校园一角作文
校园一角一转眼就到了小学六年级下学期了，忙上就要升初中了。回想起母校的那些迷人的风景里，我最喜爱的还是那条绿化带。
绿化带里，最高的要数那一排四季常青，挺拔的松树了。树上的那一根根松针，像守护精灵，时时刻刻守卫着大树。这么一排粗壮的松树，好似庄严的卫兵一样，站立在道路两旁，守卫着我们地学校。
其次是那一方不知名的、矮矮的灌木丛。它应该是草本植物，有半人高，刚好到腰际。很茂盛，只见其叶不见其枝。种得也很紧凑，像是一围绿油油，富有生机的栅栏。小时候顽皮，上体育课时，有时会把它们当成衣架，和同学们一起放上外套，不过都分散开，怕把它压坏了。
最矮的恐怕就是是从土里冒出来的野花野草了。虽说是野花野草，倒也是茂盛。特别是野花，争奇斗艳，唯恐被落下。
这绿化带里曾经种过几株丁香花，很是美丽。到了丁香花落时，学校里漫天飞舞的都是细小的花瓣。有的同学还从中吸取写作的灵感呢。这条绿化带是植物的世界，希望她永远美丽。
校园一角在我们的校园里，有一个美丽如画的荷花池。
春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望，好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。
夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧！窜到荷叶底下不肯出来了！荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立；清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。
秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。
冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。
荷花我爱你！爱你这种出污泥而不染的精神！也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
校园一角每次上学的时候，一跨进校门，首先映入眼帘的就是学校里最安静、最清秀的地方陶行知花园。
这个花园面积不大，四周都是用铝合金做成的漂亮的栏杆，中心用大理石砌了一个有台阶的小广场，最高的台阶上有一个平台，平台上是一块大理石，大理石上有一尊陶行知老先生的雕像。
下面要重点介绍陶行知老先生的雕像了：只见陶老先生笔直的站立着，右手拿着一面做工精细的蒲扇，身着一件布制大褂，鼻子上架着一副眼镜。此时的他似乎在眺望远方，那神态既令人觉得严肃，又让人感到和蔼。他脚下的大理石基座的正面，刻有“万世师表陶行知”一行字，另一面则是陶行知老先生的一句名言“千学万学学做真人，千教万教教人求真。” 。
花园内种满了花草树木，种得最多的当然是小草。小草一身青绿，个个都探头探脑、争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看见了什么好玩的东西，高兴得摇头晃脑，好像快要站不稳了似的。草坪中间种了好些杜鹃花，当花开的时候，一片粉红，起到了给草坪画龙点睛的作用。草坪里还种了几棵小松树和铁树，四季常青。草坪周围种了一圈白玉兰树。夏天，白玉兰树开出了一朵朵如冰似雪的白玉兰花，在深棕色叶子的衬托下，白玉兰花显得更加雪白无比。你一走到白玉兰树旁，一股清香就钻进你的鼻子里、心里，真是沁人心脾。不管是刮风下雨，还是艳阳高照，这里都是一片生机盎然、欣欣向荣的景象。
我认为陶行知花园是我们学校最美丽的一角，你觉得呢？
校园一角你们知道吗？我们的学校有一个迷人的小公园，那儿一年四季的景色都很迷人。
春天，小公园里的花儿都欣然怒放，红的、黄的、蓝的、白的、紫的'、五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。只要一伸手就可以捧到满怀的鲜花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草丛间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。
秋天，小公园呈现出我在其他地方所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐的展现在我的面前，让我又惊又喜。随后，我发现门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！
冬天，候鸟们都飞来过冬，就连腊梅也放出了缕缕清香。看见这个场景，却让我不禁想到“不经一番风雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”
校园一角当你踏进我们环市路小学校门的时候，一眼就可以望见那棵矗立在跑道边上的松树。
春天，春意盎然。松树在春风的催促下抽出了嫩绿的新芽，远远望去，像嫩绿的屏障，点缀着美丽的校园。鸟儿也开始筑起巢来。你瞧！你来我往的小鸟叽叽喳喳，仿佛在欢迎春天的到来。
夏天，骄阳似火。松树的叶子变得葱葱茏茏，密密层层，每片叶子多像妇女手里的绣花针，在布匹间不停地穿梭、耕耘。炽热的阳光普照再松树上，使它显得生机勃勃。下课的时候，同学们在树荫的庇护下做游戏，跑步，跳绳，踢毽子……那场面甭提多热闹了。
秋天，凉风送爽。松树的叶子开始渐渐变黄，最后变成只只黄色的蝴蝶飘落下来。叶子落下来的时候，像纷纷扬扬的雪花，在这凉爽的秋季，迈着轻盈的步伐，悄悄地离去。“蝴蝶”们一点儿也不觉得遗憾，因为它们知道，明年的春季它们依然会投入大地妈妈的怀抱。
冬天，北风呼啸。劳累了一年的松树合上了它那双疲倦的眼睛。可能在它的梦里，已经梦见了下一个春天的来临。
我爱这美丽的校园一角，我更爱这伴随着我度过了成长中风风雨雨的校园！
校园一角早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。
我背着书包，走进美丽而又充满活力的校园。
走过宽广的小操场，一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面，看呀，还有一个我，她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊，他仿佛是一匹明洁的丝绸，让你看了不由地安静下来，是啊，如此平静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢？小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢？这幽静的小池啊，你给了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上，你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意，颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我仿佛听到了溪水和小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美好的事物。
陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉？不，太俗气。像翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。在和煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱美丽的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，好像正对校园说着最美好的祝福。
小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，美丽的校园，是充满快乐的天堂。
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