六年级的作文

六年级的作文[大全6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

　　我有一个活泼、可爱、学习好的小伙伴。他就是庄杰智，他比我小一岁。

　　他上四年级，学习成绩很好。每次数学考试都是第一名，语文成绩总在90—98之间。常受到老师的表扬，同学们以他为榜样。

　　他调皮又贪玩。记得有一次，上课钟打了他还在操场上荡秋千。校长走过来对他说：“你快回教室上课去。”没想到杰智却满不在乎地说：“你有不是我们老师，凭什么管我？”校长用脚使劲踩了一下地，对他皱起了眉头。他看到校长那副表情就一溜烟跑回了教室。他有点象《西游记》里的孙悟空一样，不懂得“天庭”的规矩。

　　在家里和我玩的时候，他那副活泼、可爱的样子让人很愉快。他笑起来特有意思，圆圆的脑袋，两个小酒窝嵌在脸上。别的小伙伴都很喜欢他，常常找他来玩。有一次我们几个玩的正高兴，淘气的杰智向路边的一只狗挑衅，那狗就向我们扑过来，我们吓坏了。可他对我们说：“蹲下，快！”我们赶紧往下一蹲，那狗被吓得夹着尾巴逃走了。我们特别高兴，大家说这小子还真有几招。

　　他很勇敢，常常有冒险的.行动。有一次，他拉着我来到一个两米高的坑边上。刚走到坑边，他就跳了下去。我愣了哪儿，不敢跳。他说：“勇敢点，把眼睛一闭往下跳。”在他的催促下我也跳了下去。

　　我很喜欢这位聪明又勇敢的小伙伴。

六年级的作文 篇2

　　新年到了，家家户户都挂上灯笼，贴上对联，放炮竹。你知道这是为什么吗？我来告诉你吧！传说除夕中的“夕”是一种怪兽，它会出来伤害人，但这个怪兽怕红颜色，而且还怕炮竹，人们为了除掉这个怪兽，所以要在过年的时候挂灯笼，贴对联，放炮竹，让人们过上幸福的生活。这就是传说中的除夕。

　　虽说放炮竹是件高兴的事，也是小朋友们最喜欢的事，但是也一定要注意安全！

　　新年到了，小朋友们穿着漂亮的衣服，高兴地拿着各种各样的炮竹，来到院子里准备放炮竹。我也和好朋友李宁来到院子和大家一起放炮竹。小朋友们争先恐后地放着炮竹。有的炮竹是多种图案的烟花，有的形似仙女散花，有的形似蝴蝶飞舞，有的形似星星点灯，有的形似盛开的向日葵------五彩缤纷，真是美不胜收，数不胜数，看得我眼花缭乱。这时，李宁迫不及待把炮竹放在地上，只见他前腿弓着，后腿半弓着，弯着腰把炮竹点燃了，只见红的似火，紫的似葡萄，橙的似桔子的各种颜色的火球，嘭，嘭，嘭地好似火箭发射一般地往天空中冲去，大家高兴地拍着手，欢快地跳着，唱着。突然，炮竹灭了，这时大家异口同声地说：“怎么了呀，这么快就放完了？”李宁想：“不可能啊！”于是李宁走到炮竹前，把炮竹拿了起来，说时迟那时快，忽然炮竹又放了起来，这时李宁被烧伤了，不停地喊叫着。大家被这突如袭来的场面吓呆了。有的小朋友跑回了家，有的小朋友喊“救命啊！救命啊！”有的小朋友还被吓哭了。有一个小朋友跑到李宁家去告诉他的父母。这时我赶忙跑回家去打120急救电话。一会儿，李宁的'父母来了，急救车也到了。医生和李宁的父母一起把他抬上了救护车，李宁最要好的朋友我也和他们一起来到了医院。医生们把李宁抬到了急救室里，我想他会不会------我不敢再想下去了，我的心咚，咚，咚地七上八下，像揣了小兔一样乱跳。不知道过了多长时间，医生终于走出来，对我们说：“李宁已经没有危险了，我们也给他包扎好了！”这时我的心才开始渐渐地平静下来，好像一块大石头终于落了地。我们来到他的病床前，李宁和他的妈妈紧紧地抱在一起，他的嘴里还不住地说：“以后我一定要注意安全，以后我一定要注意安全！”李宁也和我抱在了一起，泪水模糊了我的双眼。

　　这件事给我们留下了深刻的教训，我们无论在做任何事情时，首先要注意安全，然后还要仔细、认真，遇到事情要沉着、冷静、机智、勇敢。如果小孩子放炮竹，一定要在家长看护下才可以。

六年级的作文 篇3

　　也许别人说，父亲是严厉的、严肃的，但是我的父亲却是一个和蔼可亲的'人。他用特别的方式关心我、教育我、呵护我，耐心地把我引上正确的学习、生活道路。

　　生活中，他关心我。虽然爸爸经常出差，但只要在家，他总是无微不至地关心我。记得一个秋天的下午，爸爸带我去天中书城买书。我们从书店出来后，天下起了倾盆大雨。我们没带雨衣，这可怎么办？我们等了好长时间，可雨越下越大。天渐渐黑了，爸爸只好把衣服脱下来，披到我身上，冒雨骑电动车往家赶。回到家里，我身上没湿，爸爸却全身湿透了。

