六年级的作文5篇【热】
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
一次偶然,我在QQ空间里看到了一位朋友的分享,内容是关于“一拼到底第二届英语竞赛火热报名中”的消息。我怀着好奇心点击了网站,并在报名后顺利通过了网络的初赛和复赛。
我幸运地成为了能参加在桂江小学举行的地面赛选手之一,虽说通过了,但我深知,我只是个“学渣”,之前目前是。但我还是怀着跃跃欲试的心情勇敢地参加了。
第一环节是“听词能写”。听着前面选手某些简单的题目,我松了一口气,但也紧张起来。终于到我们那一组了,前面的几个“moon cake”,“stop”都不在话下,到后来的几个我全然不知,只能硬着头皮凭直觉写出来,还很“矜持”地表现出淡定的样子。其实,我的心里却是七上八下,忐忑不安,用余光瞥见别的`选手不以为然的状态,我不禁头涔涔而泪潸潸
了。
回到座位上,我小声地与我旁边的一个陌生同学交流——“你做得怎么样?还顺利吗?”我友好地问。“都挺简单的,我们几乎全部学过,刚才只有一两个词不会。你呢?”她很放松地回答道。“我?我就惨了,有两三个词压根儿没学过,连idea我都忘了,唉!”我一边捂着面叹息,一边无精打采地跟她诉苦,她也认真地听着。
第二环节是“听词抢拼”,第一轮在前60名的选手有资格参加。我是当然没有份儿的了,只好洗耳恭听,坐着学点单词了。“attention”这个词我学过,是初中的内容,台上的选手却一听即懂,个个都抢着作答。看来,我这只“井底之蛙”跟他们比,还是有一定的距离啊!我学过的还好说,到没学过的台上的选手一触即发,个个信心满满。我在台下也尝试着拼,到正确率也只不过八成。我没学过,也不懂音标,完全是靠平时的积累运用找出规律模拟拼。周围的选手们一句句“这么简单”深深触动着我的心。
我输了,彻彻底底地输了。鲁迅先生说的对“哪里有天才,我只是把别人用来喝咖啡的时间用来学习罢了。”也许,我早该鲁迅先生那样了。真希望,明天,那个常说“那么简单”的人是我,邓菲。
这件事,我忘不了。
六年级的作文 篇2
亲爱的朋友们大家好!广西博白县龙谭镇田面村--这就是我的家乡。你看,清澈见底的小河,哗啦啦的流水声,就像在演奏一曲动听的曲调。清晨,大雾随着花香一起飘来,鸟语花香,小鸟在叽叽喳喳地唱着歌。小草苏醒了,从大地母亲的怀抱里探出头来,万物复苏,嫩绿的新芽从土地里钻了出来。
春天,春雨把大地唤醒,“滴滴答答”的声音正是小水滴音乐家打在大地的声音。新生的嫩芽在春雨过后,立即有了许多露珠。
夏天,大树上有了许多知了,一天到晚都在叫“知——了”,“知——了”。一天到晚叫个不停。
秋天,田野里到处都是一片金黄的稻田,人们脸上“挂”满了笑脸,收完了稻谷又赶忙去硕果累累的果园摘果。
冬天,树枝光秃秃的.。冬天又带来了新的一年,贴对联、放烟花、拜年、放鞭炮……都是代表大红大紫的春节。
听到这里,想来这里的朋友错过了这个村就没有下个村了。不介意的话我还可以当你的导游快来吧!
