多彩的活动六年级作文

时间：2024-09-26 09:05:31 丹六年级作文我要投稿

多彩的活动六年级作文优秀（31篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的多彩的活动六年级作文，希望能够帮助到大家。

多彩的活动六年级作文优秀（31篇）

　　多彩的活动六年级作文 1

　　记忆的长河中，一朵朵飞溅的浪花，记载了我们无数的往事，欢声笑语也好，失声痛苦也罢，都夹杂在其中。而当中最沁人心脾的那捧河水，记载的是那次语文活动。

　　一天早晨，语文老师神采奕奕的走进班级，对我们说到：“下周我们班级要进行一次朗诵比赛，大家自愿报名。”一时间，班里像炸开了锅，叽叽喳喳地都在议论，我却犹豫着要不要报名，我的朗诵水平可谓是“要命”级别的，但我却想尝试一次，展示自己一回。我终于报了名，同学们见我报名，都对我持怀疑态度：“她能行吗？平时课文都读不好。”听到这样的话，我更是暗下决心，一定要努力练习。

　　回到家，我先找好了稿子，接着就一遍一遍地读起来，只要有一个地方不流利，就重新读一遍，就这样把稿子读熟后，我开始加进感情，哪个地方的感情应该强烈，哪个地方的语音语调应该轻柔，我都会努力的去找感觉，有把握不好的地方，我就去找老师、找家长帮我指点。到了周末，我做完作业就开始练习，站在镜子前，摆好姿势，便开始了，我有时候会停下来琢磨，这个地方是不是应该停顿？

　　那个地方的感情是不是不到位？那个地方的语调是不是该降一降？渐渐地天暗了下来，我的嗓子也干哑了，面对这枯燥的'练习也有些不耐烦了，我坐在沙发上不想再去练习。妈妈看到了，坐到我身旁，轻声对我说：“既然你想展示自己，就要展示最好的一面，‘有志者事竟成’我相信你！”听了妈妈的话，我重整旗鼓继续练习。

　　到了比赛那天，我超常发挥，朗诵没有一个不流利的地方，老师和同学都对我刮目相看，台下爆发出的热烈掌声与窗外灿烂的阳光就是对我最好的奖励。

　　这次语文活动使我认识到，只要努力就会有收获，反复的练习带来的不是枯燥，而是胜利后的喜悦与无悔，这便是它给我的感悟。

　　记忆的长河奔流不息，那些浪花中又会增加一朵浪花，而那朵浪花夹杂的是雷鸣般的掌声。这朵浪花使我自信，让我坚强！

　　多彩的活动六年级作文 2

　　今天我们进行了国学小达人的比赛，我们班应一平去参加了。

　　在大屏幕里，我看到了总共有五组，每组大约有4人，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一看他们这姿态，便知道他们都是满腹经纶的大才子，肯定做好了充分的准备来参加这次比赛。

　　第一轮转眼就开始了，一开始，其他组都很活跃，而第五组的应一平却毫无反应，我们紧张得为他捏了一把汗，心里默默地祈祷他早点进入角色，老天爷似乎听到了我们的心声，老师突然提问：“‘我劝天公重抖擞’，请5号台回答下一句。”只见应一平胸有成竹地站起来说：“下面一句是‘不拘一格降人才’。”“答对了，加10分。”“耶！”我们班一起高呼，刚才为之紧张的气氛随着一声高呼烟消云散了。

　　第二轮乘风破浪接着开始了，我们一直愤愤不平，为什么呢？因为第二组一直能抢到答题的机会，且每次都答对，分数也随之一路上升。而应一平的第五组已经好久没被叫到了，刘家铭鼓着腮帮子，气呼呼地说：“我真恨不得到现场去按100下！凭啥第二组能按到这么多？”我仔细瞧了瞧他们两组，还真让我发现了一个秘密：原来第二组的“按铃手”把手放得很低，远远看去，他的手就搭在按铃上了，三二一后，他只要稍一用力就按到了，而我们恰恰相反，我们是从高的地方按下去，虽相差不多，便早已被第二组抢去了。

　　比赛到了白热化，不知不觉中，第三轮——“华山论剑”开始了。我们班的应一平似乎开启了他的.大脑“主机”，老师说一个问题他就会以闪电般的速度按下去，并以正确的答案回答问题。因此我们组的成绩哗哗升高，看着这一路上升的分数，把我们刚才的郁结情绪都被抛到九霄云外去了。

　　比赛终于在一阵又一阵的掌声中结束了，而我们还意犹末尽，沉浸在比赛里，久久不能平静……

　　多彩的活动六年级作文 3

　　值此儿童节之际，我们学校组织了第一届诚实贸易节。贸易节就是把你不需要的新老东西卖给有需要的人，然后用你卖的钱去付出爱。

　　为了这次活动卖更多的东西，我们最大限度地献出我们的爱。我们的班主任华老师做了全面的安排和精心的策划，组成了不同的小组。我的小组有四名成员。为了使活动丰富多彩，令人兴奋，我们已经准备了两周。每天放学后，我们呆在一起画海报，做广告牌，然后把这些东西放在学校各种显眼的地方。

　　盼星星盼月亮终于让我们盼到了周五下午的贸易节。在苏校长宣布开始之前，许多学生迫不及待地来到他们的摊位前大喊。我们店叫“森林花园”，因为主要以小盆景、小植物为主，加上一些文具和发饰，所以叫“森林花园”很合适。

　　一开始我们把摊位放在5（2）班门口，但是这里人太少，卖东西比较困难。通过观察，一楼人多，可能卖的比较好，所以我们果断决定把战场搬过来，把东西都搬到一楼。

　　我们一搭好新摊位，一位阿姨就来了。我和同学赶紧给她介绍我们的植物：“这是驱蚊剂，这是含羞草，这是……”阿姨听说有驱蚊剂就问我们。真的'能防蚊吗？怎么养？我们介绍了之前做过的所有功课，真的像个小商人。阿姨钦佩地向我们点头。选完锅，她问我们能不能便宜点。激动之下，以为第一家生意要倒闭了，赶紧对大妈说：“你拿两盆，分20块钱！”阿姨也爽快的答应了，我们的心情也随着客户发生了变化，从担心变成了兴奋。

　　万事开头难。从第一笔交易做出来，我们的心情从紧张到放松，从被动反应到主动叫嚷，生意很红火。发现盆景和小植物很受欢迎，一下子就卖完了。很多客户都想跟我们下单！

　　除了盆景，其他的东西也卖了不少。总的来说，我们收获了很多。然后我们把除了成本以外的所有收益都捐了，尽力帮助那些需要帮助的孩子。祝他们和我们一起度过这个美好快乐的儿童节！

　　在这次丰富精彩的活动中，让我们知道，我们应该敢于尝试，敢于为任何事情负责。让我们知道，商品不仅要物美价廉，还要有创新性和吸引力。更重要的是，我们做任何事都必须诚实。

　　多彩的活动六年级作文 4

　　去年暑假，老师带我们去参加了一个活动，叫做“黑暗中的对话”，也就是让我们体验盲人的生活。

　　当我们兴高采烈的到达体验馆时，老师已经等在那里了，我们排好队形便进去了。

　　体验馆的里面漆黑一片，我们什么都看不到。老师让我们跟着一位叔叔，叔叔让我们排成一列，慢慢走。当我们在体验馆里走了几分钟后，叔叔让我们停下来，拿出一些瓶子让我们一个个闻，猜一猜是什么药。我们拿着瓶子，闻一下便摸索着给下一个人，生怕没传好把瓶子摔坏了。其中有一个瓶子里的药大家闻了又闻，却怎么也猜不出来。可一到我这里，我只闻了一下就心知肚明了。于是我大喊了出来：“是藿香正气液。”大家一惊一乍，想了想纷纷说：“对，对！是藿香正气液！”叔叔说：“对，猜对了，真聪明！”

