六年级作文汇编【8篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
这几天，我家门前的垃圾可忙开了！可乐瓶不用再在在上滚来滚去；塑料袋也不用再在天空中自由飞来飞去，到处流浪……因为它们都有一个新的家了，它们都在忙着搬家。
但是你们可知道，垃圾们以前可苦了，因为它们没有一个安定的家，只好到处流浪。今天在这里，明天又到那里去了。它们被小孩踢，被大人扔。大家都绕着走，有许多人还捂着鼻子跑过那里。可是，那些垃圾自己也不想这样呀！它们都想有一个安定的家。
现在这一些垃圾可就好了，终于有了一个新的家。你看，它们的家多么漂亮。长方形的屋子，红红的房顶，两旁各有一个小小的.耳朵。只要你一碰那只小耳朵，它的门就会自动打开，垃圾就进了自己的家。
自从垃圾有了一个新的家，垃圾高兴了，全部变得乖乖的，不再到处乱跑。人们开心了，不用再跑再躲再捂鼻子了。门前的地面变得干净了再也没有污水，再也没有刺鼻的臭气了。小朋友们也喜欢这绿化带中的垃圾屋，常常拿了一些不要的东西摇进去。这垃圾屋远远望去真像一朵盛开的玫瑰花，显得格外醒目！现在只要有垃圾在外面游走，人们就会请它进入垃圾屋去。
自从垃圾有了新家，人们的习惯也起了变化，变得爱清洁了！我希望全国各地都有垃圾屋，让我们的环境变得更加干净美好！
六年级作文 篇2
一天，风和日丽，小鸭出门去玩。它只顾看风景，不小心脚一滑，跌到了一个深坑里。小鸭连忙高声大叫：“救命！救命！”它真盼望有人救它。小猫和小兔听见了，想知道发生了什么事情，就寻声而来。小兔和小猫看着心急如焚的小鸭一下子就想出了救小鸭的办法。
小兔对小猫说：“猫妹妹，你快去提几桶水来。”于是小猫就去小河里提了满满一桶水，小兔把水倒进了坑里。就这样，它们来回了好几遍，上气不接下气，齐心协力，终于，坑里的`水越聚越多，小鸭浮上来了。小兔和小猫一人拉住小鸭的一个翅膀，把小鸭拉了上来。小鸭感激不尽，对小兔和小猫说:“谢谢你们，我会报答你们的。”
小兔和小猫用它们的聪明机智救了小鸭，受到了小动物们的称赞。
六年级作文 篇3
清晨，哄哄闹闹的公交车上早已挤满了人。
我坐在一个角落，打了一个哈切，仿佛刚睡醒一般。“买票了，买票了”！售票员一阵高呼。买票需要钱的，除非有公交卡，脑子里一闪而过的想法却让我愣住了！钱，我哪来的.钱！今天出门的时候，除了书包，眼镜什么的都没带，现在让我去哪儿找钱。就在我冥想之际，售票员的声音再次传来：“小姑娘叫你买票了，快点。”怎么办呢？现在到家里去拿，肯定是来不及了，还有三四站就到学校了呀！“这小姑娘是不是忘记带钱了？现在的小孩，还好不是我孙女。”几个老奶奶在一起议论纷纷。这话大抵是让售票员听到了，她对我吼道：“小姑娘，你到底有钱没钱，没钱你就给我下车。”
我的头沉重得抬不起来，从脸颊到耳根子一直发热，像烧起来一样的，通红通红的。
我一步一步艰难地向车门口走去。
这时，对我来说犹如天籁的声音响起：“小姑娘，你没带钱吗？我这里正好有几块零钱，你先拿去用吧！”我循声望去，是位老爷爷，一身军装似的衣服，粗粗的眉毛，手上有着厚厚的老茧，旁边放着一个手提包。我的手哆哆嗦嗦地接过他手里的零钱，咦？坐公交车不只要两块钱吗？他怎么给我了四块钱，正当我疑惑之时，他在我耳边悄悄地说道：“我想还有那两块钱你放学时用得着。”我恍然大悟，郑重地对他说：“谢谢。”老爷爷微微摆了摆手。
到站了，我从车上下来了，哄哄闹闹的车在我的目光下离去了，但在这闹哄哄中，我似乎还看到了另一种东西，那就是温情。
六年级作文 篇4
今天，老妈在家闲得没事做。突然，老妈心血来潮地对我说：“小亮，陪妈妈上街买些葡萄来做葡萄酒怎样?”我觉得做葡萄酒一定有趣，于是便答应了老妈。
我和妈妈来到苏果超市，在葡萄摊位上左挑右挑。挑了好长时间终于挑到了一些老妈自认为满意的紫葡萄。付完钱后，老妈便带我回家了。
首先，我们将葡萄一个个摘下，再将葡萄洗干净，然后将洗干净的.葡萄晾干。晾干以后，老妈对我说：“小亮你帮妈妈把葡萄捏成汁，我出去买冰糖。”我疑惑不解地问道：“老妈，家里还有白糖，你为什么要出去买冰糖?”老妈对我说：“冰糖比白糖好，你这个就不懂啦!”说完老妈便出去买冰糖了。
开工了，我将放在盆里的葡萄乱捏了一阵。只见葡萄汁四溅，有的甚至溅了我的嘴旁。我舔了一下，真甜!为了帮老妈省汁，我小心翼翼轻轻地捏了起来。没等老妈回来，我便大功告成了。老妈回来后，见我捏得十分好，便对我竖起了大拇指。
最后我们将捏碎的葡萄连汁一起倒入玻璃罐子里、加入冰糖然后密封好，放在一个角落里静静地的等待着发酵。“大约三个月后我们就有葡萄酒喝啦”妈妈对我说道。
不知道三个月后葡萄酒会不会成功，我好期待呦!
