六年级的作文300字

时间:2024-08-25 18:19:34 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字9篇(荐)

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文300字9篇(荐)

六年级的作文300字 篇1

  周三下午,学校在操场隆重举行了为广西支教的捐款活动。在《爱的奉献》的音乐声中,全校师生受到了一次爱的洗礼,操场上涌动着一股股爱的暖流。

  捐款活动一开始,学校大队辅导员欧老师就发表了热情洋溢的倡议,号召全校的师生为这次有意义的活动奉献爱心。他深情地为我们讲述了在同一蓝天下,很多地方,还有许多人过着极其艰苦的生活,许多我们的同龄人因为贫穷无法上学,无法圆自己的大学梦他说,中山是一个爱的城市,乐善好施,乐于助人,互助共济,一直是百万中山人民的自觉行动,希望学校的这次活动能将这种爱的`信息传到广西的贫困地区,帮助更多有需要的人。

  《同一首歌》的音乐响起,吴校长代表全校老师将老师的点点心意投入了捐款箱,接着全校的同学排成整齐的队伍,将自己的零用钱你一元,我五元地投入到捐款箱。一时间,学校操场汇成了一股股爱的暖流,一阵阵自发的掌声和喝彩声把整个活动推向了高潮!

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天我细细地品味着这感人的歌词,忽然,我觉得爱原来一直就在我们身边,生活中我们一直与爱同行。难忘这一天!

六年级的作文300字 篇2

  期天,我犯下了一个滔天大罪。

  我和伙伴们在门口打羽毛球,玩着玩着我觉的太无聊,就有了一个大胆的想法,我就对伙伴们说:“我们去我奶奶家的院子里摘水果吃吧!”伙伴们都答应了,像个将军一样,带领着着伙伴们来到奶奶的院子。我一打开院子的门,“嗖”的`一声,一团黑色的东西从门缝窜出来!啊,不好啦,奶奶的狗逃跑了。我们很慌张,不知所措。于是,我向其中一个伙伴说:“你先回我家把我奶奶叫出来,告诉她,狗跑了。快来帮忙把狗捉回狗屋。我和其余的伙伴四处去寻找狗的下落!”好不容易,我和其余的两个伙伴同心协力终于找到了逃出来的狗。正在这个时候,妈妈站在我的面前,她那脸比包青天还要黑。原来,妈妈和奶奶发现我们不见了,也到处找我们。妈妈气愤地问道:“是谁这么大胆走到离家这么远的地方。”我说:“是我!”“要是还没找到你们,我们就报公安局了……”我内疚地低下了头。

  奶奶也赶来了,牵着她的狗回家了。还好有惊无险,现在回想起来心里还慌着呢。

  从这件事上,我受到了不少教训。

六年级的作文300字 篇3

  我爷爷家的院子里种着一棵高大雄伟的银杏树,它是我3岁那年爷爷买回来的,我很喜欢它。

  这棵银杏树可高了!它的个头足有 4米 多呢,远远望去,就像一位巍峨的巨人站在院子里,守护着整个家。它的根四处散开,牢牢地抓住泥土,不忍放手。棕褐色的树干上还有些花纹,像裹了一件花衣裳。它需要四五个小朋友手拉手才能抱得过来。每一根细细的枝干上都有许许多多绿色的小叶子,它们像罗刹女的'芭蕉扇。夏天,一阵微风吹来,树上的小扇子们便“哗啦哗啦”地唱着歌曲,此时的你站在银杏树下,一定会感到无比的凉爽。

  白果树的特点就是能够遮风挡雨。夏天的时候,白果树长得枝繁叶茂,可以遮阳蔽风,帮我们挡住太阳留给我们阴凉。这样,我们玩耍就安心了。

  初秋是我们孩子最喜欢的时节。看着爷爷奶奶打得白果一个个落地,我们高兴得又蹦又跳。等把白果皮洗净了,二三十个白果放在碗里,往微波炉里一放,只需几秒钟,就可吃上鲜美可口的白果肉了。

