六年级的作文

六年级的作文5篇[通用]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

　　“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功......”这是【真心英雄】中的歌词，当我唱起这首歌，我会想起在雅安大地震中的那几位为了学生而丢了自己姓名的老师......那天，我在家里看电视，突然，插播了一条重大的新闻，四川雅安庐山村发生了7.2级的大地震，已造成多人死亡，现在我们在一所学校里......”记者报道。画面转到一座快倒了的学校，我看见一位年龄好像很大似的`老教师从楼上背了两位大约是一年级的小学生的小朋友从高楼急速跑下来，把他们放在安全地带后又冲了上去，我的眼眶中不知不觉已遮上了一片白雾，那位伟大的老教师又一次背了两个小朋友下来，他已经老了，身体怎能受得住呢？那位老教师明显体力不足了，旁边的一位小朋友已经吓得大哭起来了，“老师，你不要再上去了，你不行的，老师......"那位老教师严肃地说；“只要我还有一份力，我就不会放弃的！”那位记者已经泣不成声了，想过去帮忙，无奈，却过不去，电视机前的我早已热泪盈眶了。那位老教师又一次冲了上去，没想到，一块大石头压在他的背上，老教师扑倒在地，救援队终于来了，他们把老教师救了下来，可是，那位伟大的老教师早已没了呼吸，他，他，他走了......我嚎啕大哭，这么伟大的人，为什么要走，为什么......那位老教师才是真正的英雄啊！为了孩子们而牺牲了自己，这是多么伟大的行动啊！老教师在平凡的岗位上做出不平凡的事，是多么无私奉献啊！让我们为这些伟大的人默哀....

六年级的作文 篇2

　　我家里养了两只小鸟龟，是去逛宠物鱼市场买的，这两只乌龟中比较大的那一只叫做“大大”，比较小的就叫做“小小”。

　　“大大”和“小小”都是巴西龟，它俩都背着一个黄色的壳，长着一双明亮的眼睛，在和的后面还有一个又短又小的尾巴。

　　“大大”不仅长得大，而且它的性格也非常大胆、活泼。它每天都背着它的那个小屋子爬来爬去，有时还会爬到我的脚上帮我“按摩”，但是遇见我家的狗狗和猫咪，它也只能是示弱了，躲回它的小房子，任由狗狗和猫咪的玩弄，即使被狗狗和猫咪玩弄它也不会受到任何伤害，因为它的.鸟龟壳非常的坚硬，所以狗狗和猫咪总是跑到乌龟的面前去跟它玩耍。

　　“小小”它不仅身材小，而且胆子也很小。它一听到什么动静就立马把脖子伸进鸟龟壳，但它一在“大大”的身边，它就什么也不怕了，它成为了“大大”的小跟班。

　　“大大”和“小小”同时也是个吃货。每次当我用龟粮走到它们的乌龟箱里去喂它们的时候，它们总是争先恐后地吃了起来，不一会儿，龟粮就被它俩吃光了，这是它俩总是不约而同的望向我，用着可怜的眼神，仿佛在对我说：“主人，我还好饿啊，再给我点吃吧。”于是我有一点心软，给了它们一些虾干吃，就当是饭后甜点吧，它们又用头望向我，好像很满意的对我说：“谢谢主人。”成后一会在水中游然后又在水中游来游去，一会在岸上晒晒阳光，真的是可爱极了。

　　就这样，“大大”和“小小”―天又一天的陪伴着我，给我带来欢乐，我永远爱这两只可爱的乌龟。

六年级的作文 篇3

　　昨天，我和哥哥、弟弟出去玩。当我们骑车到文化宫时，那里的打气球吸引了我们仨，便迫不及待地骑车到那儿，马上要了三十次机会。我十五次，哥哥十五次.，哥哥让我先打，我把准星对准气球后面的激光灯，一，二，三，我扣动扳机——“啪”气球打爆了，紧接着第二到第八个都打爆了，“太棒了！”“OK！”发音机里不断发出鼓励的声音，“太好打了，尽快结束战斗。”我想。因为我哥哥打的.贼准，能百发百中，更别说十五发了，我仿佛看到了小礼物在向我招手，我加快了速度。“砰砰”我连发两枪，竟然全中。我打得更快了，“砰”“脱靶，请正确瞄准。”“噢脱靶了，这意味着剩下得必须全中才可以获得礼物。我像是六神无主。右眼说往上；左眼说往下；大脑说往左；心脏说往右。“砰”又没中，弟弟抱怨我。虽然哥哥的十五发全中，也无力回天。

