六年级的作文（精品6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
经过前几天雨水的洗礼，空气变得清新极了，天气也雨过天晴，但在星期六早晨，我早早的去了姑姑家，奶奶要我去帮姑姑弄红薯秧。
尽管你穿的很单薄，也不会冷，因为今天的天气很好，再加上需要做大量的工作，你根本不会有冷意。
大概在早上9点到达目的地，姐姐草草的收拾了一下，便和我一起去了一个不远的地方，那块方格地靠着路，也和别人家的麦地连在一起，分三小块，旁边是菜地，红薯长在中间，鲜绿的叶显得很新鲜，但早已成熟。
我们分工明确，我用镰刀割，姐姐负责用锄头把交错的秧子拉到附近的小浅沟里，这是一项大工程。
红薯的秧子几乎都连在了一起，拉下一根就连带很多，别看那么多，但他们都很脆弱，轻轻一拉，就崩的断开了，但有些在地下连着红薯，这时我就派上了用场，用镰刀割了，细心或有经验的人，也许发现了，我们根本没什么技巧可言，反而都不动脑子去思考如何做，因为我们只是用蛮力硬拉强拽，还不如先割后整的快。
我们首先从地东角开始拔，其次又从北面开拔，最后又把靠沟的地方。
在三分之一的时候，抬头，后面也是一片狼藉，都是残秧烂瓜，在澳洋下，早已大汗淋漓，看到背后的`景象，不免的有些烦躁，抬砖拉拽，动作一气呵成，我已经尽力了，最后倒在地上站不起来了，我一直和姐姐这样，轮回和无限循环着，辛辛苦苦的终于把秧子都清理干净，姑姑适时间回来了。（姑姑在我家里帮奶奶干活）
“红薯还没挖完呀。”她这句话明显在说我们办事效率低嘛。
接下来姑姑又回家拿了几把小铲子，我们又热火朝天的开始挖红薯，但显然我们都已经有心而力不足了，没挖两行就被姑姑差遣着和姐姐回家做饭了，这已经12点多了。
忙活了好一阵，吃过午饭都接近两点了，又匆匆进入红薯地，第两头都堆有带泥的红薯，姑姑和奶奶一样都特别能干，姑姑一个人挖了那么多。
所谓人多力量大不，一会就挖完了，堆在一起，我以为终于可以解放了，但姑姑就说还有任务。
我以为是什么，原来是要把那块儿刚翻好的地，播上豌豆，这次派出的是我，还有姑姑的儿子，我的表弟，虽然这么说，但我一样也没落下过。
我们有两小兜豌豆，姑姑一个人一兜，我和弟弟一兜，一行一行的点，仿佛无止境一样。
“嘿！干什么呢。”路过的大伯吆喝着。
“点一点碗豆。”姑姑友好的回答，憨厚的笑了。
“哦，有点早吧。”大伯停下脚步。
“没事儿，就这样了吧，早点点上也不用管了，长几根是几根吧，呵呵呵。”姑姑低头笑，开始手头的工作。
那个大伯也笑了几张悠闲的离去。
路上来往有很多人大多都跟姑姑打了招呼，我想，这才是悠闲般的生活，最接近民生，在这种情况下，你不会奇迹般的悟出什么人生道理。你只需要享受享，受这种安逸的生活。
待一切好后，太阳也快落山了，伸伸腿，都已麻木，迎着夕阳三个人便回去了。
晚上在粥里，我们就吃到了自己挖出来的红薯，怎么说呢？是一种复杂的味道，嘴里不甜，但心里却特别甜。
六年级的作文 篇2
班队课上，我们班举行包饺子比赛。这下，把我们这群整天浸泡在学习里的孩子们乐坏了。
铃声一响，我们就迫不及待地动工了。
包饺子我在行！我立刻拿起一张饺子皮摊在手中，夹起了一团大小正好的肉馅放在中间，红红的肉被雪白的饺子皮衬托很美丽。我再用手沾点水，涂在饺子的边沿上，赶紧叠起来，再在重合处捏上花边，瞧，一个漂亮的饺子就诞了！
我一边哼着小曲，一边悠哉悠哉地包。突然，从半空中落下一张饺子皮来，哈哈，我同桌以不会包饺子为借口，玩起了扔饺子皮。他用手指顶着一张饺子皮，不停地转动手指，饺子皮也随着手指飞快地转动起来。突然，手指一拿开，饺子皮就像一把旋转的降落伞，很快地着落到桌面上，看来，这家伙没有包饺子的手艺，但玩饺子皮的手艺却是一流的。这不，他的小伎俩也吸引了好多同学的眼球！大家只顾着看好戏，早把比赛两个字丢到十万八千里了。
突然，大家都往一个方向涌去，原来那里有传说中包饺子的神器——模具。可是我不在乎那种包饺子的神器，我喜欢自己亲手包饺子。看，我包的饺子也不差呀！一个个挺着将军肚，那里面可是装满了诱人的饺子馅哦！匀称的花边就像绽开的笑脸，这样的'饺子，咬一口下去，那味道肯定不用说了！看着看着，我的口水都流出来了。