六年级的作文 篇3
突然间,我觉得自己长大了。
我终于不再是一个小学生了!我摸了摸额头上仅有的两颗青春痘。想想以前总是向父母要这要那,一言不和就哭来哭去,一点都没有男孩子的气魄,而现在不同了,我不再是那个只会哭鼻子的小孩,我懂得了坚韧,学会了体谅。
记起昔日,我与妈妈比五子棋,可我每次都要先手,才肯下棋,因为这样我可以容易赢了妈妈,而妈妈每次总是有意无意地输给了我,可今天,我在后手下棋时居然也赢了妈妈,妈妈连拍我的肩膀直说:“有用了、长大了!”说完便拿出了我小时候的照片,幸福地看儿时的我,指头般大的小脚丫,圆圆胖胖的小脸蛋。
在不知不觉中我就与妈妈并排高了,我也学会了做许多事:我可以骑自行车了、可以游泳了还可以在家为爸爸妈妈煮饭了;我晚上不再缠着爸爸妈妈可以一个人单独睡觉了……这一点一滴都是我长大的`见证。
虽然我长大了,可调皮劲依旧不减当年:我与表哥嘻嘻哈哈,把姑父的手机摔坏了;为了耍酷,我忍着嗓子的痛苦,饮下了一杯酒;我一个人在马路上,骑自行车来回飘逸,不知吓了多少路人。总之,一个男孩的“淘气史”比一本《辞海》还厚。
成长是快乐的。但也会经历风风雨雨。告别了那段稚嫩的童年,我将走向中学,肩上有了更多的责任,不能再贪玩了,我要更加努力的学习迎接即将到来的中考,迎接人生对我的一次又一次的考验,我要让自己强大起来,担负起更多更大的责任。做国家的有用人才、为父母撑起一片蓝天!
我长大了!长大了真好!
六年级的作文 篇4
当早晨的第一缕温暖的阳光照射在阳台上的那盆翠绿的竹子上时,我从床上一跃而起,打了一个哈欠后,穿衣,叠被,刷牙,洗脸。在餐桌上随便吃了几口稀饭,拿了个面包,喝了口牛奶,就匆匆忙忙的一头栽进了书房中,奋笔疾书:在一桌子的课本和报纸,作业中穿梭。
六年级的班级中再也看不到那些调皮、纯真的我们了,每天都是预习!复习!考试!十分钟的课间时间,老师一个接着一个来,作业一个比一个多,作业铺满了整张桌子。原本热闹,挤满学生的走廊也变的冷清和空无一人了,因为有太多的作业啊!哪还有心思和时间去玩呢?
“女儿!今天考试全班第几啊?”这是妈妈第一次这么问,“第……第……”我说的结结巴巴的“到底第几!”妈妈火了“第13!”“什么?读了这么多年,你是不是都白读了?啊?这低的分数,你想气死我啊……”“这次试卷真的很难!”我想解释,却又被妈妈又骂了一顿“别找理由!别人都考得上前十,你就考不上?我不相信你比别人笨!”自从我上了六年级,妈妈就让我每一次考试都进前十,看着妈妈失望的眼神,我觉得自己仿佛背上了一个很重的担子,很重,重的我都喘不过气来!
时间过得真快,仿佛二、三年级就是昨天,昨天,我们还这么纯真,昨天,我们还那么天真。六年级,我又爱又恨,你夺走了我们的纯真,却让我们变得成熟,你让我成为了大姐姐,却给了我无数的`压力,你让我不再是大人眼中的小女孩,却给了我父母眼中光宗耀祖的种子。初中,在那时还觉得很遥远,可现在,近在眼前,真快啊!快的我还没有反应过来。但这是事实,六年级本来就是一个残忍的猎手,让多少“动物”感到逃跑的辛苦。
但是我知道,老师和父母一定是“教女心切”,想让我们出类拔萃,其实,您的心意我早就知道了,我也曾努力过,奋斗过,您也跟着年级的提高,对我的要求也提高了,在此,我想对您说:谢谢您,我们的好老师!!!
现在,我想对你们大家说:我读六年级了!
六年级的作文 篇5
有人喜欢色彩艳丽的玫瑰花,有人喜欢傲骨迎寒的菊花,还有人喜欢傲霜斗雪的梅花。而我呢,却喜欢国色天香的牡丹花。
牡丹花是国花,被人们称为“国色天香,花中之王”。它象征着富贵吉祥、繁荣昌盛、兴旺发达,是我国特有的'木本名贵花卉。除了有这个名字,牡丹还有其他的名字,比如说“鼠姑、白茸、百雨金”。牡丹种类繁多,颜色也很多,红、粉、白……因为我喜欢那国色天香的牡丹花,所以妈妈也到花店帮我买了一盆放在我的书桌上。古往今来,描绘和赞赏牡丹花的诗句数不胜数、不计其数。
我喜欢国色天香的牡丹花!
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