　　接着，我们来到了一个亭子，叔叔让我们坐在椅子上。说起来容易，可做起来太难了！我们什么也看不见，我前面的同学试了一下，不料一下子坐到了地上，疼得大叫起来。所有同学都笑了起来，说：“太草率了！”突然，有一个同学建议说：“我们拉着前面那个人的手，就不会摔了。”我们听了，就照做了。可是，突然我感到我的马尾被人拉住了，紧接着后面一位同学叫起来：“我抓到了什么东西。”说着又拉了拉我的`头发。这下我大叫道：“你抓我头发干嘛？让你抓前面那个人的手，没让你抓前面人的头发呀！”听了我的话，同学们笑得前仰后合，队伍也乱了。叔叔笑了笑说：“现在小心点，别误伤了。”经过一番努力，我们终于坐到了椅子上。

　　然后，叔叔带我们走了独木桥。一些女生时不时发出尖叫：“啊，有蛇！啊，有青蛙！啊，有东西压住我的脚了。”接着一位同学抱歉地说：“对不起，我不小心踩了一下。”我们顿时笑成了一团，独木桥也摇晃起来。

　　之后，我们还玩了摸东西然后猜，用声音辨别地方等好多游戏。可我们一直都有一个疑问：为什么那个叔叔可以看见路，也可以知道这是什么地方呢？我们问了四次，可是他却不回答。最后我们在前台知道了原因：原来那些在里面带路的工作人员都是盲人，我们震惊了。

　　通过这次活动，我们知道了要保护眼睛，才不会让世界变得漆黑，没有一丝光！

　　多彩的活动六年级作文 5

　　自古竞争讲究“天时地利人和”，而我们期待已久的运动会得其中二者。

　　毛毛细雨悠悠地挥洒在实小城西校区的体育场上。虽然“天时”不成，但我们有“地利”“人和”呀！这丝丝淫雨丝毫浇灭不了同学们赤诚的热情和对比赛的渴望，我们仍保持着高涨的斗志！

　　不久，各方阵和代表队陆续从主席台前经过。看，迎面走来的是啦啦操方阵。他们有的擎着彩带，有的抓着绣球，还有的拿着花扇，时而蹦蹦跳跳，时而双目微闭，转个圈……还真应了那句歌词——“旋转，跳跃，我闭着眼”。

　　暖场过后，随着徐校长一声令下，赛事就此展开！

　　似乎是被我们的热情所感染，雨停了！而此刻，运动场上，比赛正如火如荼地进行着。瞧，我们的跳高运动员！只见他们一个个都是先助跑一段，再轻轻一跃，刹那间，犹如蜻蜓点水，似蛟龙出海，像雄鹰飞腾……脚落地，杆稳稳当当地横着！

　　随着杆子高度的不断递增，运动员不断被淘汰，场上的.气氛愈来愈凝重。当杆子上升到95厘米时，我班的宇涵同学努力三次都无法过关，不幸被刷了下来。可宇涵丝毫不气馁，还立下豪言壮语——来年再战。

　　“胜不骄，败不馁”，这，就是比赛精神！

　　看，短跑赛场上，100米预赛在同学们排山倒海的呐喊声中拉开了序幕。只见起跑线上运动员们个个剑拔弩张，卯足了劲准备冲刺。

　　“砰”一声枪声，运动员们像一道道撕开暗夜的曙光，为跑道镀上了一层永不褪色的金光。

　　广播里不时传来了最新赛事，加油鼓劲的声音也不绝于耳。听，播报员的声音时而甜美，时而亢奋，时而柔声细语。

　　那埋头疾笔的是我们的宣传报道组。他们虽不在一线奋斗，但也在后方默默出着力。他们不断发表播报稿，用精彩的文笔为运动员们加油打气！

　　精彩的赛事继续紧张而又激烈地进行着，明媚的阳光透过云层照射下来，运动场上那一个个跃动的身影成了一道道亮丽的风景线！

　　多彩的活动六年级作文 6

　　“用手压住木板，不要过紧；产生阻力，也不要放松；同学们一定要注意安全……”教室里传来木艺老师的声音，混合在空气中。

　　踏着一路的欢歌笑语，我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室，我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了，它们大多做的惟妙惟肖。

　　老师先给了几块木板，然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸，接着便开始动手，做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利，可好景不长，一不小心小，鲸的头上打了一个小洞，这可怎么办？我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时，老师走了过来，抚摸着我的头，意味深长的说：“同学没关系，一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好，拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了，十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂，可毕竟还是第一次动手，手忙脚乱，不是没压平，就是压太紧了，要不就是割歪了，仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说：“这样不行哦，用这个，快！”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着，它一面平，一面凸，十分奇特，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果？我找了一块木头，试了一下，果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快，也十分好用，不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

　　最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步，我把胶撒了一地。一次次失败，一次次离成功的'大门更近一些。功夫不负有心人，终于在失败的鼓励下，在成功的召唤下，我能把木板运用自如，做成了我满意的作品，我的心里充满了自豪感。

　　“世上无难事，只要肯攀登”，通过这次木艺活动，不仅增强了我的动手能力，更让我知道只要努力、坚持，就没有完不成的事。这真是一场难忘的木艺活动呀！

　　多彩的活动六年级作文 7

　　阳春三月，春暖花开，我期盼已久的骑行活动终于呈行了，我们几个小朋友在车上，我着急地问"乔老师，我们今天要去哪里？"；"乔老师什么时候骑行呀"；"张老师，今天水浒传讲谁啊"；"到哪儿看杏花啊″；"路上还会讲什么呀"……我们争先恐后的问老师，老师卖了一个关子："这些问题都保密"。

　　终于开始骑行了，很遗憾，我被分到了第二拨。我坐在车上，脸贴着玻璃，眼巴巴的看着他们骑行，我现在脑子里只有一句话："快点儿快点儿，再快点儿，快点儿的话就能轮到我骑了"。

　　轮到我了，我迫不急待的下了车，一下子跨上我的小"铁驴"，朝前奔去，唱着歌，骑着小"铁驴"，一会儿在路边几丛迎春花，一条清澈的小河，似明镜般的湖，从我身边飞过，一会儿就不见踪影了。

　　开始徒步了，我们边走边聊，突然有一个小朋友随便向地上踢了一脚，眼前顿时爆起了一朵土花，我们也纷纷跟着效仿，踢的更狠更大一些，可我们感觉更大更狠还不过瘾，干脆直接跑了起来，身后瞬间腾起半人高的土浪，就连站在对面的人都看不清了，我有一次还因为这样差点撞在一棵松树上，土浪越腾越高，仿佛置身在沙海迷国般，全部成了"土人"。

　　我们穿越到了千年古杏林，黑漆漆的'树干形态各异。有的歪着长，有的横着长，有的只有半边身，洁白，粉嫩的杏花依然是那么娇艳，茂密，我们都像撒了欢的小狗一样，有的爬树，有的在草地上打滚儿，有的在草地上追赶，我突然发现有一群可爱的山羊，我和孙卓行他们就不顾一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子树，看着盛开的杏花，心里想："据说杨贵妃爱吃贵妃杏，我爬的这棵树是不是当年的贵妃杏树呢"？

　　骑行，看杏花等都是让我喜爱的活动，但今天还有一个意外的收获——玩土，虽然玩土使我们很开心，但我还是希望明年春天这里鸟语花香，绿草成茵，那个时候我们应该会玩的更开心吧！

　　多彩的活动六年级作文 8

　　今天是世界气象日，德阳晚报的小记者们来到气象局去参观采访，采访中许多的知识像江河般朝我涌来，让我顿时感受到原来的我是多么的无知，多么的天真，这次参观釆访令我记忆犹新……

