六年级的作文

六年级的作文[实用5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

　　那晚的事我永远也忘不了。

　　那是一个漆黑的夜晚，夜深人静。只有皎洁的月光在天空中挂着。一个小女孩儿，在欣赏月景。突然，一辆疾驰的轿车，从小女孩儿身上越过。小女孩儿顿时躺在了路旁。司机看见了，却急忙驾驶着车，离开了。小女孩儿在路旁躺着，我过去扶起她，小女孩儿已经奄奄一息了，路旁驶过一辆面包车。里面的叔叔看见了我们，连忙倒过车来。我告诉他事情的'经过，他惊讶的问：“ 真的？” 我说：“ 叔叔，快救救她吧！我不是在说谎。”叔叔二话不说，抱起小女孩儿，就往他车上跑。我问：“叔叔，你干什么去？”叔叔说：“还能干什么？救人呗！” 我急忙赶过去帮忙，问：“叔叔，我能走吗？”叔叔说：“天晚了，你回去吧。小女孩儿有我照顾，你放心吧！” 我站在那儿远远的望着那辆面包车。看着它驶向医院，我的眼里闪着泪花······

　　我真盼着那位肇事司机能够弯会来看一眼这个可怜的小女孩儿。我的心久久不能平静，可我不知道那位肇事司机的心里是否平静。

　　我想问问那位肇事司机：“假如那个小女孩儿是你的女儿，你的心情会怎样？······

六年级的作文 篇2

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首熟悉的歌声时，我就会情不自禁的想起我们一年级时的那次爱心义卖活动。

　　记得当时在班主任老师的带领下，我们把自己带的东西全都拿来了出来。有我带的`汽车，布娃娃，木质鸭子，还有同学们带的芭比娃娃，奥特曼，童话故事书，水枪等等，真是琳琅满目，把我们的摊位布置得可漂亮了。

　　义卖活动开始了，人可真多，叫卖声，问价声，声声入耳，真是热闹非凡啊！顾客络绎不绝，不一会儿功夫，我们的商品就卖完了。于是我们也去光顾光顾别人的摊位，只听见高年级的大哥哥大姐姐们在叫：“好看又好玩，机不可失，时不再来”。我一下就看中了一本我爱看的《格林童话故事书》，问了价格之后就付了钱。我又光顾了几个摊位，还买了好几样东西。我带着自己的战利品回到了自己的摊位，同学们也都买到了自己喜欢的东西。时间过得可真快啊，该收摊了。不过那次的“战果”还真不错，我们班的营业额为３４１元，全校的爱心义卖所得为4390元。学校把这笔爱心义卖所得的善款充到我们学校的“柴实馨兰基金”中，并用这笔钱去帮助那个在《北仑新区时刊》刊载的《谁能救救我女儿？》一文中的浦飞艳姐姐。柴桥实验小学校长刘振宇、大队辅导员刘浩叶带着6名学生代表来到浦飞艳家亲切慰问，并把鲜花和捐款交给了她。

　　献出自己的一点微薄之力，快乐了自己，也温暖了他人。

六年级的作文 篇3

　　“艳艳，你在干吗呢？再不出来，我就一个人去拉！”妈妈在门外叫道。

　　“哦就来了！”艳艳一边尖叫着，一边把写着的信纸揉成一团，仍进一边的废纸篓里——超市的标价牌上是这么说的，不过艳艳从不这样认为。

　　艳艳打开衣厨，像在书架上找书一样一条一条地翻着自己的裙子——那都是款式几乎一样的颜色不同的连衣裙。最后拿出了天蓝色的带着还浪花纹的那一条。

　　妈妈似乎有些等不及了，打开房门走了进去。

　　“没看见人家在换衣服吗？”艳艳有写不高兴的嘟哝着。

　　“你不是已经换好了吗？”妈妈说着，一边扫描似的看整个房间，然后走到衣柜前，像在钢琴上刮奏一样

　　摸过每一条裙子，然后让它们在里面来回摆荡，又摸着艳艳的头说：“想必你每一条都试过了吧，我的小宝贝？不就是上街吗？这么隆重干吗？”

