，直走二、三米左右，再往左拐，就来到气象园。气象园的著名景点要数铜像，分别是古代气象学家和现代气象学家——沈括和竺可桢。在气象园尽头有个喷泉池，喷泉池的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动；喷泉池的水真清啊！清得可以看见池底的沙石；喷泉池的水真亮啊！亮得眼睛看过去，也会被看瞎。在喷泉池的上方有一个观光栈台，在左侧一端俯视，最引人注意的.是那棵铁树，那棵铁树从上观察就像一朵花。
离开气象园，往东北方向走，就来到了植物园。我们学校的植物园和其他植物园完全不一样：我们学校种的可是农作物，有白萝卜、番薯和西红柿等等。有的已经探出自己的小脑袋了，正享受着夏天的风光；有的只探出头发，想让头发被阳光烫一下；有的还在地下睡懒觉，可不要打扰它们的休息哦！
离开了植物园，从斜坡上走，往右走经过知书路，就来到心声亭。心声亭里充满着古色古香的气息，柱子上刻着一副对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”
我们美丽的校园有数不清的景点，说也说不尽，希望你有机会来细细游赏。
描写校园美丽的作文 篇18
我爱我的校园，我们的校园一年四季都有很美丽的景色，现在就让我来带你参观参观吧！
春天，冰雪融化，万物复苏。我们开始重返校园，迎着朝阳，踏着轻快的脚步，排着整齐的路队，我们走进熟悉的校园，柳树在微风中向我们点头问候，清新的空气扑面而来，灿烂的阳光照进明亮的教室，朗朗的读书时此起彼伏！难怪古人说过一句：“一年之计在于春，一天之计在于晨！”
夏天，热辣辣的太阳烤着大地，好像在烤肉一样，不把他烤的香喷喷的、热气腾腾的决不罢休。校园里的柳树叶子全耷拉着“小脑袋”，一副无精打采的模样，但是这丝毫不影响我们在体育课上做游戏。一个个已经汗流浃背，依然乐此不疲，站在一棵老榆树下休息，看榆钱像直升飞机的螺旋桨一样旋转飘落，多么有趣！
秋天，清凉的微风吹拂着校园的杨柳，它们像一个个舞者在风中舞蹈，学校教学楼前面有一排低矮的树丛，我虽叫不上名字，但是它把校园装点到非常美丽，秋风中，各种颜色的树叶像画家用染料描绘过的，红的像火，绿的'如葱，黄的似蝶。
冬天，校园变得安静了许多，一下雪，我们的校园就像蒙了一层雾似的，如同仙境。阳光下，亮晶晶的雪花飞舞，冰凉的寒风刺骨，树上的雪已经堆成了一个个小雪人，一阵风吹过，树枝摇摇摆摆，好像在和我们招手，那雪花纷纷扬扬飘落下来，投入大地母亲的怀里。
我们的校园真美丽！我爱我的学园，它给我的童年带来无数欢声笑语。
描写校园美丽的作文 篇19
大家觉得最美丽的地方是哪呢？我觉得最美的地方是学校。我的校园环境美、学问美，处处都是美。
我呀，给大家介绍学校的三处美吧！
你走进校门就会看见一块大石头，那石头黄黄的，上面刻着两个大红字—“史怒”，很是引人注目。我不知道这两个字是什么意思，但一定有着什么特殊含义。这块黄石头旁有一棵高大威武的大树，树下躲着几株棕色的小蘑菇，蘑菇脚下遍布着彩色的花儿，这些穿着彩色小短裙的小姑娘也许是想打着小伞彰显自己的美丽。但我想：这些小姑娘已如此娇艳，还散发着迷人的芬芳，为何还要用小伞衬托自己的美呢？
告别校门的大黄石，再走一会你就会见到一个大大的操场，那里铺着青色的草坪，上面印有许多脚印，有运动员踢足球留下的，有小伙伴疯跑后印下的，有同学们做游戏踩出的……这些脚印写满了大家欢乐的回忆。
接着往上走到教学楼二楼，这里的小草坪上有块用石头围起来的.草地，上面种满了花花草草，旁边还有几个圆圆的小草丛，草丛前面摆着几个陶罐。这些陶罐任何时候都是湿湿的，上面撒满了同学们的爱心水珠。
