描写校园的作文

时间：2024-09-27 09:42:31 志彬美丽的校园作文我要投稿

描写校园的作文（通用31篇）

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的描写校园的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写校园的作文（通用31篇）

　　描写校园的作文 1

　　一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自我种的小树。及一个操场，所谓操场，就是一个土地坝上头支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校，它就是我们的学校。虽然我们学校简陋。不及其它学校美丽，但我还是很喜欢。就因为简陋，所以树便成了我观察的对象了，它伴我走过春夏秋冬。

　　春天，当外面的花争先恐后的开放时，我们学校的小树才把小脑袋露出来，这漫不经心的一露。让它急了，因为它迟到了，所以它要弥补。那就是它很快的生长，长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽，长叶和长枝了。它可是我们学校的一大风景线。夏天，当我们在操场上玩耍热了时，就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫，它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞，然后闪着亮点跳的时候，一会像天上的星星，一会像一颗水晶树，不！它更像是一个永远守着学生的.老人在晨练。秋天，它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时，它调皮的一眨眼，地上又落下叶子了。我们气急的时候，也会拿着扫帚一挥，铲下它的叶子。可还是斗可是它，最终还得干干净净的扫。冬天，只要听着它嗖嗖的响，就明白气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上，让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树，我们也会长大成人。

　　树啊树！你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大，你心里必须会有很大的成就感，不管我们以后走到哪里，我们都会记住你的。

　　描写校园的作文 2

　　春天一到，百花齐放，百鸟争鸣。

　　校园的小花坛里，花儿绽放，蝴蝶飞啊飞，我在后面追着蝴蝶跑来跑去！小花坛里有菊花，菊花的样子千姿百态！有的绽开了笑脸，样子像一根根卷起来的彩带，围个成了一个圆。有金黄色的一缕一缕的，像一个小毛绒球。有黄黄的像一个小风丰一样的，往里弯……用鼻子一闻，花的清香扑鼻而来，在我身体里汨汨流淌。一阵微风吹过，花儿就翩翩起舞，衣裳就随风飘动。小草也被风吹乱了头发。啊，这景色真美！

　　我最喜欢的就要数橘子树了。秋天橘子树结果了，挨挨挤挤的，似乎在说：“快来摘我呀！快来摘我呀！”橘子一个个黄橙橙的，黄得像田野里的稻田。有些橘子还没有成熟，青绿色的，是不能吃的。小花坛里时常鸟的鸣叫“叽叽”“喳喳”好听极了！我想：“它们是森林中的歌手吗？为什么唱歌那么好听？难道它们也像我们一样每天起床练习吗？”我的脑海里一下子出现了许多问号。

　　下课的操场上热闹极了！有踢足球的，有打篮球的.，有玩老鹰小鸡的。旁边的一棵小树“沙沙”地响着，似乎也在看小孩子们玩游戏。

　　走进教室一瞧，有些同学在聊天，有些同学在教室里玩，有些同学在写作业。

　　“叮铃铃”上课了，老师一走进教室，同学们就安静下来，开始朗读，那声音是那么响亮，那声音是那么好听！连路过的小鸟也停下来听同学们郎读。老师又开始讲课，教室里雅雀无声，连一根针掉在地上也听的见。风，也来听老师上课，它翻开了书，看了看，这时，孩子们又得重新翻到原来的地方。

　　啊，校园真美！我爱我的校园！

　　描写校园的作文 3

　　我的校园非常美丽。这里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

　　早晨的校园更是美丽。早晨，天朦朦胧胧，月亮落下了西山，星星在天幕上隐去。一条乳白色的雾带绕在教室腰间。一会儿，几个身影陆续出现了，一个，两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。太阳从东方升起，它照亮了整个校园。每一棵树木都从睡梦中苏醒，花草也抬起了小脸，望着这灿烂的阳光，期待着崭新的一天。

　　上课了，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只勤劳的小蜜蜂，在科学的花朵上采集着知识的花粉。

　　草坪上几朵牡丹花争奇斗艳，仿佛在比美。小草那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片草叶上都有一个新的生命在颤动。

　　教学楼里还住着许多活泼可爱的小金鱼，它们在水草中穿梭自如。有的小鱼在跳圆圈舞，有的在比赛游泳，还有的在看风景。它们过着无忧无虑的生活，过着神仙般的日子。看着它们，我觉得自己仿佛变成了一条小鱼，享受着它们的快乐。

　　校园里有一个小鹿院，这里有两只活泼可爱的`小鹿，它们有一双水汪汪的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴，可爱极了！有时，两只小鹿还互相碰碰头，似乎在议论什么。

　　北边的国学文化墙成了一道亮丽的风景线，它以彩绘的方式，描绘了《三字经》《论语》《弟子规》。让我们仿佛闻到了满园的书香，看到了圣人的微笑。

　　还有路边那高大挺拔的杨树，它像几位忠诚的卫士，守卫着我们美丽的校园。

　　校园爱我，我爱校园！它是环游知识殿堂的开始，它是人生的起步。

　　描写校园的作文 4

　　是我家，人人都爱它。这名话话得真没错！是我们每天都要去的地方。里面的小花，都是我的，里的景色也让人赏心悦目。

　　一走进我们学校的校门，你就会看见一个大广场，广场旁，有几个高大的“卫士”，它们时时刻刻地守卫着我们的校园，它就是我们以前的种的几棵木棉花树，一到，它就冒出一朵朵鲜红美丽的花朵，里面还藏着一块块白漆漆的棉花，软软的，毛嘟嘟的，好玩极了。

　　再走进一点儿，你一定会迷着，那儿有一个花坛，里面有白玫瑰、红玫瑰、黄玫瑰、……你如果认真地仔细闻一闻，还会闻出淡淡的香味儿。但这只是小角色，我最欣赏的还是那围在花坛旁边的山指甲，这种的叶子很小，像人的指甲那样，小巧玲珑，它的叶子也非常碧绿，无论风吹雨打，还是干旱洪水，它也从不软弱，从不动摇。它的生命力极强，你只要把它的`一条树枝插在土地里，就可以生长！在花坛里，也有两个“卫兵”在守护着教学楼，就是两棵高大挺秀的椰子树。

　　校园不仅有美景，还有朗朗的读书声，一走进教学楼，你就会听见一阵阵读书声。走进教室，你还会看见同学们一个个神采奕奕地拿着书，坐在座位上大声地读书。

　　你来到我们学校，还可以欣赏到独特的美丽的“景色”。一个个乐小人在上整齐地站着，在烈日的暴晒下，一个个乐小人一点而也不怕苦，依然挺立在上。当运动进行曲奏起，整齐的队伍，每个人的双手都有节奏地摆动着，你还可以看到他们激情地表演热身操，个个脸上充满了灿烂无比的笑容，那排山倒海般的声音让评委们赞不绝口，个个同学的脸上流下了晶莹剔透的汗珠，闪耀着五彩的光芒，虽然个个都成了“黑人”，但那快乐的笑容依然留在了每个人的心中。

