六年级年的作文

时间：2024-09-15 18:23:00 六年级作文我要投稿

六年级年的作文通用[4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文通用[4篇]

六年级年的作文篇1

　　哈，太棒了！我激动得一蹦三尺高，是什么让我那么高兴呢？原来是我们中心小学义卖跳蚤市场要举行了，也许你不知道什么是跳蚤市场吧，跳蚤市场其实就是把自己不需要的东西卖出去，再买些自己喜欢的东西，还可以把卖的钱捐给灾区。这个宝贵的时刻可是我盼星星盼月亮盼来的，我一定要过得有意义才行。

　　早上，我背着书包，拿着东西，一蹦一跳的跑进学校。上午，我心不在焉地听老师上了三节课，中午我也无心出去玩，一心想着跳蚤市场。

　　终于，跳蚤市场开始了，操场上人山人海，吆喝声，叫卖声此起彼伏，同学们象潮水般涌向操场。我选了个好地方便摆起了我的小摊子：转转闪光火丝、动物照相机、斑点狗、京巴狗、水沙沙、 MP3、铅笔刨刀……应有尽有。接下来，就是等人来光顾了。

　　啊！还是水沙沙最受欢迎！一个其他班的`女生跑了过来，问：“你这个东西多少钱呀？”我回答：“两元。”她又问：“能不能便宜点啊？我只带了一元钱。”我就说：“那好吧！”就这样，我的第一笔生意就做成了。

　　我兴高采烈，马上拿着这一元钱去买耿昕怡的书——《安徒生童话》，买到书之后，我又回到我的小摊子前，继续做我的生意。

　　正巧，于奥洋跑了过来，要买我的转转闪光火丝，他问：“你这个玩具要多少钱啊？”我说：“一元钱。”可是，他二话没说，转身就跑了。

　　过了一会儿，孙老师走了过来，问：“陈冰，这是什么啊？”我说：“铅笔刨刀啊。”孙老师又问：“几元啊？”我说：“一元。”孙老师就说：“就买一个吧，放在讲台上，大家都可以用。”就这样，我又赚到了一元钱。

　　接着，丁盛手里拿着一只彩色的蝴蝶跑过来问我：“你要这只彩色蝴蝶吗？只要一元钱。”“一元？不会吧！你这个小东西还要一元啊？五角行不行，干吗这么贵啊？”丁盛拿我没办法，只好说： “好吧，好吧，五角就五角，卖给你啦！”

　　就这样我的商品很快就被抢购一空了啦，清点了一下我的钱包，收获还真不少呢，一共卖到二十八元钱。我带着我的成果回到教室，我把钱全部都捐给了灾区，希望灾区的小朋友们也过上美好的新年。

六年级年的作文篇2

　　十月十五，是我们的体检日，按照学校的规定，六年级的学生得带上一位一年级的小朋友，我带了一个小女孩。她的笑容是那么的灿烂，可是又让我那么伤心。

　　老师组织我们一人牵着一个同学，一位小女孩，黑黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛配上那张樱桃小嘴是那么的可爱，她朝我笑了笑，我牵起她的小手出去。“嗨！小妹妹，你叫什么呀？”我笑盈盈地说。她却没有回答，只是开心地朝我笑，接着摇摇头。我一把抓起她的体检单，“庄利庭，你叫庄利庭呀？”她依旧什么也没说，只是一直朝我笑。我欲言又止，心里却开始烦燥起来：这小女孩怎么这样啊，一点礼貌都没有。

　　到了女外科，“快把衣服脱掉吧！”我催促道。她目光呆滞，好像根本不明白我说了什么，我动动她，气愤地对她说：“喂，你怎么这样啊！”她只是看了看我，什么也没说。和利庭同班的一个小女孩走过来说：“姐姐，你别和她说话了，她不会说话，也不太听得懂别人说什么。”一瞬间，我惊呆了，这么可爱的小女孩，竟然是聋哑女孩！她……她还只有那么小，我不禁愧疚起来，“我怎么可以这么说她……”突然，我的目光碰到了她戴在耳朵里的一个小东西，助听器！我的`心情越发复杂了，她听不到，也说不了话，却总是绽放出美丽的笑容，她总是那么乐观！

　　我轻轻地牵着她的手，来到了抽血处，“你怕吗？”我微笑地对她说。她开心地笑着，接着摇摇头，我摸摸她的头，“真棒！”她走过去，勇敢地伸出手，淡定地看着针一点一点刺进去，我心里直发怵，可是她毫无畏惧，刺下去的那刻，我身体一颤，她却“哧”一下开心地笑了。

　　很快，所有的检查都完成了，我准备把她带回班里了，“好了，咱们走吧！”她拍拍我的手，嘴唇蠕动着，似乎想说些什么，可却发不出声，我怜惜地看着她，她说完后冲我笑了，一刹那，我觉得她的笑容可以打败一切，那一刻，是那么的美好！

