六年级作文

时间:2024-01-16 15:13:07 六年级作文 我要投稿

[经典]六年级作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[经典]六年级作文9篇

六年级作文 篇1

  转身的一瞬间,我们好似形同陌路。

  那时7月底,还清楚的记得,我们毕业;那时盛夏,我们没有流泪,没有离别的赠言。就只是笑容满面、谈笑风生的走出母校;那时离别,心想同学们会依依惜别,但最终谁也没理睬谁。多年的同窗就这样了了而过了。好似从来没有感情。

  在新的学校里看到从前的'同窗。有时理睬,有时装傻。只是因为太小没有真情吗?

  一次下课,见有以前的同学来找我,而且很友好。我很惊喜也很茫然。可听说要我帮他们一件事,我的心情突然就落了下来,阴霾在我的上空笼罩着。无法表达的伤心、难过。却也不能在脸上显示出来,对他们,我也只能强颜欢笑。

  岁月流逝,隔离了许多东西,情感不会在心海中淤积,随着海浪翻滚而来,漫着从前点点滴滴的暖,浸润这灵魂,感念着友情的缕缕夏风,可风吹过这一瞬间,都带走了。好像不曾有过了。就像那天空的朵朵白云,等再次抬头仰望时,风就把它们吹倒了另一个地方,只剩下碧空如洗。而云朵里,承载着童年时快乐的记忆。

  真希望时间就停留在那里,真希望思想就停留在那里,真希望友谊会天长地久。可懂得越多,伤的就越深。还是承诺……“一辈子做好朋友,一辈子不分手。”那时的我们勾着小指头这样说。可现在呢,我在这,你在那,许久不联系。这是好朋友吗?可能已经分手了吧……

  时间冲淡一切这句话我终于领悟了。如果我在岁月的边缘呐喊,那过去了的人和事还能再回到我身边吗?时间却说:不能。

六年级作文 篇2

  春天的公园里,有一个角落,一朵小花悄悄地开了。

  那粉红的花瓣,纤细的枝杆,散着淡淡的香味,就那样静静地绽放,沐浴在春风中,美丽极了。

  但无人看到它的美,除了那位烂漫的小女孩,她停到了小花身边,细细端详,嘴里轻轻地哼唱着:“flower,flower,美丽的小花……”

  女孩走开了,又剩下小花独自一个,它的心里一直有个小小愿望:等待着有人来欣赏。一阵微风拂面而来,它对风说,带我走吧,把我送到远方。于是风带走了它的芬芳,带走了它的问候。蝴蝶来了,它对蝴蝶说,带我走吧,蝴蝶挥了挥美丽的翅膀,带走了它的花粉,也带走了它的向往。

  有时候春日暖暖,有时候春雨绵绵。公园里人来人往,那天真漂亮的女孩却一去不复返,欣赏小花的人再也没有出现,小花觉得好寂寞,虽然在它身边还有几棵刚发芽的小草。一个又一个太阳升起又落下了,小花终于开始有点担心,它害怕那短暂的花期将到,它害怕斜风细雨都能将它的'容颜毁去……

  终于有一天,它看见了他们,小女孩又回来了,这次她的身边多了一个小男孩,那是个剃着光头的,瘦小的,苍白的皮肤男孩,眼睛很大,也很亮。女孩说:“瞧,就是那朵小花,漂亮吗?”男孩点了点头,说:“我想把它种在花盆里,让它成为我的伙伴,我们动手好吗?”