　　“不是，这次是去买很重要的东西”艳艳很认真的说。

　　妈妈的目光有落到墙角的纸篓上，皱着眉头说“丫头，你到底要把它装到多满？”

　　“可以倒的时候我一定会倒掉的”艳艳有写焦急地拉着妈妈的手，然后指着墙上的中说“再不去，都关门了。”

　　妈妈摇摇头跟在后面

　　“这孩子，怪怪的。”

　　十点三十分，4月20日，星期六，谷雨。

　　“泉水泉水，你到哪里去？

　　“我要流进小溪里；

　　“溪水溪水你到哪里去？

　　“我要流进江河里；

　　“江水河水，你们要到哪里去？

　　“我们都要流进海洋里。”

　　艳艳一个人在房间自言自语似的背着那篇小学的课文，然后静静地把头靠在桌面凉凉的玻璃上，留下一个水雾迷蒙的印子。

　　问起水来，它们都知道自己到哪里去，但艳艳恐怕要想上半天才能回答，哪怕是在上学或放学的路上。艳艳从不直接上学或回家，而是要骑着或推着心爱的自行车在外面走上半天，都是去墙角、河边、工地之类说不出名字的地方。

　　艳艳出神地看着缸里的鱼，那缸上个月从外面买来的很平凡很普通的热带海洋鱼，老板特地从老家带回来准备给自己看的。它们啊加盐的纯净水里自由自在地游着，偶尔相互追逐，偶尔几只排成一列地游着，好象是在聊天或谈心。它们也会到缸底的石头或沙子上看一看，停一停，好象在欣赏什么国宝——那是艳艳去工地捡回来的。

　　晚餐吃的是蚌和小蟹。

　　艳艳取了几个比较漂亮的，吃了肉，洗了油，放到缸里，让它们沉到水底，随着鱼儿的游动带起的波浪一起漂移。

　　“那用乌黑的螃壳铺成的屋顶，可以跟着说流一张一合——海底的人就住在这里。”艳艳想起故事里的童话，双眼凝视着水底的蚌壳，希望可以找到水底的人儿。

　　“海水应该是蓝色的，”艳艳对自己说，“不是因为有盐有水，而是因为有阳光。”于是她把缸放到阳台的地上，打开紧闭的铝合金窗，深深地吸了一口窗外的空气，她希望明天它们能沐浴到阳光。

　　５月２０日，星期二，小满。

　　表姐来信了，叫艳艳到家里去。

　　虽然是表姐，但艳艳习惯叫她“姐姐”。小时侯，因为爸爸妈妈工作忙，就把艳艳放到表姐家寄养。表姐家在海边，晴天时艳艳总是和她一起到沙滩上游泳，玩水，捡贝壳。雨

　　天就在房间里画画。不过墙上贴的几乎都是姐姐的，每次艳艳画完，都要把话揉成一团，仍到墙边的纸篓里。她嫌自己画是雨不够鲜艳，还有渔船不够漂亮。不管姐姐把纸篓放到多远，他都是往后随手一扔就进去的——这就是艳艳的“第六感”。

　　就这样，艳艳和姐姐几乎天天在一起，直到后来姐姐到了上学的年龄，艳艳也被爸爸妈妈拉着拽着去上一年级。从那以后，每年只有寒假或暑假，姐姐才到艳艳家或是艳艳去姐姐家去。

　　不过今年艳艳不想去了，好象有很多东西放不下，比如鱼儿，比如纸篓。

　　表姐又来信了，叫艳艳到家里去。说现在沙滩上漂亮了很多，还多了冲浪的活动。

　　艳艳在房间里呆了一天，把桌上每一件东西都摸过了很多次地检查了小柜子上的锁。

　　艳艳把所有漂亮的裙子都装进袋子，依依不舍似的走到大门。

　　“放心吧，我的小宝贝，我会给它们换水喂食，对了，我会先把换的水在太阳下晒了，然后加给它们盐，还有不弄丢你的那些宝贝小石子。”