  银杏树不仅长得雄壮,它还具有一种精神,而我们也正应该学习这种精神——学会奉献。

六年级的作文300字 篇4

  我有一个漂亮的铅笔盒,每个学生都有自己的铅笔盒。以前,我的铅笔盒用坏了,妈妈就给我买新的。但是,这个铅笔盒是我用过当中,我最喜欢的一个。它是塑料做的,粉红色,每天躺在我的书包里,是我的学习中不可缺少的“好伙伴”。

  我的铅笔盒上有可爱的美羊羊,还有聪明的喜羊羊。每当我上课思想不集中时,好像喜羊羊在对我说:“主人,不要三心二意呀!好好听课,为了你的将来,加油!”我打开铅笔盒,它是磁铁开关,很容易,用手轻轻一扳就开了。铅笔盒正反两面都可以用,里面有任劳任怨的铅笔,有香香的贝儿公主橡皮擦,有默默无闻的尺子,还有.........哇塞,里面住着的小伙伴还真不少呢!

  我的这些好“伙伴”从来不吵架,它们的分工很明确,各有各的`特长,各有各的用处。这些“好伙伴”每天陪我上学,在上课的时候,铅笔盒就放在我的桌面上,和我一起学习,一起奋发,一起拼搏。

六年级的作文300字 篇5

  大年三十的夜晚,我与爸爸、老妈到外婆家吃团圆饭,外婆家可热闹了,有舅舅、舅妈、小姨,还有姐姐等人。团圆饭开始了,桌子上好大一桌子菜,有香肠、腊肉、兔丁、板鸭等菜,外婆一会儿端出一盘红烧排骨,代表着大家的`日子过的红红火火。外公一会儿端出一盘糖醋鱼,代表着年年有余。一会儿舅舅端出一盘汤圆,说:“祝大家团团圆圆过新年。”

  年夜饭开始了,大家都举起杯子,“祝愿大家新年快乐!”我与姐姐“祝愿外公、外婆身体健康!万事如意!”外公、外婆也举起酒杯“祝愿我与姐姐学习进步!天天向上!”我与姐姐“祝愿爸爸、老妈、舅舅、舅妈还有小姨工作顺利!马到成功!”桌子上我最喜欢的是红烧排骨,我吃得津津有味,爸爸说:“真棒!吃得一扫而光。”

  后来我们就说说笑笑,你一杯我一杯,互相祝愿。

  虽然团圆饭结束了,但它的美好情景永远留在我心中。

六年级的作文300字 篇6

  每一个人都有自己小时候的童年趣事,童年是一首歌,歌里有我们的幸福快乐;童年是一面镜子,镜子里有我们的天真可爱;童年是一个照相机,照相机里有我们的无忧无虑的样子,每个人都喜欢童年,每个人都怀恋童年,怀念童年的一点一滴,童年是非常快乐的,只要成年人一提起童年,就会像打翻了五味瓶,说不出是什么味道。

  我也不例外,就说那一件事情吧:那时我在外婆家玩,看见地上有一个毛毛虫,要知道我小时候最害怕的.就是毛毛虫了,看见了自己最害怕的东西,自然会有恐惧感,知道我会做出什么样令人惊讶的事,觉得搞笑的事吗?告诉你吧,我很想把这个毛毛虫赶出去,却又害怕,就倒在地上,说:毛毛虫大哥,你就饶了我吧!你就发慈悲饶了我吧!

  知道结果怎么样,我把毛毛虫压死了!