　　你看，爸爸就是这样关心我、爱我的。

　　学习上，他帮助我。现在，我的学习题越来越难了，有时妈妈解决不了，不得不求助爸爸。每当我遇到难题时，爸爸都会认真地给我讲解。他有一套独特的教学方法，一步一步引导我，把我引上正确的思路，再让我认真思考，难题很快就迎刃而解了。为了帮我提高学习成绩，爸爸还经常悄悄地自学。

　　处事上，他教育我。不管我和爸爸走在哪里，他总教育我怎样做人，怎样做事。爸爸告诉我要先做人，再做事。

　　一次走到街上，看到一个残疾人要钱，爸爸告诉我，这样的人很坚强，他有活下来的勇气。听到爸爸的话，我就把准备买零食的钱放到残疾人面前的铁碗里。爸爸摸摸我的头，会心地笑了。

　　这就是我的爸爸，一个时刻关心我、教育我、爱护我的好爸爸！

六年级的作文 篇4

　　角度：我在雨中行走，磨炼坚强毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 扔掉纸油伞，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。 冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。 我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的`前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳 伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，方能成功。 我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定的速度。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。 佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳直到出现： 阵阵晚风吹动的波涛 吹动这风铃声如天籁 是谁画出这天地 又画下我和你 让我们的世界绚丽多彩 我从不曾忘记和你一起经历的风雨。 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去 。

六年级的作文 篇5

　　“沙沙沙，沙沙沙”悦耳的声音将我从睡梦中拉了出来。“是谁啊？大周末的不睡觉。”我不满地说。我将沉重的眼皮拉开，朝窗外看去，一个模糊的橘红色的身影进入了我的视线。我仔细一看，原来是清洁工阿姨，起得可真早！我不免感叹道。

　　阿姨身穿一身橘红色的工作服，足蹬一双褪色的运动鞋，头戴一顶破旧的帽子，一双炯炯有神的眼睛显得格外清明，饱经风霜的脸上，一条一条的皱纹更透露着她生活的艰辛。

　　这时，一个穿着一身名牌的小伙走了过来，撇了一眼阿姨，把刚喝完的饮料瓶就这么扔在了地上。清洁工阿姨看见了，走过来把瓶子捡起，丢进了垃圾桶里。小伙看见了说：“真脏啊，怪不得在街上扫地，过去点，看到我的阿迪耐克了没？弄脏了，你赔得起吗？”说着，朝清洁工阿姨吐了一口口水，便扬长而去。阿姨却只是摇摇头，望了望小伙的背影，叹了口气，便继续干活了。

　　看到这，我有种说不出来心酸的感觉。我来到阿姨旁边，六七点的早晨显得有些冷清，一阵风扑面而来，让我感到有丝丝凉意。我走过去拿起阿姨旁边的一把扫把，“帮帮阿姨吧，她挺不容易的。”我这样想着。

　　我低着头，拿起扫把扫起地来。清洁工阿姨看着我扫地的样子，露出一丝恬静的微笑，她欣慰地点了点头，便又继续自己的工作了……

　　第二天清晨，当”沙沙沙，沙沙沙”这悦耳的声音再次响起时，这次我望着那熟悉的`橘红色背景，心里涌现出的一种敬佩和温暖，而已没有了昨天的烦燥，仿佛清洁工阿姨成为了一名音乐家，给人以美妙的音乐，受人尊敬，让人欢喜。”我突然觉得这”沙沙沙“变成了世间最悦耳和的声音，最美妙的音乐了。“

　　“今天，就再去帮阿姨一次吧。”

　　我第一次感受到，原来帮助别人也能够让自己如此的快乐！

六年级的作文 篇6

　　搬家了，不少被遗忘的记忆又被重新拾起。偶然间发现了那落满灰尘的册册影集。人们在岁月中行走，由出生一路走向死亡，其实，记录岁月中点滴的最好不过照片了。一个个难忘的瞬间就永恒在这见方的纸上，往日的欢笑泪水，一切的一切，全止步在小小的相框之中。

　　几个月大的我，被裹在厚重的棉片中，吮吸着手指，大大的眼睛里透着对这个无知世界的迷惘，隐约间闪动着一丝坚定。旁边是父母甜蜜的笑容，用手轻托着这个小小的希望，作我坚强的后盾。

　　岁月就在这寥寥几页中淌过着。不知什么时候，我脱下了棉袄，挥动着手臂，在学步车中学走路了。手臂向前伸着，象是要抓住什么，又象是要追求什么。小小的身体早已不满足学步车中狭小的空间，我要长大。

　　绒绒的头发温顺的贴着我的脸庞，目不识丁的我一本正经地咬着嘴唇，对着手中的杂志看得出神，尽管手中的杂志被我拿倒了。这 分明可见幼小的我对知识的渴求，是如此真诚和强烈。终于，我上幼儿园了，上学前班了，上小学了，到如今，我已经是一名中学生了。看着我这颗幼小的种子长成一棵挺拔有致的'小树，看着本子上稚嫩的字越发成熟，看着自己的作文由单调变得多变，变得拥有自己的思想和风格，我不得不感叹岁月技艺之高超，变化莫测。

　　时间就这样马不停蹄的飞奔向前，再多的“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的”，难道就能挽留住“今天”？答案是否定的。流水般，将我十二个春秋带去了，冲刷了属于昨天的荣耀和悲伤，又是新的一天，初“生‘的太阳为你我照明，将一切属于过去的都放回那个角落，背上你我的行囊，开始新的远征吧！

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