瞧，我的校园如此美丽多姿，在我的心中是独一无二的。
描写校园美丽的作文 篇20
我的学校是一个拥有百年历史的学校。当我走进校园时,学校的空气真清新啊,清新的可以闻到淡淡树叶的清香;学校的树真绿啊,绿得像一把把绿色的大伞;学校外的街道路真静啊,静得听不到车辆的声音。
现在请让我带你们来参观我们的学校,来到校门口,你会看见一座像小苗的建筑,大约有五、六米高,好像在告诉我们这里是培育小苗的地方。
走进校园,首先映入眼帘的是一尊孔子的雕像,它是用红玛石雕琢而成。旁边的两座屏风上镌刻着“天人共育、悟学道理、精进和乐”十二个大字。慈眉善目的孔子雕像仿佛在说:你们要努力学习,将来继承我国五千年悠久的历史文化。
绕过屏风就来到精进大道,大道用青色的方砖铺成,地上每隔一定距离就有一块钢板,上面记载着学校的百年历史。大道的左边每隔一定距离就有一块雕塑,上面刻着校长的寄语、学生的誓言,老师的誓言——。大道左右的两道银杏树是那么高大挺拔。秋天的银杏树最美,秋风吹过,树叶飘落,像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞,飘摇在半空中。左边是一个操场,它有三四个篮球场那么大,大约能容下几百人甚至上千人,我仿佛看到同学们在拼搏,在呐喊!
长廊的尽头的右方是一个称为“悟道源”的地方。那里有一株直径为3米的大榕树,它四季如春,树下的.石头上刻着有“悟道源”三个苍劲有力的大字。长廊旁的一面墙上有许多名人名言,让你有一种古色古香的感觉。
操场正前方是旗台,笔直的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,让我不禁唱起了国歌。旗台后就是教学、办公楼和综全楼。
我爱我的校园,更爱校园里的一草一木。
描写校园美丽的作文 篇21
梧桐的落叶飘在草丛里，小道上，阳光通过梧桐的枝叶也飘在了草丛里，小道上，甚至我们行走的身上。
我校园很美，校园里面最的就是梧桐，一到秋天落叶时分，校园里更是梧桐叶的天下，有时候一阵秋风吹过，飘起的片片梧桐叶似乎都能将阳光遮挡，梧桐的叶子有我们的'手巴掌这么大，间或的，当我行走在这梧桐树下之时，我会弯腰拾起一片，一手握着它，将叶子举到我的眼前，与我的视线齐高，我注视着梧桐叶上的纹理，感受着这个秋天在它身上留下的痕迹，我将梧桐叶夹进了我的书里，我精美的本子里，不过在此步骤之前，我还会在梧桐叶上写上一句话，然后写上一个日期。
我在校园里捡的梧桐叶已经有厚厚的一沓了，上面写上的话都是对自己的鼓励，这些日期连贯起来，显然就是一整个秋天。
校园里面除去这些梧桐，还有很多其他的景象，校园的东南角有一个小小的池塘，池塘里面的荷花一到夏天就开得最旺，不过有些可惜的是，那时候正值暑假，我也是有幸在一年的暑假里来过一次，然后就瞧见了这一池开得旺盛的荷花，现在到了秋天，里面的荷花早就败落了，只剩了一些枯枝倒叶，可这，竟也生出了一种凄凉之美来。
行走在校园之中，你会为校园里的布局所赞叹，校园里的布局充满着自然，天然去雕饰，看不出一种人工美，里面的景致就宛若天成，也只有道路两旁排列整齐的树木才会稍稍将我们拉回现实之中，如若不然，我们还以为这里面的一切都是天然的呢。
校园里的教学楼藏得深，大有一种要与我们捉迷藏的感受，进了校园后，我们还得饶好些弯，才能瞧着那一座座满带着古典气息的教学楼。
我的校园很美，我喜欢我的校园。
描写校园美丽的作文 篇22
我们的校园可美了!
