实用的六年级作文精华[6篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
指尖触摸键盘的茫然,跃上屏幕。凝目而视,竟是如此的生疏。好像思想里从没有过的。那生拖硬拽字眼,拼凑着杂乱无序的心情。一个人的夜,连世界都是如此的混乱。就这样任思绪飞扬,冲撞脑海里的神经。往事成丝,成团,汹涌而至。旋即作烟消云散状。突然一切都停顿了,显得如此的安静,静的连神经都有冷的感觉。
是月光,泻入窗前,如丝绸般的顺滑、柔软。荷塘轻沙,珠滚荷叶。坠声如玉,恰是那一声的温柔,群星泛起诧异的眸。
悠扬,悲戚的旋律,惊起雁儿无数。谁抚琴如斯,那月上梢头的孤寂,是谁辜负谁的等待?群山、旷野、江河、湖海。夜夜倾心,那人不似尘间。
分明,蔓延的泪水,熠熠生晶,如湖光粼粼泛起的.斑斓。谁许一生,等待一世。一声惋叹,恨鸿雁迟归。索然信步,扰花草清梦,半遮半掩。
远窗独燃的一盏,是谁的不寐,在楼宇最深的寂寞。携刻深情几许?惊梦?迟归?抑是思念成伤?
夜的仙子幽幽的奏起的催眠曲,而那些挣扎着不成眠的灵魂。有着怎样的一种情怀。也许,是前世守候夜的精灵,守候着那份心灵的安宁。也许,是那落入凡间的精灵,承受夜的孤独。
夜冷的心,在月光温柔的怀里,腾起阵阵的轻纱,渐渐的弥漫。终于,夜沉沉的睡去了。月光透过了层层沙影,就像阳光射入湖心的幻灭,隐约卓然。
远灯不知何时熄灭了,抑是失去那份耐心,或是收获了那份宁静。一切终会有如这夜,无迹可寻。
也许,在这样夜晚,谁想起谁都无所谓,谁把谁伤成了牵挂都会释然。毕竟,在这样的夜晚一切都会不着痕迹的。
而我,依然在凝视着,总想拼出一个完整的心情
六年级作文 篇2
窗外温暖的阳光,像妈妈的大手,温柔地将我给唤醒。今天是实践活动,确定是个开心的日子。
我报的活动是“魔幻厨房”,不出意料,是个非常有趣的活动,那就是做蛋糕。
一进厨房,我们就在屏幕前的小椅子上坐下,听老师讲述蛋糕的种类和做法。老师告诉我们,今天做的是最基础的戚风蛋糕。
虽然说是蛋糕界中最简单的蛋糕,做起来也挺头疼,就像第一步——称材料。
“糖粉12克,牛奶20克,液态酥油20克,低粉30克,玉米淀粉6克,泡打粉1克,盐1克,糖粉36克,塔塔粉1克,鸡蛋三个。”哦,天哪!我终于把这一大堆制作蛋糕胚的材料给背下来了。
称材料才是关键。我刚上场,便有一种初生牛犊不怕虎之感,不就是12克糖粉吗,我一手挖了二十多克,后面只能一点一点往外捞。
液体才是难中难,稍微一不注意就有可能倒太多,再加上前面已经犯了规,多了点糖分,再倒出来,可就是个技术活了。
“滴滴答答”,我可精细了,把牛奶瓶倾斜着,慢慢地往外流淌,瞬间像一座跨越海峡的`牛奶桥。当电子秤显示17克时,所有人都屏息凝神,牛奶却还在一个劲儿地流。
“啊!停停停!”我被这突如其来的叫声吓了三跳,牛奶也趁机溜出来很多,我赶紧把牛奶盒给扶正。大伙都闭上眼睛,不敢接受残酷的现实,不敢看那不堪一击的数字。
我偷偷睁眼,定睛一看,刚好20克!呼,有惊无险,刚才吓得魂飞魄散,这下终于康复了。
有了这场“牛奶大冒险”后,我收获了满满的经验,其它的就没有再失误。
除了称配料,涂奶油,也是个难以对付的技术活。
一堆白花花的奶油,舒服地躺在刚烤好的蛋糕胚上。我拿起一把抹刀,学着老师的样子:刀朝自己45度角,推出去;两到3厘米,再朝外45度,移回来;也推出3到3厘米,反复三到四次,把蛋糕顺时针方向转动一小点。反复做同样的动作,直到把整个蛋糕抹完奶油。
最后的收尾动作才是涂奶油最难的部分,右手握着蛋糕底盘,刀片与刀柄平行,离蛋糕约5毫米左右,朝外面45度角,顺时针推动蛋糕盘,轻轻一挑,蛋糕上的奶油就均匀地涂好了。
不过刀要是没有掌握好平行度,就会中间高外面低,要么中间低外边高。
侧面也是如此,整个蛋糕涂完,有一个结尾动作,要把多余的奶油推到蛋糕的中间。一挑,奶油涂完了!