　　妈妈打开门，艳艳一步三回头地走了出去。

　　“不就是几条小鱼吗啊？用得着这样吗？”

　　７月７日，小暑

　　开学的时候到了，艳艳还是没有回来。一天，两天，三天……

　　直到第七天，表界才哭着跑回来，说，“我把艳艳弄丢了，

　　“那天我们去冲浪，艳艳穿者她最喜欢的.裙子，站在白色的帆板上。

　　“她一直在笑着，尖叫，我还跟她书哦‘在大海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣’呢，

　　“但是一回头就不见了，经理和救生员派了所有的渔船去找，都没有有找到……”表姐哭得断断续续的，用手抓着自己的头发。

　　“都是我不好，不该这样，我不应该带艳艳去冲浪，不该不看着她……”

　　屋里静静的，出来缀哭泣的声音什么也没有。妈妈哭得晕了过去。

　　妈妈走进们房间，用锤子轻轻敲开上面的锁头，一件一件地把里面的东西拿出来。里面都是一些很精致的摆设、火柴、雨伞、笔记本，还有那艳艳一直爱得像宝贝一样的纸篓。

　　妈妈打开一个蓝色的纸团，上面写着：

　　“我想有一缸鱼，很漂亮很普通的热带海洋鱼。我可以看到他们在水里自由的游冬，不像人一样永远离不开地面，也不像鸟儿那样停下就会摔跤。”后来妈妈同意买了。

　　还有的写着：

　　“我想要一盒彩色头儿的火柴，我可以和故事中的小姐姐那样看到黑夜里美丽的梦幻。”后来她藏在小柜子里。

　　“我想有一把七瓣儿的雨伞，涂上不同的颜色，变成一朵七色花”她天天上学都用着。

　　……

　　原来，里面写的都是那些小小的很美丽的愿望，后来一个一个都实现了。那不是一个废纸篓，而是一个——许愿池。

　　其实，里面还有这么一张纸条，上面写着：

　　“我希望自己变成一条鱼，很漂亮很自由的鱼。在水里一个人游着，偶尔和别的鱼儿招呼，轻轻地隔着清凉的水，在那儿听水说的童话”

　　艳艳所有的愿望都实现了，这是她实现的最后一个。

　　妈妈和表姐抱着纸篓来到山下的小溪边。月亮出来了，把大地照得白得发亮。路边的小草在风中吟唱着“兼葭苍苍，白露为霜”

　　妈妈把里面的纸团一个一个放进水里让它们随着溪水慢慢的流去。偶尔有几条鱼随着纸团追逐一下，以为是什么食物。

　　它们和纸团一起流过小溪，流进江河，有从江河流进海洋里。

　　家里的鱼也是那样静静地游着。快，没有人追；慢，没有人赶。

　　她变成了一条鱼。

六年级的作文 篇4

　　又是一个春雨天。

　　在一堆废砖旁，摔倒着一个花盆，那花儿顽强的生长着，就像我第一次见到它时一样，几朵小花迎着春风悄悄绽放。不由想起第一次见到它的情景：

　　那也是在春天。星期天早晨，父母有事都出去了，吩咐我去含村买几个面包或烧饼凑合凑合，我很听话就去了。

　　刚出门，朝霞满天，所以没带雨伞。买好早点没走多远，老天爷大哭起来，雨水像瓢泼一般倾倒向人间。

　　我站在人家的屋檐下急得直跺脚，虽然下着雨，天也冷，我却在流汗。心想：要是奶奶等不到我，那她多着急呀！想到这儿，我忍不住蹲了下去，靠着墙抽噎起来。

　　“吱呀”一声，门开了，出来一位白发的老奶奶，看看我，又望望天，对我说：“孩子，冷了吧，快进来暖暖身子，别着凉了。”一边说，一边拉着我的手进了屋。

　　屋里很暗，还的一股霉味。随着老奶奶在灶边的小椅子上坐下，借着窗口微弱的光线，我仔细将她端详了一番：饱经风霜的`脸，目光很暗，我觉得她很伤心。她对我说了很多话：大儿子去了深圳，那里娶了老婆，二儿子在桐乡跟着人到处偷，关进了牢房，三女儿出嫁后，有空才来看看……