　　气象台的工作人员给我们讲解了人工降雨是整么回事？雾霾是整样形成的？又讲解了“抠像”就是把人的像抠出来和后面的图像合成。这时我产生了疑问，主持人姐姐不是指着地图说话吗？她为什么指得对呢？带着这些疑问，让我更加专心听工作人员讲解。听完以后，我恍然大悟，原来旁边有个小电视，看旁边的小电视，就能看到地图，然后在指出一个大概位置。随后，我又了解到亚洲人的摄影幕布一般都是蓝色，这是为什么呀？因为亚洲人的全身上下没有一个部位是蓝色。欧洲人的眼睛是蓝色的，所以他们不能用蓝色的幕布，而是用绿色的。听到这里我心中又产生了一个小小的疑问？为什么欧洲人不用其它颜色，而用绿色呢，接着我通过工作人员的讲解，解开了心中的迷团，因为规定了只能用两种幕布，虽然亚洲普遍用的蓝色幕布，但是中央电视台的天气预报用的是绿色的幕布，因为这些都是由专业的人来定蓝色还是绿色，所以不能随意改变。然后气象台的工作人员告诉我们在电视、电影里看见的那些高难度的'动作都是在蓝色幕布下拍摄的，比如：从高空跳下来就是在蓝色幕布下跳，然后在用高科技再把背景合成上去，就大功告成了。

　　最后，我们做了一个小试验，选了两个小朋友，一个是穿蓝色衣服的，一个是没有穿蓝色衣服的，两个小朋友同时走进了蓝色的幕布，气象台的工作人员把背景合成上去，意想不到的事情发生了，没有穿蓝色衣服的小朋友身上没有任何变化，穿蓝色衣服的小朋友竟然成了“透明人”，大家惊叹不已！工作人员马上为我们讲出了其中的奥妙，蓝色衣服和蓝色幕布融合一体、合成背景时就看不见穿蓝衣服的小朋友的身体了，也就成为所谓的“透明人”。

　　通过这次参观采访，受益匪浅，使我增加了许多气象知识，也同时警示我：人的一生，学习是学无止境的，也应证了朱熹在《观书有感中》的一句话：“活到老，学到老，半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊”，我以后一定要珍惜时间，认真学习，因为“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

　　多彩的活动六年级作文 9

　　在今天下午我们举行了一次又有趣又伤心的活动——心理活动。

　　首先，我们全班兴致勃勃地迎接这次心理活动，我在那等了很长时间，终于开始了第一个游戏——早点。

　　这个游戏规则很简单，就是一个女生是一元，而男生是五毛钱，有三个商品，一个是叉烧包，一块五元，一个是马蹄糕三元，最后一个就是糯米鸡了五元。

　　首先，教练说了一个大名鼎鼎的叉烧包，于是，所有男女生都抱在一起，可是不管怎样，还是出来了一个落单的。

　　接下来就是接水游戏了。我们的规则很简单，就是一个接着一个传水，最多的那组胜利。你别看它看似简单，可它是不简单的，这一个“小宇宙”里可是隐藏着大力量的。我们费尽心思，因为每一滴水都是我们呕心沥血的收获成果。

　　其次就到了我最喜欢的团结齐合作了。它的游戏规则还可以。就是全部人站在某块垫子上。坚持十秒就算胜利。开始第一轮了，我们一共有六个人，可是我们只有四块垫子，所以我们艰难地渡过了这一次难关。第二轮开始了，在这一轮里，我们只有三块垫子，而这三块垫子都来自我们的付出和拼搏，所以，我们是不会轻易放弃的。第二轮，我和成员们在拼搏，在这个十秒里，我觉得难过了一个小时，因为只要我们一上去，就不能下来了。

　　在这十秒里，我们有个粗壮的同学抱住大家，一个胖组长抓住了我，而我，背了一个弱小的同学。这个弱小的同学仿佛像一个调皮的橡皮球一样，在我背上活蹦乱跳仿佛在像我说谢谢。啊！在这个艰难的十秒里，我悟出了一个有用的道理：要信赖同学，心里一定要想我可以做得到。除了这个道理，还有一句名言。滴水能把石穿透，万事工到自然成。这一句名言。到了第三轮了，同学们送给了我们两块垫子，可是我们在垫子上遥遥晃晃，着点就输了。

　　最后的'游戏大名叫。“你是我的眼。”规则是，穿过四个障碍物，在过程中，后面的同学的手搭在前面同学的肩上，还要戴着眼罩。于是，我在第二个位置，在领头的后面。在这过程中，我们走的弯弯曲曲，而且还慢悠悠的，时不时停下了。

　　这个心理活动的排练结束了，所有人都兴奋不已，非常感谢团结齐合作这个游戏，让我领悟出了一个重要道理：同学就是你的一部分！

　　多彩的活动六年级作文 10

　　暑假的一个星期日，我的心情格外好。可不，今天来到德化参加社会实践活动，不仅能参观到多姿多彩的陶瓷展，还能亲手拉坯制作陶瓷哩！

　　走进陶瓷艺术馆，各个艺术品展现在我眼前：观音菩萨、小和尚、弥勒佛、小猪、小狗、小象；有站着的、坐着的、躺着的、吃着东西的、跑着的、伸长脖子的；还有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、争奇斗艳的、色彩斑斓的……每个陶瓷都形态各异、栩栩如生，瓷艺大师们可真厉害！

　　参观完整个艺术馆，我迫不及待地来到实践区参加手拉坯制瓷体验活动。工作人员教会我拉胚的方法后，给了我一盆水，一块泥，我跃跃欲试地立刻行动起来。我先把那块硬邦邦的泥在那圆圆的转盘上摔软、摔圆，并用水沾湿，再用脚轻轻踩下加速版。转盘慢悠悠的转起来，像个即将倒掉的陀螺。我更用力了些，转盘又突然加速，像一阵龙卷风。好不容易控制住了转盘的.速度，我开始用手轻轻把那块“圆球”向上拉高，然后再将大拇指放在变成圆柱形的坯泥顶端往下挖洞，随着转盘转动，这个洞越来越大，越来越深。我想做的是个小花瓶，就把快要变成了“杯子”的泥开口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！这么想着，我把瓶口弄得更细了些。呀，整个瓶口怎么都粘在一起了！没办法，我只能从头再来。

　　第二次，我终于熬过了瓶口这一关，只差做一个瓶底就大功告成。制作瓶底比较简单，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里缩，变成瓶底就可以了，但为了避免重蹈覆辙，致使我功亏一篑，因此，我更加的小心翼翼。功夫不负有心人，我做出了一个几乎完美的瓶底，一个瓷花瓶的半成品终于完成了！我把我的得意之作交给陶瓷师傅烧制，等待半个月后小小的泥坯迎来焕然新生。

　　这次社会实践活动让我见到了德化陶瓷的多姿多彩，让我了解了陶瓷的制作过程，更让我明白了：原来，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我们拥有细心和恒心，就一定能够取得成功！

　　多彩的活动六年级作文 11

　　今天，天高气爽，万里无云。同学们都向前走着，脸上洋溢着掩饰不住的喜悦。

　　为什么我们这么高兴呢？原来，今天学校要举办一个活动，虽然我们还不知道活动的内容，但我们依然很兴奋。

　　走进了一扇大门，映入眼帘的是一个很大的空间，我立即找了一个座位坐好。

　　不久，主持人登台了，经她介绍，我才知道这是一个关于感恩的活动。主持人夸夸其谈，说是想让我们笑就笑，想让我们哭就哭。我们都不相信。接着，两个主持人带着我们玩了一个小游戏，进行了一段简短有趣的对话。在对话里，他们仿佛都不是大人，而是一对闹别扭的小兄妹，稚气的声音里充满了童真。我们也因这段俏皮话而哈哈大笑。

