六年级作文

时间:2024-09-10 18:24:20 六年级作文 我要投稿

六年级作文【优选】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文【优选】

六年级作文1

  当清晨的第一缕清风吹进我的窗户时,我推开大门,看到门口的牵牛花迎着和煦的春风,向着灿烂的朝霞,在碧绿青翠的叶丛中羞答答地绽放出了稚嫩可爱的笑脸。红的似火,粉的似霞……在这姹紫嫣红的颜色中,我最喜欢的就就是紫色的牵牛花了。

  牵牛花又名喇叭花,它的形状就像一个小喇叭一样。牵牛花的藤缠绕在布满尖刺的树干上。牵牛花的叶呈心形,向外翻着,郁郁葱葱的`。牵牛花枝繁叶茂,平均每几根藤条中才能长出一两朵鲜艳富丽的牵牛花来。牵牛花最外面的开口处很大,根部却很小。开口处的颜色就是深紫色,根部就过渡成了白色。牵牛花会从根部露出来一些又细又长的小白茎,茎上顶着一个个小巧玲珑的黄色花蕊。牵牛花算不上幽香袭人,凑近了闻才能闻见那不绝如缕的幽芳。一阵微风吹来,婀娜多姿的牵牛花随风翩翩起舞。绿叶就是它们的舞台,此时朝霞就是它们的灯光师,美丽的牵牛花仙子在舞台上尽显妖娆。

  牵牛花没有牡丹花那样华贵,没有荷花那样芬芳,没有月季花那样永不凋残……然而,它却能引来一群群勤劳的小蜜蜂,获得人们的喜爱。它们用自我短暂的生命默默点缀着大自然。在四季的更替里,在生命的轮回中与我们相守相望。

六年级作文2

  在寒冬腊月的一天,刺骨的寒风呼呼地刮着,谁不想早点回家,吃香喷喷的晚餐呢?

  “咦?这四名中年男子干嘛在母子上车处的站牌边呀?难道他们是文盲?可是,他们不像是文盲呀……”旁边,一位妇女抱着生病的`孩子,焦急地猜疑着。

  站在最前面的男人,身材胖胖的,挺着大肚子,一身华丽的打扮像一个企业家。

  接着一个男子,又瘦又高,穿着大棉袄,戴着棉帽子的人,像是一个工程师。

  接着,是一个缩着脖子、瞪着眼睛的男子,应该是位军吗?最后一个是一位戴着口罩的人。妇女想到了一个办法:她走到四个男子面前说:“几位小伙子,看你们的打扮应该是个企业家,能告诉我牌子上的字吗?站在最前面一排的男子说:这你都不知道?哈哈哈……站在最后的男子说:当然是母子上车处哦“哦,原来这是母子上车处,你们是不是该走了,如果有谁插了你妈妈的队,心里一定不痛快吧,四个男子羞惭的低下了头,说:“对不起”

  然后四个男子就走了,妇女看到了他们的悔改,满意的笑了。

六年级作文3

  你见过“三特”老师吗?让我来告诉你“三特”是什么意思吧,意思就是三个特点。

  我有一个美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,红红的嘴唇像一颗小樱桃,笑起来甜甜的.,额头上有一颗痣,大家都说这是美人痣哦!

  我有一个耐心的老师。有一次,我看见一道难题不会做,就跑去问老师,老师详细地跟我解说了一遍,可我还是没弄明白,老师的声音有点沙哑了,因为上了一天的课,但是老师仍在跟我不厌其烦地讲解,一直讲到我弄懂为止。

  我有一个严肃的老师。在有一次课堂上,老师在上面讲课,下面却有同学在讲小话,老师用她的“千里眼”扫视了一下全班,但是那两位讲小话的同学不知道老师已经发现了他们,还在自娱其乐,老师用教鞭敲了敲讲台,说道:“不认真上课的同学,等会我会点名批评的。”接下来的课大家都在认认真真地听,教室里鸦雀无声,直到下课。

  说了这么久,你一定还不知道这老师是谁吧?这就是我的班主任——美丽、耐心、严肃的喻燕辉老师。

六年级作文4

  xx老师是改变我一生的人,她就像一道和煦的阳光,温柔的照亮我的大地,无私的为我奉献。

  在我来到幼儿园的第一天,陌生的环境让我觉得自己的手就如同被枷锁扣住一般,没有安全感,这时有一位老师出现了,她就是xx老师,她绽放出来的笑容、和蔼的眼神、关怀的表情,当让我感到无比的温暖、亲切。在她身边,似乎所有的`难事都可以迎刃而解,她就像超人一般万能,每天守护着我,确保我不被别的小朋友欺负,我真的很感谢她的所作所为。

  xx老师对我特别好,我只要有点病恹恹的,她就会过来问候我,只要我静悄悄的,她就会讲些笑话来逗我开心。当我有困难,她总是倾听我的言语,她就这样陪伴了我三年,让我在幼儿园中充满了快乐的回忆,也交了许多的好朋友,但我记得我当时很少感谢慈祥的她,让我现在十分的愧疚,我总有一天一定跟她说声谢谢你的教导。