  小花就这样被他们种到了盆里,然后被带到了一个窗台上,小花很满意,终于有人肯欣赏我了。小男孩天天给小花浇水,照顾得很细致,但是小花却感觉男孩日渐憔悴,它一直在奇怪为什么男孩头上不长头发。

  日子一天天过去,花儿很满足,它只要能天天看着前来照顾的小男孩,小男孩会对着它说好多好多的话,虽然很多它都听不懂。它会陪他笑,它会陪他哭,它愿为他做任何事,而它所能做的却只有静静地看着他。

  不知道哪天起,它再也没见到小男孩,不知又过了多久,它同它的盆子被放在一座小墓碑旁,墓碑上俨然是那男孩的名字。小花想哭,可它没有了眼泪,它再也看不到那个男孩了,它知道自己终于失去他了。

  一阵狂风吹来,小花终究哭了,那片片掉落的叶子与那粉红的花瓣,飞舞在风中,那是它的泪,是给小男孩最后的挽歌。

六年级作文 篇3

  快乐是什么?我扬起头,天真地问妈妈。妈妈神秘的一笑,抚摸着我的小脸说,孩子,快乐是一种看不见、摸不着的东西,要靠你自己去寻找。于是,我睁大一双发现的眼睛去寻觅。

  一

  星期天,我和妈妈来到公园。公园可真美啊!五颜六色的花儿争奇斗艳,竟相开放,仿佛在举行一次盛大的选美比赛哩。花丛中,柳树间,一群群鸟儿呼朋引伴,唧唧啾啾,正欢快地嬉戏。在绿茵茵的草地上,孩子们三五成群,有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏,银铃般的笑声在公园里回荡小学生作文,红扑扑的脸蛋像绽开的花朵。我说:“妈妈,我知道了,快乐就是在大自然中尽情地玩耍。”妈妈笑而不答。

  二

  这几天,爸爸总是愁眉苦脸,仿佛有什么心事。我怎么问,他都不说。国庆放假,爸爸带着我和妈妈回到了乡下老家,我又看到了久别的爷爷,爷爷八十多岁了,精神仍然很矍铄。爸爸妈妈把从城里买来的营养品从包里拿出来,小心翼翼地摆放在桌子上,爷爷乐得合不拢嘴,爸爸脸上又露出了久违的笑容,我悄悄地对妈妈说:“妈妈,我知道了,快乐就是一份孝心吧。”妈妈笑着看了看我。

  三

  一个冬天的早上,凛冽的寒风呼呼地刮着,地面上还覆盖了一层薄薄的积雪,我和妈妈来到了热闹的新世纪广场,只见前面围了一群人,我们挤进去一看,只见中间的空地上,匍匐着一位十五六岁的`小姑娘,面前放了一张纸,上面写的大概是:由于父母双亡,家境贫穷,没钱上学,请好心人给予帮助。不知是谁先投下了一枚硬币,接着,第二枚、第三枚……围观的人纷纷的献出了自己的爱心。人们脸上原先的焦虑也被一种笑容所代替。“妈妈,我知道了,快乐也许就是一份爱心吧。”妈妈微笑着,牵起我的小手。

  四

  一个雨天,天色已很晚了,路上行人稀少,我独自骑车回家,心里满是哀怨。老师放学怎么这么迟?爸爸妈妈今天为什么不来接我?正在我埋怨时,一辆三轮车从我身边经过,我偶一侧脸,映着昏黄的路灯,只见一位四十来岁的中年男人,正吃力地蹬着三轮车,因为风大,整个人似乎要站起来似的,他的脸上不知是汗水还是雨水,顺着脸颊往下流。可是,他的脸上却分明挂着微笑,嘴里还哼着小曲,仿佛根本没有刮风下雨似的。咦,他怎么不像我一样怨天尤人呢?

  回到家,我把途中的所见告诉了妈妈,并提出了我心中的疑惑。妈妈顿了顿,笑咪咪地说:“我想,是因为他有一颗快乐的心吧!”