　　主持人她不容易让我们安静下来，便开始下一个节目——让老师跳舞。他们和我们一起把校长和老师请上了台，让他们站好，就跳起了舞。我们可乐坏了，纷纷鼓掌。老师跳舞的样子也真够逗的，完全没有了教书时的风范，显得手忙脚乱，引得台下的我们哄堂大笑。

　　接下来，台上又上来一个人，这人自称徐大山，是我们的心灵导游，说要带领我们去寻找我们心灵深处最纯洁的自己。之后，他让我们闭上眼睛，双手抱肩，低下头，让我们平静下来。接着一字一句地说：“想想那无时无刻都关心你的母亲，在你生病的时候，夜夜守在你床边照顾你的母亲，在寒冷的冬天，母亲总是向你嘘寒问暖，母亲有了好吃的总是首先想到你，而你有了好东西会想到母亲吗？你总是觉得母亲为你好是理所当然的……”说话声嘎然而止。

　　这时的我已经是泪流满面了，再看我身边的那个人——陈喜妹，她已泪流不止。“再想想你的`父亲吧，那个任劳任怨的父亲。”主持人的声音又响了起来，“家庭的负担全都扛在他的肩上，而他从不抱怨，拼命地工作，支撑着这个家……想想每天教你知识的老师吧，老师每天都在教你知识，如果父母排第一第二，那老师就排第三了，他每天都在细心地教导你，每天都在改你作业，你们却还在背地里说他坏话……”

　　不知不觉，这次活动就落下了帷幕，每个人脸上都有两道清晰可见的泪痕。它告诉我们：感恩是一种美德，我们都应该学会感恩。

　　多彩的活动六年级作文 12

　　我们来到了白羽公园游玩，老师在一棵树下转了一圈，打量一番，就掏出一根彩色绳子。我们还没看明白，老师就像西部牛仔一样，把手中的绳子甩了两圈后抛了出去。只听“嗖”的一声，绳子挂到了树枝的边上，摇摇欲坠。

　　一次不成功，老师斗志满满，瞄准目标再次抛出，这次中了，绳套在了树枝的分叉上。老师把绳子使劲地拽了几下，确定绳子已经绑结实后，笑嘻嘻地对我们说：“大家听我说，我们来玩个游戏叫过河，大家看树上是不是有根长绳子？”我和同学们回答：“是。”老师说：“大家就想象着后面有百万追兵，前路迷茫，我们要急速跑到河对面，攥紧绳子飞快地荡过去，你就可能逃出生天。不过，河深不可测，要是不小心坠河，那就意味着你光荣牺牲了。要是成功荡过去，那就等于你平安无事了。”我想与其坐以待毙，干等死，还不如荡过去还有一点希望、一线生机。

　　老师先拽紧绳子做表率，后脚蓄力奋力蹬地，一跃而起成功地荡了过去。老师那胖胖的.体格，把绳子和树枝都压得咔咔作响，好似在旧石器时代的“人猿泰山”。同学们也不甘示弱，纷纷地冲上前去“过河”去了。

　　最经典的一幕发生了。只见周国庆，真不愧是个肥猪仔，手脚并用，拖着身子，跐着地猛地荡了过去。谁知天有不测风云，一不小心手一滑，摔了个嘴啃泥。只见他慢腾腾地爬了起来，溜到队伍后面排队进行下一轮“过河”了。

　　第五个上场的是贾燃，他真不是吃素的，只用一只手就腾空而起，身轻如燕，感觉就像是飞过去。

　　该我啦，一定要过去啊，我给自己鼓劲儿。我咽了口唾沫，使劲拽紧绳子，又转了一圈，双脚齐用、使劲蹬地，身体后仰，脚步不停，飞冲过去。离岸边只差一点了，我猛蹬了地面，“唰！”过去了，我松了口气，终于成功了。

　　真是虚惊一场，我拍拍胸口，心想这真是有惊无险呀！之后我经过多次冲锋，都取得了胜利，真是畅爽过瘾。同学们连连取胜，仿佛再现了一幕一幕惊险的“人猿泰山”。

　　这次活动真是撼动人心、惊险刺激，让我体验到了游戏的快乐，也锻炼了我的反应能力。

　　多彩的活动六年级作文 13

　　期盼已久的作文课活动又开始了。周六的作文课上，黄老师宣布今天的活动是——“动作还原”大比拼。

　　同学都满怀期待，等待老师宣布活动内容。黄老师清了清嗓子说：“游戏规则是这样的：我选两位同学到帘子后面的沙发上等着，让他们看不见外面，然后我做几个动作，同学们把我做的动作在作文本上写下来，然后我挑选两个同学写的作文，再让帘子后面两位同学按照作文描述来表演，看看他们做的像不像！好了，现在谁愿意来呢？”。大家都有点退缩，没人踊跃报名。

　　终于，有两位同学自告奋勇走到窗帘后面躲了起来。接着，游戏开始！黄老师从门外走了进来，一边走一边用手理了理衣服，然后靠在门边上，双手抱在胸前，双脚交叉起来，微笑地看着同学们，接着，黄老师走到讲台前，拍了拍手上的粉笔灰，坐在讲桌上，笑眯眯地看着同学们！忽然，黄老师看见两个同学在打闹，脸上的笑容消失了，用手指了指那两个同学，他们立刻乖乖闭上嘴巴。

　　接着，帘子后同学出来了，看着他们两个一副不知所措的样子，同学们哈哈大笑，这时，老师抽取了两个同学的作文，边念边让布帘后面的两个同学表演，无奈描写不细致，两个同学的“动作还原”以失败告终。

　　第二轮，老师选了一个穿浅蓝色衣服的女孩，让她来表演动作，这次，她做的动作可复杂了，又摆头又拍桌子，还下蹲、遮脸，最后还不忘推一下我身旁穿红色衣服女孩的头。同学们都被逗得哈哈大笑，我旁边的女孩被弄得哭笑不得。紧接着，我们开始描写了，同学们个个都奋笔疾书，我也赶紧一边写脑子里一边回放着刚才的画面。就在这时，帘子后面的两个同学悄悄地拉开帘子的一角，准备偷看，不料，被同学们发现制止了！

　　最后，黄老师挑选了我和另一个同学的.作文，可是，因为我们描写的依旧不够细致，两位同学的动作还原全变味了，大家一个个笑得东倒西歪，就这样，这次的动作还原活动在同学们的欢声笑语中完美谢幕。

　　通过这次活动，我明白了，写作文要观察细致，描写要生动具体，才能写出好作文，才能给人留下鲜明的印象！

　　多彩的活动六年级作文 14

　　几天前的一个早上，李老师把同学们召集在一起，神神秘秘地说：”同学们，我要告诉大家一个好消息。”“什么好消息？”同学们迫不及待地问。

　　老师却故意卖起了关子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，缓缓地说：“星期三的上午，我们将举行一场橡皮泥活动，请大家做好准备，准备好橡皮泥哦。”同学们听了都沉浸在一阵阵的欢呼雀跃中。

　　经过了几天的苦苦等待，我们终于盼来了期待已久的星期三。这天，同学们都兴冲冲地拿着橡皮泥，神采飞扬地走进教室。老师看着同学们拿着的多种多样的橡皮泥，不仅为现在的科技感到赞叹。老师还喃喃自语道：“现在的橡皮泥种类真多呀，可比我们小时候的泥巴好多了。”橡皮泥种类颇多，有黏土泥，有气泡胶，还有体态美观的创意泥。而我这个小糊涂虫，光顾着高兴，来学校怪积极的，却忘记拿橡皮泥了。我只好小声地对同桌说：“喂，老兄弟，我今天忘记拿橡皮泥啦，你就大发慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望着他，他也不好意思拒绝，就给了我一包。