　　你喜欢我们的七彩校园吗？

　　描写校园的作文 5

　　我的学校是湛江市第六小学，那里环境优雅，景色美丽，是个学习的好地方。不信！我带你去看看。

　　来到六小门口，可以看见到校门左右两边的公告栏，公告栏里公示了六小学生的获奖情况，其中许多都是国家级的奖项。所以，我们六小不愧为名校。

　　进入大门，首先映入眼帘的是一个方形的旗台，在高高的.旗杆顶端有一面迎风招展的五星红旗，每当我面对五星红旗时，我都会暗自说：“我一定要好好学习，为国争光。”

　　旗台的前面是操场。操场中最引人注目的是那几棵老榕树。老榕树像几位老人，疼我们，爱我们。每当炎热的夏日到来时，我们便跑到树下，“老人们”用自己宽大的手臂来为我们遮挡烈日，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。每当下雨时，许多没带雨伞的同学便跑到树下，老榕树们便撑开它们的绿伞，为同学遮风挡雨。老榕树给了我们很多好处，我们十分喜欢它们。

　　操场的右边是教学楼。教学楼里灯光明亮，从教室里传来琅琅的读书声。老师带领同学们在知识的海洋里遨游，吸取知识的营养。在这里，老师用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘学了。为学校赢得了一次次荣誉，给六小增光添彩。

　　教学楼的对面是舞台，每到节日时，同学们就在上面载歌载舞，表演许多精彩的节目。

　　舞台左边是科学楼，上面设有舞蹈室、图书室、电脑室……同学们最喜欢电脑室。因为电脑室的电脑能把我们带到外面的世界里，开阔我们的视野。

　　瞧！这就是我们美丽的学校，学习环境很美，人的心灵更美。我爱我的学校。

　　描写校园的作文 6

　　新的一天又开始了，还记得晚上那让人睡不着觉的雨声，我在睡梦中渐渐清醒过来，可它还在滴滴答答唱着欢快的歌。

　　可是等我来到校园时，雨停止了欢唱，但是这场雨却让我们的校园再次热闹起来。都说雨过天晴彩虹飘，蓝天挂起彩虹桥。既然彩虹桥来到了我们的校园，那清新的空气也该雨彩虹结伴而来。空气那么清新，小草也换上了深绿色的新装，花儿朵朵绽放，那芬芳扑鼻的香味让人陶醉。于是人见人爱的小露珠也跟着来到而来校园，一阵风儿吹过，小露们像在玩滑梯似的，一下子滑到了地上，让土地长得更肥沃。可是没有滑下来的露珠却给我带来更芳香的味道。风儿吹过，雨又掠过，许多虫子出来透透气，那些虫子可真可爱。这些东西非常美好，非常可爱，给我们充满寂静的校园增添了几分生气。

　　学校旁边的池塘里，小青蛙呱呱叫着，仿佛在说：天晴了，空气清新啊！鱼儿也游来游去，忽然掉下来一片叶子，鱼儿们立刻游开，过了一会儿又靠近那片叶子，仿佛在说：秋天来了。青蛙跟小鱼儿一起诉说着昨天夜里的甜美梦话。

　　学校里的教学楼也换上了雪白的`新装，一切都是那么美好。

　　操场上，同学们一起追逐嬉戏，被雨冲刷的篮球架仿佛在说：孩子们天气那么好，快来投篮球吧！于是孩子们真地拿了篮球来投，一个、一个、又一个，同学们的笑声从学校里洋溢出来。突然间同学们听到了一声呱呱的声音，原来是在草丛里的青蛙，它欢快地叫着，开心地唱着歌儿。

　　雨后的校园，青蛙、彩虹、空气、小草、花儿、露珠、鱼儿它们样样欢快，小朋友们的童年也流光溢彩。

　　描写校园的作文 7

　　秋天来到了我们的校园，校园别有一番诱人景象。春天，校园里虽然很美，但我觉得秋天比春天更充实，因为它是一个收获的季节。

　　一走进校门，便看见一片已经换上黄衣裳的草坪上的几棵松柏，像张开双臂欢迎我们的到来。

　　远处一堆堆“篝火”在燃烧，走近一看，啊，那不是篝火，原来是开得正旺的一串红。那“小铃铛”似的小花儿一个紧挨着一个地排列着。一阵微风吹来，把花朵吹动了，我仿佛听见一阵阵悦耳的铃声在耳边回荡。

　　我又走到画廊边，只见地上错落有致地排列着一盆盆色彩各异、千姿百态的菊花，有的像一个大绒球，有的像开放的礼花，有的像手掌。它们的颜色有红，有黄，有白。凑近来一个深呼吸，啊，一股淡雅的清香扑鼻而来。这时，一朵红黄相间的菊花吸引了我，它那娇嫩的花叶衬托着那朵肥硕微卷的花瓣，真像一位害羞的小姑娘，正低着头，羞羞答答的站立在那儿。

　　我来到英语角，看到了那亭亭玉立的白玉兰，它是我们上海的市花，纯洁而高雅，象征着我们上海的蓬勃向上。它那洁白无瑕的花瓣多么迷人呀！白玉兰树的一边种着一棵直立着的.木芙蓉，木芙蓉的枝丫像张开着的双臂，也像一把撑开的绿绒伞。再往里走，是一丛桂花树种在花坛里，虽然桂花已经凋谢，但是我把鼻子凑到树旁一闻，还留有一股清香呢！

　　穿过桂花园，走进橘园，那一棵棵树上仍挂着许多橙黄色的大橘子，把枝条都给压弯了。我看着这一片橘海，就仿佛看到夜空中缀着无数的小红灯笼，真让人兴奋不尽。

　　你瞧，我们的学校有多美呀！说她是花园、果园、乐园，一点也不夸张！

　　描写校园的作文 8

　　我们的校园虽然面积不是很大，但布局精巧，朴素美丽，美丽的校园。这里绿树成荫、鲜花掩映，有高大挺拔的白杨树，有盘根错节的榕树，有高耸云霄的旗杆，有后红绿相间的塑胶跑道，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。一年四季，我们的校园总是非常美丽。

　　春天像一位能工巧匠，把我们的校园打扮得漂漂亮亮，她给桃树像披了一件粉红的衣裳，给球场像铺了一层绿色的地毯，给柳树姑娘梳了一只细长的辫子。蜜蜂在花丛中嗡嗡鸣叫着，蝴蝶在校园飞舞，我们在树下听音乐，背课文，乐不思蜀。

　　夏天像一位热情的服务员，一会给我们送来雨水，一会送来浓绿，一会送来炎热，一会送来清凉。充足的雨水使校园变得更绿，炎热的天气使知了在榕树上叫的更欢，院墙上绿色的爬山虎使我们感到更加清凉。浓荫的大树下我们吃着雪糕，喝着凉开水，无比惬意。