  哦,我明白了,快乐是什么?它可以是一份享受自然的轻松,可以是一份对长辈的孝心和对需要帮助人的怜悯和关爱,更重要的是,你要拥有一颗快乐的心。拥有了它,你会发现,快乐无处不在。

六年级作文 篇4

  时间如奔腾的骏马,转逝而过,却不留下任何东西。

  面对着即将来临的期末考核,我们的生活也逐渐变为三点一线:学习,吃饭和睡觉。每天都来返于家与学校。

  手里抱着一大堆书,我的视线也被它们挡住,艰难地跋涉于“征途”。突然,我脚底一滑,狼狈地摔倒了,手里抱着的书“亲”向地面,以我为中心的一米之内全是一片狼藉,唉,我竟会如此不注意,现在很难收拾了。我缓慢地收拾起来,这时一张可爱的小脸映入我的眼帘:黑葡萄般的大眼机灵活泼,精巧的'鼻子下是一张微笑的小嘴。“大姐姐,我来帮你吧!”一嘴娃娃音“蹦”了出来。我愣了一下,连忙回道:“谢谢你,小朋友。”“嘻嘻,不用谢啦!”

  他帮我把书本一点一点地拾了起来,细心地整理好,俩只羊角辫摇来晃去,像俩只可爱的小精灵。“大姐姐,我帮你整理好了,给你。”她踮起脚尖,庄重地将她整理好的书交给我,像是在举行一个仪式。我注意到了她的头上细密的汗珠,便拿出了一张纸巾,小心地擦拭,仿佛他是我心爱的瓷器。

  书全部收拾好了,我变戏法似得拿出一只手纸鹤,送给了她,他道谢后就飞扑进她妈妈的怀抱。我轻轻笑了笑,重新抱起书走回家。此时,我的脚步轻快了许多。

  谢谢你,陌生的朋友!

六年级作文 篇5

  有人用雍容华贵来形容牡丹;有人用花中君子来形容兰花;还有人用出淤泥而不染形容荷花;而我则用孤芳自赏来形容腊梅。

  腊梅同烈士流芳百世,只因它与战士一样不畏惧困难,不畏惧严寒。

  从古至今,多少诗人为梅花咏过诗。不管是被称为诗圣的杜甫,还是被称为诗仙的李白都曾敬佩过腊梅的秉性,可见人们对腊梅崇高程度。

  腊梅不会与众花争芳斗艳,在寒风四起的冬天,它只是淡淡开放,美,不过在那一刹!千多万朵花开也不及它一半。它美,美在清泠,仿若不食人间烟火的精灵,淡看世间悲欢离合。望着腊梅,忽然想起一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。是的,它如荷花一样出淤泥而不染,它如兰花一样高雅纯洁。腊梅,清冷如它,有着烈士们的.坚强,有着革命者不屈不折的精神,有着我国人民的爱国之心!

  腊梅啊,是你可贵的精神让绝望者生出了最后的希望,是你崇高的秉性让人们有了千金不换的爱国之心!你永远是清泠的,你永远是中国人民爱国的象征!

六年级作文 篇6

  在一个晴朗的日子里,因老师之前布置说带风筝来,大家乐不可支地纷纷带来了。我捎上精心“饲养”的“老鹰”,它色彩鲜艳,做工精致,大小适中,是我最爱的风筝,我要让它在操场上一展风采。

  上课铃声响了,我们虽然表面是端正地坐好,其实心里一直兴奋着。老师似乎明白了我们迫不及待的心情,宣布:“大家拿好风筝,轻声到操场。”我们整齐地起来,走出教室。

  一到操场上,老师喊:“开始自由活动。”话音刚落,我们立刻分散,或三五成群,或一人逍遥,或观看别人。我看到很少一人放风筝,于是,我大胆挑战自己。我架好风筝的“骨架”,把风筝线弄长,然后提着风筝,一扔,总觉得忘了什么东西,哦,原来线杆忘拿了,风筝以快得不能再快的速度狼狈“着陆”。我不灰心,这回左手拿线轴,右手抓风筝,往前跑了几步,因线拉太长了,我没留神被绊倒了,摔了个“嘴啃泥”。我有点泄气了,来了个最后的尝试。我一下就把风筝抛得很高,紧接着奋力地猛跑,直到感觉手中的风筝已飞起来了,我才停下来歇歇。谁料风筝开始慢慢降落,我赶紧扯了几下风筝线,它终于听话地再飞了起来。我突然心生同情:天空本是鹰的.家,我这样摆弄它,不是夺去它的自由权吗?就在这时,一只风筝冲了过来,和我的“大鹰”同归于尽了。我想:还是人多力量大,我也去叫一个。