　　活动开始了，同学们一个个迅速地从书包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦乐乎。我见同桌先把一个橡皮泥揉搓成一根又长又粗的条，又拿出来根竹签，小心翼翼地从后面穿到了前面。哈哈！原来，他做得是一根烤香肠啊，这也太简单了吧！我也不愿甘拜下风，也展开了自己的天马行空的想象力制作起来。

　　我先把一团泥搓成了一个椭圆形的，又轻轻地撕下一小团白色的，揉揉粘在上面作为脸，然后再把剩余下来的黑色呢，揉成一个个小圆团，作为眼睛粘在了合适的位置。最后，我再把它们小心谨慎地连接在一起，生怕我的`“杰作”给弄毁了。功夫不负有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎能比得上我此刻的心情？

　　再看一看别人的，有的被弄得弓腰驼背，有的简直惨不忍睹，当然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲珑，简直栩栩如生，他真是心灵手巧啊！

　　这次的活动可真令我难忘，这次活动也让我领略到了，班里原来有这么多的小艺术家。

　　多彩的活动六年级作文 15

　　我们正在学习“遨游汉字王国”这个单元。陈老师为了让我们更好地学好祖国汉字，提议班上搞一个关于汉字的班会活动，由班委们具体负责。胜者还可以得到神秘礼物，我们都跃跃欲试。

　　第一关：盒子捞谜。

　　班委先把我们分成四队，我被分在了第一队。然后拿出一个盒子，让我们捞字谜。大家依次不停地从盒子里拿出纸条，回答字谜。轮到我了，我紧张而兴奋地把手伸进了盒子，拿出了一张纸条：半出半进。我一看，便暗暗自喜，这张字谜我知道，不就是“击”字吗？果然，谜语答对了，我们队又加了一分。第一轮结束后，我们队九分；第二队九分；第三队十三分；第四队十一分。我们队和第二队打成了平手。

　　第二关：找朋友。

　　班委在讲台上问歇后语的前一句，我们在下面抢答下一句，哪个队的成员最快抢答正确，那个队就加一分。开始了，班委每问一句，都是我们队的同学抢答最快。可后来不知怎的，我们队就没有多少同学举手了，也许是大家对后面的歇后语不熟吧！“和尚打伞”班委说到。我本想举手，可被第二队的唐林志抢了先机：“无法(发)无天！”全班都哄笑起来。和尚没头发，打伞肯定是无发无天了。第二轮结束，我们队十八分；第二队十八分；第三队十五分；第四队十四分。二队和我们队又不分上下，看来，我们都得努力了！

　　第三关：汉字起源故事讲述。

　　班委先让我们每队选出一个代表，上去讲述，然后再由每队投票表决。我们队一致同意让我上去讲述。于是，我走到讲台上，一边讲述，一边画图，这样便使得讲述变得生动形象起来。投票开始了，我们屏住呼吸……“黄雨桐得票十分！”“耶！”我们相互击掌欢呼起来。接着，二组、三组、四组都派了代表，比赛在笑声中结束了。最后我们队以二十八分优先胜出！

　　发奖的时候到了，我兴奋地打开了我的'神秘礼物：竟然是我捐助的食品！呵呵，这次班会活动太好玩了！

　　多彩的活动六年级作文 16

　　“嘿！台词背过了吗？””背过了，这个剧本真有趣。”同学们七嘴八舌地议论着。假期，我们小组要出演穿越情景剧《送孟浩然之广陵》同学们十分积极地准备，对此次表演充满了期待和信心。

　　“李白”清了清嗓子，在仔细体会自己的角色；“孟浩然”闭上眼睛，努力地回忆自己的台词，饰演老师的同学带领着自己的“学生”站在一旁先自行彩排一遍。

　　彩排正式开始了。“老师”和同学们自信满满地走上了讲台，深情地演绎起来：“同学们，你们背过，并了解《送孟浩然之广陵》的背景吗？”饰演同学们的伙伴，一脸严肃地回答着“老师”的问题。

　　第一幕结束了，轮到“诗仙李白”出场了，“李白”看上去好像醉醺醺的，旁边跟了个“书童”，二人完全不像是背台词，好像是真的将自己置身于唐代似的，当李白看到崔颢的《黄鹤楼》时说到：“唉，眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”可爱，顽皮的小书童，手端着砚台，一脸认真地追问着李白。

　　一旁的导演看见这可爱的场景，“噗嗤”一声笑了出来，但小演员们却依然一本正经演绎着，丝毫不管外界发生的事情，只想着演好自己的角色。当演到孟浩然与李白依依惜别的时候，那“孟浩然”紧握着“李白”的手，二人深情地道别，两位小演员的眼里都噙满了泪水。

　　这一幕导演、观众们连做梦都想不到，这些缺乏经验的小演员们能这么深刻地理解李，孟二人的情谊，彩排结束后，大家都久久陶醉于其中，大约三秒钟后，台下响起了雷鸣般的.掌声，大家都夸赞小演员们的演技。

　　这次彩排，小演员们都明白了理解人物的心情对演员们又有多么重要。而且通过这次的训练，我们对于这首古诗的理解，又更加深了一层。

　　多彩的活动六年级作文 17

　　在五年级时我们在操场开了一场运动会。其中有两项是学生噻，有四项是有趣的亲子比赛，还有一个长跑比赛，一个50米的，一个100米的，一个200米的人一个400米的。

　　先是200米长跑比赛，一声令下，三个人同时在起跑，他们的速度不相上下。一分钟两分钟，三分钟过去了，马上要冲刺了，我们班的张浩龙用力的冲刺1231声欢呼，在我们的见证下他成功了，他超过了四年级和六年级的同学获得了第一名。

　　100米比赛开始了，当然这是这也是我第一次参加长跑比赛，我也做好了准备，一生抢下我们起步时我不是很慢，只是跟在他们的后面。马上就要冲刺了，六年级的那个大哥哥一下就超过了我，就这样我只得了第二名。

　　到50米的了，我们班的周佳萌参加了比赛，这场比赛让我觉得50米好短呀！他们很快就比完了。不过我们班还是名列第二。

　　学生在开始了先是跳绳比赛，我们班的洪静怡。开始比赛，他用尽浑身力气来跳，我们班的同学也在去起哄。一边起哄一边查着，最后我们班的洪静怡跳了169个。不过也得了第二名。

　　亲子赛开始了，我和妈妈也做好了准备，先是大人蒙上眼睛，然后顺着自己对孩子的了解摸索着找孩子。然后抱起孩子。不过我得了第二名。

　　还有一项是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的'朋友洪恩慧还参加了一项，嗯，用手牵着蒙着大人的衣蒙着眼睛的大人往前走。不过她让她的姐姐来参加，她的姐姐有点儿害怕，竞争有点儿紧张，他就不敢走。最后把洪慧都气哭了。

　　也是在那天我和我的朋友朱明瑶我们两个吵了一架，后来在妈妈的劝和下，我终于明白了友谊第一，比赛第二。

　　多彩的活动六年级作文 18

　　温暖的阳光洒在大地上，洒在高树上，洒在每一个同学的身上。一年一度的拔河比赛又正式开始了，同学们都开心极了。

　　到了下午，阳光洒满整座学校，一切都变得金灿灿的。紧张、激烈的拔河比赛马上就要开始了，我们六（三）班的同学踏着坚定整齐的'步伐，来到了赛场上。赛场上有一根又粗又长的绳子，绳子中间有一块小红旗，在阳光的照耀下显得格外耀眼。这时对手也准备就绪。