  “感恩是身心绽放出最美的花朵。”显然我身心所绽放出的花朵还没有很美丽,因为我不常感谢他人,以前的我,总是认为他人对我的帮助是理所当然的,养成了我这种不懂得感恩的个性,从今以后我要改掉这种坏习惯,成为人见人爱的人!

六年级作文5

  秋天,伴随着忙的脚步来了,带来了秋天的凉爽,也带来了丰收的忙碌。

  一个个硕大的果实被扔进筐里,紧接着被一筐筐地运走,不知是不是习惯了,人们的'工作速度很快。“那儿的人在加快点速度,一定要在三天内把果子全部摘完。”李大叔不停地催促着,自己也登记着果子的筐数,忙得不亦乐乎。人们也加快了速度。看,摘果子的人可有技巧了呢,用剪刀那么咔嚓一下,在反手扔进竹筐里,一分钟的时间就可以把一棵果树的果子摘完。一筐又一筐,搬竹筐的人们已经满头大汗,汗水浸湿了衣服,但他们丝毫不在意。果园里人来人往,没有一个人是闲着的。

  仔细一看,咦?在果树的枝头上,竟然还有几只小鸟在摘人们留下来的果子!哦,原来小鸟们也在忙啊。鸟儿们叽叽喳喳的作成一团,搬着一个又一个的果汁。那森林里还有其他动物在忙吗?当然有!小松鼠在林间东窜西窜,寻找着树上的松果用来过冬的。狐狸妈妈带着小狐狸们在林间狩猎,嗅嗅这儿又嗅嗅那儿,寻找着猎物的气息,生怕放过一个猎物。鼹鼠们寻找着自己心爱的萝卜,在地底下钻来钻去,寻找着食物。

  啊,秋天可真是个忙碌的季节。

六年级作文6

  一颗豆子就是一颗生命,生命的诞生是多么神奇呀!今天我们就要观察豆豆,未来几天,还要见证豆豆的神奇变化,我兴奋极了!

  先把豆子倒出来,有的像个文静的小姑娘,有的就像小淘气包一样,一刻也闲不下来,其中我最喜欢芸豆“将军”,它是豆子家族中的`巨人,身穿一身白铠甲,一心只想保卫它们的家园;黑豆先生中等个儿,身穿一件黑披风,像一个绅士一样,简直就是豆子家族的卓别林;红豆姐姐个子偏小,它身穿一件红花裙,跳来跳去真漂亮。

  接下来要水泡豆豆,往杯子里倒了一点儿水,冲水时,每个豆豆都在杯中,跳呀跳,不一会儿豆豆们可累了,藏在下面呼呼大睡。当它们醒来却发现,黄豆满身是皱纹,像个小老头一样,黑豆满身像绒毛,可是红豆、与绿豆却纹丝不动。原来是红豆和绿豆皮比较厚,要泡很长时间。

  我还想知道,豆豆会不会脱皮,会不会长大?可是我还是很期待它们发芽的那一天,未来这几天,我会好好的保护它,让它快些长大

六年级作文7

  那是一个夏天,我放学回家,谁知,由于我的粗心大意而忘带了钥匙,害得我无法进家门。

  就这样,我坐在家门的楼梯上,目不转睛的望向楼下,等着妈妈回来,我身上没有手机,也就没有给妈妈打电话。

  时间一分一秒的'过去了,太阳渐渐地下了山,换月亮值班了,楼道里静的可怕,让人不禁打了个哆嗦,这时,楼道里传出一声高跟鞋的声音,楼道里的灯似乎睡醒了,一下子亮了起来。

  这让我在漆黑的楼道里看到了一丝光明,咦!这么晚了,会是谁呢?,待那个身影走到了楼道,哦!原来她是邻居啊!“这么晚了,你怎么还不进家门呢?”,阿姨一看我这表情,就知道原因,“快进来。”阿姨说道。

  吃饭时,阿姨不停地给我夹菜,不知不觉我的饭碗已经有了许多肉,菜,阿姨还边说:“林林,多吃点,你现在正是啊哈那个身体的时候”