　　从这件事中，让我懂得了：做事不能图快，要把效率提高；如果不小心失误，也不要着急，是要调整心态，努力做好接下来的事。

　　这次打气球虽然没得礼物，但我获得了一个受用终生的启示。

六年级的作文 篇4

　　我是一只深红色胸脯的小灰雀，我可是我们鸟类的顶级歌星哦。我的家在一片茂盛的大森林里，其中一棵最大最壮的树就是我的`家，树上的洞，是爷爷花了九年时间啄出来的。平时我和小伙伴天天在一起叫醒黎明。

　　这一天，天气晴朗，我和往常一样，和小伙伴一起玩。突然，来了一位看上去非常庄重的先生，他身穿黑色大衣，一条领带衬托着她的庄严，一把胡子让他显得更高大。这时，他面带笑容，在口袋里掏着什么，我想：他是不是那可怕的猎人，正想拿绳子抓我呢。我为什么会这么想呢，告诉你，人类是我们世世代代的敌人。这位先生把掏出来的东西撒在地上，仍然面带微笑地说：“我不是城市猎人，这些东西你尽管吃，我每天都会给你送吃的，对了，叫你的小伙伴也过来吃吧。”

　　听到这句话，我那害怕的心情暂时缓和了一下。接着，我壮着胆子，扑棱扑棱地飞向米粒，我小心翼翼地琢了一下，再看看那位先生的表情，我终于知道了，这位先生是给我送早餐的，于是我胆子大起来了，一下子把谷粒和面包渣一口气全部吃光了。就这样，那位先生每天如期地给我们送早餐。

　　可好日子没有那么久了。有一天，一只麻雀对我说：“小灰雀，我带你去一个地方玩吧。”就这样，我去了一个陌生的地方，那里什么东西都摆得整整齐齐。我看着看着，突然，一个东西盖住了我，四处黑不溜秋的，我什么也看不见，这时，一点点光明重现我眼前。

　　一个瘦瘦的小男孩在我眼前出现，他给我吃的给我喝的，可我生着一肚子火气能有胃口吗？所以我摇摇头，背对着他，小男孩又拿出小皮球放进笼子里给我玩，我还是不理他。

　　我熬了一天了，什么时候才能回家。这时，笼门开了，窗户也开了，我终于获得自由了！

　　第二天，那位先生和小男孩一起来了，他们同时撒出食物，我大声喊：“先生，小男孩，你们都是‘鸟族大英雄’。”

六年级的作文 篇5

　　光阴如箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生活过去了，想想我们即将离开这个充满欢声笑语的校园，离开相处了六年的老师和同学们，心中充满了不舍和留恋，过去的种种像放电影似的涌上心头。

　　忘不了同学们因比赛胜利而发出的欢呼声；忘不了同学们因排列文化节的节目吃苦受累也互相支持；忘不了同学们举行班级辩论赛时的面红耳赤，忘不了大家在一起生活学习六年的点点滴滴。

　　记得去年我们班主任老师过生日的时候，同学们为了和老师过一个难忘的毕业班生日，大家拿出自己的零用钱凑在一起，一起装扮着我们的'教室，一起为老师买蛋糕，一起把最美好的祝福给我们最敬爱的老师，清脆悦耳的笑声萦绕在我的耳边，眼前浮现出同学们一张张快乐的笑脸，真希望时光能够停留在那一刻，让老师青春永驻，让同学们永远快乐相伴。

　　还记得上课时我们一起传递的小纸条，趁老师不注意，将小纸条扔到另一个同学桌上，同学又加上一句，纸条又到了其他同学手上，就这样，你一句，我一句，小纸条成了我们之间沟通的小小桥梁。下课了，几个女同学围在一起说着悄悄话，不时地交头接耳，不时传出会心的笑声，还有几个男同学围在一起玩着刺激的真心话大冒险，然后用各式各样的方法对大家进行惩罚。

　　尽管再过几天，同学们就要各奔东西了，但是我们永远也不会忘记那些成长岁月中的故事，永远记得我们如父如母的老师们，他们带给了我们知识、鼓励、力量、信心。

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