　　我们的对手是六（四）班的同学，他们班有好几个人都是人高马大的，这样看来我们根本不是他们的对手！我们一个同学一个同学交错开，这样有利于受力。

　　“嘘！”随着哨声的响起，我们开始了这场激烈的比赛。

　　我们全班人重心向后，利用惯性，使绳子一动不动。突然我们喊出了口号：“一二三拉！一二三拉！……”可是绳子还是纹丝不动。同学们似乎有一些着急了，绳子突然向对方那边移动，空气凝固了，风呼呼地来，仿佛是嘲笑，对方带头的同学似乎露出了胜利的微笑。我班的拉拉队同学大声喊道：“六（三）班加油！六（三）班加油！”我用力抓住绳子，两腿用力发动，脸便涨得通红，使劲地拉了起来，绳子终于停住了，我心中的石头终于落下。好险还差一点就被拉过去了！这时我们班带头的同学喊道：“一二三啦！一二三啦！……”我们用尽了全身力气向自己这边拉过来，绳子终于偏向我们一点儿了，树“沙沙”的响着，仿佛是鼓励，胜利仿佛就在眼前。我们用力一拉，哈哈！我们赢得了这场比赛！实在是太棒了！

　　从中我已经明白了———团结就是力量！团结就是力量！

　　多彩的活动六年级作文 19

　　由于疫情的原因，我们学校已有一年多没有组织校外活动了。今年4月，学校终于在园博园组织了我们盼望已久的猎狐活动。我和刘梓粲同分在第12组，我们需要带领4名二（八）班的小同学共同完成猎狐任务。

　　抵达猎狐地点后，同学们一窝蜂地挤向了起始点。有些同学打完卡后，不管三七二十一，直接往公园里跑。还有些“慢性子”的同学端坐在长椅上，一本正经地研究着地图。同学们做什么的都有，好不热闹！

　　我正看着这热闹的场景，就被组员们拉着跑进了公园。

　　“太好了，找到了！”我们听见前面有同学已经打上了第一个点，就没多想直接跟了过去。我们凑近一瞧：那是一个蓝色点位，不是我们要找的。没办法，我放平地图，压好指北针，重新寻找我们组需要的'点位。我们体会到了，凡事都要自己努力，不能坐享其成。

　　在全体组员的共同努力下，我们已经找到了前14个点。这时，大家已经浑身是汗，坐在长椅上大口喘着气，有的人还用手扇风取凉。我们一致决定停下来休整一下，以便更好地迎接下一步的任务。

　　“好了，现在我们快走！”没过几分钟，刘梓粲就从椅子上跳了起来，拉上我们就往15号点走，生怕比别的组落后。刘梓粲带着一名小男生火速冲了出去，而我则拉着其余3位小同学，紧跟在后面。

　　就这样，我们在园博园中火速地穿梭，终于在时间结束前15分钟打完了所有的卡，回到终点。

　　我们从终点向广场望去，人太多了！广场上共有六个年级在集结，放眼望去全是黑黑的脑袋，而且还非常嘈杂，想要听清对方说话一定要贴近耳朵。经历了一番周折后，我们终于找到了班级所在的位置。

　　通过这次活动，我深刻意识到，凡事想要成功只能依靠自己，只有切实付出努力，才能得到属于自己的收获。

　　多彩的活动六年级作文 20

　　天空碧蓝碧蓝的，像一面水镜映照出同学们紧张的心，而白云则在空中舞蹈，似乎在为大家打气。就在这天，全校举行了体测。

　　操场上聚集了许多人，有老师，还有同学。操场上安静而肃穆，我们连大气都不敢喘。老师在为我们加油打气，同学们的脸挤在了一块，还在小声地用聊天缓解紧张。

　　第一轮开始了，陈同学双臂紧紧抱住后脑勺，这样似乎做起来更加轻松了。红扑扑的脸蛋，像一个大苹果，又像火焰浸入了她的脸颊。老师为我们加油：“加油，还有十秒。”陈同学瞬间燃起了斗志，使出了吃奶的劲儿，拼命地做。丁同学腿呈九十度摆放，脸绷得紧紧的，这速度如离弦的'箭一般，只能看见她的残影，动作还十分标准，毫无偏差，让数数的老师目瞪口呆。邢同学头发凌乱，好似金毛狮子在怒吼，简直比男生还要猛。你看她每根头发丝都在努力，五官有些狰狞，动作如此迅猛。最后她们三个互相搀扶着出了操场，脸上满是笑容。

　　又一声哨响“嘟”，这一轮结束了。轮到我了，我躺在垫子上，还是怦怦直跳的心，仿佛快要跳出胸膛了。我深吸一口气平复了一下。尖锐的哨声再次吹响，开始了。我两手抱紧后脑勺，腿呈九十度摆放。脸绷得紧紧的，像苦瓜一样。我努力地做好每一个动作和细节。尽管我用出了吃奶的劲儿，速度还是慢了下来。我听着身体砸在垫子上的声音，又燃起了斗志。突然，我感觉口干舌燥，犹如走在沙漠中忘了带水一样。紧接着，肚子开始疼痛，好像一把无形的刀刺进了我的肚子，再用尽全力转了几下。我闭住嘴巴，努力地做着。红润的脸蛋，早已变得满脸苍白。

　　“嘟”哨声又一次被吹响了。操场上满是气喘吁吁的声音。过关了，喜悦一下子布满了我的脸庞。一扭头，看见了老师欣慰的笑容。

　　多彩的活动六年级作文 21

　　小的时候，我经历过许多事情，有酸的，甜的，苦的，辣的，犹如天上的繁星一般数不胜数，但有一件事却让我难……

　　同学们早早的起了床，开始装饰起了操场，来迎接准备到来的体艺节，运动员们则在一旁，做着热身运动。

　　大约8点整，休艺节活动正式开始了，运动员们看着场上的游龙，看看终点那里准备的圆环，看看旁边那些鼓舞的观众，个个都打起了十二分精神，摩拳擦掌，跃跃欲试，跳远的运动员向前冲，之后一跳，跳到沙堆里，之后继续尝试，成绩一次比一次好，投铅球的运动员拿着铅球，手往后。之后全力一扔，将铅球投向了很远的`地方，觉得成绩不够好的又再丢了一次，成绩也是一次比一次好。

　　但是最受欢迎的却是男子四百米跑步比赛了，运动员都到场上，随着裁判在场上大喊“开始。”运动员们便在一瞬间如脱缰的野马一般中了出去，我率光冲了出去，领先，暂居第一，之后拼命地跑，不停的摆动双手，双脚一刻都不敢停下，后面的选手都紧跟着我，全部拼命在向前跑，全都努力的追赶着我，就在400米跑进行到中途时，我突然有些力竭，这也让对手有了可乘之机，选手们赶紧向前跑，我变成了第二、第三。第四…，最后竟然变成了第六，我就在灰心的边缘，心想：“唉，看来我是过不了体力这一关了”这时，同学们对我说：”加油，加油。”我听到了朋友的鼓励，顿时，我感觉浑身充满了力量，之后使劲向前跑，最后超过了第五名，冲过终点线。

　　虽然最后没有拿奖，但是这是我努力拼搏出来的成果，即使没有拿奖又怎么样呢？

　　多彩的活动六年级作文 22

　　这周星期六，未来作家的老师别出心裁地给我们举行了一场剥核桃比赛，大家开心极了。

　　老师先讲了一下比赛规则：三人一组，选手不可以借用任何工具，谁先剥开核桃并吃完的人获胜。老师刚说完，教室里立刻沸腾了起来，有的同学在大声地讨论着用什么方法才能又快又好地剥开核桃;有的同学不等老师选他，已经向讲台跑了过去;还有的同学高高地举着手，希望老师注意到他……教室里热闹极了。