　　秋天像一位魔术师，把我们的校园点缀得五彩缤纷。各色的菊花，红色的枫叶，金色的梧桐，隔壁公园隐隐飘来阵阵四季桂的香味。一阵秋风吹来，金黄的树叶铺满了厚厚的一层。我们在落叶上打滚嬉闹，做游戏，欢歌笑语充满了校园。

　　冬天像一个严肃的'老人，飘着银色的雪花装点朴素的校园。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，整个校园银装素裹，分外妖娆。冬青树上雪花像披上了一层白色的棉被，长长的冰凌晶莹剔透。我们冲出教室，堆雪人、打雪仗，虽然寒风凛冽，但心里非常暖和。

　　春天的清秀、夏天的热烈、秋天的委婉、冬天的深沉，使我们的校园更加美丽。无论走到哪里，我永远将她记在心中。

　　描写校园的作文 9

　　我爱我们的校园，我更爱秋天的校园。

　　秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。

　　校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团一团的小黄花，我闻到了浓浓的香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的，几只小鸟在天上飞来飞去，一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么，可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的'美景吧。

　　上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地给我们讲课，同学们专心致志地听讲，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐，秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。

　　下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛？一个个像火烧屁股似的？哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我也加入了，开始，跑！哎，等等我，你们怎么跑得这么快？看来我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想学踢毽子了。

　　怎么还有读书声？这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入，而是象音乐一样的和谐，仿佛在给笑声伴奏。

　　校园，是我们的家，是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞，是知识的乐土。我爱我们的校园，因为她是我们的乐土，是我们知识的摇监。

　　描写校园的作文 10

　　我在晏站小学读书，这里的校园种了许多花草树木，一年四季都生机勃勃，非常美丽。

　　冬天刚悄悄溜走，严寒还没过去，围墙墙头上的迎春花就冒着刺骨的寒风绽开了金黄色的花朵，好像在说：“春天到了，春天到了。”怪不得人们称它为迎春的使者。它不但花开得早，而且花期也很长。你看，花枝上长着密密麻麻的花骨朵，有的含苞欲放，有的状如米粒。一批花谢了，另一批马上来了，在嫩绿色的枝叶衬托下，显得别有一番风韵。

　　走进大门口，两旁各有一块草坪。到了春天，在春雨的滋润下，小草像一位刚睡醒的婴儿，贪婪地一吮一吸着大地的一乳一汁，没过多久，草地已是绿油油的一片，坐在上面，软一软的，好像一块绿色的地毯。这里是我们孩子的.乐园，一到课余时间，我们便涌到这里，翻筋斗、做游戏、讲故事、躺在草地上看书……

　　门口两旁还有两丛茂盛的凤尾竹，它一年四季都能长出笋芽儿，没过几天，笋芽儿就长高了，一抽一出了嫩绿色的叶子，它细细的、尖尖的，每簇有三片叶子。竹子的顶端还有一根根象细线似的小枝条，弯弯的，真像要展翅起飞的凤凰尾巴。

　　草坪上还种着各种各样的花木：有龙抓娃、海棠球、桂花……

　　一到秋天，草坪中间的桂花开了，米黄色的小花一簇一簇的，每一簇都由四、五朵花组成，像害羞的小姑一娘一躲在绿荫之中，一阵清风吹过，远远就能闻到它那沁人心脾的香味。还有那红红的火结，像一盏盏小红灯笼挂满了枝头。

　　到了冬天，寒风呼啸，可一操一场边的腊梅迎风怒放，那粉一红色的花朵开满枝头，给寒冷的冬天带来了勃勃的生机。

　　我们的校园多美啊！我爱我们的校园。

　　描写校园的作文 11

　　我们校园的早晨景色优美，空气新鲜，到处充满生机与活力。这天早晨，我早早来到学校，漫步在校园的小径上。校园里一片寂静，凉爽的风微微的吹拂着校园的一草一木，校园里的花坛里有各种各样的花，有金黄的、红色的`、蓝色的，还有紫色的，花瓣有许许多多的大小不一的红点。那带红色的点得花，一阵风吹来，花朵的花瓣便一扇一扇的有节奏地随风上下摆动，仿佛一只只美丽的花蝴蝶在飞翔，难怪同学们都喜欢叫他们蝴蝶花那！原来是花儿长得像蝴蝶

　　当太阳还没升起的时候，我们的校园还沉浸在睡梦中，到处鸦雀无声。只听见小鸟在叽叽喳喳地叫，好象在说：“快起床，快起床。”一会儿，太阳冉冉升起，把朝霞映得红红的，好像喝了一点酒，脸上呈显出红晕一样。整个校园像镶上宝石一样，晶莹透亮。

　　啊！大树醒了，沾着晶莹的露珠，花儿醒了，露出可爱的笑脸，小鸟醒了，亮开了清脆的歌喉，飞向瓦蓝瓦蓝的天空。校园的早晨是那么温馨和优美，我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。

　　啊！校门开了，小朋友们高高兴兴地走进校园，有的在操场上跳绳，跑步，做游戏……还有的在教室做值日，也有的同学非常认真地在教室里读书，我们像一只只蜜蜂非常勤劳地在知识的海洋里遨游，是多么快乐呀！

　　天空瓦蓝瓦蓝的，它像一个魔术师，把白云一会儿变成一条龙，一会儿变成一条鱼。呀！鱼不见了，我想那条鱼可能是被龙吃掉了。龙飘来飘去，也许没吃饱，在找食呢！

　　上早自习了，同学们高声朗读着课文，一阵阵琅琅的读书声在校园内此起彼伏，好似一首美妙的乐曲正在演奏，使无数的人陶醉。

　　我爱早晨的景物，更爱校园清晨的景物！

　　描写校园的作文 12

　　黑夜悄然离去，天边的晨星也只剩下淡淡的痕迹，校园换上晨装显得多么精神。每天我走进校园都会由心底流出无限的赞叹。

　　那棵高大的百年古柳是校园最惹眼的风景。它古老，它粗壮，它轻轻荡漾在眼中。它是温柔的，婀娜的，轻轻舞动在春风。它是慈祥的，它让松鼠安家，让小草生长，让春燕搭窝。在古柳生长的地方构成了一幅美丽的画卷。

　　再瞧这气势磅礴的教学楼，高大，庄严，雄伟。淡淡的粉色搭配柔嫩的乳白，精致的`妆扮，筑就了这四层教学楼灵秀的美。每个窗子上都有一盆花草为教学楼做点缀。走进门厅，四根灰色的柱子支撑起沉重的门廊，门廊上悬挂着校训“团结、务实、勤奋、创新。”大厅中间的壁画上，有毛主席的《沁园春雪》是行书的，字体雄浑有力，在万里长城的底色上熠熠生辉。进入教室，你会发现每个班的板上方都有一面五星红旗，墙上还有同学的荣誉——“奖状”呢！