一个雪白的蛋糕浮现眼前,如梦幻般,刚才是我们完成的吗?没等我缓过来,老师给我们果酱和水果,装饰属于自己的大蛋糕。
真舍不得吃啊!但难以抵御蛋糕的诱惑,咬一口,哇!简直可称为天上明珠,人间美食!
蛋糕慢慢滑入嘴里,感觉自己轻飘飘的,都可以成为神仙了。有一种幸福、充实感涌上心来。
“魔幻厨房”真有魔力,就连做出来的蛋糕也是“魔幻蛋糕”。
六年级作文 篇3
期末考试后的两天里,我总是将自己“禁锢”——时而在家里踱来踱去、无所事事,时而在夜里做噩梦,时而漫无边际地胡思乱想。蜷缩在那个家里,仿佛永久地与世隔绝,没有一丝阳光穿透心间。我莫名地感受到一种压迫感,绝不亚于考前精力差、压力大又马不停蹄的复习。但我摸不透这是为什么,直到妈妈带我走出门,漫步于碧沙岗……
步入碧沙岗,被我的眼球吸引的不是带着音乐、整日工作的游乐设施,而是静立着、悄无声息的一片片绿色,足以将我内心的阴霾驱散的绿色。这绿,焕发着生命的活力,不像那片游乐区般嘈杂,但无声中流露着清新与朴实。一棵棵树,仿佛手拉着手,组成了一片绿色的海洋。徜徉于这片“海洋”,我才发现自己的渺小,渺小得如世间的一粒尘埃。即使步履匆匆也无法走出。奇怪,在家中汇聚的烦恼顷刻间烟消云散,应该是被这满园的碧绿吓跑了吧。
不由得放慢了脚步,为的是将身边的一景一物收入眼底。一棵棵树从我的两旁退去,我本想挽回,向前望望,才发现前方已被绿色所拥抱。那遮天蔽日的树林,仿佛将天空也映成了绿色。此时,正值繁夏吧。双目被这清新的绿照亮了,视野被这流淌的绿撞开了,顷刻发现,自己所处的世界有多么辽阔与广大。只是,平日里将自己禁锢于狭小的空间里,埋头于漫漫学海中,如只井底之蛙,怎会留心这般美妙的大自然?
就这样走着,梦着,我陶醉在一个仙境中。这里,远离了城市的喧嚣,远离了浩瀚无边的题海,找回了属于心灵的那份安逸。渐渐地,我嗅到了萦绕在鼻尖的月季花的馨香,听到了人们银铃般的谈笑声,望到了笑靥如花的人们。
走着,走着,我不禁停住了脚步。一位年过花甲的老者,神情专注,手中握着一只长长的`毛笔,那应该是他的执着所在吧。笔尖蘸着洁净的清水,在地上创作着。一笔一划,都是那么刚劲有力,入木三分。毛笔的沉重丝毫没有给他带来书写的负担。一个个字,在他身旁驻留,都被他赋予了生命,倏地灵动起来,仿佛正默默注视着他。我不忍心走上去,唯恐打扰了这高雅的艺术、这不简单的创作、这行云流水的境界,便躲在一旁,细细欣赏着、品味着。
听!什么声音洗濯着我的心儿,诱惑着我的双耳,牵动着我的脚步?带着一阵清风跑去,一群老年人,不,应该称他们为怀旧者,在如火如荼地进行着老歌演唱会。一位奶奶举着话筒,身体配合着节奏扭动着,脸上洋溢着笑容,重焕年轻时的风姿。这歌曲,宛转悠扬,虽没有流行音乐带给人们的快感,但每一首都带着无穷的魅力,令人百听不厌。
漫步于此地,我渐渐地迷失了方向,也迷失了自我。但心情始终舒畅,只因那仿佛会说话、流动的别样景致。终于闯出了这个巨大的“迷宫”,重新钻进城市的一片喧嚣,竟有种怅然若失的感觉。
走出被自己禁锢的“门”,心儿在这美丽景致中自由地飞翔。一缕缕明媚的阳光穿透阴霾,洒向心间……
六年级作文 篇4
早上,燕子一声声清脆的叫声把我唤醒,我张开朦胧的睡眼,伸了个懒腰,迷迷糊糊地走下楼吃早饭。
刚经过厨房,我就听到“沙沙沙”的响声。可这声音是从哪来的呢?我走向八仙桌,对了,声音大了,四方桌的下方有一个大桶,螃蟹就在那里,一定是螃蟹们挣扎的声音!
