六年级的作文精选【6篇】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”（闹钟响了）“唔，今天几月几日了？”我看了一眼日历，这一看就惊醒了——今天是我生日，下午会去游泳！
我兴高采烈的起了床，整洁的洗漱，开开心心的玩到了下午3：00，准备去游泳。
坐上了小车，带上了泳衣，泳圈，泳镜，泳帽……等工具就出发了。到了游泳馆，我迫不及待的'换衣，下水。“扑通！”突然想起来我还不会游泳，“救命啊！”我的手不断扑腾，脚也不断踏溅，喝了好几口游泳池水，呛的我觉得我可能要死了……一想到这个，我扑腾的更用力了，我还没考上一中，还没上清华北大（纯属瞎想），怎么就可以这样死了？突然，我脚踩到了地面，我迅速站好，大口的喘气，然后看到了旁边“此泳池为1.20米”的标牌，以及周围人惊异的看着我的表情甚至有父母弟弟假装不认识我的样子，顿时一脸尴尬。
后面经过我的努力和爸爸的技术已经妈妈不会游泳的样子（让我信心大增）让我终于学会了游泳。
今天真好玩，虽然开始有点尴尬，但是后来也很好玩。
六年级的作文 篇2
20xx年的那个寒冬，伴随着“哇哇”哭声，小小的可爱的我出生在了这个五彩缤纷的世界上。
我姓廖，名如意，这两个字是爸爸翻烂整本字典才找出来的好字，既通顺又有吉祥如意的意思。所以妈妈常说我是家里的小福星，给家里带来了好运。
我小时候很爱哭。这一天，幼儿园小班传来一阵阵惊天地泣鬼神的“大合唱”，当然，“主唱”是我。老师听着这“魔音”，差点没给我们这群孩子跪下了。她央求道：“小祖宗们，你们消停会儿行吗？”可是，我们哭得更大声了，最后还是被我们的嗓音震得快晕掉的老师，把所有家长请来，开了一个家长会，我们才消停下来的。
随着时间爷爷的脚步，我长大了，变得非常调皮贪玩。
记得那一次，我把几个好朋友请到家里“过家家”。我们几个拿着薄毯子披在身上，然后用绳子绑在身上，把妈妈的耳环、项链，还有发夹全都戴在身上，人小个子矮，那模样要多搞笑有多搞笑。我们还拿着口红在脸上到处涂，满嘴都是，像个跳梁小丑。结果玩过了头，把家里进行了一个“大装修”，看着妈妈铁青的脸，我只好拖着搓衣板去阳台跪着了……
随着年龄的增长，我个子高了，性格也不再那么调皮，变成了一个爱看书的女生，整天漫游在书的'海洋。我渐渐发现，书是个好东西，不仅可以增长知识，我还可以从书中找到快乐。
从小到大，无论我的性格如何，我总是一个爱学习的好孩子。这就是我：一个顽皮的我，一个爱哭的我，一个爱书的我，一个货真价实的我！
六年级的作文 篇3
去年暑假使我最开心、感到最有兴趣的事就是钓鱼。那天一大早，哥哥和我拿的'上钓鱼用具来到池塘边，，见到许多人已经在钓鱼了，哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵，用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿，只见鱼漂迅速下沉，哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼，那鱼极不情愿地离开了它的家，尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出，用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里，那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳，好玩极了。
我心里直痒痒，没有鱼竿，我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线，钩子、坠子和鱼漂，把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌，举起鱼竿用力一甩，也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静，我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓，可鱼儿仍不上钓，我接连换了二三个地方，还就是没有一点收获。我急得抓耳挠腮，哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼，果然不大一会儿，鱼漂轻轻地点了几下，我急忙抓起鱼竿一甩，鱼钓却空空的。。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心，鱼漂轻轻动时，不必须就是鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次，我耐心地等待，不久鱼漂迅速下沉，我猛地向后一甩鱼竿，一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳，拿着鱼儿给哥看，哥夸我学得快、真有本领。