　　来到操场，听着同学们的喧嚣，看着孩子们个个生气勃勃，你会感到走进了幸福的海洋。操场的四周分别有4个篮球架，白漆底座，天蓝色篮板，是同学们课余打球的地方。领操台就在操场东侧，同学们喜欢在领操台上看书，听音乐、聊天、讲故事，领操台是用大理石板装饰的。讲台旁边高高耸立着旗杆。

　　教学楼后是我们的后操场。那里种满了绿海一样的鲜嫩的青草，夏天的时候，同学们都来后操场玩。因为前操场烈日炎炎的时候，后操场却能带给你秋天的凉爽。站在如茵的草坪前，心情会格外舒畅。

　　这笑声如海的校园，这充满回忆的校园，这培育梦想的地方，无论哪一处山水，哪一处名胜，都比不上我心中这诗情画意的校园！

　　描写校园的作文 13

　　我们的校园像个温馨的大家庭。

　　远看校园，它简直就是一座花园，活泼可爱的同学就是各种各样芬芳迷人的花儿，敬爱的老师们就是辛勤的园丁。我们快乐地生活在校园里，和同学们一起学习，老师就像我们的父母，悉心教育我们。校园里有花有草，门口有一棵香樟树，枝繁叶茂，就像一把大伞。后边还有两块大石头，颇像两只狮子蹲坐在那儿。

　　走进校园，首先来到文化长廊。在墙角边有一排翠绿无比的竹子，假若你不仔细看，根本就看不到！再往里边走就是两个橱窗，里面摆着同学的作品和老师们的荣誉。边上还有许多花草树木，每当春天，看似不同的海棠就绽放出属于它自己的精彩；夏天时，淡紫色的`紫薇花就纷纷绽放，像一张张可人的笑脸；到了秋天，桂花就开了，香飘十里；在凄凉的冬天，北风呼呼，加上漫漫小雪，十分唯美！

　　继续往前，便来到了大操场。里面有供同学们娱乐的健身器材，有篮球架，还有塑胶跑道，大家非常喜欢到里面玩儿。同学们在操场上上体育课，在操场上做早操，在操场上玩游戏……一片生机勃勃！

　　走出操场来到草坪，美丽的花草树木应接不暇。季节就像个魔术师，春天时，小草从土里探出了头；夏天时，小草变成青绿色了；到了秋天，小草又披上了金色的外衣；而冬天，也许是它耐不住严寒，又加上一层白色的棉袄。啊！这变化多端的草坪！

　　这就是我的校园，简简单单却不土气，普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹，但我还是喜欢在那里面上学，在那里面玩耍，在那里面成长……我爱我的校园！

　　描写校园的作文 14

　　七月，盛夏，银杏还是青翠的绿色，而心疼已经渐渐弥漫开去。

　　最后一堂课，是和老师告别；考完最后一场试，是和学业告别；通过毕业论文答辩，是和学生生涯告别。然后，明白一个一个朋友离去的日期，开始一场场告别，告别朋友，告别同窗，告别四年已经习惯的许多生活。

　　已经习惯了宿舍的生活，习惯了晚上的卧谈会，习惯了下雨时有人把衣服一起收进来，偶尔逃课的时候会有人代答到，吃饭时尝两口别人的菜，几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。

　　离别的日子将近，学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。

　　还记得入学第一天我们的自我介绍么？

　　还记得我们的.新生杯篮球赛么？

　　还记得我们一起买了电脑，没日没夜地反恐，星际么？

　　还记得“小花”的梦话，“疯子”的鼾声么？

　　还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？

　　那些荒。唐的，搞笑的，忧郁的，飞扬的，愤怒的，喜悦的，无比快乐的时光一去不返，而那种放肆的幸福我想以后也不会再有了。我会用心记住你们每个人的样貌，记得那青春的容颜，因为那里有我生命中最完美的回忆和永恒的怀念。

　　再见了，宿舍里的野人们，我们呆过的这个屋子，即将成为我们的历史。而一切的回忆也会随着岁月的流逝变成脑海里泛黄的书签。下一站，不明白还会有什么样风景。突然想到一首诗的开头：“在向你挥舞的各色花帕中/是谁的手突然收回/紧紧捂住自我的眼睛……”

　　对着空无一人的宿舍说了一声：“拜拜，我走了”，我轻轻掩上门，在夜色降临以前，告别了我四年的大学生活，离开了这一片留下我青春与热血的土地。

　　描写校园的作文 15

　　校园的傍晚是美丽的，学生们背着各色书包在老师的带领下，放了学。当夕阳落山时，天空转眼间又变成了红色，像一片火的海洋。

　　那火红的夕阳把整个天空照得很红，太阳隐隐约约的一点点的从我们眼前消失。草丛里的小虫子，都呼呼睡起觉来，花儿们，大树们也渐渐低下了头。“啊，校园的傍晚我爱你﹗”

　　校园的傍晚也寂静的，当全校师生都走了，学校一瞬间变成了一座空城，学校里空无一人，太阳爷爷也渐渐得落下了山来，也睡觉了，月亮姐姐出来了，她让万物生灵都安静的睡起觉来了，星星小朋友一闪一闪的为校园增添了另一番景致。

　　校园的傍晚又是寂寞的，是因为同学们对学校的依依不舍，同学们怀着低落的心情，排着队走出了学校大门。同学们一回到家就忙着做起了堆积如山的家庭作业，在做作业的时候，还不时回想起傍晚在学校的欢快场景。有些同学在晚上做梦都想着学校呢，傍晚了，放学了，离开学校总是让人感到低落，但是又会憧憬和期待明天的校园生活。“啊，我爱你校园的傍晚﹗”

　　我的'学校在双流县花阳镇，我们这所学校，历史悠久，是一所有两百多年历史的小学，当一丝阳光照进校园时，花儿﹑小草﹑大树等等都从沉睡中醒来。深秋的傍晚，天空非常肃穆，在自习过后，天空就很快变得漆黑，让人感到很神秘，这时的校园傍晚，树叶时而随风摆动，时而坚强挺立，时而从树枝上落下几片枯叶，然而这些都不影响校园的美丽，反而为校园增添了深秋色彩。高高的天空中不时隐隐约约闪烁着几颗星星，让人着迷。我爱这迷人的深秋的校园。

　　描写校园的作文 16

　　寒假结束，重返“老校园”。哇！眼前这一幕，还是原来那个校园吗？

　　冬奥吉祥物来学校做客了！胖胖的冰墩墩，喜气的雪容融，“站”在大门处。它们是来守护我们校园的吗？我慢慢走到吉祥物前。“新学期，就让我摸摸你们的身体，沾沾吉利！”我摸摸吉祥物，全身像充满了力量！

