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六年级的作文300字精选9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
我的哥哥有圆圆的脸蛋，小小的眼睛，低低的个子，生气起来，会嘟起嘴巴，甚至眼睛还会气的小了呢！也许这就是哥哥眼睛小的原因吧！哥哥生气的时候最爱去同一村的奶奶家，因为那里可以随时随地的看电视，还能向奶奶要钱买辣条，他还严重的`营养不良呢！医生说是不吃饭的毛病，所以妈妈经常逼他吃饭，吃饭吃菜，像是要把所有的营养都给他吃掉，我还得少吃好东西，多给他吃，这是妈妈说的。可豆浆，哥哥还有时偷偷倒呢！妈妈还不知道！真有趣！哈哈！哥哥有时候得理不饶人，有时候我和妈妈不小心惹了他，他就会闹上一整天记得妈妈又一次说他题错了，他又哭又闹。赌气到奶奶家看电视，晚上要玩电脑的时候又回来说什么走是想让妈妈消消气，还问：“能不能让我玩电脑？”妈妈说不能。这是他逮了小便宜，他还气呢！哈哈哈！
他还有一大爱好那就是视书如命，那次，他带了一本书，我不知道，但我看到他上厕所时鬼鬼祟祟，所以知道他一定有书，所以抢了他“肚子里”的书，津津有味地看了起来，他也让我看，因为看书，他成绩优异，才华出众，他曾获过省书法二等奖，被评为第四届中国优秀小记者呢！怎么样，你们认识了我的哥哥了吧！
六年级的作文300字 篇2
我盼呀，盼呀……终于盼到了星期六。
早晨，被一阵凊脆的闹钟声惊醒，我拿起闹钟一看，呀！七点三十分啦。我一脚踢开被子，胡乱穿了几件衣服，便拎起补课包直接冲向金笔作文教室，上完金笔作文课又要上绘画课了，结束已经十二点了，我几个箭步“飞”到了家中。
吃完午饭，我正准备出去放松一下，可妈妈拦住我，拉着脸说：“你作业写完了吗？”我一听，赶紧说：“没……没写完。”“那你还不赶快写？”，我恋恋不舍地回到了家中，拿起作业赶快写起来，一直到妈妈说：“开饭了！”我才推开满桌子的作业，兴冲冲地冲进客厅，急忙端起一大碗饭吃起来。
妈妈见我那狼吞虎咽的样子，笑着说：“别忘了，一会儿你还要去补课呢！”我一听，傻眼了，索性放慢了吃饭速度。我想：还是吃慢点吧，最起码还能在家多呆一会儿。时间像是故意在捉弄我，眨眼的`功夫，时针已指向了六，这时我不得不再次拎起补课包走向补课班……
哎！好端端的一个星期六就这样被一个个补课班和作业搞得我手忙脚乱，真辛苦啊！
六年级的作文300字 篇3
我叫王子萌，今年十岁了。我有一双乌黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一张能说会道的嘴巴，红彤彤的脸蛋，一头乌黑亮丽的长发。我是一个有艺术细胞的.小女孩，会唱歌，会跳舞，还会弹琵琶！
最让我值得骄傲的就是：我弹得一手好琵琶。记得上一年级的时候，老师把我分配到琵琶演奏小组学习。一开始，我觉得琵琶的声音好听，所以很感兴趣。可是，随着演奏难度的加大，到了三年级，我在练琴时心里开始烦躁起来。
后来，在老师和妈妈不断鼓励下，我明白了：如果弹琵琶这件小事都做不好，长大以后要遇到其他的事情都会解决不了。而且，毕竟我也已经学习三年了，可不能轻易放弃。我下定决心，一定要坚持到底，为老师争气，为家人争光。
于是，我又重新拿起了琵琶，弹起了我最爱听的那首歌。现在，我已经通过了中央音乐学院琵琶演奏的五级考试，还经常上台表演呢！
这就是我，一个坚持不懈的小姑娘，请为我竖起大拇指吧！
