六年级年的作文

时间:2024-08-10 14:15:03 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文精品(3篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文精品(3篇)

六年级年的作文 篇1

  我喜欢美丽多姿的杜娟,喜欢争奇斗艳的菊花,喜欢富丽堂皇的牡丹,但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而又美丽的风采。

  夏日,来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样,洁白无瑕,白里透红,红中带绿,散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮,用来衬托荷花碧绿而多样。。

  荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。

  荷花把它的全部无私地奉献给人们,有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格,它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格,它带给我们的`道理是不少的。

  荷花,虽然没有凌寒独开梅花的顽强,也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。

  荷花不仅美丽,他的高洁品格更让人敬佩。

六年级年的作文 篇2

  升上六年级之后,我便被一座无形的围墙所包围。

  这个围墙有好几块组成——作业,参考书,家长,老师把我围的严严实实,我想透透风,课围墙太高,风进不来。我感觉快窒息了。

  我知道,一切都为我好:我知道,我应该把这个围墙看成一座花园——一座学习的花园。可是我做不到。

  每天,我都在重复这两点一线的无聊运动,上学——学校,放学——回家。每天最渴望的是自己能够躺在那暖暖的被窝里睡觉,这是真心话。

  从星期一到星期五,一共要上30节课,由于我数学成绩比较差,父母就另外给我星期六、日再加两节辅导课。哎!因为每节课都要集中精力去听,所以脑细胞工作不断,如果不巧遇上考试,那更要努力地工作了。

  在家里,书桌正如用书垒起来的围墙,我就在这里埋头苦干。这就是我的.围墙生活,虽然用了功,可是还是差人一大截,这说明了什么问题呢?也许我的功夫不到家,我必须要加倍努力,不能别人的尾随者!

  我好想再爬着高高的围墙,旁边有好多人与我一起爬,终点是考试的胜利。

  爬的过程当中,会有一大批一大批的人被淘汰,在爬的时候,旁边会有许多书:要把它们一本一本的“吃掉”,一本本的“消化”,因为那些是前进的动力,是你获取胜利的基础,胜者为王,只有坚持爬到围墙上的人,才能吹吹风,喘喘气,才有资格俯视没有爬上来的人,才能有资格去参加下一轮的比赛。

  我明白这比赛的重要性,我知道我要变得主动,因为主动比被动的效果要好的多,因为只有主动才能在围墙中生活精彩一些,才能赢取下一城比赛的入场卷!

  哎!我多么想爬出我的那座围墙——六年级!

六年级年的作文 篇3

  我们的数学老师姓朱,我们都很爱朱老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,一颗小巧玲珑的鼻子,脸上总是带着迷人的微笑,让人不由自主地想和她亲近。朱老师不仅长得美,还像妈妈一样处处关心疼爱我们。

  记得有一次,我数学考试考得很不好,只有92分。这是我从来都没有考过的成绩,我很伤心,沮丧地趴在桌子上。朱老师分析完试卷,走过来拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“张子健你怎么了?气馁啦?这次你没有考好要找找丢分的原因,后面还有期中考试和期末考试呢,你怎么能就此放弃呢?只要你专心听课,认真完成老师布置的作业,我相信下一次你一定能考到100分的。”这句话仿佛有一股无穷的力量,给了我学习的`动力,我一下子就从阴影中走了出来。回到家,我不再像往常一样出去玩了,而是把《练习与测试》拿出来,专心致志地做了起来。功夫不负有心人,我在下一章的小数除法考试中拿到了100分。当然,这和朱老师的关心、鼓励是分不开的。

  朱老师在学习上对我们要求很严格。有一次,我抢着做作业,把720除以2的结果算成了66,朱老师改完作业后,严厉地批评了我:“你为什么这么不认真?720除以2都算不来?真是太不应该了!”看到自己犯的这个低级错误,我惭愧极了。想到朱老师那么辛苦地教我们,我做作业还这么不认真,我十分惭愧。

  后来,我每次写数学作业时,都感觉朱老师总在我耳边叮咛:“计算要打草稿,即使看起来很简单的题目也要认真细心,考试考的就是你的学习态度。有的题目你还有‘陷阱’呢!不认真就容易出错,知道了吗?”

  朱老师对我们的爱像涓涓细流,滋润着我的心田;朱老师的爱像一盏明灯,指引着我们走向洒满阳光的只是彼岸。我爱我们的朱老师!

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