一走进校园，首先映入眼帘的是我们的教学楼，走进教学楼，你就可以看到一架钢琴摆在你的眼前。钢琴的右边有两间教室，分别是401班和我们班402班。
这两个班级前面有一块草坪，上面种着许多小草和大树。草坪上还有一块大石头，上面写着：含英咀华斯文方泰。每当春天的时候，树木抽出新的枝芽，长出嫩绿的叶子，小草从泥土里钻出来，花儿也纷纷开放了;每当夏天来临的时刻，树木更加茂密，花儿更加鲜艳。
小草显得更加嫩绿;秋天来到，大树的叶子黄了，小草也黄了，花儿也谢了;冬天来了，白雪一片。同学们在草坪上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。他们先对两个雪球，一个大的，一个小的。把大的雪球放在下面，小的放在上面，找两颗石子当眼睛，胡萝卜当鼻子，用刀刻一个嘴巴，用水桶当帽子，用扫把当手。堆出的雪人栩栩如生。
你沿着钢琴左边的走廊一直走过去，就到了老师的办公室，老师们就在那里办公。你沿着一条小路一直走向前，会发现一个大操场，我们的'体育可就在操场上上。
这个操场一圈有两百米，在体育课上老师经常让我们跑四加一(四圈排队跑步，最后一圈冲刺)。
操场里面有一个足球场和篮球场，足球场是让同学们踢足球的，篮球场则是打篮球的。两个场的后面还有一个可以打羽毛球的地方。
回到我们的教学楼，在三楼有一个微机室，也就是电脑房，四楼有音乐房，走出这两个房，墙壁上还会个你介绍几本好书。
这就是我们的小学——华泰小学，有机会你也要来参观参观。
描写校园美丽的作文 篇23
我在朝阳实验小学上学，在我心中，我们的校园是最美丽的，它有个大大的操场，宽敞明亮的教学楼和许多美丽的花草，但最美的不是这些物质上的，而是纯真的友谊和浓浓的师生情。
记得每次快要上课的时候，同学们都会互相提醒一下。每次放学的时候，同学们也都会催促一下。这些细节虽然细小，没有社会主义那么大，没有社会法则那么高，但是却好似胜过那些庞大的东西。因为这是一颗颗纯真心灵组成的洁白无暇的友谊，通过心灵洒满温暖的阳光。
那是我们刚开学的日子，我们的'班长任晏老师对我们说：“这学期你们上五年级了，新学期，新起点。成绩只代表过去而不是现在，希望这学期你们能再接再厉，为上好中学打好基础。”老师说的每一句话都深深地印在我的脑海里，使我浮想联翩。老师就是我们的船长，带领我们在知识的海洋中驶向胜利的远方。
校园是最美丽的画卷。因为它是由一处处感人的场景组成的；校园是动听的歌，因为到处是朗朗的读书声；校园是感人的诗，因为老师牺牲了自己的业余时间把知识传授给我们。
在今天的日子里我想告诉大家，我们都是希望的种子，就让我们在“辛勤的园丁”——老师的培育下，成为祖国明日的栋梁吧！
描写校园美丽的作文 篇24
我们的校园是多么的美丽，看那繁忙的教室旁，围着一大片树木，看狭小的走廊上冒出几棵小草，虽然让我们无趣，也很欣喜，但我们的校园还是美丽的。
春天，忙碌的早晨已开始了，可我还在仰望太阳，那看似嫩绿繁荣的大树，却是那样的微弱，奇特的'小草，就算在危险的坡上，也是亭亭玉立。
夏天，吃过晚饭很久了，可天依然是干净明亮的，走进校园，是深沉的翠绿，热火的红光照在我的脸上，快要燃烧起来了，到这时，就算是多小的风，我也会高兴不已，在上体育课时，我将会多么悲伤与愤怒。悲伤，为什么会有体育课；愤怒，太阳一直不放过我们。
秋天，是金色的季节，但在我们这里，却还是夏天，只不过少了几分炽热，多了几只快死而极力挣扎的蚊子，走在热闹的走廊上是一片刚开学的欢喜与伤心。这几天也是我们是快乐的时期，作业极少，书本非常新，如果牟找到那金色的叶子放在书里，看到书时，也会非常快乐，夕阳非常温柔，不像冬天的弱小，也不像夏日的残酷，照着那夏日的叶子快些掉落，可它没有成功。