说曹操，曹操就到，不知谁大喊一声：“第一锅饺子出炉了！”大家一窝蜂地涌上去，都想第一个品尝自己包的饺子！好不容易轮到了我，我顾不得烫，马上放到嘴里一咬，哇，汤汁险些溅满我一脸，好多汁的饺子啊！馅量又足，美味！同学们一边吃一边赞：“好吃！真好吃！”
这场没有输赢的饺子比赛，在我们的欢乐声中结束了！但是留给我们的记忆却永远定格在了我们心中。或许，很多事情，我们都不用去计较结果，我们要学会享受过程。
六年级的作文 篇3
我想拥有的神奇药水是多功能的，如果真的拥有它的话，我想先用它亲近自然。
这亲近自然的药水，味道嘛~~不错哦。是一股说不出的清香，让你神清气爽。有了它，首先我要先长出翅膀，翱翔在天空，和鸟儿一起享受风的清新，飞向鸟语花香的地方。在蓝天上，我要每一朵白云打招呼，和他们捉迷藏·嬉戏。然后和蓝天哥哥一起参观整个世界！一起比赛跑步！
回到大地母亲的怀抱后，我要用它和动物讲话。我要和小鱼·小鹿·小熊等一切动物对话。几百年以来，我们人类是地球最聪明的'生物，但动物的心思我们却从没关心过。他们看了这些是高兴还是伤心？我们都不知道。但是，我想有了神奇药水，人们一定会和动物和睦相处的。甚至连凶巴巴的老虎说不定也会变得温柔起来。
下一站，我要到大海里，去寻找一切失踪的宝藏，去解开那一个个至今还让我们大惑不解的谜团。去让鱼儿和鲨鱼和睦相处，一起在大海里自由自在·无忧无虑的成长。我还要和鱼儿们讲讲外面的新鲜事然他们不做井底之蛙。
拥有神奇药水我还要变成一个会魔法的小魔女。这瓶药水是紫色的，味道像颗怪味豆，先是酸后是甜。喝下它之后，我会一下子变成一个穿紫色的上衣，紫色短裙，紫色长靴，紫色披风和戴紫色帽子的小魔女。
变成小魔女后，我要坐着扫把，手持魔法棒飞向干涸的大沙漠。去帮助那口渴的人，然后用魔法下一场大雨，去探索埃及的秘密，看看奇妙的金字塔。
下来我要施展我的魔法去穿越时空，去看看那恐龙到底是怎样生活的，看看他们到底是因为什么而灭亡的。看看那时还是什么动物我们到现在还没发现。再去看看未来世界，看看那时的我们是怎样的，科技有多发达。
然后我要去童话世界，去找白雪公主和七个小矮人，和她们一起玩耍，一起参观她们的小木屋，一起和她们采蘑菇，一起和她们一起做一顿香喷喷饭菜。最后，我要去看看我们中国的古老传说，《嫦娥奔月》中的嫦娥姐姐和那可爱的玉兔，看看那里面有什么新奇的东东，再写一本《新版嫦娥奔月》，肯定大受欢迎！
如果我有了神奇药水，嗯~~我能干好多事呢！相信我长大一定可以发明出这种神奇药水的！
六年级的作文 篇4
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，书是人类知识的源泉。”我喜欢书，喜欢书的趣事、烦事、尴尬事，只要我一看书，就会不顾自己是不是女生，是不是温文尔雅的淑女有时会乐得开怀大笑。“哈哈——”
在我上幼儿园的时候，我就很喜欢读书，那时，我爸爸就给我买了一些动漫画册。其中有一本动画版的《西游记》，我每天捧着这本《西游记》在幼儿园里大声地朗读着——尽管有些字是不认识的，我却都能将其中的内容捋顺得天衣无缝，偶尔有点出入也被我流利的语调给掩盖了。书声不时地从我们成林幼儿园的窗中传出，应了“书声琅琅”。有时，爸爸和妈妈过来了，我就把他们请过来，给他们读。有一次，读着读着，我看见了一个“扮”字，我把它读成了孙悟空“打分”“打分”，“咦，什么分着分着，让我看看。”妈妈正说着，爸爸打断妈妈的话“我看是‘打扮’‘打扮’吧。”我一听，“啊？怎么可能，这不是分吗？” 自此我才记住了这“扮”。这“分”加个提“手”叫“扮”。真是奇妙哦！
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。如去掉衣服上的墨汁啦，怎样除掉粘在衣物上的泡泡糖啦，怎样分辨生熟鸡蛋啦等等。不谦地说我是家里家外的“智多星”哩。