  于是,我找到了重量级选手,比止戈体重略胜一筹的晓亮,一看他就知道是肥胖症的典型状态,我就让他负责“发射”风筝。准备起跑了,他却轻轻走几步,悠闲一扔,风筝马上就掉下来。如果前面是一张床,不论多远,他都能冲上去呼呼大睡。我灵机一动,指着不远处大叫:“这是谁的手机?”贪财的他听了,立刻跑来。他脸上的赘肉一颤一抖,手上的风筝也扇动翅膀。他马上超过了我,接着就把手上的风筝抛了出去。风筝飞得好高,我幸灾乐祸地拍手,他才发现上当了。

  天上的风筝似“群英聚会”,又像“港姐选美”。你看,一只棕色的“小狗”在天上遨游,好奇地在天空中寻觅着;还有一个好大的风筝,像一把“降落伞”,在空中做出“盘旋”、“翻转”等高难度动作,终于,急速落下。再看看我的风筝还在高空飞翔,有点鹤立鸡群的感觉。我正得意时,那只不听话的“老鹰”竟偷懒了,它找了个休息的地方,落到了树枝上,成了“猫头鹰”。我可是想尽办法“哄”它下来,它偏撒娇,就是不下来。终于,把它扯下来时也下课了,我回家一定要狠狠“教训”它。

  今天我又放风筝了,这只可恶的“老鹰”,竟敢把线弄断了,我定让它尝尝不是人工饲养的滋味….

六年级作文 篇7

  大家该知道唐荆川吧,他可是我们常州古代有名的人物呢,在常州还有专门为他建造的公园。这一次我就来好好了解一下这位名人。

  唐荆川,生于1507年,逝于 1560年,明代的儒学大师、军事家、散文家、抗倭英雄。他原名为唐顺之,因爱好荆溪山川,故号“荆川”。唐荆川能文能武,发生在他身上的故事很多很多,我最喜欢的故事名叫:掷笔毙刺客。主要讲的'是:倭寇头子请来刺客去刺杀唐荆川,可却被唐荆川的毛笔字给迷住了,唐荆川趁刺客看得入迷时,把毛笔向刺客喉间掷去,把刺客给干净利落地杀了。

  这一次,我们小组就要去探访唐荆川。我们去了荆川公园,一到那儿,我们看见了一个古代风格的门牌,上面写着几个强健有力的大字——荆川公园,真是有气魄。随后,我们进入园内,看到了一座唐荆川正在专心致致看书时的雕像,可见唐荆川的文采十分好,也证实了他能文能武的“能文”。我们来到“唐荆川之墓”。我本想站上去拍个照,可却立马被人拦住了。说我这种行为是很不礼貌的:要对死者尊重,特别是像唐荆川这种名人,他生前为我们常州奉献过多少呀,应该对他敬重!可见唐荆川生前为我们美丽的家园奉献过很多,人们都对他十分爱戴。接着,我们来到了唐荆川另一座雕像的面前,只见这里的唐荆川手执利矛,披着一身耀眼的铠甲,双目炯炯有神,目光眺望着远方,一副信心十足的样子。这座雕像又证实了唐荆川的“能武”。他真是一个了不起的人!

  唐荆川真是常州古代一位能文能武的大将啊!

六年级作文 篇8

  我是一片很平常的叶子,没有竹笋那么顽强,也没有果实那么甜美,更没有牡丹那么华贵,但我的生活同样精彩!

