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六年级的作文300字经典(9篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
前几天老师测试了一下数学第五单元的卷子，我可是信心满满！但卷子发下来的那一刻……
这一天，我拿着那张考得并不理想的卷子，背着比以往更加沉重的书包，走进了家门，妈妈看到我这副模样，安慰我说，怎么啦？有什么烦心事和妈妈说说！开心点！妈妈越是这样，我越难受，最后我的泪珠还是一个接一个的，从我的眼眶里跳了出来。我把我的分数一五一十的告诉了妈妈，本以为妈妈会打我，但是妈妈却说，把卷子拿出来，我们一起看看到底错在哪儿？下次再有这样的题就不会错了，有哭的'时间还不如去看看书，就算再哭也不能打100，是不是？我抬起头看看妈妈，擦了擦眼泪，点了点头。
快期末考试啦，在这次考试中我一定要考一个好成绩，要对得起我的爸爸妈妈，虽然爸爸每次都告诉我，只要及格就行，但哪位父母不希望自己家的孩子能取得好成绩，孙中山曾经说过‘不断的奋斗，就是走上成功之路！’我相信，只要努力就一定能成功！
六年级的作文300字 篇2
我喜欢独自在书房看书，一张张书页被我贪婪的翻开，心也随着书中那扣人心弦的的情节飘扬……但是我在看书时，妈妈常来阻挠我，怕我眼镜度数飙升到1000度，我便对妈妈说：“戴硬性眼镜呗！”就这样妈妈一句，我一句，最后妈妈争不过我就一转身，走了。最后几十分钟过去了，我却仍就照看不误。
记得有一次，我沉迷在书海里，不知什么时候，我抬起头，妈妈已经出现在我的面前，周身凝聚着暴怒之气，我刚想认错，妈妈的狮吼功却已经启动并进行，只见一道严厉、突兀的声音钻进我的耳朵：“把你书上的.内容学好就够了。”“老师说要多看课外书，”妈妈气的头上都冒烟了就说：“我是你妈妈，难道你真的要把你妈妈气死不成。”“妈妈有用身份来压我了！”我暗想，不过局势对我不利，于是我就顺从妈妈退到一边，听着妈妈那狂风暴雨般的批评声，妈妈讲完后，我就点点头，装作听见了。可是等妈妈走后，我便马上拿起一本书，钻到床底下，津津有味的看起来，快乐的心情在我心中哗哗啦啦的倾泻了，每一根汗毛好像都在跳动，时间飞逝着，最后整本都被我看完后，我才舔舔干裂的嘴唇高高兴兴地去吃点心了。
这就是我——这就是对书达到狂热的地步的我！
六年级的作文300字 篇3
炎热的夏天，我冒着酷暑来到充满臭味与蚊虫的菜市场，准备买菜。突然，一个稚嫩的童声吸引了我的注意力，“卖西瓜！卖西瓜！……”一个皮肤黝黑的小女孩睁着炯炯有神的眼睛在向行人左顾右盼。一对麻花辫搭在那瘦弱的双肩上，脚上趿拉着两只不同样的拖鞋，椅子旁放着一本三年级语文书。眼前的场景深深地打动了我，我过着无需为生计奔波的生活，却不仅在课堂中开小差，消磨时间，还常盼望下课的铃声早一点响起……
她的西瓜卖相并不好，处处是伤疤，尽管如此，我还是果断地买了两只，她开心地笑了，我也会意地笑了。
晚上，我从书橱中拿出了一本心爱的课外书，往日从不轻易外借的我，如今毫不犹豫拿起那本书，蹑手蹑脚地下楼，走到西瓜摊前，我被眼前的.一幕惊呆了，小女孩不怕蚊虫叮咬，与他父母亲甜甜地睡在月光下，露出了恬静笑意。每天睡在既有空调又有蚊帐的卧室中的我，不但不懂得感恩，还长了一身坏脾气。想到这里，我的眼中盈满了泪水，轻轻地将那本课外书放到她的头边…… 。