　　庄利庭——一个平凡而不普通的小女孩，她总是笑得那么灿烂，她的笑容是让我那么的温暖，这次体检是那么地有意义，而这个小女孩的笑脸将永远挂在我的心中。

六年级年的作文篇3

　　我的乐园是在我的老家那里非常美丽，有很多果树，和美丽的花朵，每一个星期天只要没事就来老家玩。

　　一进老家的大门，我的小狗就直接扑到我的身上，然后围着我转。老家的院子很大，有两颗非常大的桐树，差不多有10楼那么高，3个人伸开手都围不住，很高大每年还落下来很多花。还有很多东西，和好玩的。我先是跑到院子的土地里面。有牡丹花，牡丹的叶子是深绿色的，花的颜色有很多种，红、黄、紫、粉等。随后，我看了看石榴有没有熟，全都是大红的，有的裂开了嘴露出了红牙齿。就在我很高兴的时候远远地看到柿子树上挂着一颗颗向红灯笼似得柿子，全都熟了，我很想吃但是我摘不到，我就去找了爸爸，让爸爸来帮我摘，摘了好多个，我和爸爸一起分享了劳动的结果。草莓藤上也结了好些草莓，不过青的多，红的少，我把红的摘了一些，洗干净吃了一点。然后看看了看李子树上面的李子也都熟了，摘了好多都洗干净放进盘子里了。还有西红柿树。我们家的棕榈树上的大扇子我折断了几根，当扇子玩。

　　还有我家的后院，是一片土地，我在小卖部里面买了点红薯，然后在挖个斜坑，生火，在里面放一些干树枝，等火大了吧红薯放进去，火快没了就在放树枝，烤的差不错的'时候就把旁边的土给埋住，然后等10几分钟，香喷喷的烤红薯就出来了，有事叫老家的朋友一起去吃，有事和爸爸妈妈一起分享我的劳动结果。我还会做一个很幼稚的事就是把泥给弄成一个像鸡蛋似得球然后埋在地里面，过些时间在来挖出来，合适每次都忘了埋在哪了，就把地面挖了个遍有斥候挖了个遍也没找到。翻开地上的断砖，有时会遇见蜈蚣，还有很多西瓜虫，西瓜虫只要一碰它，他就害怕，然后缩成一个小球。

　　就在玩得很开心的时候，爸爸说：“该回家了，天都晚了”。我很伤心，很不情愿走，因为平常都是住几天再走的，这次连一天也没玩到就走了。但是只好听爸爸妈妈的话。

　　我也不知道为什么走，可能是因为我掰断一片棕榈叶子罢，可能是我把地面挖的都是坑罢，总之我也不知道为什么再见我的牡丹们和棕榈们，再见了我的乐园。

六年级年的作文篇4

　　可以说有人的地方就有攀比，读书时比学习、比分数、比穿着，长大后比工作、比工资，“比”是正常的社会活动，但是“比”能比出一个灿烂的未来，也能比出一个惨淡的将来，关键看我们怎么比？比什么？

　　有几个小孩，“比”劲十足，一比谁的钢笔时髦；二比谁的衣着高级；三比谁的生日蛋糕顶尖……总之，他们将所有的精力都倾注在攀比谁的物质条件最优越，谁的生活最享受等等，但是这种攀比最后伴随着的是低劣的学习成绩。

　　当今社会，独生子女占大多数，每个孩子在家都是掌上明珠、小皇帝，许多孩子养生了娇生惯养、养尊处优的习惯。出于溺爱，长辈们总希望自己的孩子穿好、吃好，总给他们大把大把的零花钱，但是他们也希望自己的孩子能够好好学习，多以保证他们富裕的物质条件，但是，长此以往，就潜在滋生了一种虚荣心，灵魂深处的潘多拉盒子被打开，只要有钱就能解决多有的事情，为了钱，为了满足那份物质欲望什么都愿意做，无论对错，只为讲排场，摆阔气，结果在错误的道上越来越远，从未想过父母心里殷切的期盼……最终，这样的“比”只“比”出一个迷茫而灰暗的未来。

　　是否有同学想过，在你们吃着美食、穿着华衣锦服时，有人却蜷缩在街角挨饿受冻；在你们不顾自身条件，只是一味摆阔时，你的父母在做什么？也许吃着一碗白饭继续吃力地赚钱；在你们用鄙夷的'眼光看着那些条件差时，那些同学在想什么？也许他们会为了一个羡慕的眼光而犯错，也许他们会在那种眼光中越来越自卑，彻底的沉沦……曾经有一位同学家境不好，生活一直很简朴，可是升到初中后，看到别人每天吃着零食，总有一些新奇有趣的玩意儿，谈笑间一种虚荣心作祟，每天放学后就在回家的路边打劫低年级的学生满足内心的物质欲望，之后被发现了也没有悔改之心，说：“不是我的错，因为我没有钱，所以没有人和我做朋友，他们都不喜欢我，只能怪我家境不好……”当听到这样的回答，我们是不是该为自己曾经的行为而汗颜？作为学生，我们难道不应该把学习放在首位吗？多比比学习成绩吗？

　　我们应该“比”，但是我们要比理想、比品格、比拼搏、比体魄，我们要在学校中形成一个良性的学习竞争氛围，只有正确的“比”，我们才能比出一个灿烂而多彩的未来……

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