六年级年的作文

时间：2023-11-12 10:28:24 六年级作文我要投稿

六年级年的作文4篇[必备]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文4篇[必备]

六年级年的作文篇1

　　4月22日一大早，我们准备好所有的义卖货品，准备迎接学校的爱心义卖活动。

　　摊位前，摆放了各种各样的爱心义卖品，有毛绒娃娃，各式玩具文具，还有课外书和练习册。

　　“走过路过，不要错过，快点来看看。”“我们敏行班有好多物美价廉的物品，快来选购吧。”随着一声声的'叫卖声，义卖活动正式开始。整个操场马上沸腾起来，全校的老师们、同学们都积极参与了这一次这么有意义的义卖活动。大家纷纷散开，在每个摊位前留步，各自寻找心仪的物品。看，义卖品都非常漂亮，价格也实在，这个毛绒娃娃才1元，那本好看的笔记本才5角……吸引了不少同学的驻足。

　　每个班级义卖摊位前面还有志愿者家长一同参与。我们班的小语爸爸一边协助义卖收款，一边负责叫卖宣传：“清货大甩卖”。另一位家长小晞妈妈一边协助拍照，一边出售义卖品，忙得不亦乐乎。他们真棒！

　　大甩卖时间到啦！随着围观的同学越来越多，我们班的同学也不知不觉回到自己班的位置前面，开始各式各样的叫卖，有的在喊：“敏行小超市，大清货啦”，“最后10分钟，快来看看”，还有的同学高举着“五2敏行班”的牌子，招揽顾客，走来走去，有趣极了！

　　经过了30分钟的义卖活动，我们班的义卖品都全部售馨，共筹得爱心款项：470元。同学们在这个活动献出了自己的爱心，还身体力行，积极参与。

　　赠人玫瑰，手有余香。希望我们能把这种爱心好好传承下去，帮助更多有需要的人。

六年级年的作文篇2

　　成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，同时也感受着烦恼！我的烦恼就是……

　　我虽然已经12岁了，可还是一个孩子啊。玩固然是我们做孩子的天性，说霸道一下也算是我们的权利哦！但是，步入学生阶段的我们，那有玩乐可言？想玩？“做完作业了吗？”“做完了”“检查了吗？”“也检查了。”“那复习复习以前的功课，或者预习预习明天的课程！别闲着啊！”像这样的对话，不知道出现过多少次了。要学习，但也不能阻止我们休息一下吧？爸妈、老师，作业少点，练习少点，督促也少点，给我们一些时间休息吧！

　　“长大了，你应该自己做家务。”“长大了，怎么都不知道懂事？”“长大了，怎么越来越不听话？”这些对话，可一点都不陌生，在大家的成长中，也常听过长辈对你说起这样的话吧！听了之后，心里是多么的不舒服啊！我们现在是在成长，是向成熟的阶段发展。说我们长大了，却这样……那样……的，还把我们当孩子对待吗？既然我们还是孩子，而又把我们当孩子看待，就不要这么着急着催促着我们成长嘛，我还不想这么快长大呢！爸爸妈妈，请多了解我们的心里世界哦！

　　成长就是这样的，有快乐就有烦恼，有忧愁就有欢欣。像架起的彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色于五彩缤纷。也像调味瓶，酸甜苦辣咸，其中的.滋味试过才知道！

　　阳光总在风雨后，不经历风雨，怎么见彩虹？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正因为这些，才让我锻炼到了不少，才真正了解到成长有一定的烦恼，但是也有更多的快乐。

六年级年的作文篇3

　　端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化的领域中，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。

　　端午节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。粽子还是一种节日往来的礼品。到了唐宋时期，粽子已极为有名，市场上常有粽子卖。现在，我们过端午节仍然免不了要吃几只粽子。小小的粽子，似乎已经成了中国传统的象征，在人们心中占据着一定的位置。

　　我们家乡包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黄和肉做馅，吃起来香喷喷的.。奶奶是包粽子的能手，每逢过节，她都为我们包粽子，可这次，因为妈妈太忙，所以奶奶没有回老家包粽子。这几天，奶奶准备了好多叶子，要包许多的粽子送给朋友们，希望他们收到后，会有人说一个“哇”字。

　　虽然今天是过节，本应该去泡“龙水”，可妈妈说：“今天是过节，我们不要去凑热闹”。因此，我还是象往常一样，在家里做作业、上舞蹈课，我觉得今天既是一个热闹的日子，又是一个平常的日子。

六年级年的作文篇4

　　细细的雨丝仍然在空中飘洒着。我瘫坐地上，双脚发软，急促的呼吸着。头发紧贴在脸上，往下滴的不知是汗水，还是雨水......

　　回想起刚才的那一幕，我有些难以相信。

　　在大家的眼中，我是一位柔柔弱弱文静的女生。每次体育课，同学们都欢呼雀跃。而我多想找个地洞钻进去避一避。但是在一年一度的校运会中，我经不住好友的再三的怂恿，头脑一热，便去报名参加了跑步比赛。

　　报名后不久，我就后悔了。心想：“要是我没跑完，在中途就放弃了，那该多丢人啊！”校运会很快就开始了，我安慰自己道：“‘兵来将挡，水来土掩’，不管了，冲吧！”我只好硬着头皮上了。站在起跑线上，我的心里砰砰直跳。随着一声枪响，选手们像离弦的箭般飞奔了出去。我也不甘示弱，奋力向前冲去。

　　“还好，我不是最后面的”，我暗暗庆幸。雨丝调皮的落在我的脸上，痒痒的，跑完第四圈后，我开始体力不支，雨越下越大，密密的雨帘中，我艰难的捕捉到一个个超越我的身影。他们从我的身边跑过，留下一阵冷风。我不禁心灰意冷起来，心想：“算了吧！”但这个念头只在我的脑海中闪过一秒，天使打败了魔鬼。天使让我坚定信念，不要轻易放弃。

　　耳边传来一阵阵激情的加油助威声，我更加充满了斗志。心里的.天使在不断的呐喊：“坚持下去！加油！加油！”我拼尽全力，艰难的跨起好像被铅灌满了的双腿。

　　还有二十米，还有十米，还有一米，离终点越来越近了。我不断鼓励自己。终于，我冲过了终点。

　　我成功了！这让我无比兴奋，甚至有些不敢相信。原来，我能行。这让我遇见了一个不一样的自己。

　　也许，是人在遇到困难时，才会激发出内在的潜能；又或许，这就是我，只是我从前没发现。但可以肯定的是，我看见了一个倔强，不轻言放弃的自己，与从前的懦弱，爱逃避的自己完全不一样，

　　雨停了，我缓过神来。我走上领奖台，空气中夹杂着清新的水汽，这一些，我感到无比惬意。

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