　　老师很快选了几组同学，我和其他两位女生是第一组。我们三人慢吞吞地走上讲台，她俩很快选好了核桃，我挑了个乒乓球大小的核桃，只见上面凹凸不平，有许多纹路，皱巴巴的，就像月球的`表面。老师一声令下，比赛开始了。我把核桃放在手心使劲地捏，可是核桃壳太坚硬，不管怎么使劲就是剥不开。旁边的一位女生不知用了什么神力，一下子就剥开了。我和另一位同学怎么也剥不开核桃，急得满脸通红。周围的同学都替我们着急：用脚踩，用嘴咬，用指甲抠……我使出了吃奶的力气，核桃就是没有碎。我心想：怎么办?怎么办?老天啊，帮帮我。这时，我灵机一动，高举核桃猛地往地上一砸，只听“啪”的一声，核桃居然开了，我成功了，别提多高兴了。大家都看着最后一位女生，只见她手一滑，核桃滚掉了，她赶紧捡起核桃，把核桃往门上一扔，核桃碎了，大家都欢呼起来。

　　其他几组又陆续上台参加了比赛，结果你们猜怎么了?他们轻轻松松就把核桃剥开了。活动终于结束了，老师虽然没有给我们评出胜负，但大家还是很开心。

　　通过这次活动，我懂得了做任何事不能蛮干，要多动脑筋运用巧劲，才能起到事半功倍的效果。

　　多彩的活动六年级作文 23

　　今天的班会不知何种原因没有召开，本以为又要度过一节40分钟的自习课，没想到谢老师却走了进来，说要玩一个游戏，获胜的一组还会得到奖励。

　　说到这儿，大家都很好奇，游戏规则是什么呢？讲台上只放着两条毛巾，原来是要两人一组合作，一个扮演盲人，一个假装成瘸子，找到所指定的书目，最先找到的一方获胜。第一组便是我和张家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎时间眼前一片黑暗，什么都看不到了。听着老师一声令下“开始！”我直接拉着张家宇的衣服，紧紧的.跟在他后面。但台下的同学一直在说：“不对，不对！方向反了！”我们这时才反应过来，只好又往另一个方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的书架上，终于在一片哄笑声中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把书和毛巾传递给下一组。或许是因为在走错方向时耽误了太多时间，所以我们还是输掉了这场游戏。

　　在接下来的几组比拼中，比赛愈演愈烈。比赛者慌乱中为另一个人系好毛巾，结果是跑着跑着，毛巾突然掉了下来，只好用一只手拿毛巾捂住脸，样子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。为了节省时间，“瘸腿”的同学直接把扮演盲人的同学推到前面，横冲直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒过三次。到最后一组同学比赛结束，大家脸上笑得满是泪水，过了好一会儿才缓过来。教室里再次变得鸦雀无声，各自投入到各自的学习当中。

　　此次体验，在让我们收获快乐的同时，更多的是从体验中知道了身体残疾的人生活是多么艰辛。还要互帮互助，达到共同的目的。与那些不幸的人相比，我们的幸福生活是他们难以想象的。所以，不要再抱怨自己对生活的不满，因为我们的生活是最幸福的。

　　多彩的活动六年级作文 24

　　“啊！”“加油！加油！”“呀！赢了！”一阵阵欢呼声、尖叫声充斥着整个教室，这是在做什么呢？哦！原来是在玩纸杯传水游戏啊。

　　李老师拿来两个大水杯和好几个小纸杯，大水杯里装着满满一杯水。她准备好材料后，把游戏规则告诉了我们：全班一共分成三队，用嘴叼着纸杯，依次传递给下一个同学，直到传到最后一个杯子中（不能用手碰），水多的一方获胜。

　　游戏开始了，前两组战况十分激烈，一开始不分上下。可不料有一个男生突然把杯子弄掉了，女生组一看有机会了，便加速传递。结果不出所料，女生组赢了。

　　轮到我们了，由于人数不够，李老师暂时加入我们队。“计时开始！”随着一声令下，我们便开始了游戏。老师先把纸杯加满水，用嘴衔出一个突出来的小角，扶着我的肩膀，头轻歪着把水向我的杯子里倒，一边倒一边说：“低点，再低点。”还时不时整理角度。水从我的鼻梁流下，终于第一棒传递成功了！第二棒，我的队友比我高很多，于是我用手拍她的肩膀示意她低点。她蹲了下来，我拉住她的衣服，歪着头把水一点一点倒在她的杯子里。可能是因为第一次玩，不熟练，我成功地把水倒在了她的裤子上。

　　不过幸运的是我们后来配合得越来越好，我再也没有把水洒到她身上。比赛时不仅我们紧张、激动，旁边的'人也期待着我们的成绩，不禁发出欢呼声、讨论声。

　　比赛结束了，成绩出来了，我们这组得了第一名！比赛后，我们齐心协力把教室复原。

　　这次比赛的结果不是最重要的，重要的是过程，让我不仅知道了团结才是力量，还让我知道了做事情要有始有终。

　　多彩的活动六年级作文 25

　　上周星期四下午，我们班和1504班举行了一场激烈的拔河比赛。

　　比赛开始前，老师从我们班上挑选了二十个男生和二十个女生。我们男生队有“飞毛腿”熊泰棋，而女生队有“定海神针”胡莎。我觉得我们男生队胜利可能有点悬，但女生队的胜算可能会大一些，因为胡莎可是个大吨位哦。

　　比赛即将开始，我们男生都双手紧握麻绳，打着弓步，准备与1504班的男生一较高下。比赛开始，我们都使出了吃奶的劲，而对面的`男生也不示弱。双方一直僵持着。突然，对面的男生发力了，红领巾一点点向对面移去，这时“飞毛腿”熊泰棋也发力了，只见他紧咬牙关，背着绳子像一头倔犟的老牛一样向后拉着。无奈此时红领巾已被拉过了线，我们男生队输了，大家立刻像泄了气的皮球。

　　第二局比赛是我们班女生对1504班的女生。我们男生都把胜利的希望寄托在她们身上。

　　第二局比赛刚一开始，我们班的“暴力女”们便立刻压制住了1504的女生，把优势牢牢掌控在手中。突然，1504班的女生开始反击了，我们班女生原本的优势瞬间化为乌有，但“定海神针”胡莎可不是吃素的，只见她背着绳子，拼命地把绳子往后拉，眼看着胜利的红领巾左右飘摇，胜利摇摆不定。终于，胡莎的体重优势开始发挥作用了，只见她憋红了脸，一步一步往后拽着，红领巾也在一点一点地向我们班女生这边移动着……最后，裁判员李老师一声哨响，我们班女生赢得了比赛，为我们班返回了一局。我们班所有人都高兴得跳了起来，为女生的胜利而欢呼！

　　拔河比赛让我明白团结就是力量，胜利荣耀总是留给不轻易放弃的人；同时也明白失败了也不要气馁，要总结经验，吸取教训，大胆尝试。

　　多彩的活动六年级作文 26

　　“叮铃铃”，下课了，教室里热闹起来，同学们愉快地玩耍起来。

　　教室中，大家各自玩着，同学们有的在画画，有的在聊天，还有的在写着家庭作业。不过，在其中我对一个同学照着课本所做的竹节人最感兴趣。

　　要做竹节人的话要先将毛笔杆剧成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身体，接着在上面钻一对小孔，供装手臂用。再锯成八截短的，分别作成四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，竹节人就算做好了。

　　有个同学做了两个竹节人，他将两把椅子拼在一起，将竹节人的线卡在缝隙里。只要拉动拴着竹节人的线条，竹节人就奇迹般的站立了起来。然后他将几把自制的大刀和长枪分别放在两个竹节人手中，让这两个竹节人像是真的在拿着武器似的。