六年级作文 篇5
在我们行走小学道路上，他在三年级加入了我们的队列，我和他一起跑，从他的身边跑到他的前边。他的玩耍使他——彭楚桓，有了一身的毛病。
彭楚桓刚来时，和我一样热爱学习，有几次都比我强。他被表扬过几次后，欣喜若狂，并开始炫耀他的学习有多么的好。而我却只好暗暗地努力。他在炫耀时，我表面在写字，暗中学习。并曾想要给彭楚桓回马枪、下马威。可惜，我们已不是同桌了。
不过我还是达成了曾经的想法，期末、期中多次胜于他，奖励、奖状多于他。对他可无效
慢慢地，我发现彭楚桓开始炫耀自己的东西，而我便开始不理他了，他竟变得更疯狂；虽改了炫耀的`毛病，却整天疯，简直像一个野人。
就那10月9日来说，那天老师不在的时间约有3小时多，他疯四次，共约2小时多了，有也就是说，他每天白天720分钟，约没8分钟他疯1分钟，这是多么的可怕！在看书的时间里，他又和别人一起收握拖鞋，打赤脚，更可恶的是，这样玩耍破坏安宁。这真是不可理喻！
总之，彭楚桓就是这样，很多人都不满了。符老师（曾经的老师）说他是“中邪”了，他同桌肖唐兴要求更换座位……
六年级作文 篇6
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。作为新时代的少年儿童，我们要从小学创造，用新理念、新意识去创造美好的新生活。大家别看我人小，可是我点子多。同学们老是笑称我“点子大王”。
我从小就喜欢画画，一有空闲，便会拿出水彩笔在纸上涂涂抹抹。有一回，我的小表弟来我们家玩，我便兴致勃勃地教他画画。没曾想，“啪”一个不小心，他将一整盒水彩笔碰倒在地上了。可怜了我新买的水彩笔啊!有的“脑袋”与“身子”分了家，有的摔了“胳膊”断了“腿”，真是惨不忍睹!小表弟一时也吓蒙了，不知怎么办才好。我收拾了水彩笔，安慰了小表弟。过后，我就一直在想:怎么样才能使水彩笔不易散落呢?我满脑子都是这个问题，以至于一连好几天，我都茶不思、饭不想、夜不寐。有一天，妈妈带我去银行取钱。排队等候时，我不经意间看到了办理处桌子上的一支笔。那支笔的笔帽顶端有个小圆球，用弹簧连接在底座上，顾客抽笔写字，笔帽转动也不会掉下来。顿时，我豁然开朗:水彩笔不也可以这样做吗?真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!一回到家，我就迫不及待地把“五零二”速干胶搜了出来，用它把水彩笔的笔帽与盒子固定在一起，哈哈!水彩笔用完了插入帽中，就算是一整盒都掉在地上，也会安然无恙的。耶!不易散落的水彩笔改造成功了!
入冬了，寒气袭人。路上的行人“全副武装”，羽绒服、雪地靴、口罩、耳罩、帽子、手套一样都不落下。暖是暖和了，不过，戴上这些，如果路遇熟人，上前交谈，就很麻烦了，得先把耳罩拿下来，才能再摘口罩，完了之后，又是要先戴口罩再戴耳罩。怎样才能够方便些，一次就解决这个问题呢?“我有办法吗?”我心里一直琢磨着。回到家后，我便反复地拿着口罩和耳罩做实验。经过我的'反复研究，终于想出了个好办法:把口罩的一边用针线缝在耳罩上，而另一边则用“活扣”系在耳罩上，想取下口罩时解开扣子就行了。耶!又一次改造成功了!