六年级的作文300字 篇4
我非常伤心，回到家，我把自己关到房间里，失声痛哭起来，这位青年人，为了满足我读书的欲望，编织了一个善意的谎言，只是为了满足我的自尊心和那种求知欲。
在那一霎那，我心如刀割般的痛。为什么，残疾青年他家并不富裕，还要让我免费看书？他今后该怎样生活？此后，我发誓，一定要挣钱看书，绝不贪图小便宜。
于是，我开始找店铺找我能干的工作，可这些店铺老板理都不理我。刚开始就碰钉子，我十分沮丧，准备回家。我路过书摊时，那位青年不断的向我挥手，示意让我过去。他亲切的问道：嗨，怎么不看书了？我向他表明了我的想法，并告诉他我不能白看他的书，他的脸先是变得严肃起来，让后说：你以后就到我这，正好我的手脚不方便，你就帮我扫扫地，收拾书摊。今后，我帮他干完活，就安心的去看书，从中获得了很多的'知识。
我今后的人生道路上，永远都忘不了那位静守书摊的残疾青年，也使我感受到了他乐于助人的精神。
六年级的作文300字 篇5
妈妈有一副玉镯，用天然碧绿玉石雕刻而成，是外祖母逝世之前的最后遗产，妈妈十分爱惜，还称它为自己的护身符。
听妈妈说，玉镯在我外祖母的时代非常难买的。而外祖母省吃俭用，一分一毫地攒钱，就是为了买一副玉镯等自己的女儿成家过门时送给她。终于，外祖母攒足了钱，给妈妈买了这副玉镯。不久，外祖母得了重病，但她始终不忘那副玉镯，一直把它放在自己的衣服里，保护着它，珍藏着它。
不久妈妈和爸爸结婚了，外祖母拖着虚弱的身体，挣扎着来到妈妈跟前，用手小心翼翼地从衣服取出用纱布包裹着的玉镯，递给了妈妈。妈妈感动地外祖母手里接过玉镯，激动的泪水溢满眼眶。
那时，外祖母紧紧握住妈妈的双手，说：“孩子，从现在开始，你就是倪家的人了。”妈妈点了点头，手上的`玉镯发出了晶莹剔透的亮光。
我三岁那年，外祖母逝世了。外祖母过世后，妈妈更加珍爱这副玉镯，并一直把它戴在手上。
每天，我都能看见妈妈手上的玉镯发出晶莹的光，透过这束光，我仿佛看到了外祖母对妈妈的深情慈爱的目光……
六年级的作文300字 篇6
命运由谁来主宰？有的人说：“由上帝。”而有的人说：“由自己！”
我认为那些说由上帝主宰命运的人，是因为缺乏自信，一味相信上帝，他们认为上帝是神圣的，是无所不能的，认为上帝主宰着人类的命运。可谁又看到过上帝的给予或索取？俗话说得好：“人之所以迷信，是因为人的愚昧；而人之所以愚昧，是因为人的无知。”
那些相信自己的人呢，想法虽然不错，可在具体实践的过程中，又有多少人能坚持到最后呢？比如说，一个人得了不治之症，他能主宰自己的命运吗？绝大多数人还是相信上帝。是他们真的没希望了吗？不，不是的。是他们在考验面前胆怯了。
为什么人们那么相信上帝呢？难道他们见过上的吗？不，不是的。是因为人太脆弱了。
其实，能和病魔做斗争，向命运挑战，主宰自己命运的人，才是生活的.强者：身残志坚的张海迪，病魔缠身的霍金，双目失明的海伦凯勒……他们真正主宰了自己的命运。
命运是自己的，只有自己才能把握得住。不要认为自己的能力有限，更重要的是我们要有挑战命运的信心和勇气。
朋友们，你认为谁是命运的主宰者呢？
六年级的作文300字 篇7