冬天，校园却是一片秋天的景色，应该掉落下的叶子纷纷落下来，但却并没有多棒，只过了一两天，就开始下冰雨，这天对我们太残忍了，只给我们寒冷，却不给我们雪，不给我们那洁白纯洁的世界。大家一个个都穿上了新年的新衣服，诉说着寒假要去的地方和将要做什么事，为自己制定的假期计划。
校园的美丽是我们心中的灿烂，美丽的校园也是我们承载希望的乐园。
描写校园美丽的作文 篇25
我的校园景色优美，在我的心中是独一无二的。里面有宽敞的操场，高大的教学楼，庄严的升旗台，一个大大的后院，还有美丽的花草树木……
我总爱站在高大的教学楼后面往远处望，远处有一个大院子。里面有许多高大的.树。其中有一棵最最吸引人——那就是我们老师种的石榴树。那棵树十分高大，上面结着许多许多大大的红色石榴。石榴们一个个随风摆动，就好像在和人们打招呼。它们一个个都熟透了，就快要掉下来了。看着它们，我就馋的口水都快要流下来了，真想摘下来一个尝尝啊！它们一定很香甜可口，味道鲜美吧！
石榴树旁边还长着一排排五彩斑斓的小花。它们一个个都很开心，在对着人们笑。往前走一步，就会闻到小花们发出的淡淡的清香。小花们的旁边还有一片嫩绿色的小草。小草们好可爱啊！它们时不时摇摇头，似乎在享受着温暖的阳光，心情十分愉悦。
我最喜欢上体育课了，因为我喜欢在那宽敞的操场上玩耍。操场的中间有一块大的椭圆形的空地，我爱在上面玩耍。空地周围是塑胶跑道，上面画着白色的跑道线，红白相间。我们爱在跑道上赛跑、练习跑步。
我们的教学楼十分高大。它被打扫得一尘不染，就像新的一样。教学楼的表面上刷着亮红色的油漆，上面刻着七个金黄色的大字：东高地第二小学。
这就是我们美丽的校园，我们在这里成长，在这里学习知识，在这里玩耍。这里给我们带来快乐。我爱我的校园！希望我们的母校越来越好，桃李满天下！
描写校园美丽的作文 篇26
春天到了，放眼校园，第一感觉就是美！
伴随着春回大地的脚步，原本光秃秃的树木上又穿上了五彩缤纷的衣服。
走到树下，我发现下面铺满了叶絮，仿佛是一条“花路”。一阵春风拂过，树上的叶絮轻轻滑过我的身体，有的跟着风儿转了几个回合，在空中划出一道弧线，然后又轻轻地飘落下来；有的在阳光下闪耀着，像一张张婴儿脸在向我点头示意。
树上的叶絮许多都是一片连着一片，形成一朵紧密连着的花絮。有的只长了一半，中间冒出一点儿绿叶，像几位小公主手拉着手围着那嫩绿的叶子；有的像用久了的羽毛球一样，只剩下几瓣；还有的'只剩一瓣，独守在嫩叶旁………
看到这，我情不自禁地伸出双手，接住飘落下来的花絮。它们静静地躺在我手心中，仿佛在向我诉说着春天的故事……
啊，春天的校园真美呀！
描写校园美丽的作文 篇27
校园是同学们一个熟悉的影子。每当进入校园都会看见一种美丽的景象。
春天是一个鸟语花香的季节，走进校园，花儿全都开了，一群群蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂翁翁的叫着好象在说：这儿的花真香啊。“小鸟在树上叽叽喳喳叫着好象在说：这儿真美啊，都让我陶醉了。’’
夏天是一个炎天暑月的季节，校园里的同学们累的满头大汗，但只要一闻道那阵阵芳香，好象一阵带着清香般的风迎面吹来，凉丝丝的'舒服极了。
秋天是一个一叶知秋的季节，桂花开了，清早起来读书的同学们在校门外就能闻到那阵阵芳香了，秋天树叶儿都落下来了片片金黄的枝叶落在地上好像一个扑在地上的金黄色的地毯。
冬天是一个大雪纷飞的季节。人们好象来到了一个晶莹剔透的世界。松的那挺拔，就向是走在路上的人们挺着腰杆走在雪花花的路上，白雪那清香，给人一种凉莹莹的抚慰，白雪滴在脸上凉丝丝的好象什么烦心事都没有了。
啊，校园你真美。
描写校园美丽的作文 篇28
我所就读的学校是海淀实验小学，它是所美丽的学校，校内草木茂盛，假山、喷泉、亭台等样样俱全。别的不说，仅仅我们学校的西南角就别具一番景色。