  春天,我从树妈妈的怀抱里扭扭捏捏地钻了出来,探头探脑地望着这个神奇的世界。每天怀着好奇望着这个世界,我迎来了第一场雨,她用柔软的身子抚摸着我和我的兄弟姐妹们,我们贪婪地吮吸着她的乳汁茁壮成长。

  夏天,我们已经长大,齐心协力为人们撑起绿色的大伞。农民伯伯劳累了,可以靠在树杆边喝水乘凉;一些小朋友困了,可以靠在树杆边休息。一阵风吹来,他们享受着清风的惬意。夜晚,知了在不停地歌唱,我们发出唰唰声哦它伴奏,写下夏夜的诗篇。

  秋天,我又换上了我最喜欢的黄外套,参加了丰收的.盛会。风婆婆轻盈地来了,她轻轻地把我带从树杆上带了起来,说要带我飞上天空去看更广阔的世界。我,该走了,虽然恋恋不舍。

  我轻轻地挥手告别,告别我亲爱的家人。一路上许多美丽的景色陪伴着我。有高耸入云的大楼,有小如蚂蚁的车辆,还有充满着学生欢声笑语的学校……我感觉眼睛都快看花了,我这才感受到外面的世界真大啊!就这样,我跟着风婆婆飘啊飘,飘到了一片草地上,风婆婆说这就是我的目的地,我就像带着降落伞一样,悠悠然然地降落在了这片美丽而又宽广的草地上,在温暖的阳光里,在淙淙的水声里,在北燕南飞的歌声里,酣睡在大地的怀抱里。

  终于,我的生命就要在这即将来临的冬天中结束了,我轻盈的身体被埋在泥土里,转化成了肥料,使这片土地变的更加肥沃。

  我的生命很短暂,但是我十分满足,我为我是一片小小的叶子而自豪!

六年级作文 篇9

  “沙沙沙”微风拂过草地。转眼间刚刚还在玩雪的我就来到了万物复苏的季节——春天。

  “嗖”的一声,一个小孩从家里飞奔而出,扑到了绿油油的草地上跟春天来了场超级亲热的拥抱。路边的小草在微风的吹拂下发出“沙啦啦”的声音,好像在说:“春天啊,我回来嘞!”我靠近一点,抚摸了一下这刚发芽的小草,柔软的感觉像是抚摸到了柔顺的发丝一样,软绵绵的却又痒痒的,真是可爱至极。小草这尖尖的小脑袋还泛着点点黄,但看起来依然那么舒服。

  河畔的柳树,挺着它笔直的树干、拖着长长的柳枝,看着树下刚萌发出来的小草,它也不甘示弱地抽出了青绿色小芽,一切都是充满生机的'样子,春天真是美不胜收啊!小溪旁的花园里面,各式各样的花儿也尽情绽放了,红的像火,白的像雪,粉的像霞,一个接一个的整齐地铺在地上,架设了花样彩虹桥,花香随着微风飘荡着,掠过湖面、拂过垂柳、沁入鼻尖,这花香是那样清新、那样别致、那样惬意,令人陶醉不已。

  在回家的路上,与春天的第一场雨不期而遇,我不得不钻进一个离我最近的小山洞暂时避雨。仰望天空,春雨下的有模有样,细细密密的雨珠像水晶珠帘一般从天滑落,“滴滴答答”的声音像春姑娘在手弹一曲无字的乐谣,轻缓而又绵长。此时我看到山上的一棵百年古松,它一年四季都在这里守候着。在雨中,在风中,它都直身而立,那不畏风雨的坚强品质,正是令我敬佩赞叹的。这令我不禁想到在边疆守卫我们的战士,如今已经是春天了,你们也再也不用忍受寒冬冷风了。

  俗话说“一年之计在于春”。春天已经来到,万物已经苏醒,作为红领巾的我也该带着新学期的梦想开始新的征程了。

【六年级作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文04-12

六一六年级作文01-02

六年级想象作文:结盟_六年级作文01-16

梦-六年级-六年级作文04-12

六年级作文03-14

六年级作文【经典】08-16

六年级的作文(精选)09-07

六年级的作文11-24

(精选)六年级作文11-16

六年级作文(精选)10-07