  这时,我只感觉一股暖流涌上心头,心里无比感激……

六年级作文8

  放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队,爸爸和李新杰组成一队。

  比赛开始,守门的钱飞宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前来阻拦,我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹,到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球,就差射门了。我使出了全身力气,踢出了全力一击,球进了。我们以击掌表示庆祝,这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信心。欣喜爬上了他们的'眉梢,眼里也放射出一种振奋的光焰。

  第二球还是被我接住了,可后来又被老爸抢去了,“唉呀!怎么搞的?”这回我们肯定要输了!我脚一直在跺。此时,我的心如十五个吊桶打水――七上八下。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时,我和陈志、钱飞宇开始商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了,陈志主要是抢球,我专门攻球。第三球开始了,我和陈志上前拦球,我们抢到球后就互相传,射门时,两人就各用一个腿使劲一踢。这一球,“完胜!”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。

六年级作文9

  我变成了一条小鱼,和其他鱼一样,身上长着亮闪闪的鱼鳞和一条灵活无比的尾巴,我看到自己正身处一条清澈如明镜的小溪中,溪水缓缓向远处流去,我从水中探出头,看到的是一片碧绿的草地,草地上点缀着几朵美丽的小野花,不时有一些五颜六色的蝴蝶飞来。鸟儿在枝头唱着动听的.乐曲,杨柳的柳枝垂到了水面上,微风吹来。他便随风舞动,如同一位姑娘在风中舞蹈。

  我可以在水中呼吸了,我快活的在水中游着,这儿瞧瞧那儿看看,开心极了,水中还有其他的鱼。他们一会儿摇摇尾巴,好像是在互相打招呼,一会儿用嘴巴吐出一串气泡,一定是在问候聊天,我也热切地同他们打招呼,他们也有好的回应我,咦?那是什么东西?我看到一个小不点飞快的从我前面掠了过去,我没看清楚他是什么东西。我心想是不是我眼花了,就在我疑惑万分时,一条鱼替我解开了这个谜题,原来是一只小虾呀!

六年级作文10

  星期二,给我们留了个十分特殊的作业:为父母洗脚,并谈谈你是怎么洗的。我小跑着连忙回到家准备洗脚的用品——妈妈用的粉红色的毛巾、粉红色的脸盆。

  晚餐过后,我对妈妈说:“妈妈,今天老师给了个作业,是为父母洗一次脚,我就帮您洗洗脚吧!东西我都准备好了……”“好吧!宝贝儿子!”妈妈从容地回答。

  我往早就准备好的`盆子里倒了些开水,再兑了些冷水,并且用手试了试水温,觉得刚刚好,就开始为妈妈洗脚了。我为妈妈脱下袜子、卷起裤脚,把妈妈的双脚小心翼翼地放进盆子里。我细细摸着妈妈的脚,感觉到好老好硬。好老是因为她走了很多很多路,好硬是因为她脚底磨出了很多老茧。看着她那脚背上鼓起的紫色筋脉,摸着一块块老茧,我无法抑制自己的泪水,无法克制自己触动的感情。泪,不知不觉流了下来,是激动,还是什么,连我自己都不清楚。

  以后,我要多为父母洗脚,多多体谅父母,不让父母操心,用自己的行动来证明。

六年级作文11

  走过骄阳似火的夏天,秋天悄悄的走来了。阵阵秋风吹进了田野,吹进了小区,吹进了公园,吹遍了整个世界。

  秋风吹向田野里,那儿的稻子、玉米、高粱都成熟了。秋风轻轻一吹,金黄的稻子就像一片金色的海洋;玉米举着红缨乐了,似乎忘掉了一个夏天的烦恼;高粱红着脸儿笑了,一曲曲酒歌在心灵酿造;秋天真是个丰收的季节!

  秋风又吹向了果园里,果园里的苹果、葡萄、梨、石榴……都成熟了。秋风又轻轻一吹,苹果、葡萄、梨、石榴……都嚷着冷了,苹果嚷着冷了,要穿上又厚又大的'红袄;葡萄嚷着冷了,如同水晶般的珠子要穿长袍;又大又甜的梨嚷着冷了,要穿又大又厚的黄袄;石榴嚷着冷了,把肚皮笑破了,露出满满的籽儿。秋天真是个成熟的季节!