六年级的作文300字 篇4
我希望我可以变成一株小草，在草地上和同伴一起尽情地玩耍。早上，太阳爷爷叫我起床，露珠妹妹为我浇水；中午树哥哥给我撑伞，风弟弟为我解暑；下午夕阳姐姐邀我一起回家，多么美好的一天啊！
我希望我可以变成一朵花，仰望蓝天白云，享受阳光雨露，尽显五彩风姿。蝴蝶妹妹在我们头顶跳舞，蜜蜂弟弟在我们耳边唱歌，整天歌舞升平，好不热闹！
我希望我可以变成一条小溪，带着早晨的甘露，带着花朵的芳香流经高山，流经草地，流经平原，流遍世界的每一个角落。动物们来我这纳凉，孩子们来我这解暑，奔跑声、打闹声、嬉笑声声声悦耳！
我希望我能变成一只和平鸽，让残酷的战争远离人类，让涂炭的大地重返青春，让和平的天使降临人间，让和平盛世从我们的手中筑起！让我们一起用那圣洁的爱心和永不疲倦的呼唤将和平相连！
我希望我可以变成一颗星星，在黑暗中散发着无尽的光芒，为迷路的人指引方向，给绝望的`人带来希望。
我希望我能变成一朵云，在空中自由自在，无拘无束的玩耍。给干旱的地方带去滋润，给沙漠的植物带去水分，给沙漠增添绿色。我要去看无边无际的大海，去南极欣赏美丽的风景。
我希望我可一变成大自然中的一份子，每天都开开心心的！
六年级的作文300字 篇5
在我五年级的时候，我最佩服一个人，那就是我们班学习厉害的班长。
那是一个春光明媚的早晨，全班的`同学们都坐在自己的位子上，写着很难很难的数学作业。突然，教室里散发出一种恶臭，我和坐在前面的同学都捏着鼻子往后看，原来是班中一位同学呕吐了，十分的臭。班长也转过头来，看见了此景，就往黄喜琴坐的地方走去，亲切的问：“黄喜琴你怎么了啊？是不是不舒服啊？”黄喜琴喃喃地说：“我头痛啊！呜呜！”说完就哭了起来，班长就把手放到黄喜琴的额头上，一摸很烫，肯定是发烧了，就让杨明波和郑兴旺扶她去医院。他们走后，班长就去门后面拿了扫把和簸箕，跑出去外面的花圃里，用簸箕装了一点干土，又跑回教室，把泥土倒在黄喜琴呕的地方，然后，再用扫把把脏东西扫到簸箕里，迅速的拿出去倒丢了，整个动作迅速而又敏捷。一回到教室，全班同学都鼓起了掌。
这就是我最敬佩的人。
六年级的作文300字 篇6
你们有自己的偶像吗？是古代的人物？还是现代的名人？还是歌星、影星、球星？偶像不只是喜欢他的一个人，还喜欢他的性格、相貌……我就来说一下我的偶像吧！
我的偶像是我的妈妈，我的妈妈有着一头乌黑的头发，不大不小的眼睛，月亮型的眉毛……我的勤奋就是从妈妈那里学来的，他工作的时候态度非常认真，在家做家务的态度也非常勤奋，认真。我长大以后，我懂得了母亲的辛苦，于是我就开始帮助妈妈分担家务。
我的妈妈开心的时候是一种乐观的笑容，她是比较乐观、开朗的一个人，很少有不开心的时候，不开心的时候有一种忧郁的眼神。
我的妈妈不工作的时候，就会出去逛街都会打扮得很漂亮，他平时喜欢穿白色，黑色，灰色的衣服。头发是短在脖子那里，非常的好看。
我的妈妈比较喜欢运动，自从她运动起，以后我也跟着喜欢运动了，他早上有时候跳一下健美操，转一下呼啦圈。晚上就喜欢去湖边走一走。
我的妈妈让我吸引的'地方就是爱运动，很漂亮，我的爱运动就是从我的妈妈的身上学来的。
我的妈妈的特点，虽然和别人不一样，没有别人的那么好，但是在我的眼里是最好的，所以，我的妈妈在我的眼里是我的偶像，偶像不能随随便便的，要认真找好自己的偶像。
六年级的作文300字 篇7
春姑娘踏着轻盈的脚步来了，到处一片生机勃勃，这真是一个百花齐放、莺歌燕舞的多彩春天啊!