六年级的作文300字 篇7

  在一棵枯黄的树上,憩息着两只小虫,正在闲聊着。

  “这树现在可是越来越少了,这以后叫我们怎么活?”“还有那该死的什么益鸟,老盯着我们,这样下去,我们都快绝种了!”“是呀,那白痴的人类,还叫它们是什么益鸟,以后,等我们数量剩几只的时候,那群白痴的人类会像保护熊猫一样,保护我们,把我们列为一级保护动物,那时,那该死的鸟就是罪魁祸首了。哈哈哈……”“那会是何年何月何日呢?这群执迷不悟的人类,唉。”一只小虫仰天长叹。

  “这人类也真是的,他们把这整片树林就砍剩这几棵,光速度就比我们快一百倍,一千倍,不,是一万倍。”“对对对,他们滥用自然资源,还吃了不少动物――蛇、虎、狮、狼等,还有这‘追杀’我们的鸟。”“你看咱树下的蚂蚁兄弟,以前呀,任人蹂躏,生死掌握在人类手里。如今,蚂蚁界的.光荣――红火蚁开始反抗,这群杀‘人’如麻的人类又开始找如何灭它们的东西了,真可怜啊!”另一只小虫仰天长叹。

  “唧”,一只从天而降的鸟抓起这只可怜的小虫,一口气吞了下去,另一只小虫则在树干上大声地冲那鸟叫喊:“兄弟,相煎何太急?”

六年级的作文300字 篇8

  幸福有很多种,很多人都说自己不幸福,殊不知幸福无处不在。而我眼中的幸福,是每天的小事,构成了我的幸福。

  一天,我在学校学习回来,很热,也很累,一到家,我就瘫在了沙发上吹风扇。爸爸见我大汗淋漓,说:“儿子啊,上学累吧,等等汗干了去洗个澡吧。”“好的。”我应了一声。过了许久,我去洗澡了,那凉凉的水灌溉我的全身,我感到舒服极了。出来了,爸爸端了一盘西瓜过来,说:“吃西瓜吧,儿子,我知道你很喜欢,就买了一些回来。”“谢谢爸爸!”我垂延欲滴,迫不及待的拿了一块硕大的西瓜,放在嘴了狼吞虎咽,不到3分钟,我就搞定了5块西瓜了。

  晚上,我在复习,已经九点半了,爸爸走过来说:“儿子,去睡觉吧,很晚了。”我说:“哦,知道了,我在看一下就去睡觉。”爸爸走了出去,我继续看书。不一会儿,爸爸就端了一杯水进来,对我说:“来喝点水吧。”爸爸真是太了解我了,我这个时候正渴,我拿起杯子,三下五除二就喝完了水,上床睡觉了。我睡得是那么的甜美,因为幸福已经来到了我的身边。

  幸福是无处不在的,但是要看自己怎么去发现。我眼中的.幸福,是爸爸的一次微笑,是爸爸的一句关爱的话语,是爸爸每天晚上陪我一起学习的时光。

六年级的作文300字 篇9

  在小学度过了六年了,作为一个快毕业的学生,出于对母校的热爱,也是为了让学校更受学生和家长的欢迎,我给您写一封信,提一点建议吧!

  我希望学校能开放图书馆。书籍是人类的精神食粮,书中自有黄金屋,书中自有颜知玉。有了书,同学们就像到了知识的'宝库,里面的知识取之不尽、用之不竭。

  班上都布置过图书一角,可没有人看过里面的书。学校开放图书馆的消息更是协声大雨点小。老师让我们搬过图书,可这些图书都被锁在小屋里,我建议开放学校的公共图书馆。为了办好图收馆,我还有一些想法。

  第一、打扫房间,安置书柜和桌椅,分几个小格子,里面放上电脑供查阅资料,这样就免去家中没电脑的学生查阅资料的的烦脑。

  第二、制作一些图书证,并让喜欢读书的同学付钱办证。一张证可以使用一学期,并在学期末退卡还钱,交钱是为了避免同学毁坏图书及图书证。

  第三、将部分自习课改为读书课,这样就避免了读书时间短的问题。

  第四、安排图书管理员,负责登记和维持秩序。

  第五、定时选购一些即时类小说,丰富学生的课外知识。

  此建议仅供校长参考但请以实际情况为准,只请校长采纳。

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