　　有趣的谐音祝福也太棒了！教学楼正前方，摆放着一堆气球和一张桌子。我走进一瞧，唉？有红彤彤的大苹果，五彩缤纷的棒棒糖，绿绿的小葱。它们旁边都各有一个牌子。瞧瞧写的是什么？苹果旁是：平平安安！哈哈原来是用谐音写祝福呀！老师真是太智慧啦！我想着，走向“小葱区”一看，是聪明伶俐！正合我意。我摸了摸小葱，一定让我变聪明哦！棒棒糖则是：身体棒棒，也不错呢！

　　看看四周，围墙也换了新衣。原本用灰白色墙砖砌成的墙壁，现在，换上了仿真植物“衣”，看起来特养眼。现在是初春，万物生长，仿真植物给校园增添了生机，让校园更美观。我一进校，便感觉像漫步在森林里似的，仿佛还闻到了一股植物香味呢！这件“新衣”，可真让大家舒心啊！

　　同学们也变了样。一进教室，我便看见了同学们的笑脸。阔别一个月不见，一见面就特高兴！全班同学都戴着冰墩墩头饰，连男生也不例外。一向强壮的男生，瞬间变得可可爱爱呢！我发现有的同学是将冰墩墩贴在皇冠发圈上，显得格外神气！多么浓厚的.冬奥会的气氛，大家都在为奥运健儿们加油助威！

　　“老校园”，新亮点。校园的新奇无数，让我们发现更多美。在新学期的学习里，取得更多新成绩！

　　描写校园的作文 17

　　春天，最好去的地方，那就是我的校园。

　　进了校门，眼前顿时出现了三棵大大的小叶榕。叶子密密麻麻，树枝上还有那一条条“胡须”把校园装扮得美丽无比。

　　过了校门就来到了长廊。左边是盛满“泉水”的游泳池，微波漾漾，倒映水中：右边就是我们的操场。

　　我们的操场，两边种满了芒果树，微风轻轻吹过，树叶纷纷落下，一朵朵青绿色的小花，落在篮球场上，只要你坐下来，就可以摸到满地的小花。微风又吹过来，满地小花随风飘啊飘，像一条碧绿的.小溪。

　　再往里走，就是风雨球场。那里，校园显得静静的。一片落叶掉下来，让校园更静。一声不出，没有人影。

　　捡起那小小的落叶，走上篇小花园。就算你刚刚下班很疲劳，或是另外其它的某事情让你很烦恼，可一走进这个小花园，你就会立刻整个人清凉下来。心也顿时宽了许多。这个小花园，没有风，但总比外面低了几度。中间的雕塑，让学生快快进步，天天向上。左边的喷泉让水流下，几条金鱼在水里游戏，脚下就是水的世界。走过那喷泉，小花园就更美丽了。那些小菊花，五彩缤纷，这里一丛，那儿一簇，只要你稍微蹲下一点儿，就可以摸到满怀心爱的紫菊花了。走上小花园的花舞台，圆的，周围是那一题题一道道的奥数题。虽说是“奥”，但不是深奥的意义，而是奥林匹克的意义。那边是些无名而平凡的小草，碧绿碧绿，真好看！你可不要小看它哩！它们的生命力多强！

　　走上一步步阶梯，观赏一层层我的母校，最后再走上楼顶，坐在亭子里。风静静地吹：叶纷纷地落：我的头发迎风飘扬：这样的校园，让你，让我，让他们都把一切放下，尽情欣赏，心，自然就舒服多了。

　　描写校园的作文 18

　　我每天生活在美丽的校园中，那里一年四季风景迷人，特别美丽！

　　春天，小草从地下钻出一个小脑袋，害羞地望着四周。花坛里的花儿也在争先恐后地脱掉那大地妈妈给她们披上的衣服，来感受春光。尤其是迎春花，她露着红红的小脸，迈向了春天。柳树也像少女一样，在微风中翩翩起舞，春姑娘精心地为她梳理着头发，一会儿，柳树的树叶更长了，这是春姑娘的成果。

　　夏姑娘也不禁来凑热闹了，校园更美了。绿树成荫，小朋友们在树下追逐打闹、跳跳绳、跨步、丢沙包，大树爷爷笑了，他能为人类作出贡献，为小朋友们遮风挡雨。

　　特别是在早晨，一串串珍珠似的露珠在牵牛花上滚动，露珠们在花朵上比赛跑步，有些还在追逐打闹，在阳光的照射下，它们显得更加晶莹剔透。

　　秋姑娘伸了个懒腰，走进美丽的校园，校园马上就变成了金黄色的.。一片片树叶如同一枚枚邮票，慢悠悠地落下来。大雁成群结队地飞向南方，不时地向下望着，好像在说：“朋友们，我们要走了，明年的春天我们还会再回来的。”

　　冬姑娘拿出那漂亮的雪袋，抓出一把梅花似的雪花洒向校园。校园顿时变成了一朵银白色的大“莲花”。树上、房子上一片洁白，可漂亮呢！小朋友们堆雪人、打雪仗、扔雪球，玩得可开心了！从那大门径直走向校园的地方，安静而又肃穆的圣洁塑像笑了，他终于有一件上天赐给他纯洁无瑕的外衣了！

　　啊，校园真美！校园里的花朵就是我们小朋友，那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我们的老师，她辛勤地培育着我们，浇灌着我们。她教我们做人的道理和有用的知识。我崇拜校园，关爱校园，只希望校园能更加“美丽”！

　　描写校园的作文 19

　　新学期到了，我此刻是四年级学生了，所以我们也搬到了新校区。

　　一进校门映入眼帘的是整齐高大的教学楼。教学楼左边对着的是我们校园的植物园，可别小看了这个小小的植物园。看那边枝蔓沿着假山弯延攀爬，浓密的叶子一片片交错在一起，遮挡着太阳，在叶子的下头一个个葫芦宝宝露出笑脸。葫芦宝宝圆圆的脑袋，胖胖的身体，就像不倒翁一样，风一吹，你撞我，我撞你，好像在商讨什么，这些让我想起动画片里的葫芦娃们齐心协力打败妖怪……不只是葫芦有藤蔓，再看那边，有另一种藤蔓弯延攀爬，它的叶子有一点点像枫叶，一朵朵小黄花像一只只蝴蝶停落在上头，再看那枝蔓下头垂吊着一个个细长的果实，如果你把它们认为成黄瓜，那你就在旬物错了，别看它们模样有点儿像，其实它们是丝瓜，比黄瓜要长一些，鸡蛋炒丝瓜可是一道营养价值丰富的美味佳肴啊！

　　最受同学们喜欢的地方，要数操场空地上地一排休闲椅了，我也不例外。坐上去轻轻地摇一下就能感受到凉爽，简便极了，有大胆的同学会荡的很高，几乎与地面平行了，那里荡走了同学们的压力，那里荡出了同学们的欢乐。