　　有两个同学开始了竹节人比武，比武双方都用力的扯起了绳子，两个竹节人在同学的拉动下胡乱地动了起来，再配上他们手中的兵器，就好像打斗似的，十分神奇。我们这些围观的人看的津津有味，别提多高兴了。随着时间的推移，抓着线的.手都越来越紧张。“呀，不好！”一个竹节人差点掉下椅子去。竹节人的主人赶紧拉住。大家玩得越来越开心，时间过的飞快，比赛就结束了，失败一方的竹节人直接散架了。当散架的竹节人修好后，同学们正想再开一局时，周老师突然走进了，原来已经上课了，大家停止了比赛，开始上课。

　　我认为竹节人十分有趣，令人心生喜爱。

　　多彩的活动六年级作文 27

　　你最感兴趣的活动是什么呢？有的人说是游泳比赛，有的人说是拔河比赛，有的人说是乒乓球比赛，而我最感兴趣的是下棋比赛。

　　在二年级的时候，学校举行了一场下棋比赛，我也报名参加。我看了看周围报名的人：有我们学校的，也有其他学校的'，可谓热闹非凡。

　　比赛前，老师先教我们一些比赛技巧和规则，听得我们如痴如醉，迫不及待，跃跃欲试。

　　随着校长一声令下，比赛终于开始了。同学们找到自己的座位坐下，他们在棋盘前聚精会神地下棋，生怕自己会输掉比赛。我也一样。坐下的时候，我看到了我的对手，他和我一样高，还戴着一副眼镜，像一位饱读诗书的小博士。我看他厉害的样子，心里多了一丝紧张。首先，我先下兵，他下马，我一看他马上要把兵吃掉了，我就再下兵，没想到这是调虎离山之计，我的两个兵都被吃掉了。我看他一副“轻松”的样子，我心里不由自主地感到忐忑不安。

　　突然，我听到了“云宇航，加油”的声音，我转头一看，看到观众们在为我加油。这时，我心里燃起一丝希望，我认真观察，看到我的象可以吃掉他的王，但是，他的王被小兵给挡住了。于是，我就想到了一个妙计：投放一个诱铒，好的，开始，我就走了一个兵，让他的兵吃掉我的兵，我装着一副委屈的样子，实际上我紧张极了，他一边左拿右拿，一边观察我的脸色，吃掉了我的兵后，我立马将军就取得了胜利。

　　通过这次比赛，我懂得了一个道理，只有遇事沉着淡定，才能取得胜利。

　　多彩的活动六年级作文 28

　　“哈哈，你没有吹倒”“你不行啊，让我上”……“同学们，我们今天玩个游戏，叫”老师神秘的说道，还故意，拖长话音。“老师是什么呀？”“别卖关子，快说呀。”

　　“吹瓶子”，老师像变魔术般，拿出几个装满水的瓶子，问道：“哪个英雄自告奋勇？”“不就吹个瓶子吗？我来！”果不其然，又是那个爱吹牛的家伙。

　　他一个健步，冲上讲台，还没等瓶子准备好，就一口气吹了下去，可瓶子纹丝不动，他只好使出了大招——一吹冲天天。可瓶子依然坚守阵地，他的“元气”已经大减，累得面红耳赤，只得以失败告终。

　　这时老师看我们不行，给我们了提示：可以喝掉一些水，不过最多只能喝掉一半。“我‘猴哥’在此，还需要作弊？”那个“齐天大圣”见他失败，一个“筋斗云”飞上讲台，代替了“吹牛王”。

　　他刚到讲台，还没站好，就喝了四分之一的.水。“哟这就是不作弊。”“这和说好的好像不一样呀。”同学们在底下议论纷纷。

　　在同学们的议论中，他开始了“表演”。他使出体内的洪荒之力，外加“外功”（风），一气呵成，可瓶子只是晃了晃，他“元气”大减。这时，“二师兄”来了，接替他完成“使命”他二话没说，喝了一半的水，又蓄力持续五秒，瓶子接受了“战斗”。他一个发力，瓶子“大将”惨败。“哦耶，赢了。”“老师，有没有奖励？”“我们做的可以吧”……

　　经历了这场有意义的比赛，我在笔记本上记上了一句话：做事不能光靠武力，还要靠智慧。

　　多彩的活动六年级作文 29

　　一年一度的跳蚤市场要开始了，天空中白云飘飘，清风微拂；可是地下已是人潮涌动。

　　市场虽然也才刚刚开放，但同学们已如潮水一般纷纷挤进来。大家的脸上都因为吃力而呲牙咧嘴。有的人挥舞双臂，像要把同学们都划到后面去似的；有的人臂膀死命往前顶，想一下子冲到最前面去；有人的在人群中左闪右闪，恨不得一下子闪到店铺里去抢购。一阵子下来，大家的手臂大都破了一层皮，但这丝毫不能影响大家如火般的热情与兴趣。

　　人群渐渐散开来，接着就是“卖家秀”了。个个店铺里，喊声都如同风暴般不停袭来，吆喝声似子弹，一瞬穿透了大脑，使人难以抉择。在一家店铺里，同学们正费力地叫卖着，吆喝声与顾客的'喊声融成一片。有人卖力的叫着，紧闭着眼；他一旁的同学干脆站起来喊，那人鼓着腮帮子，双眼瞪得奇大无比；墙后却更响，那一面的同学气吞山河，不止在我们这边，另一个店铺的人也能听的一清二楚。

　　我们这边不仅卖家千奇百怪，商品也是各式各样，有受人喜爱的捏捏玩具，有随心所欲变化的变形车，还有价格昂贵的乐高和便宜的小钥匙扣。人群蠢蠢欲动，很快就将商品席卷一空了。

　　活动已经结束，人群也已散去。天上仍是云朵飘飘，鸟儿仍是像平常一样飞行，可人们的心情久久无法平静，那一刻，他们是多么快乐呀！

　　多彩的活动六年级作文 30

　　这是一次有意义的志愿活动，我们迎着明媚的阳光来到活动场地。这里曾经到处鸟语花香，可现在处处都是被污染的海水，到处都是人类乱丢的垃圾。

　　今天的活动内容有两项：第一是解救小动物，第二是清理垃圾。活动开始了，大家聚精会神地忙碌起来，其中一个20来岁的哥哥令我印象深刻，只见他眼神犀利，全神贯注地寻找受困动物。他发现了一个小乌龟，它的.一只腿被易拉罐卡住了。他一脸心疼，一边安慰着小乌龟，一边轻轻将它救出来。仿佛过了两个世纪，这只小乌龟终于得救了，哥哥大步流星，满脸焦急地向岸边跑去。轻轻地把它放入水中，手举了很久，耐心地让他适应水中的环境。到时候了，哥哥把小乌龟放走了，小乌龟慢慢游向海中，走时还不忘转过头来吐几个泡泡，像是在说谢谢似的。

　　太阳渐渐西落，第二项活动正式开始，大家二话不说开始保护美好家园的每一寸土地。我像一阵风一样开始干活，左手拿着一个袋子，右手套着手套，俯下身，对着垃圾就是一阵狂扫。只不过刚捡了小半袋就累得喘不过气，汗珠也疯狂地往下流，但我却乐在其中。为绿色环境行动，怎能不自豪呢？我的速度与质量飞快地往上涨，不一会儿一大袋就装满了。

　　伴着阵阵海浪声，伴着千家万户的灯火亮起，伴着一轮圆月挂上幽蓝的天空，这次志愿者活动也接近尾声，可我们爱护环境的行动，永远不会停止，让我们携手同行，为我们的美好家园共同努力吧！