田野上，小草已经悄悄地从泥土里深处了小脑袋，草地上也盛开了五颜六色的小花，美丽极了!小朋友们也趁着东风放起了自己心爱的风筝，风筝的样子可真多呀!有小鸡形状的，有蜜蜂形状的……小朋友们牵着风筝，欢笑着、雀跃着……
不知不觉，河边的柳树又发出了嫩绿的.小芽，枝条在风中荡漾着，如烟如雾，就像美丽柔软的头发一样随风摆动。小燕子也从南方飞回来了，在枝头上欢快地唱歌。正在河里嬉戏的鸭子，一会儿把头伸入水中，一会儿又把头伸出水面，让我不禁想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。
花园里，到处五颜六色，各种各样的花都开放了，红的像火，白的像雪，黄的像金，粉的像霞。蜜蜂在花园里忙着采蜜，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，不愧是勤劳的园丁，蜜蜂正在快乐地忙碌着，蝴蝶则在花园间飞来飞去，翩翩起舞，呈现出一派春意盎然，生机勃勃的景象。
春天是美丽的，她给人们带来了希望，只有这春天的花香，才有秋季的硕果，我爱这美丽的春天，我爱这多彩的春天!
六年级的作文300字 篇8
假如我是一片绿叶，我该做些什么，我又能做些什么？为了不枉当一次绿叶，我要努力生长，努力吸收日月精华。在阳光普照大地的时候，我要争着吸收充足的阳光，在雨水落下来的时候，我要抢着汲取水分，抢着享受雨水带给我的滋润，尽情的享受免费的露天浴。只要这样，我一定会长的很绿很大，像爸爸妈妈那样。在夏天百花争艳的'时候，我只想静静地躺在一朵不知名的花儿旁，在春光明媚的时候，用我翠绿的身躯衬托出她的妩媚，她的美丽在风吹雨打的时候，默默的做她的避风港，让她偎依在我的怀中，我愿为她遮风挡雨。待到雨过天晴后，让人们再次欣赏到鲜娇滴滴的鲜花。
尽管秋天我的生命就要结束，我将换上一件枯黄的薄衣静静地，轻轻的，在人们毫无关注的眼光下结束我短暂的生命，慢慢的逝去。请不要为我悲哀，不要为我难过。因为我并不难过，反而很快乐，因为我毕竟努力了，做了我一生中最有意义的事。尽管是默默地，无人理会地，但是我真的很快乐很快乐
后记：绿叶的凋落是因为树的抛弃还是因为风的挽留
绿叶的悲哀谁能了解？
六年级的作文300字 篇9
微笑是什么，难道仅仅是一个表情而已吗？不，远远不止！事实上，微笑可以给人无穷无尽难以置信的力量。
那是几天前，老师让我在讲台上讲一道题，那道题很有难度，却是常考题型，必须要掌握。我给自己都不一定能讲得清楚，却要在讲台上给别人讲，万一讲不好怎么办？我的心里惴惴不安。
“车到山前必有路，死马当活马医吧”。我拿起书，忐忑不安地站了起来，挪着踌躇的步伐走向讲台。这时候，突然瞥见同桌对我露出鼓励的`微笑。我的心里不由地一阵感动，渐渐地平静了下来，步伐也迈得坚毅些了。
在讲台上，看到下面全班同学都注视着我，我的心一下子又收紧了。这时候，老师轻轻地说了声：“开始！”，并向我微笑地点了点头。我受到老师的信任与鼓励，心里慢慢地放松下来，口若悬河滔滔不绝地讲了起来。
等我讲完后，教室里响起了排山倒海般的掌声，每个人脸上都挂着赞许的微笑，我的心里充满了自豪。
我在掌声中走下讲台时，心中不禁想到：若没有同桌的微笑，我或许不敢走上讲台；若没有老师的微笑，我可能也讲不了这么好；没有同学们的微笑，我就不会重新认识自己，不会对自己感到骄傲与自豪。微笑，不正有着无穷的力量吗？
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