  秋风又吹进了学校,如同柔韧的梳子把学校的柳枝、小草梳得井井有条,秋光如同发亮的水珠,在学校上闪耀。

  我被这金色的秋天给陶醉了,它把丰收的喜悦带给人间,我爱这丰收的、硕果累累的秋天。

六年级作文12

  今天我高兴地来到“轻松作文”,因为今天要包馄饨。

  首先吴老师叫我们把肉馅放在大碗里,我叫刘佳佳给我打鸡蛋,打好鸡蛋,吴老师给我们倒了一点酱油和葱,叫我们把肉馅拌起来,我们拌了好长时间,拌得手都酸了,肉馅才和鸡蛋和在了一起。

  开始包馄饨了,我左手拿皮,右手拿筷子挑一点点肉馅,一拎,用手一捏。不好了,捏的劲太大了,肉馅都出来了,我又给馄饨加了一层皮,这下肉馅终于进去了,我的“双层馄饨”就包好了。看看它厚厚的`外套,又瘦又小的肚子,我想这个双层馄饨肯定不好吃。

  这次我失败了,不过我好想有点会了。我又重新开始捏馄饨,左手拿皮,右手拿筷子,挑一点肉馅,轻轻一捏,第二个馄饨包好了。薄薄的皮,鼓鼓的肚子,神气地站在盘子里,好像在说,吃我吧!吃我吧!我就是最美味的馄饨。

  我的劲头更足了,一个一个地包,不一会就包了三十个馄饨。

  馄饨下锅了,只见它们先沉了下去,静静地躺在水底。咦!它们颜色变了!不一会儿,这些变了颜色的馄饨又慢慢地浮上水面,像一群快乐的小鸭子在锅里游呀游!

  老师用大勺子一舀,香香的馄饨宝宝就跳进了大碗里,我狼吞虎咽地把馄饨宝宝吃了,馄饨宝宝真香啊!

  今天我们好开心啊!

六年级作文13

  在五月一日我们全家开着车,去了西湖,去寻找春天的气息。

  在阳光的照耀下,西湖碧波荡漾,波光粼粼,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。大地换上了春装,绿油油的小草都探出了脑袋,为春日增添了青翠。湖边的桃花都盛开了。走近看,有的已经完全盛开了,吸引着人们的眼球;看,这儿红一簇,瞧,那儿白一团,各色的桃花争奇斗艳,成为了湖边最耀眼的明星。拂堤杨柳也展现出了它那婀娜的'身姿,摆动着枝条,向人们问好。望着两旁的景色,乱花渐欲迷人眼;在如织的游人间穿行着,满眼的桃红柳绿让我陶醉了。

  人群缓缓地移动,为什么那么多人都要到西湖边来呢?我想,大多数人应该和我一样是来欣赏春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。

  西湖是旅游胜地,有着春天气息有又桃花盛开的地方,它时时刻刻都给我们的生活带来温暖和快乐!

六年级作文14

  我一直以为王老师是一位很温柔的老师,所以我就想,这个老师好对付。回家后,我也没有做作业,也没有背课文。但后来发现,王老师是一位严厉的老师。

  有一天上课,王老师叫我背课文。可是,我根本背不出来。全班同学五十多双眼睛都看着我,我觉得很抬不起头来,站在那里摇摇晃晃的,心里挺难受,脸通红,就像被揪住了一样。泪水落在了我的脸上。王老师还通知了我的父母。这时我才领教了这位老师的厉害。我心想:我以后一定要在背诵上多下功夫,可不能再马虎了。你看,这就是王老师的`教育风格,平时挺温和,但是,有错误绝不包庇,简直让你终身难忘呢!

  严厉归严厉,但是王老师的学问也很高。有一次我们有一个成语不理解。我问了王老师,王老师给我们认真的解释,还给我们讲了一个生动的成语故事呢,同学们都听得入迷了。你看我们班的王老师多有学问呀!

  这就是我们的王老师,我很喜欢她。你呢?

六年级作文15

  我是一个阳光男孩,我非常喜欢读书和写作,它们给我带来了许许多多的快乐。

  我从小就喜爱读书,读书是一件有意思的事。每天安安静静的坐在一个角落,或是趴在被窝里享受着读书的快乐,那真是一种幸福。我常常被书里面的情节所吸引:七个小矮人与白雪公主有着怎样的奇遇,青蛙王子是怎样被人解除魔法的,鲁滨逊在荒岛上是怎么生活的,小人国里面的巨人被小人拖着真是好笑,福克先生竟然要用八十天的时间环游世界,真不可思议。这一个个精彩的故事,让我留恋回味。读书让我增长了见识,懂得了道理,我要永远做一个热爱读书的孩子。

  从一年级开始,我们就开设了写作课,我们有时搞创编,有时写日记,我很喜欢这些活动。因为我觉得用笔把周围的事情记录下来,是一件很惬意的事。我写我家门前的小山,因为那里留下了我和爸爸的足迹。我写我家的'小狗,它曾经是我的好伙伴。我写家乡的九龙山,那里是丰宁县城的一道亮丽的风景。我写小院里的那株杏树,那里是我和伙伴们的天堂。写作让我快乐,让我变得更加的懂事。

  我像一株小苗,在阳光雨露下快乐的成长着……

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