　　穿过教学楼操场南边就是长廊。它是引领我们步入学习殿堂的地方。我看见了地面上黄色的跳格，格子里写着：你拍一，我拍一……安全知识，我高兴的跳格过去，看见了雪白的墙像雪花一样白，玻璃窗擦得真干净，像镜子一样明亮，再看地上的.颜色是绿绿的，因为绿色是环保色，所以校园才这样装扮，也是让我们保护自己的眼睛。长廊里回荡着同学们的朗朗读书声；长廊里留下了教师们的辛苦背影；长廊里布满了同学们的成长足迹……

　　我喜欢那植物园，我喜欢那休闲椅……我更喜欢我们美丽的校园。

　　描写校园的作文 20

　　哗哗哗，一场大雨过后，阳光依然明媚地照着我的学校。

　　大雨过后，校园里充满了土壤的气味，令人神清气爽，翠绿的小草上挂着一滴晶莹剔透的露珠，一阵清凉的微风吹来，露珠犹如仙女一样慢慢地落到了土壤里滋润了大地。教学楼的色彩仿佛变得更加明丽了，还时不时听到露珠落下的声音，那声音仿佛就像大自然弹奏的乐曲一样。池塘里小鱼正欢快地游来游去，突然吹起了一阵大风，把小鱼们吓得四散游开，有的小鱼连忙躲到落叶下，有的小鱼好像若无其事地在水中游来游去，还有的小鱼正兴奋地游来游去。池塘旁边的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，还时不时摆弄着她那美丽的秀发。垂柳旁有几只虫子在享受着雨后的土壤的气味。在教学楼旁的小花，正在开开心心地笑着，有几只小蜜蜂正在采着花朵的花粉，在鲜艳的花朵上有几滴晶莹剔透的露珠挂在花朵的花瓣上，仿佛一串美丽的钻石项链。

　　在雨后的操场，同学们正在嬉戏，玩耍。他们在玩捉迷藏、写王字等游戏。教学楼里还荡漾着响亮的朗诵声。当学校的`下课铃声一响，同学们就马上来到操场上玩，有的在比赛跑步，有的在玩篮球，有的正坐在树荫底下休息。

　　在绿茵茵的草丛里还时不时传来呱呱呱的声音，这时同学们就去草丛里寻找声音的，就在这时同学们在草丛里发现了3只青蛙，女生看见了青蛙就连忙跑了，而男生们则把青蛙抓起来把它们放生回大自然。没想到过了几天还有呱呱的声音，同学们就去一探究竟，没想到还有一只青蛙，同学们就把这只青蛙也放生了。

　　雨后，让我们的学校变得更加美好热闹，空气也更加清新了，充满了生机。

　　描写校园的作文 21

　　繁重的学业占据了校园生活的大部分，但是在校园中走走停停，成为了我在课余时间觉得最有意思的一个事情。

　　当夏日的阳光早早地洒进校园时，揉揉惺忪睡眼，洗漱过后，便走向操场，晨跑时的空气是最好的，看到的人和物也是最多的。看着茵茵绿草，似乎温暖的阳光并没有让它们挺直身子，反是团在一起，美美地睡着懒觉。有些人边谈边跑，有些则在认真的训练。忽然，一阵风吹了过来，人动了，草也动了，阳光、小草、人儿，一片生机勃勃，欣欣向荣的景色。

　　结束一天的'学业，走向山顶平台，可以静静在那儿走两圈。秀气的小树上开满了不知名的花朵，花儿开得十分鲜艳，有粉的、白的、紫的，仿佛风一吹，就会羞答答地落下来。阳光照射在绿叶上，显得更加青翠，更加多彩，像是叶子上的一个个跳舞的可爱小精灵，又像贝壳里的一颗颗发光的珍珠。太阳渐渐的落下，映着余晖的树知道我要走了，借着夕阳泛起微微的不舍之情。

　　到了秋冬交替的时候，我最喜欢去的是前往操场的路上的那一段陡坡。地上已铺满了落叶，似乎在等候我的经过，风一吹，他们又似金黄的蝴蝶翩翩起舞。站在它们中间，抬头仰望学校的后山，这时真像处在仙境一般。

　　继续走，便看到小花坛里的桂花树上，挂满了一处处米粒大小的花朵，像洒在绿叶上的小星星，有淡黄的，桔红的，都散发着浓郁的芳香，连旁边娇艳欲滴的玫瑰都要略逊一筹。深深地吸一口气，五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

　　徜徉在校园风景中，每一处都是最美的角落，走过春夏秋冬，这里留有我的喜怒哀乐。行走在校园中，我总是心旷神怡，心花怒放。

　　真的，在行走间会发现，校园处处有风景。

　　描写校园的作文 22

　　学校可以让我们懂得做人处事的道理，更可以让我们明白生活上的知识。在学习的过程中，有时遭遇到课业上的许多挫折，或与同学发生意见上的争执，我会和同学到学校新建的后花园走走，和大家分享心中的喜悦，一吐心中的不快。而那个角落，也成了我与同学的沟通桥梁，甚至成为我们的秘密基地。

　　后花园在一年前完工，由于位置稍显特殊，因此我一直很少走到那儿。不知从何时开始说起，升上六年级后，下课我几乎是无时不到那里走走。后花园最特别的地方就是—它位于厕所后方，这样的解说或许令大家百思不解。厕所在一般人的观念里，是个非到必要，否则不踏进一步的地方。但是这里花草鲜艳，有别于厕所给人的'刻板印象。学校有了后花园，每节下课厕所几乎塞满了人。有些人是到后花园走走，有些人是要到厕所闲逛，因此，这座厕所加上后花园，人来人往，好不热闹啊！

　　犹记艺文课时，老师出了一则拍摄影片的作业，我们这组寻找了许久拍摄的地点，一个好点子意外出现，这时后花园成了我们最佳的选择。那一次拍摄的过程，为了让影片更完美突出，我们还站到洗手台上洒下花片。这样的举动，刚好被警卫伯伯看见，不久生教老师，就出现在我们的面前。当时我们既紧张又害怕，深怕被处罚。还好那时我们赶紧把话说清楚，事情也圆满结束。没想到有一天，后花园在我的求学历程，竟成了作业练习最完美的特写呢！

　　雾雨蒙蒙的天气里，可以在校园感受到茫然的神秘；万里晴空的日子里，校园的每个角落有我们的笑闹声和灿烂的笑靥。再过不久，这美丽的校园会和我距离愈来愈遥远，但是储存在内心的记忆，却永远不会消褪。特别是在校园一隅，美丽的后花园，回荡着我永远的回忆。