现在小说也成了我书橱了的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》等古今中外的书籍。每翻开它们我都认真读，有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得投入，一看就是几个小时，过了吃饭时间还会饿肚子。有一个周六，去补习班补习，很早就放学了，我闲着没事来到了书店，在里面找到了一本作文书，刚看了一篇就像一个小铁钉遇到了一块大磁石被牢牢地吸引住了。我一看就是几个小时，天快黑了，老板走过来一看，吓了一跳，我在墙角正看着书，老板把我叫起来，我一看表。5点钟了。我急忙跑回家。妈妈正急着呢，还给老师打了电话询问我的去向。我回来后，妈妈指责了我几句，嗔怪我是个“书呆子”。我并不在乎，因为书让我知道了许多做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活乐趣。
在古典名著里我知道了许多典故。如“桃园三结义”“草船借箭”“逼上梁山”“哪吒闹海”等等。尤其是《三国演义》和《水浒传》中那生动的故事情节，奇异的传奇色彩，栩栩如生的各色人物刘备、关羽、张飞及梁山好汉都是大英雄。《水浒传》中的.“一百单八将”，我如数家珍，可以说出每个人物的名副其实的绰号。比如智多星吴用、及时雨宋江、黑旋风李逵、浪里白条张顺……
人们都说“读万卷书，行万里路”。读书，始终是我的最爱。书，永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，将来成为有知识的人，做一个对社会有用的人。我坚信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，没错的。
六年级的作文 篇5
我是一头生活在海洋里的抹香鲸，下面就由我为大家介绍一下，世界第一大的动物――鲸吧。
我们这个大家族有很多成员，主要分为两大类：没有牙齿的须鲸，有着锋利牙齿的齿鲸，我就是齿鲸一类的。须鲸的'成员有像“海洋蓝宝石”的蓝鲸；胸鳍长得像一双巨大手臂的巨臂鲸，齿鲸则有头部巨大，身上批着一层铁甲似的我们――抹香鲸；号称“海中之虎”的残暴、贪婪、人见人恨的虎鲸。大家有一个共同点――体形庞大。
那体重如山的我们，吃什么呢？不同种类的鲸，吃的也不一样。须鲸们因为没有牙齿，只能吃一些小鱼小虾，还得一种叫须板的东西来帮忙。我们齿鲸一族，有着锋利的尖牙齿，这样，我们就可以吃大鱼和海首了。我们抹香鲸最爱吃的有鱿鱼、墨鱼、鳕鱼等，有时，我们也会捉一条大鲨鱼来尝尝鲜。
大家可能不知道，我们鲸是一种温血动物，我们的体温与人类一样，可海水的温度常常在这之下，所以我们鲸族的身上都有“保护膜”――一层海绵状的厚厚的皮层和脂肪，让我们不会冻死。
我们鲸的身体内有很多“宝”：脂肪可以熬油，坚硬的皮层可以缝制成皮包等。尤其是我们抹香鲸的肠内，一种由乌贼骨积聚凝结而成的“龙诞香”，是一种香气固定剂，比金子还珍贵。就因为这些，一些不法分子瞄上了我们，猎杀我们，获取“龙诞香”去倒卖。其它的同类也遭了殃，蓝鲸在20世纪有近36万头被杀伤，如今也只剩下不到50万头了.
爱护鲸，救救我们吧！
六年级的作文 篇6
他，1.71米的个，他，喜欢开玩笑，他，喜欢运动，在篮球场上就能看见他的身影，一跃一投便进了球。他就是我的同桌——高越。
高越，据我观察其实他是缺点只有两个的一个男孩有就是：结巴，学习不是很好。而优点很多：乐于助人，爱打篮球，体育很棒，很大方等，我都数不过来。
就拿一个事例来说他的乐于助人：那一天，我早早的到了学校门口，而学校没开门，我和高越，韩松闫乾康在门口等着，突然，闫乾康捅了一下我，我怒了，我一直追他，可快要追上他的时候，意外发生了，我的鞋带断了，我摔了一跤，把腿摔伤了，血一直流，我疼痛难忍，便哭了起来，高越见状便跑过来，把我扶了起来，看我摔得不轻，便让我坐到他车上，骑车把我送到了医务室，他让医生给我消了消毒，又贴上了创可贴，而且钱是他掏的.，令我感动不已。
第二个特点爱打篮球，我就不详说了就就用他不打篮球时的心情是什么样的来看他喜不喜欢打篮球了，有一次下课，外面下着雨，高越愁眉苦脸的对我说：“张硕，下着雨，打不了篮球了，我的心就一直疼，一天不打球我的手就痒痒.”“你呀，就是一个篮球狂，对篮球爱不释手，我对你呀无！语！啦！”“呵呵，无语刚好，把你憋死，呵呵呵。”“你……”我被气得说不出话来。
这就是我的同桌，喜欢搞笑，喜欢打篮球，平易近人的一个人。
六年级:我真后悔
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