　　雨还在下，我不经意间瞥了一眼窗口，看见窗台上摆着一盆花，片片紫色的花瓣像一只只蝴蝶，在雨中显得很鲜艳，就想，这大概是这间屋子中我唯一喜欢的东西。

　　雨终于停了，我谢过老奶奶，逃出了门，奔回了家。

　　如今，又是一个春雨天，又看到了那紫色的花，曾避过雨的房子不见了，代替它的是一堆废砖，老奶奶，您去了哪里？您的儿子在您身边吗？您的女儿还来看您吗？

六年级的作文 篇5

　　雨天里，这位老奶奶孤零零地蹲在茶店旁吆喝着卖野菜。

　　雨点无情地落在老奶奶的身上，她不禁打了个寒颤，吆喝声也随之越来越小。

　　这样下去会生病的。老奶奶向四处张望着，似乎在寻找着什么。突然，她眼前一亮，目光锁定在了茶店门口的雨棚。

　　老奶奶的眼里散射出兴奋，随即又被失望压制了。

　　时间似乎凝结了，老奶奶一动也不动，好像在思索着什么，又在雨中淋了一会。似乎想通了，开始将摊位慢慢地移动到茶店的雨棚下。

　　她的摊位已完全在雨棚下。似乎还在担忧什么，时不时地向茶店内望着什么。

　　一个中年女子从茶店里走了出来，她好像是茶店的老板娘。老奶奶惊恐地望着她，断断续续地说：“对不……起，我……我打搅了……你的……生意，我……马上……离开。”说着，将摊位挪出了雨棚回到那冷如冰窖的地狱般的位置。

　　“婆婆，您这是干什么？在外面淋雨多不舒服呀！”老板娘同情地说，“婆婆，看您这冻得。来我的茶店里喝一杯茶，暖暖身子吧！”老奶奶被这异常的举动惊呆了，许久才缓过神来。“不用了，太谢谢你了。就让我在你家店外的雨棚下躲雨就行了。”“一杯茶，算不上什么，只要您不冻着了，我才放心啊！”“可我这野菜……”“暂且先放在我的茶店吧，等一会我帮着您吆喝。”老太太到底拗不过老板娘，走进了茶店。

　　“婆婆，您喝什么茶呀？”“我就喝一杯白开水吧。”“好嘞！”老板娘爽快地答应了。不一会儿，老板娘端上一杯热气腾腾的茶，小心翼翼地递给了老奶奶。那茶清香四溢，绝不会是茶中等闲之辈，可这茶无色，且里面无一丝茶叶，看不出什么破绽。老奶奶喝了一口，便当机立断：“这是龙井茶！”老板娘微笑着点点头。喝完了茶，老奶奶皱着眉头，对老板娘说：“这……我要付多上钱呀！”“不用钱。不是说了，您不冻着，就行了。”老板娘爽直地答应着。

　　老奶奶急着去卖菜，老板娘帮着老奶奶将野菜提了出去。

　　“卖菜喽，卖菜喽，新鲜的野菜便宜卖。又营养又爽口，美味买了就会有！”这一条街上回荡着这欢快的吆喝声，路人们停下脚步，纷纷来“抢购”这野菜。

　　时已近黄昏，雨停了，老奶奶也该回家了。她对着老板娘告别：“谢谢你，你是一个好人。再见了，好人！”“不用谢我了。只要您常来就行了。”……

　　此后，几乎每天都会在这儿看见这对“母女”，她们的身上闪着一种高尚的`，令人捉摸不透的光，这，或许是感动吧。

　　感动是一只短笛，唤醒我们对生活的情感；感动是一种养分，滋养着我们的心灵；感动是一架桥，让我们的劳动走向丰收……正是感动，让我们钟情于生活。让我们多一分感动吧！多一分感动，就少一分抱怨；多一分感动，就少一分漠然；多一分感动，就少一分虚弱；多一分感动，就多一分奉献……

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