当你步入我们校园时，首先会被校园西南角的亭子吸引住。亭顶被六根红色的柱子支撑着，顶的六角微微向上翘起，整个亭子在阳光的照耀下显得格外灿烂。这亭子的`规模不大，但它小巧玲珑，摆放在校园西南角恰到好处。每到课间，它总是敞开胸怀，热情的拥抱投入它怀抱的同学们。
亭子的周围，种着各种大树，有厚皮香，厚皮香的叶子是水滴状的，冬天来了，它的叶子就全部脱落，树枝上却挂满了红色的小果子，每粒有黄豆那么大，圆圆的，一簇一簇挂满枝头。听说小鸟很爱吃这种果子，因此，它常常招来许多鸟，站在枝头，热热闹闹的举办着一场场宴会。
亭子旁边还有一种树——柳树。柳树最美丽的季节在春天，那时柳枝上挂满嫩嫩的柳叶，在春风的轻抚下，枝条左右摇摆，好像美丽的姑娘在舞蹈，为这校园增添了几分生气。
在这些树后面，有一排矮墙，墙上布满了爬山虎，夏天它们绿绿的，像是绿色的瀑布从墙头上倾泻下来。到了秋天，它们的叶子开始稀疏了，叶子也微微变红了，有一点“霜叶红于二月花”的味道。不过这倒成了校园西南角的很好点缀。
单单校园的一角一年四季都充满了生机。冬季有枝条挂满红宝石般果子的厚皮香装饰，春季树木繁茂，百花齐放，尤其惹人喜爱的是枝条婀娜摇曳的柳树，夏季、秋季最抢眼的要算爬山虎了。我们校园的一角都那么美丽，整个校园则更是充满生机，美不胜收。不信，最好您亲自来参观一下。
描写校园美丽的作文 篇29
春天的校园真美啊！
一走进校门，便看见校门口的池塘恢复了往日的生机：小鱼在水里快活地游过来游过去，它们吐着泡泡仿佛在对我们说：“春天已来，快把棉袄脱下吧！”池塘上的冰早已融化，清澈见底的池水闪闪发光，连一个小字都映得出来。
蔚蓝蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，有的像棉花糖，有的像小绵羊，有的像小娃娃，还有的`像一家人聚在一起的样子……形状各异，有大有小。白云可真是一位厉害的魔术师啊！
“铃铃铃……”上课铃响了。你听，小鸟叽叽喳喳地叫着，好似在回答老师提出的问题，又好似在跟我们一起学唱歌。
操场旁，小树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，调皮地对我们说：“春天可真舒服啊！我一定能长得比你高。”
这就是春天的校园，真希望它能永远保持这个样子！你们觉得春天的校园美吗？
描写校园美丽的作文 篇30
我的校园春天最美，而且还是一个音乐厅呢！
春天万物复苏，泉水叮咚，“音乐厅”还在沉睡，一阵悦耳的鸟叫声唤醒了它，“音乐厅”揉了揉眼睛，听，它开始歌唱了。
校园里响起了“音乐”。淘气的风穿过树梢，发出“沙沙沙”的`声音。小鸟也赶紧凑热闹，那声音好像在说：“春天来了，春天来了！”小蜜蜂也飞来了，他那“嗡嗡嗡”的声音博得众人喝彩……
我站在操场上，似乎被什么东西迷住了，没错，我是被这些”小歌手们”给迷住了。
我需要有一双会留心观察的眼睛，也要学会仔细倾听，这样就可以发现大自然的各种“小秘密”了。
春天的歌手太多了，除了文章中的，你还能想到哪些呢？
描写校园美丽的作文 篇31
秋天来了，它把学校给装扮了一番。
枫叶被秋风染成了深红色。看，它们在树上比谁更红呢！
银杏叶好像是被温暖的阳光吸引住了，慢慢的，它们也变成了金黄色，最终，它们全变黄了，就像一把金色的扇子。
操场上，堆积着这么多树叶，踩上去咔嚓咔嚓的响。
路的两旁，有许多树叶，它们都五彩缤纷，有红的，黄的……
桂花开了，米粒般大小的桂花，有金黄色的，有橙色的，在秋风中向我们招手。
高大挺拔的松树像一个不畏寒冷的.战士，一直坚守在自己的岗位上。
学校的秋天非常美。有温暖的阳光照在树叶上。
我觉得我们要有一双发现美的眼睛和听见美的耳朵。
描写校园美丽的作文 篇32
