六年级年的作文

时间：2023-10-23 18:41:52 六年级作文我要投稿

六年级年的作文[精华]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文[精华]

六年级年的作文篇1

　　寒假期间，我和爸爸怀着激动的心情，去了举世闻名的黄山，有幸看到了黄山五绝之一的冬雪。经过了两个多小时的车程，我们终于到了。

　　一进黄山，蔚蓝的天空中便下起了白茫茫的雪。我们来到黄山脚下，抬头一望，看到了高耸入云的山峰，周围是云烟缥缈的`云雾。“哇，好高啊！”我不禁感叹道。

　　我们首先要坐缆车，爸爸买好票后，我们便坐上了缆车。低头一看，黄山的景色尽收眼底。一座座山峰像是披上了一件白花花的锦衣，银妆素裹、璀璨夺目。每一座山峰都是危峰兀立、层峦叠嶂，仿佛一不小心就要跌倒了一样。缆车缓缓地前进着，仿佛来到了仙境一般。

　　我们下了缆车，随着一阵刺骨的寒风，我们便开始了新的旅程。到处都是白茫茫的一片，白茫茫的树，白茫茫的地，白茫茫的一切。随后，我和爸爸跟随着人流，一步一步行走在蜿蜒曲折的山路上。这时，只听“砰”的一声，由于台阶已经结了厚厚的冰，一不留神，我摔了一胶。正想坐在地上让爸爸扶我起来时，我又鼓起了勇气，忍着疼痛，慢慢地站了起来。终于，功夫不负有心人，我们来到了第一个景点——迎松客。迎松客果然名不虚传，这株迎松客已有一百多年的历史了。经过无数的风吹雨打，依然纹丝不动，挺拔地屹立在黄山山顶。它笔直的身躯，细叶舞动着，仿佛在欢迎游客的到来。之后，我和爸爸在这拍了一张又一张的照片，留作纪念。

　　接着，我们又向着山顶出发，我们离终点越来越近了，气温也变得越来越低。但在我们的坚持下，终于登上了山巅。我爬到山顶上，俯首云层，处处漫游着云，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中。山峰仿佛披上了一层层薄纱，在云海中时隐时现，似真似幻，又仿佛置身于诗情画意中。

　　最后，我们又云看了仙女弹琴，一位披着长裙的仙女弹奏着一曲曲曲子，好像在向人们展示她那优美的音韵。除了这些，还有仙人指路，松鼠跳天都……这些怪石，真是美不胜收。

　　啊，黄山多么奇妙！

六年级年的作文篇2

　　好兴奋哪，这个学期的社会实践活动就定在今天！今天，我们要去的地方是大足石刻。早就听说过大足石刻了，今天，我得亲自去看看。

　　一路上，我们又说又笑，又唱又闹，两个小时后，到达了目的地。

　　我们去的是大足石刻的宝顶山。一进去，老师就叫我们换上那里的服装，穿上后，一个个都像古装剧里的人物了。然后，就是进入里面的仪式：行礼、点朱砂、写“人”字、诵“弟子规”。

　　做完了仪式，我们就来到了第一个项目：喝茶。我和郑茹予一套茶具。看完了老师的示范，我们便拿出茶匙，舀了一小勺茶叶放进茶壶里，然后轻轻地端起水壶，把开水往里倒。倒好后，就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯，尝了一口——嗯，味道不错，于是，顾不得老师的仪式，我和郑茹予三下五除二就把茶壶里的茶水喝得干干净净。

　　喝完了茶，就是最让我难忘的看石刻、观博物馆了。来到岩壁的石刻前，哇，多么丰富啊！那些五颜六色、栩栩如生的石刻不禁让我大开眼界。有古人刻在上面的地狱里的故事：比如母亲为了孩子不惜杀生，从而被打入地狱；有天堂里的故事：上天堂的人如果是残疾人，那么坐在那一朵朵莲花里，就能死而复生；有人间的故事：讲述一头牛从不听话到听话的全过程。这一个个的故事都被古人活灵活现地刻出来，且惟妙惟肖：有慈祥的菩萨，嘴角上扬；有凶恶的鬼，是个牛头人身；有天上神仙，有点凶恶，有的善良；还有那佛祖的半身像，可真大呀！特别是千手观音：她共有1007只手，每只手上有一只眼，每个手上都握着一个法宝。从她的每一只眼的'雕刻，到从整体来看；从她的头顶饰品，到她下半身的裙子，每一个细节都刻得那么仔细。