我的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都是土生土长的中山人，他们在这里出生、在这里成长、在这里生活、在这里工作。我也是在中山出生、在中山读书，所以春运对于我来说是有点陌生的。虽然我没有经历过春运，但是，上周四郑可伊妈妈为我们讲述了许多关于春运的情形，我大概知道了春运是什么样子的。下面由我来为大家说一下我认识的春运吧！
春运是我国最热闹的时间。在春运期间，有许多居住在城市里的人要回到他们的老家。他们的老家大多数都是在农村的，很少是在城市。我记得郑可伊妈妈问了我们几个问题，我基本上都是会的。我觉得其中很有意思的'一个问题是：“春运期间，全国的交通都高度拥挤，为什么我们还要坚持回老家？”我觉得是因为在春节，这个中国人最重要的日子里，他们必须要回去与父母团圆。现在越来越多住在农村里的人都进入了城市里，这说明他们渐渐地变化了，要和我们一起在城市里生活了。
这就是我学习到的春运。
六年级的作文300字 篇8
金秋时节，到处飘香着菊花的气味。菊花，它不选择在百花奇放的春天吐露芬芳，而是选择在秋季绽放笑容，给秋天增添了许多的生机。
你瞧！这朵朵菊花，白的似雪，红的似火，粉的'似霞等等，各种各样，好看极了。每朵菊花都像一个个害羞的小姑娘，她们在大自然下随风飘荡，在花丛中翩翩起舞，朵朵美不胜收。
在秋风中，花如玉般散碎，叶如蝴蝶般飘舞。菊花虽然不在春天开放，但它比春天绽放的花还要漂亮。它在金秋枝叶茂盛，凌寒开放，气节凛凛。因为菊花外在美丽，内在的品质。所以从古到今，无数诗人用各种美妙的诗词来赞美菊花，田园诗人陶渊明用菊花表达自己“不为五斗米折腰”的心态，用“采菊东篱下，悠然见南山”写出田园生活的美。易安居士李清照则用“人比黄花”，陈毅元帅则用“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”从这些例子就可以看出多少诗人被菊花的种种高尚品质而热爱菊花。并不是我偏爱菊花，而是菊花不畏寒冷，不怕艰难，在恶劣的环境中低挡雨雪的品质打动了我。
我从菊花这里还明白了一个道理：菊花的这种坚忍不拔，不畏寒冷的高尚品质，我们做人也该如此。
六年级的作文300字 篇9
他知识渊博，带着一副黑边老花镜，同学们都说，他是我们最好的英语老师，那就是我最敬佩的英语老师——陈老师。
让我印象最深的，就是每年的圣诞节，我们都十分开心。因为，我们要学许多圣诞歌。但是，我们的进度不太一样，有的学得快，有的学得慢。嘿嘿！陈老师也不生气，平和的他，拿起书，一个词一个词的讲，每个词都有一个优美的故事，从他口中冒出来，像磁石一样吸引我们的注意力，让我们的心活跃起来，饶有兴致地跟他读单词，这样我们学得越来越快，越来越有兴趣。慢慢地，我们每个人都会唱，每个人都十分有信心，都争先恐后地举起了手。每一个人，陈老师都不胜其烦的侧耳倾听，对的`微笑点头，有错的，他亲切地走过去，摸着同学的肩说：这个不对，应该发S的音，跟我一起读，请把音调提高一点，再高一点。我们都听烦了，可陈老师一点也不烦，耐心地一遍遍地给他讲，那眼神，那笑容，那肢体语言，极具吸引力呀！
陈老师是个有耐心的人，同时，也是一个严谨的人，每次判作业时，他一点也不马虎，丢了一个标点，也要标记上。而且每次上课前，他都背课数遍，一字不漏，真了不起呀！
陈老师，这耐心，这严谨，这认真的态度，值得我们学习，真令我敬佩呀！
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