我慢慢地打开盖子,这群“重见天日”的.螃蟹似乎更加“激动”了,一个劲地用钳子拍打着大桶,一双双可怜的眼睛望着我,好像在说:“放了我们吧!放了我们吧!”
“你们想出来,门都没有,就别再垂死挣扎了!这样不但会耗费你们的体力,还会让你们缺胳膊少腿。你们是想光荣地死去,身体完好无损,还是想悲惨地死去,身体残缺不全?给我安分点,听到没有!”我给螃蟹们上起了思想课,“知道吗?我们人类只喜欢吃好好的螃蟹,不喜欢吃坏坏的螃蟹,懂不懂啊!”
螃蟹好像听懂了我的话,马上安分了,安安静静的。我对它们说:“这才是好孩子嘛!姐姐先去吃饭,等会儿再陪你们玩!”
吃完饭,我走到螃蟹跟前。
“嘻嘻嘻,小螃蟹,别躲我嘛,姐姐又不会杀了你,是吧?”当我准备“动手”的时候,螃蟹们下意识地爬向角落,它们似乎早有准备。
“小螃蟹,小蟹蟹,你们不是要出来吗?姐姐放你们出来好不好?没事,那些人不会去找你们的!”
不等螃蟹们表态,我立马把桶倾斜50度。螃蟹们愣了一下,又马上拼命地向上爬,生怕自己落后了。
见螃蟹们出动了,我心中暗暗一笑:一群笨蛋,你姐姐我可没工夫陪你们玩!
眼看那只最卖力的螃蟹就快要爬出来了,我巧妙地把桶一转,一半螃蟹马上跌落,唯独那只最卖力的螃蟹还在。怎么办?哎呀!它快要爬到桶口啦!等我想到要把它弄回去的时候,它已经爬出来了!
手忙脚乱的我不知所措。谁知,那只螃蟹已经爬到爷爷的鞋子下了。我只好硬着头皮慢慢地把鞋子挪开。螃蟹知道我发现它了,也不敢轻举妄动,我向前一步,它就往后退一步,僵局无法打破。
我见桌上有个碗,机灵地拿起碗向螃蟹扣去,啪啦,扣住了。我舒了口气,慢慢地揭开碗。本应该看见一只愤怒的螃蟹,结果却是——一团空气。又让它跑了!算了,不要放弃,说不定这只螃蟹正在角落偷偷地看你笑话呢!
天助我也,这时,奶奶的鞋动了一下,螃蟹一定就在那。我蹑手蹑脚地走向奶奶的鞋,打开一看,那只螃蟹果然在。但它还是不肯善罢甘休,又躲到爸爸的鞋,妈妈的鞋,我的鞋里,累死我了。螃蟹终于累了,也在一旁休息。我的战斗力瞬间充满,立马站起来,把螃蟹逼入死角。嘿嘿,这下你跑不掉了吧!我用大棍子顶了一下螃蟹,它的两个大钳子不停地挥舞着,左右左右左左右,上下上下上上下,特有规律。
这时,螃蟹突然向我冲来,我还以为它要夹我呢,连忙闪开,谁知它是向库房爬去。糟了,库房可是堆放杂物的地方啊,乱得不得了。我刚进库房,就不见螃蟹的踪迹了!我上找下找,左找右找,就是找不到螃蟹。我都快哭出来了:“螃蟹老爷,您行行好,快出来吧!算我求你了,快出来啊!”
库房里只有我哭哭啼啼的声音。找了5分种都没见到螃蟹的身影,垂头丧气的我无奈地离开了库房……
至于这只螃蟹,天知道它跑到哪儿去了。这只螃蟹可真会躲啊!
