六年级年的作文[精选3篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
人们经常说,交警叔叔非常的威风与威武,常常受到小学生们的热烈爱戴和欣赏,交警们刚下班,都常常会听见“辛苦了”的亲切话语。
原来我对他们并没有什么好感。自从那件事之后,我改变了对他们的看法。
“懒虫,起床了。”
我醒来时7点30分了,早饭时间已过去了,我叫爸爸准备好一会就开车。他洗漱过后,我迫不及待地跳上了爸爸的车的后位,车在马路上飞快地奔去,来来往往窗梭着的车辆无可计数,可是在人行道上去看不见一个小学生的蛛丝马迹。
“快些儿!”我对爸爸说。
很快到了十字路口,这时一个声音非常洪亮:“停车!”我回头看见了一个大盖帽,穿着白衣服,手里挥一根黑白相间的交通棒威风凛凛地走了过来,他大声地叫道:“为什么载人闯红灯?”他不听爸爸的解释,把我们臭教训了一顿。走时我用眼睛瞪着他那一颗大大的痣。当爸爸把我送到学校时,老师问我迟到的原因,我把事情经过一五一十地告诉老师。老师说:“多负责任的'警察啊,有了他,人们的安全就会得到保障了。”我被老师记了名,心里想,都怪坏警察害我迟到。
不一会儿,放学了,黑云像打翻的墨汁似的打破了宁静的天空,天边看不见一丝光亮。不一会儿,一场大雨迎面而来,我的伞被无情的狂风卷走了,这时一个高大的身影从我身边走过,把我扶住,并把我的伞接住还给我,我一看原来是那个“坏警察”。
从此,我对这个警察敬佩得五体投地。
六年级年的作文 篇2
小时候,妈妈总是给我讲马良的故事。那时,我每次都会拿起笔,在纸上画一些奇形怪状的东西。然后会天真地问妈妈:妈妈,我画的怎么变不成真的'呢?
因为你没有神笔呀!妈妈每次都是笑着回答。
于是,我常常幻想:如果有一天,我真的有一支马良神笔,会怎样帮助人们呢?
假如我有一支马良神笔,我首先要画许多衣服和房子,让贫困山区的人们衣房无忧。但我绝不让他们好吃懒做,我会教他们怎样种粮食,还要画一些播种机,拖拉机……让他们富裕起来。
假如我有一支马良神笔,我要画许多高科技免费学校,让每个孩子都能上学,不用为交不起学费而发愁。将来成为祖国的栋梁之才。
假如我有一支马良神笔,我要画许多树,让我们的家园像大森林一样,空气清新,不受沙尘暴的袭击。
假如我有一支马良神笔,我要给每个地方都画一些博物馆,让人们都了解过去和未来。
假如我有一支马良神笔,我要给台湾画好多好多的雪花;让他们知道:我们大陆人民是很希望他们像雪花一样回到祖国妈妈的怀抱……
六年级年的作文 篇3
在我的视角里,每一件事都是新鲜的,因为好奇的我希望亲自去揭开那层神秘的面纱,因为这时的我正风华正茂,希望用活力充满明天。精力充沛,让我不去想象失败,因为不畏艰难的我来有更多的力量去迎接未来,即使会遇到困难,吃苦耐劳的勇气,会让我信心倍增。
想起《菜根潭》里的一句格言:乐处乐非真乐,苦中作乐才是心体之真机。这让我想起雨后清新时刻的抒怀与畅快,让我想起暴雨初歇时的宁静,想起惊涛拍岸后退去的浪花。让我在不经意间找到了人生的真机,让我能在繁忙的每一天都能体会快乐的真谛。“人生看似一个广场,只要往前走,都是路,都是希望,都是未来”这句话让我感动,让我突然明白未来是美好的',是值得期待的,生活在我的视角里变得美好了。
其实,不仅仅需要好奇与乐观来面对人生,更需要的是拥有一颗广场似的心,让心中到处是路,是希望,是未来,这种美丽的心境让我知道,世界十多莫可爱。
在我的视角里独自品味自己的人生,那是一种难得得快乐,因为世间的事物美好得让我一辈子尝不完,品不够。
是啊,没有人能留住哪怕是在珍惜,再舍不得的丢弃的东西,其实只有我们的心可以,因为即使失掉了所有,我们也不会,更不能失掉我们美好的心境。
让人品不完的人生啊,好似喜剧的人生啊,是你们的出现让我在平常的日子里也能充实起来,在美丽的日子里更添了一份快乐。
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