同学们对我既是羡慕又是嫉妒，不过一遇到什么不能解决的麻烦，总是会来找我帮他们解决，我也非常乐意为大家效劳。就这样，我成了班上点子最多的“小小发明家”。在发明的这一条道路上，我会一直走下去，用自己的创新，把生活创造得越来越美好。
六年级作文 篇7
生命中，总会遇见些许难关挑战，犹如无形的荆棘。或许会为此苦恼，被压力笼罩。小到一道数学题目，大到会为人生带来变故的重要关卡。精神武器与信念，是成功不可或缺的因素。
鸟儿自由地穿梭在蓝天之中，娴熟而灵巧。早在它们幼时，就已经学会了展翅。自然无私地赐予了他们生命，却又无情的为它们陷下枷锁。鸟若不会飞翔，命运迟早都是早早地死亡。它们没能拥有虎的利爪尖牙，也没能拥有人类的智慧，唯一安全生存的方法就是学会飞翔。
而现在的我们，与学翼的雏鸟又有什么分别呢？随着学业的压力越来越大，现实为我们设下的要求就越来越高，这是不可避免的，也是必需的。身为学生的我们，若不拼命地汲取知识，提高自身，就似雏鸟磨练翅膀一般，没有生存之本，迟早会被击溃。
泄气灰心或懒惰，总会导致沉重的`结果。生命的长远，无非就是取决与努力和奋斗，我们一直都在付出，收获的同时又有太多的失败。无数次曾在历练中，沧桑了坚强的斗志，人生能有几次回搏？生命在无数的困难中如花般绽放。在压力下脱颖而出，才是真正的胜利。错与对的边缘，徘徊了无数的放弃与执着。这个世界，能决定自己命运的。只有自己。
我们是迷茫着的雏鸟，是磨练着翅膀一次次练习飞行的雏鸟。。。。。。岁月如歌，时间走过，生命不息，前进不止。。。。。。
六年级作文 篇8
放学了，我和同班同学兼好友——瞿川骑上自行车高高兴兴回家去。我俩每天都一起上学，一起回家。
骑着骑着，我突然发现前面一个村口的路上有一只猫躺在那，有人从它身边骑过它都不逃跑。我把我的发现告诉了瞿川，他说那是只胆大的猫。骑近了我们才发现原来是一只死猫。“一定是吃了有毒的老鼠。”我猜测。“也不知是谁家的，好可怜。”瞿川总是那么富有同情心。
第二天早晨，我们又经过那，看到了一副惨不忍睹的景象：猫被大卡车的车轮压得面目全非，扁扁地紧贴在地面上，它的内脏也都挤压了出来，连着血水流淌着。过路的人都不愿看这一幕。“唉，猫的主人怎么不把它埋了，看，死得这么惨。”瞿川感叹到。
傍晚，我们再经过那的时候，发现猫还在，由于近来天气炎热，它的那些露在外面的内脏引来了一群群的苍蝇，还不时地散发着阵阵臭味。人们骑车经过，“轰”的一下，苍蝇便四处飞散开去，一会儿又回来了。真是又脏又臭。人们都匆匆地闪过，谁也没有想过要把这只猫处理到别的地方去，不再破坏这整洁的道路，不再破坏过路人的心情。唯有我的好友瞿川想到了这一点。他说：“瞿晓佳，咱们把这只猫埋了吧，这样它也安息，我们也干净。”我虽然嫌脏，但知道既然他想干了，我不干他也照样会干，我又不愿丢下他独自回家，就说：“好是好，可我们没工具，怎么干？”他看了看，支好自行车，让我看着，他朝村子里走去。一会儿，他回来了，手里拿着一个塑料袋，他把塑料袋套在手上，一边抓起那只死猫，一边对我说，“帮我把我的钢皮尺拿出来，我们挖个坑，把他埋了，你说怎么样？地方我已经看好了，那儿土软，肯定好挖。走！”我连忙跟在他后面向村子里走去。我用钢皮尺，他用碎瓦片，不多一会儿，一个坑就大功告成了。我们把猫埋进去后，盖上土，还在上面种了些小草。我到村里的河边去洗手，瞿川一溜烟又不知到哪里去了。正想着，只见他拿了一只不知哪里来的桶，晃悠晃悠地来了，他提上水，来到路口，把死猫留下的内脏冲洗掉。我不得不佩服瞿川做事的周到、细致。呀！不知不觉天都快黑了，得赶紧回家了。我们骑上自行车匆匆往家赶。
又是一个新的早晨，我们经过那个路口，觉得格外整洁、清爽。
村口的.这只死猫在人们的记忆中也许不曾留下多少印象，有的也只是那惨不忍睹的一幕或又脏又臭的瞬间。但在我的记忆中却不会消失，它与瞿川对猫的那份爱心，对人们的那份爱心一起留在了我的记忆深处。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文04-12
六年级秋雨的作文 _六年级作文12-13
六年级写秋雨作文_六年级作文12-13
美好的日子的作文 六年级_六年级作文12-13
梦-六年级-六年级作文04-12
六年级作文03-14
处处有真情 六年级作文_六年级作文12-13
面对困难小学六年级作文_六年级作文12-13
以爱为主题六年级作文_六年级作文12-13
六年级作文【经典】08-16