六年级的作文 篇4
如果没有那一次的不愉快，也许我至今尚不知你对我的爱，早已在时光的每一分每一秒中，悄然编撰成了一本世界上最厚的书。
那段日子里，我正为考试的失利而烦闷，整个人消沉、低迷，然而你的一句话却令我倍感委屈，“自己没有好好学，能够怪谁？”
委屈的泪水像开闸的洪水，我认为你根本不懂我，根本不关心我，在我最需要安慰的时候，你却无情地往我的伤口上撒盐。
接下来的日子里，不管母亲怎么劝说，我总不肯原谅你，总不肯跟你说一句话。直到我偶然发现了你在灯光下孤寂的背影，也许，是我错了。
那天晚上偶然醒来，随后便怎么也睡不着了，空气中传来窸窸窣窣的声音，我认定这是笔尖在纸上滑动的声音。于是我悄悄起床，顺着门隙间的灯光偷偷望去，你高大的背影伏在书桌上，黑色的'西装上似乎沾了星星点点的墙灰，你的双肩耸起，好像有一副沉重的担子正压在你的肩头。我悄悄打量着灯光下的你，隐约看见你在纸上写下一道道公式，画下一幅幅草图……我知道你在将我曾经做错过的题目重新做一遍，我也可以猜到明日我的书包里，必会出现你留下的字条，上面必定写满了你留下的解题过程。不知是不是灯光迷了眼睛，眼角竞有些湿润了。之前对你的所有怨气，此刻都已随着你的每一次小心的书写而消失得无影无踪。你担心任何一点稍大的声响、任何一抹稍亮的光线会打破夜晚的宁静，而我的心脏却随着你的每一次呼吸而律动着。
是夜，没有月光，而我却感受到了比月光还要柔和的父爱；是夜，没有星星，而我却感受到了比群星还要耀眼的父爱。看着你舒展了一下双臂，长吁了一口气，我知道你一定是证出了一道难题。而此刻的我也证明出了世上最难的题目：父恩若书。
六年级的作文 篇5
我记得，那是一个寒冷的冬天，我生病住院了，不能去学校上课。那时，离我二年级期末考试只有两个星期了，我的病却不见好转，我心急如焚，心想：这么多天落下的功课怎么补呀！
周老师是我的语文老师，我出院的第一天，她就来我家看我，并且答应每天晚上来帮我补课的。
有一天，呼呼的北风在猛烈地刮着，轰隆隆的雷声在我耳边响起，一点一点的小雪从天空中落下来了。我从屋内直视窗外，但是没看见周老师的影子。我想：周老师肯定不会来了，便失望地向屋里走去。突然，一阵熟悉的`敲门声从我耳旁响起。原来是周老师来了，她的脸被冻得通红，头上还带着几片雪花，我连忙把老师请到家里，眼睛模糊了我的视线。
在以后的十几天里，无论是落雪的一天，还是下雨的一天，不管天气多么寒冷，周老师都会按时来帮我补课。到家后，周老师先给我讲当天学的新知识，然后再把我不明白的地方进行细致的讲解，直到我弄懂为止。看到周老师那么认真，我心里实在是太感动了。于是，我也更用心地努力学习了，我不能辜负周老师辛勤地付出呀！
期末考试后，我发现我的成绩册上，全部是“优”，我忍不住流下了眼泪，这里包含了周老师多少心血呀！于是，我就去办公室向老师道谢，发现老师正在聚精会神地看着书，旁边还有一碗热乎乎的中药。看到这里，我的眼泪情不自禁地流了出来。我在窗台上写了一张纸条给老师，还送了她一块巧克力，略表我的心意。
现在周老师虽然不教我了，但她的模样却印在了我的心上，就像一面明镜，照亮我的不足，时刻促我奋进。
六年级的作文 篇6
小学的生活丰富多彩，大家在一起相处了那么久，一定会有一些死党或闺蜜吧！当然我也不例外，想知道她是谁吗？她就是我的好闺蜜——陈若言！她是我从小玩到大的好朋友，虽然我们不在一个班，但我们依然是好朋友！
她有一双像河水一样清澈的眸子，一头飘飘的长发，像樱桃一样红的'嘴唇，但是千万别被她的外表所骗了！唉！她那漂亮的脸蛋儿和她的个性完全不一样！简直是一个鲜明的对比！
记得上一次我和她一起走在操场上聊八卦，聊到正开心的时候，突然，一个足球从我的头顶飞过。“完了，这个踢球的主人一定会被若言骂得很惨。”我心里想到。转头看了看身边的若言。她很愤怒两眼死死地盯着那个踢球的人。如果眼神可以杀人，估计那个踢球的人早就死了一万次了吧！我正想着，身旁的若言就大步走到踢球人的身旁，双手叉腰两腿分开，破口大骂了起来：“你没长眼睛啊！踢球不会小心点啊！踢到人怎么办，你负责吗？！”这样子和泼妇骂街没什么两样！我同情地看了那个踢球的人一眼，并走过去跟若言说：“算了算了，不是没踢到吗！”“不是，如果踢到怎么办……”她还没说完就被我拉走了。我心里知道她是为我好，但是这样也太……
唉！这就是我的“野蛮”女友，她每次要骂人的时候就被我拉走了，虽然她骂人大多都是为了我。她虽然“野蛮”，但是心地很善良！无论时间过多久，她都永远是我的好闺蜜！
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