　　在博物馆里，我们还看到了修复她的视频，多么宏伟的工程！博物馆里还收留了许多真品，当然，也有一些复制品。让我不禁觉得惊奇的是：古人的真品竟比现代人的复制品表面还要光滑亮堂些，这或许就是智慧的力量吧！

　　参观完大足石刻，我们该回家了。我恋恋不舍地看了最后一眼——多么伟大的艺术宝库啊！多么惊人的历史博物馆啊！

六年级年的作文篇3

　　母爱是伟大无私的，有的人认为母爱是夏天递过来的一杯凉水，有的人认为母爱是冬天递过来的一杯热水，还有的人认为母爱是在饥饿时递过来的一碗面条。

　　但我和他们截然不同，我认为，母爱是一铺暖炕，随时为我带来温暖。

　　我也不知怎么的，每到夏天我就喜欢和妈妈挤一张床，我的床非常小，但是每天晚上睡觉时我都不觉得挤，可能妈妈很瘦吧。

　　就因为这样我每天都在寻找着答案，直到有一天我终于找到了答案。

　　那是一个早晨，我起来读课文时忽然看见地下有一铺凉席，妈妈路过我的房间时，急忙的把凉席收起来，我什么也没说，只是在读课文。

　　早上上学时，空气很清新，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，我突然又想起早上那一铺凉席，后来我又摇了摇头，老想什么呀！快想想今天讲的`内容吧！

　　一天过去了，天边昏暗着，太阳公公看我们放学了，害羞的躲到山下，瞧，晚霞姐姐出来了，为天空点缀了以五颜六色的色彩。

　　又到了睡觉的时间，今天晚上因为太热我翻来覆去的睡不着，直接妈妈忙完，看见我满头大汗，拿起扇子微我轻轻的扇着，我闭着眼睛，马上睡着时，那股轻轻的凉风停止了，我睁开一只眼，看见妈妈去凳子拿了那一铺凉席，自己睡在上面，让我睡在床上，那时我明白了：妈妈为了让我睡好，晚上他睡在凉席上，想到这儿，我不禁热泪盈眶！

　　没错，母爱是无私的，什么东西抵不过母爱，对我们这样的孩子来说，母爱更是不可缺少的，今天是母亲节了，我特地向妈妈说一声，妈妈，母亲节快乐，祝您越来越美丽，越来越健康。

六年级年的作文篇4

　　在世界上，每一天都会发生很多事情。有高兴快乐的事、有恐惧的事、有伤心的事，当然，也有感动的事，在我的记忆当中就有这么一件不平常的事时常牵动着我的心。

　　我记得那是我五、六岁的时候，我正在和我的小伙伴们一起玩捉迷藏，我找了一个很隐蔽的地方藏了起来，就在我旁边有一个“土包子”。好奇心驱使着我要一探究竟，我很好奇里面是什么东西。结果我一蹲下来，屁股就被暴露了，被小伙伴们抓个正着。游戏进行了好几个回合，可我的心却一直牵挂着那个土包子，终于游戏结束了，等其它小伙伴们都回家之后，我又来到了那个“土孢子”前，并随手找来一根粗树枝，用力一戳，数千只蚂蚁从“土包子”里跑出来，看着这蚂蚁大军，心里怪害怕的，但是这堆土还有很大一块没碎，正当我准备把“土包子”打的稀巴烂时，有几十只蚂蚁举着一个小小的白白的球，而他们中间还有一小群“白点点”也在跟着蚂蚁们一起逃走。蚂蚁窝里是什么时候有这些小白球和白点点的？我心中疑惑不已，为了解开心中的疑惑，所以我回家一五一十的把经过、结果仔仔细细地给爸爸讲了一遍，爸爸意味深长地说：“那小小的白白的小球是蚂蚁蛋，那会走路的白点其实就是芽虫。因为芽虫们的排泄物有非常多的糖分，而蚂蚁却很喜欢吃这种糖，所以就邀请芽虫来到他们家做客，芽虫也非常愿意为蚂蚁们提供他们所需要的养分。这样一来，芽虫和蚂蚁不仅能友好地相处，而且还能通过合作达到共赢。孩子，这是你要学习的.。”听了爸爸的话，我心里久久不能平静。

　　是啊！正是因为芽虫和蚂蚁互相帮助，才给双方带来了生存，我们应该学习蚂蚁和芽虫的互相帮助，团结合作，这样才能带来共赢。不寻常的小事也蕴藏着深刻的道理，同时这件不寻常的小事也为我的人生指明了方向。

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