我的学校在湖海塘，那里是我们学习的地方，也是我们嬉戏的地方。
早晨，我来到学校，看到有一大群小学生冲进学校来，进了校门口，大家都各自向自己的教室走去。他们有的向东走，有的像西走，还有的向北走。我的教室在北面，你一直往前走，就能看到左右两边的小花坛，花坛中间是一棵树，树的周围都摆上了一盆盆鲜花。再向前走，就能看见楼梯的中间有一艘很大的船，开学的时候就会有很多女同学在跳舞。
在校门口的旁边有一口池塘，池塘里的水清澈见底，池塘里有很多条大鲤鱼，有红白相间的，有白色的，有红色的，还有金色的，好看极了！到了夏天时，池塘里的荷花开了，有粉的，白的，还有别的我说不出来的颜色，荷叶圆圆的，就像一个个小小的舞台。池塘的.上面有许多大块的石头，水一直从石头上流下来，好像在玩滑滑梯，从远处望去，景色就很美了！
我最喜欢的就是我们学校的新操场，操场上有蓝色的跑道和绿色的地面，操场上很软，如果你不小心摔了一跤，也只会有一丁点儿的疼痛，不像旧操场，摔一跤就蹭破一块皮。
校园是我们成长的摇篮，更是我们学习的乐园，我爱我们美丽的校园。
描写校园美丽的作文 篇33
早晨的校园真美啊！
我走在人行道上，听着叽叽喳喳的鸟唱歌，看着五颜六色的朝霞，新的一天开始了。
我照例来到校园门口，还是看见老朋友，校门口的梧桐树。它像保安一样守着校园。我们像泉水一样涌进校门。大家的.手、脸和衣服也都镀上了金黄色。
我刚踏进校园，就被眼前的景色吸引住了，门口的池塘波光粼粼，好像一面镜子，这让我想到了一句诗句“池面无风镜未磨。”水里的小鱼正在嬉戏。睡莲睁开了眼睛。石头上的小瀑布好像镶了一到白银。美丽极了！
我来到大楼梯上，大楼梯的景色也很引人注目，楼梯上的轮船似乎在扬帆起航。楼梯两旁的花好像在迎接我们进校园，花坛里的铁树也像妈妈一样保护着小花朵。一切都是那么的生机勃勃。
早晨的校园真美啊！美得让我爱上了这个校园。
描写校园美丽的作文 篇34
秋天的校园可美啦！
我迈着轻盈的脚步，踏进了校门。一进校门，就看见地上布满了金黄色的落叶，好像铺上了一张黄色的`地毯，真是美丽极了。抬头一看，一片片落叶在空中飞舞着，飘飘洒洒地落了下来，一片接一片，看得真让人陶醉呀！我俯下身随手捡起一片落叶，仔细观察了一番，这叶子非常小，好像婴儿的手掌一般大，如果是一片落下来，一不注意根本不知道这是树叶呢。
校门旁的小池塘也很有趣，池塘里装着许多喷泉，喷出来的水花远远望去好像一朵朵小花一样，一会儿高一会儿低，真是调皮啊！池塘里还有许多小鱼，在水里游来游去，一会儿吐泡泡一会儿一动不动好像睡着了，真是一群小可爱。水里还有绿油油的凤尾竹，一根一根，挺立的往上伸长，好像在告诉我们：你快来瞧瞧我美丽而又强壮的身体吧！
小鱼儿们游过来，也来欣赏这美丽的凤尾竹，对着它说：凤尾竹，你可真漂亮呀！我们大家都喜欢你。凤尾竹得意洋洋的笑了起来……
秋天的校园可真美，一切都让人心情愉悦！我特别喜欢这校园，更喜欢这秋天的校园！
描写校园美丽的作文 篇35
我的校园一年四季都很美，但我最爱的是冬天。
冬爷爷来了，带着许许多多雪宝宝来到了人间。它们飞舞着一片接着一片它们三三两两地在一起散步多么悠闲自在。整个校园银装素裹，屋顶戴上了一顶小白帽，大地铺上了一层银白色的地毯，树木披上了一件洁白的'羽绒服，草地盖上了厚厚的棉被。让我不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。
下课了，白色的校园热闹极了！同学们在操场上欢快地堆雪人，尽情地打雪仗，开心地滑冰。同学们追逐着嬉戏着，开心极了，笑声荡漾在整个校园里。
冬天是寒冷的季节，冬天的校园是美丽的，我爱冬天的校园！
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