六年级的作文【汇总6篇】
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
人间有真情在，动物世界也是如此。
在车水马龙的街道上，总是会有些让人惊喜的事情发生，这不，一群可爱的鸭子也赶来凑热闹了，你瞧！它们一身金黄的羽毛，红红的嘴巴又扁又长，两只小脚也是金黄色的，摇摇晃晃地走在九月九日的温哥华街道上。小鸭子跟随在鸭妈妈身后，东瞧瞧西看看，那样子可爱极了。
就在路人们欣赏着这温馨的一幕时，不幸的事发生了，有几只小鸭子在过马路的`时候，不小心掉进了下水道，鸭妈妈觉得不对劲，便转身看了看，只见鸭宝宝的个数变少了。突然，从下水道里传来鸭宝宝的呼唤声，鸭妈妈在一边急的团团转，不知要怎么样才能把自己可怜的孩子们给救上来。
终于，鸭妈妈急中生智，看见了马路边的巡警，便用嘴使劲拉着巡警的裤脚。终于，巡警跟着鸭妈妈来到了下水道边，巡警很快就明白了鸭妈妈想要向他表达的意思。拿着一根细长细长的绳子往潮湿的下水道里爬去，不一会儿，就把快要被冲走的小鸭子救了上来。鸭妈妈在一旁上下点头，像是在感谢巡警。它们重新排好队，踏上了回家的旅程，巡警也目送它们远去。
鸭妈妈，它虽然无法用语言来表达自己对孩子们的爱，可它用自己的行动诠释了一切。
六年级的作文 篇2
春天的校园生机盎然;夏天的校园活力四射;秋天的校园沉稳微笑;冬天的校园却另有一番情趣……
冬天的校园是纯洁的。下雪了，路旁脱光了叶子的杨柳沾满了晶莹的雪花，好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”校园内一片银装素裹的景象。楼房、操场、草坪都披上了银白的大衣，舞动的雪花在阳光的照耀下翻滚着、跳跃着，整个校园一片洁白，冬天的校园多么纯洁呀!
冬天的校园是热闹的。下课了，同学们纷纷拥入了雪的怀抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同学们常玩的游戏。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园里顿时变得热闹起来，洋溢着生机与活力。
冬天的校园是妖娆的。银白的世界银装素裹分外妖娆好一片冰清玉杰的北国风光!洁白的雪花跳着天鹅舞从天上纷纷飘然而下，好像一位位洁白的小天使从天而降。它们装扮着冬天的校园，使冬天的校园更加生动，更加美丽。
冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的`光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。在冬天的校园里，我可以尽情地遐想。想自己也变成一片小雪花从天空中飘飘落下。
冬天五彩缤纷的校园啊!你是何等美丽、动人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜。
六年级的作文 篇3
爱像一瓶纯净水在你干渴之际为你解渴；爱像一阵清凉的春雨滋润你我；又像一粒种子正在我们心中生根、发芽、开花，为你带来一阵花香。
记得，那一次我的舞蹈在县“三独”比赛中获得了二等奖，可是，你知道吗？在那闪耀的奖牌后面有多少汗水？又有多少感人的故事？
我的身体柔韧性差，奶奶说我从小骨头便很“硬”，一点儿也不柔软，不适合跳舞。可是我一直对跳舞有股不服输的劲，很想像大哥大姐们一样在舞台上随着音乐翩翩起舞。然而，每次舞蹈老师都会最终淘汰我，这一次连我自己也疑惑了。
舞蹈老师——王老师今天来我们班挑舞蹈选手，我低着头，心里忐忑不安：我皮肤黑，而且还是个“硬骨头”……可又忍不住瞟了老师几眼，“怎么，王老师站在作文宣传栏边了”，我盯着老师，王老师仔细看着我墙上的作文《我的梦想》，不时点头，又回头看了我。王老师特意走到我座位前，用坚定而又慈祥的`眼神看着我：“你愿意跟着我跳舞吗？”这句话让我垂下的头挺起来了，我望着王老师不住的点头。
于是，每天放学后我被王老师叫到了舞蹈室，她教我一个充满民族风味的傣族舞，我的头又一次次垂下了，傣族舞就是以柔取胜，我这“硬骨头”怎么……汪老师发现我情绪低落，每次只是抱着我，鼓励我：“不要紧！我相信你！你行！”我依偎在王老师温暖的怀抱，这似花香般的爱抚慰着我幼小的心灵。
音乐响起，我随着音乐伸展双手，投入到舞蹈中，可是，过了一会儿，那些“小狗仔”们又悄悄推开了门，一下子我感觉到了不自在，动作也变得僵硬了，他们看着我发出了嘲笑声，终于我忍不住了，那不争气的泪像断线的珠子落了下来，滴在地板上，也仿佛在嘲弄我。
王老师发现我又哭了，但并不是赶走那些“小狗仔”们，而是一把抱住我，说了一句：“你应该跳出最好，让他们刮目相看！”这句简单的并没有太大哲理的话深深的烙在我心中。是的，我不能流泪，我要做好每一个舞蹈动作，我要做一个真正的硬骨头！以后的日子里，我还是在练习舞蹈，“小狗仔”还是在偷偷的看着我，只不过嘲笑声没了，而是投来了许多赞许的目光。我渐渐自信了，王老师不时夸奖我，不断的鼓励我。比赛那天，我刚出场只跳了几个动作，评委们便纷纷点头，观众们也发出啧啧的赞叹声。我陶醉了，在傣族舞的乐曲声中，我时而似蝴蝶在花丛中飞舞，时而似蜜蜂在花丛中采蜜，又恰似一只蜻蜓立在小荷叶上……
