六年级的作文5篇[必备]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
妈妈单位组织春节文艺汇演,我和妹妹跟着妈妈一起去看演出。
我们到演出的地方也不算晚,可里面已经坐满了人,我们连忙找地方坐下。春节演出就是比平时好啊,桌子上还有水果、花生、饮料等。先吃个小桔子解下渴!
演出开始了,四名打扮时尚漂亮的主持人走上了舞台,还真有点春晚的味道。我忽然看到其中的一名男主持人竟然是我的电子琴老师!
演出开始了,舞蹈、歌曲、小品、相声等等应有尽有,我感觉都非常精彩。最让我难忘的是时装秀,上面的阿姨穿着漂亮的时装,一个个像下凡的仙子,又像美丽的公主,那服装比春晚演出的还要漂亮!可主持人竟然说,这些漂亮、时尚的服装都是单位里的废旧布料、产品,由心灵手巧的工人们一针针缝制出来的。我张大了嘴巴,感觉不可思议,问身边的妈妈,妈妈点头肯定地说,主持人说得都是真的!我们忍不住跑道舞台前仔细欣赏这些漂亮的服装。
正好主持人找几个小朋友要给演员献花环,我的电子琴老师看到了我,高兴地让我领着几个小朋友为台上的演员一个个献花环。正好下面的节目是歌曲联唱,这位阿姨唱歌非常好听,我就带头跑上去为阿姨献上了花环。歌曲结束后,演唱的`阿姨又把花环送给了我们。下面的节目是相声,我们又开始了新一轮的献花环。
演出快要结束了,可我们几个小朋友献花环上瘾了,拿起花环又向主持人跑去,为每个主持人都戴上了漂亮的花环。主持人说我们献花环表现积极,也给我们每人送了个红色的绒绒兔和几个气球做纪念……
转眼间,演出结束了。我、妈妈、妹妹只好依依不舍的回家了,可思想却还停留在精彩的演出中……
六年级的作文 篇2
我从小就害怕打针,在六岁之前我打针就哭,也许是因为我小时候被缝衣服的针扎过的原故吧。
记得在我三岁的时候,爸爸妈妈都去上班了,我独自在家里看电视,看了一会我觉得没有意思。突然,我看到了针线盒,心里便冒出了一个小点子!找一块布缝一缝吧?说干就干,我翻箱倒柜的.找了一破布,就干了起来。刚开始一切都挺顺利的,可过了一会眼睛酸了,便把眼睛闭起来,闭上没有几分钟我便‘啊’的叫起来。睁开眼睛,我看见鲜红的血在我的指头上流了下来,染红了整个手。我慌了,马上冲到水龙头下面冲了冲,又拿另一个手按住了出血口。
这件事直到现在我仍然记忆犹新,就是因为这件事,让我对尖尖的东西产生了恐惧。每一次生病我都盼望能早点好起来,因为那样我就不用打针了。每一次打针,我总是默默地等所有人打完再打。虽然大了,但是有时候打针还有泪水溢在眼眶。
明天又要打预防针了,我一定要积极一点,绝对不可以哭同学们都在看着呢!
六年级的作文 篇3
“背挺直,头抬起,保持距离”,冷不丁一阵大嗓门传入了我耳中,正在聚精会神看书的我,老早已经忘却了正确的坐姿。
无论我做作业、下围棋、画画时总感觉妈妈的大眼睛时刻在提醒我,要注意正确姿势和护眼行为。你们知道吗,我心里是多么厌烦妈妈的唠叨和督促啊!