　　描写校园的作文 23

　　我们的英华小学是个美丽的校园。

　　站在大门口，英华园这三个打字挂在校门口，还有我们的校徽，也挂在校门口。

　　进了英华的门口，就从左边看到英华赋着三个字，刻在了墙上，英华赋的后面还有许多的字，这是我们这所学校的第一位校长，唐校长写的。

　　不光有这些，还有有个更引人注意的呢！那就是电子名，电子屏长是4米，宽是3米。

　　看完我们的电子屏后，就来到了我们的求知园，求知园是我们最引人注意了，那里的`三叶草，绿的像一个地毯，再加上上面长的花朵，就像带花的地毯了，那里还有八角亭，八角亭的横槛上有24幅画，这24幅画里面，没有那两幅是相同的，八角亭的四周载满了花草树木，这个八角亭的作用就是每当夏天的时候我们就可以在八角亭那里乘凉。

　　走完求知园，就来到求知园的旁边，叫林荫小道，林荫小的两旁载满了树，不要小瞧这些树，其实它的作用可大着呢！那就是一到夏天，这些树的叶子就会长的郁郁葱葱的，这些树可以让那个林荫小道变得凉快，到时候，天气再热，那里依然是那么的凉快。

　　欣赏完林荫小道后，就来到林荫小道旁边，那里就是文化广场，文化广场的墙上有古铜色的文化墙，还有下面的地板上有16首古诗，如果累了，就可以坐在那里的座位上，下下棋。

　　看完文化广场后，就绕过林荫小道，穿过教学楼，就来到了腾飞园，腾飞园里有许多的花，腾飞园还有一个鱼池，鱼池上还有用石头拼成的山。

　　英华园有许多的美景，说也说不完，希望你去我们的校园里看一看。

　　描写校园的作文 24

　　董爷爷冷着走了，春姐带着花和蓝花来到我们的校园。哦哦，化妆小精灵来了，然后她带大家进了美丽的校园。

　　哇，白如玉的玉兰花在雨中向我们点着头。木兰花姑娘真漂亮！看看红玫瑰公主，穿着华丽的衣服，就像一个仙女。再看看公公，留着长长的胡子，老叶子，连气息都老了，老了。然后看着树的弟弟，拿出嫩绿的树枝，笑嘻嘻的。草孩子异常顽强。一看到草，我就想到“野火从来没有相当消耗过它们，它们在春风中又长高了一次”，可见草的顽强生命力，草很调皮。冯姐来了，总是要自己搬！仔细看仔细闻。到处都是春天的气息。春天，你在这个世界上多美啊！

　　安静地离开花园，品尝春天的花、草、树和木头。春天是品尝花园的时候了。

　　在校园里，我们有一个特别的风景，那就是我们的快乐农场（花园）。看，快乐农场里有金花。我始终相信，只要我们爱护它们，就一定能开出最艳丽的花朵！而且，我们的花园里种了很多蒜苗和大葱。下雨时，他们像士兵一样守卫我们的花园。谢谢！

　　嘻嘻！看完可爱的快乐农场，看看操场！孩子们在操场上跳绳、跑步、玩游戏，点缀着美丽的春天。操场右边一点点，有可爱的土宝宝，散发着土的'芬芳，让我觉得世界是多么美好。

　　春天，看着万物绽放，看着万物复苏，春天的校园是如此美丽，春天姑娘的花篮，泥土和草木的气息在蔓延，美丽的校园因为春天而变得更加美丽。虽然春姑娘快走了，夏兄弟也快来了，但我们的春天依然开放，我们的春天永远盛开！

　　春天，谢谢你给了我们美丽！

　　描写校园的作文 25

　　春天，吹着口哨来到人间，来到了我们的校园。整个世界都是万物复苏，一派生机勃勃的景象印入眼帘。朋友，你想看看我们校园的春吗？我这就带你去看看。

　　春天，小草睡梦中醒来，从土里探出了嫩绿的小脑袋尖，我们的校园也温暖起来，充满了春的气息。来到校园，首先看到的那花坛的小花，那花坛开满了迎春花，红的，黄的……它们绽开了笑脸，仿佛是在对春姑娘微笑，在欢迎她的到来。再走到操场上，只见七棵大梧桐挺立在操场里，它们在冬天掉光了叶子，光秃秃的'。春天，春姑娘又给大梧桐涂上了“长发剂”，你看大梧桐长出了叶子，那叶子嫩嫩的，绿绿的，像一只之小手掌一样。在看看我们的舞台，舞台周边草地里的小草探出了头，欣赏这美丽五彩的世界，它们身上散发出一股股泥土的芳香，一朵朵花儿也睁开了眼睛，注视着路过的每一欢乐的小脸。一阵微风吹过，小草向春姑娘点着头，花儿们向春姑娘跳着舞。你看！她们争奇斗艳，五彩缤纷，真像是一张绿地毯上点缀的花纹，美丽极了。舞台后面有几棵小树，它们也从睡梦中醒来，伸了伸懒腰，打了个哈欠，揉了揉醒松的睡眼，睁开眼睛。看着着个五彩斑斓的世界，蔚蓝的天空飞翔的小鸟，活泼可爱的小孩儿，呼吸着这新鲜的空气，开始了一年的美好生活。

　　我去欣赏过老龙山的春，去欣赏过仙海湖的春，却没有仔细看过校园里眼前充满无限美好和活力的春。校园的春真美呀，美得让人陶醉到寸步不离，赞叹不已，校园的春真有生机啊，每一寸土地上长满了五颜六色的花和青青的草，校园的春真有活力啊，小草绿绿的，花儿旺旺的。

　　我爱校园的春。

　　描写校园的作文 26

　　漫步在红绿砖瓦铺成的上学路上。我抬头仰望那万里无云的蓝天，而在那蓝天下面的，高高耸立着一幢崭新的高楼，高楼正面镶嵌着“菜园镇第三小学”这七个金光闪闪的大字，在蓝天的映衬下显得格外耀眼。

　　我们的学校是一所现代化的新学校。大门是电子伸缩门，只要门卫爷爷轻轻一按遥控器，铁栏门顿时移开了。进入学校，那块电子屏幕分外引人注目，上面显示着学校当天的工作安排。往里走，映入眼帘的是宽阔的水泥大操场。早晨，我们站在宽阔的操场上，吹着徐徐的春风，不禁让人心旷神怡。

　　操场的东边，有银灰色的升旗台，每当星期一，全校九百多个师生聚集在这里，举行升旗仪式，那场面是多么壮观。国歌声、宣誓声、老师的叮咛声交织在一起，无比振奋人心，成功拉开了新一周的帷幕。

　　操场的西北和西南方有长方形花坛。春天，花坛上各种小树抽出嫩芽。夏天，眼前绿意正浓。秋天，桂花十里飘香……那两排树丛多么鲜艳啊，红的宛如夕阳天边的火烧云，那不知名的小花如刚从矿洞中采到的紫水晶；那两排树丛多么精神啊，再料峭的春寒中傲然挺立，抖擞筋骨，迎接每一天前来学校上学的同学和工作的老师；这两排树丛多么整齐啊，一行行灌木犹如一位位岗哨上的士兵，守卫着美丽的校园，花坛成了校园一道美丽的风景。