六年级作文 篇5
厦门是一个素有“海上花园”美称的一个城市。——题记
这次厦门之行,厦门给我得感觉就是人美、风景美、地方美。
人美
从机场出来,我们搭乘出租车到酒店。一上出租车,觉得出租车上好干净:没有什么烟味、臭味。座椅坐着很舒服,不会像有一些出租车的座椅一坐下去,整个人都好像要陷下去了,不挺身。“您好,请问您去哪?”出租车司机很有礼貌的问道。“东方豪悦大酒店”。“好”。大概20几分钟,我们到了。在途中,我发现,出租车司机的开车很文明,不会一脚猛踩刹车,一脚又猛踩油门,而是开得很稳。一开始我还不不相信,因为我们第一次做的`是女出租车司机。那男的出租车司机呢?是不是也一样?知道后来几次,我们坐了几次出租车后,证实了厦门出租车司机很有礼貌。不仅出租车司机很有礼貌,厦门的人都很有礼貌,很客气。这就是厦门得人美。
风景美
说道风景美,那可不是吹牛的,真的是很美。就拿鼓浪屿来说吧。鼓浪屿位于厦门岛西南隅,与厦门市隔海相望。鼓浪屿?为什么叫鼓浪屿呢?因海西南有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,所以取名为鼓浪屿。鼓浪屿是一个小岛,要乘船或快艇。为节约时间我们决定乘快艇去鼓浪屿。快艇的速度那是相当的快啊!5分钟都不用,就到了。刚来时,觉得也没事没意思,不就是一个小岛吗?有什么好玩的嘛?可往里走,发现这是一个美丽而又城市化的岛。就像妈妈说的:麻雀虽小五脏俱全。小岛上有学校、医院、银行、旅馆、餐馆、商店……而且很干净。景点也有许多:什么日光岩、菽庄花园、皓月园、世界名人馆、环岛路、鼓浪石、博物馆、郑成功纪念馆、海底世界和天然海滨浴场、海天堂构等。我们先来到了世界名人馆。所谓的世界名人馆其实就是蜡人馆。里面有许多蜡像人:刘德华、刘翔、成龙、戴安娜、希特勒、比尔盖茨、甚至还有禁用词语、毛泽东一系列的大人物。而且每个都做得很逼真,栩栩如生。我仔细观察了一线刘翔,哇塞!连毛孔,还有刘翔脸上的青春痘都做出来了。简直和真人一模一样!我们还观光了海底世界,在里面,我看见了巨鲨、巨型石斑、珊瑚礁鱼类、巨型苏眉、食人鱼、锯鳐、海马、澳洲锦龙虾、石头鱼、河豚及狮子鱼、绿海龟等。还看到了今国内最大的抹香鲸个体标本,全长18。6米,重46吨。真是让我大饱眼福!
这次厦门之行,厦门给我的印象是:美。不愧于有“海上花园”美称!
六年级作文 篇6
喝彩,是春天的细雨,甜滋滋的;喝彩,是夏天的清风,凉丝丝的;喝彩,是秋天的丰收,金灿灿的;喝彩,是冬天的阳光,暖洋洋的。每一声喝彩都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
还记得那天,正是午睡起床的时候,我的脚抽筋了,小腿上的肌肉紧紧地绷住了,我的腿仿佛在被千万只蚂蚁咬着,疼得不得了。就在这时,从我耳边传来一句亲切的问候语:“怎么了?你没事吧?”我抬头一看,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,啊,是小群,还没容我缓过神来,她就已经扶着我,慢慢地走回教室,一步,两步,三步……我一边走,一句句问候的话语还不断地向我涌过来。这仿佛是一股暖流,流遍了全身,暖和的感觉渗进了骨子里,让我永远也忘不了这种感觉,我真想大声地为她喝彩,她的举动多么令人敬佩啊,我不得不从心底里佩服她!
当天正是学校一年一度的校运会,当她坚决地要帮我把椅子拿到操场上,还顾不上去看体育比赛时,又开始了她的“工作”了。她坐在我旁边,想着要帮我按摩了。只见她挽起衣袖,做好准备,然后用她的那两只手在我的小腿上跳跃起来仔细听听,还挺有节奏,“吧嗒吧嗒,吧嗒吧嗒。”形成了一支欢乐的交响曲,我顿时全身放松了,蚂蚁也不再“咬”我的腿了,我像一位正在抽烟的大爷那样,长长地“吁”了一口气。见我全身都放松了,小群也才欣慰地笑了,额上豆大的汗珠从她的`脸滑下来,她也顾不上擦去。我的眼圈渐渐地湿润了,有两摸雾气在眼中凝聚,终于变成了两滴泪珠,沿着我的脸颊滚落下来,又一个多么令人感动的镜头啊,我真希望可以为她喝彩,而我却忍不住了,喃喃细语:“小群,你的举动充满了爱心,你那颗充满了爱的心正在燃烧,你是同学们学习的好榜样,你真棒!”
喝彩,在小群面前打开了一扇窗户,让她看到了一个斑斓的新世界,也给她的生活注入了鲜活的美丽。
点评:只要做生活中的有心人,那么我们就会有取之不尽的写作素材。小作者很善于选用身边平凡而又感人的小事,用朴实的文笔为我们娓娓道来,读后印象深刻。
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