每天我上学读书,我还很好奇班级里戴眼镜的同学,偶尔还拿来戴一下。可是有一天,我感觉看不清楚黑板上的字,结果导致没有及时完成作业而被扣分。可是我却不以为然。在家写作业和阅读时,我也头很低把书本拿得很近,妈妈几次督促我要保持30~40厘米的距离,妈妈发觉不对追问,我才告知在学校佩戴了其他同学的眼镜。我心想这下坏了,妈妈的狂风暴雨又要袭来了,吓得我赶紧抱住了脑袋,飞奔着窜出了书房。
可是奇怪半天没见妈妈的怒吼声,偷偷地靠近书房望去,只见妈妈静静地打开电脑在找寻资料,就听见妈妈和颜悦色叫我进去。原来电脑上正播放着近视和盲人在日常生活中会带来的不便。我心不在焉地看着,但是慢慢的我的心就揪了起来,恐惧感也迎面袭来,看到盲人生活在黑暗世界里,过马路也是很危险的,做饭,吃饭,与人交流都比较困难,造成生活质量低下。就算近视,日常生活也极其不便。因为近视,可能多种体育活动无法参加,还影响身体正常发育。一旦近视配戴眼镜后,活泼好动,非常不便。近视如不及时治疗,不但度数会不断加深,最终成为高度近视,还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。看到这里,我不寒而栗,一股脑儿冲向妈妈,扑进妈妈温暖香甜的怀抱。
我这才明白妈妈平时为什么用自己的'大眼睛时时刻紧盯着我。我还以为自己小眼睛还聚光,近视也没什么好可怕的。现在才真正知道近视直接影响学习和健康。从此我在学校都认真做眼保健操,保持良好的用眼护眼姿势,坚持每天跳绳和户外运动,经过一段时间的保持和锻炼,我的视力又清晰如初。
所以我们一定要从小养成爱眼护眼的好习惯。眼睛给我们带来欢乐,也能带来悲伤。让眼睛为我们服务的同时,也让我们为眼睛服务吧。
六年级的作文 篇4
时光如流水般的流逝,转眼间。
暑假过去了,我上六年级了。我讨厌上学,更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近了,我不想离开学校,也不想离开那些好朋友。
上六年级好烦啊!学习任务更沉重了,上网的时间也开始减少了。更可恶的事,身为班级干部的我还有许多事情要做。我是数学课代表,每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时,总有我。我是周检员,轮到我检查的那个星期,就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸!我的绘画技术不错,我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是,本来是一个假日,却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊!尤其是开学那天,竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生,我值日那天就要保持室内清洁,维持班级纪律。惨呐!
我还是一个小学生,干不了那么多事。不过想想也对哦,老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我,则要做好分内的事,不让老师操心。
六年级的我长大了许多,成熟了许多,知识也比以前多了。我要向全世界宣布:我长大了,再也不是家里的'娇娇女了。而是老师的好学生,爸爸妈妈的好女儿。
在六年级的这段时间里,我一定要努力,争取做一个全新的自己。
六年级的作文 篇5
“哈哈,我又赢了”。看着垂头丧气地爸爸我心花怒放,爸爸指着棋盘说:“你这小子真狡猾,一会儿像牵牛鼻子一样,让我东堵西堵,好不容易连成的三个棋都堵住了,我以为万事大吉,不知你那来的三个棋又让我输了,唉……”。我听着这赞扬的话高兴极了。
不过想当初,我初学五子棋,屡玩屡败,爸爸当初夸下海口说:“你要是能赢了我,我就给你买四本书”。为此我刻苦训练,一有时间就和电脑杀几盘,虽然还是输,不过我总结出了对付老爸的.杀手锏“四点连心”阵。这个阵是由四枚棋围在一枚棋组成的,这个阵就像八阵图一样,可以任意变换其它阵形,让对手防不胜防,这个阵也称“五步蛇”,落进去就几乎已定,但这个阵有一个致命的弱点如果不及时堵在中间的那枚就输了。我还学会了很多战术,我认为已经足够了,于是我向爸爸发出了挑战书……
比赛开始前,我想和妈妈预赛,因为急着和爸爸决赛,我三下五除二就把妈妈赛成凳子队(在台下看的人)。第一回合,爸爸大意失荆州,第二回合,因为我还沉浸在第一合胜利的喜悦中,看也不看就下了几步棋,等到无意发现已快输时才惊慌起来,但此时已经晚了。第三回合,我俩都紧张了起来,爸爸摆出了杀手锏“四点连心阵”,他以为我还会上当,可我一颗棋子落下,让他的三局二胜的梦想泡了汤,过后老爸每下一步棋他都要想好长时间,终于他乱了手脚,我赢了。
从这次棋,让我知道了辛苦不是白费的,一分耕耘一分收获。
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