　　在操场的北方，是我们崭新的`教学楼。走进去，是学生风采展示栏，上面张贴着每月之星的照片。教学楼共有四层，有32间教室，每间教室各具特色。那里是我们学习活动的地方，也是孕育理想、寻求知识的地方。

　　漫步校园，聆听美妙的声音，想象着美好的未来，我心中由衷地升腾起一种自豪感，我美丽的校园！

　　描写校园的作文 27

　　春姑娘来了，春姑娘穿着翠绿的衣裳来了，小花小草们都从睡梦中醒来，向春姑娘招着手······

　　一切都像刚睡醒的样子，慢慢地张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

　　不知不觉，春已经没有声音的来到了我们的学校，给我们的学校增添了许多生机。

　　看，春天来到了中心花园，簕杜鹃在一旁绽放着自己美丽的面孔，把自己的伙伴聚集起来，形成了一个红艳艳的大伞，小草也探出头来，点缀着这把红艳艳的大伞。藤蔓也在小径的顶上的木桩上努力的向前攀爬着。到了夏天，这里可以遮阳，可以休息，又可以看周围的绿色植物保护眼睛，这可真是一个好地方呢！整个中心花园，从枯枝败叶一下子就变得生机勃勃了。

　　看，春天还来到了绿油油的操场上，让小草们都脱掉了厚厚的衣服，穿上了崭新的衣裳，每当风伯伯一来，小草们就和风伯伯欢快跳起舞来。

　　看，春天还来到了花坛里，让串钱柳的花换上了红色的'衣裳；让小野菊穿上了黄的、澄的衣裳；让杜鹃花穿上了红的、粉的、桃红的、紫的衣裳；让所有植物都穿上了属于自己的衣裳，来迎接春天的到来，只要风伯伯一来，它们就跟着风伯伯一起欢庆春天的到来。小花们轻轻地唱着美妙的歌曲，小草们随着歌曲的节奏，欢快的跳起舞。

　　小蜜蜂小蝴蝶，都会在这些周围采花粉、采花蜜，带回去酝酿香甜可口的蜂蜜；有很多小虫子也会在中心花园那里聚集着，寻找自己最喜欢的美味食物······

　　春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

　　描写校园的作文 28

　　今年11月份，我们学校又进行了大改变，教学楼变漂亮了、操场也从陈旧中走了出来，变得焕然一新，接下来我就介绍介绍我们的学校吧！

　　我们在上一年级的时候，操场曾被装修过一次，操场使用塑胶制成的，很大、而又很漂亮。可是时间久了，那层塑胶也就渐渐的脱落了。才导致我们操场留下了许许多多的印记，非常不好看。后来走进学校大门，你会发现地面换上了新装——整整齐齐的红色方砖，还容不得你惊喜、赞叹，棕红色的教学楼就调皮的跃入你的眼帘，与门口的方砖遥相呼应，般配极了。学校把教学楼里的墙都粉刷了一遍。陈旧的操场也焕然一新，中间还铺上了草坪地毯，显得十分绿化，同学们在这个美丽校园环境中，是不是觉得很舒服。

　　不仅如此，教学楼才更引人注目，一楼的白墙上，都布满了老师们的介绍。显得格外新颖。二楼大厅也都布满了学生们的作品三楼大厅的图书吧铺上了木地板，书也变多了。四楼大厅现在是学校一个历史见证，里面的图片、资料，都能让学生们增长许多知识、知道该如何做人、尊敬长辈。我们的教室也彻底变了样，原来还是绿色的`黑板，现在变成了智能白板。额外显得富有生机，同学们也积极地摆置教室，有带鱼的、有带花的。没几天鱼就带全了，教室里顿时充满生机。

　　要想这种情景永远保持下去，我们应该做些什么呢？第一：草坪是用来踩的，不是用来抠的。第二：要保持教室洁净，不要在墙上乱涂乱画。微机室的新电脑不要使劲的敲打键盘，这样很容易摁坏，不要去破坏学校里的树木，要懂得保护树木、人人有责。

　　新学期、新气象让我们携起手来，共同保护我们的学校，让学校更加美好。

　　描写校园的作文 29

　　冬天的脚步走远了，和我们说了：“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨，现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了，她带来了生机。

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

　　温暖的阳光照射下来，不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫；花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫，是多么动听。

　　让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。

　　去吧！让你感受到校园中的春天！

　　去吧！让你感受到无限美的春天！

　　我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园，寻找春景。

　　今天，同学们开始了一个奇妙的旅程，开始了观察春的足迹。

　　草地边，一些同学抚摸着小草，如一位母亲抚摸着自己的孩子，如此轻柔；大树旁，同学屏气凝神，将自己的耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。

　　我也是其中的一员。我们兴奋的，像一群刚出笼的`小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来，但小草已冒出了绿色。

　　校园中的小草在平时是多么的不起眼，可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。

　　一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，生怕吹弯了腰，但又好像和我们在问好；有的同学伸出了他们的手，想要摘一根小草，小草好像哭着说：“不要摘我！”……

　　在小草的映衬下校园变得更美。

　　在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。

　　春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。

　　在春天，我爱上了校园；

　　在校园，我爱上了春天。

　　描写校园的作文 30

　　我的家乡在奉化溪口——蒋介石先生的故居，相信你一定也会对我的学校感兴趣吧！今天，就让我给大家当一回“小导游”，带你们细细游览我可爱又美丽的校园！

　　当你走在溪口镇牌门路上，你会发现有一处依山傍水的好地方，那里鸟语花香，到处充满了欢声笑语。抬头一看，“奉化市溪口镇中心小学”几个大字赫然眼前。小学由当年的蒋介石先生一手创办，在经历百年的沧桑后，她依旧保持着原来的挺拔和庄重。粉刷后的建筑楼仿佛给校园穿上了一件粉红外套，显得格外清新可爱。

　　走进大门，三棵高大的香樟树耸立两旁，他们就像威武的将军。一阵秋风吹来，几片叶子悄然飘落，像是在迎接我们的到来。往前走几步，就看到了两个巨型花坛，花坛里种着各种铁树、桂花树、冬青树，开着艳丽的.牡丹、菊花、一串红……，两个花坛一前一后，阵容庞大，如同将军身后的武士，一起保卫着我们美丽的校园。此时，真想伸手摘一朵闻闻，又怕是惊动了这些神灵，呵呵，只能作罢。

　　让我们接着往前走，这里是我们的游乐园——大操场。你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，孩子们在上面追跑、打闹、嬉戏着，好似弦上跳动着的快乐音符。操场左边围墙外，紧挨着当地小有名气的“马鞍山”。看着眼前的马鞍胜景，让我想起了戎马倥偬的战争年代。想必，当年蒋先生把校址选在此处，别有一番用意啊！

　　游客们，我们学校的风景还有不少，所谓“耳听为虚，眼见为实”，要想亲眼目睹我们学校的风采，一定要记得亲自光临哦！