跳舞伴我一路成长，我收获了许许多多的爱。那些爱，像花香一样让我幸福，让我心中充满了甜蜜。
有爱，一路花香。
六年级的作文 篇4
今天，我和爸爸去奶奶家，平时只需要10分钟，但愿今天却需要20分钟。我在车子上把头一伸，哇塞！好多车子啊！马路上都是车子——我们被堵在这儿了！
今天的这一次堵车，让我非常想设计一辆车子。车子的后上方有一个可以让车子像蜻蜓和小鸟一样在天空中飞来飞去；车子的后面有一个可以让车子像鱼儿一样在水里到处的游来游去······我坐上了这辆车子，开始行驶了。啊！不好，有一位老爷爷正在走着，我要撞上去了，我又不会用刹车。我不敢把眼睛睁开了，再一看，老爷爷没有事，而已经走过马路了。原来这是车辆车自动刹车了，这个功能真好。可以躲避不必要的危险。
啊！行驶的好好的，突然没油了怎么办？不用担心，用一个自动加油系统。车子就自己嘟、嘟、嘟，把油加满了。
这么好的车子，但是如果突然车子系统不能用了怎么办呢，放心！车子会立即打电话给总台，让总台上把另一辆车子运过来给你。继续行驶！如果有一天，忘了带钥匙怎么办呢，不用担心，车子有一个自动实别系统。用手指一摸，车子门就被打开了，但如果是被别人，车子门是不会开的'！
这辆车子还有很多的功能哦！你有任何困难，车子都可以帮你做好做完。
怎么样，这辆车子非常好吧，但是这还是我梦想中的新型车子。真希望，这是个真实的车子啊！但这残酷的现实，还没有这种车子呢！
希望总是美好的，现实总是残酷的！现在可还有不少的交通事故发生，哎！
六年级的作文 篇5
“五六年级的同学，请马上下楼站队......"随着广播声，精彩的拔河比赛就要开始了。同学们井然有序地下楼站队，今天的天气也格外得好，阳光明媚，万里无云，老天也真给我们面子.我们迅速整好队，六年级是第一个出场，老师把我们带到了候场区。我们班只需跟获胜方比赛，一局下来，一班和四班不分上下，到我们班出场了，我们的第一个对手是四班。
那些不上场的同学也纷纷跑来呐喊助威，老师们也向我们传授着拔河技巧。“准备，开始”随着裁判的.一声令下，我们一齐往后拉，脚下稳稳的站住。同学们高声地呐喊："加油，加油。"老师们也喊破了嗓子。这些声音使我们的心里又多了几分自信。这样持续了有十几秒钟，我们有些坚持不住了，脚下似乎也像抹了油似的。同学们依旧是拼命呐喊，可绳子也不听我们的话，被四班同学生生地拉了过去。第一个回合，我们失败了。接下来，我们交换场地，老师和同学们都来鼓励我们，我们也总结了许多经验。第二个回合一开始，我们略占上风，老师和同学们的呐喊鼓励声更是没有间断过。不知是哪里来的一股劲，我们用力往后拉，绳子越过了线，这一轮，我们赢了。第三个回合，我们主张速战速决，当四班还没反应过来，我们又赢了。经过了这三次努力，同时也在老师同学源源不断的鼓励声下，我们进入了决赛。我们和一班一起决赛。比赛刚一开始场上的同学就像争夺一块美味的食品一样，丝毫不敢谦让。在我们的齐心协力下，终于取得了胜利。我们欢呼雀跃，心儿像怒放的花朵。
这次比赛，我们获得女子拔河第一名，虽然男生们没有取得好成绩，但是，名次并不重要，重要的是我们在这个过程中学会了团结，团结的力量是巨大的。
六年级的作文 篇6
读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后都会让人深有体会，但让我记忆犹新而又感动的是意大利作家亚米契斯著的《爱的教育》，读完这本书，让我明白了许多深刻的道理。
这本书讲得是一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记。其中，最让我感动的还是一个题目叫做《一个爱国者思想的`孩子》。文中是讲一艘法国轮船准备从巴塞罗那开往热那亚。两年前，安利柯被人卖到了马戏团，受到了他们的凌虐。到了巴塞罗那以后，他逃出了马戏团，来到意大利领事馆寻求保护，领事非常同情他，把他安排到回国的轮船上。船上的游客听了他的遭遇，出于怜悯和同情，给了他一些钱。接着，游客又开始了聊天，把话题转移到了意大利。把意大利说得一无是处。忽然钱币砸在了他们的头上。“我不要那些说我祖国坏话的人的东西！”安利柯愤怒地说道。
这篇文中的小男孩虽说受过了很多苦，但是，他这种热爱祖国的精神，值得我们大家学习。祖国犹如我们的母亲，我们爱她，离不开她。虽然她也有许多不足之处，不尽人如意的地方，但我相信，随着祖国的逐渐强大，我们的母亲会越来越好，越来越富强的。我认为我们应该爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱世界上一切需要爱护的人,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻。就像故事中的领事一样，碰到了有需要帮助的人给予他（她）爱和温暖，让他（她）感受到人间是有真情的！
总而言之，《爱的教育》是一本值得我们大家去读的好书，就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。
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