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六年级的作文300字(常用10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
最近，我们班学校举行了一次大扫除除活动，这个活动体现了我们班同学们的团结一心。
这天，我们班的同学”戴“了一身的打扫”武器“，来消灭这个教室的敌人——灰尘。一上课，我们班就沸腾起来，有的同学提着水桶到洗手间里装水，有的同学负责把教室里的桌椅搬到水泥地上接受阳光的消毒，还有的同学拿起沾了水的毛巾擦窗户……我们班好像变成了一个花园，我们这群”小蜜蜂“去给这个花园里的'花传播花蜜。我们有的还光着脚丫去扫地呢！呀！我们的班主任唐老师拿着水桶不停地向地面泼水，把地面上的灰尘和其他垃圾随着水被我们扫出教室。突然，“涮“地一下，唐老师不小心把我的裤子泼湿了。”对不起“唐老师连忙说到，我说：”没关系，意外“，大家相视一笑，又继续清洁了。
就这样，我们班的师生齐心协力，在放学前完成了这个艰巨的任务。 看我们班的同学把教室打扫得焕然一新，大家都会心的一笑，这就是我们班近来的新鲜事。
六年级的作文300字 篇2
今天，我怀着愉快的心情走进了六( 二)班的教室，开始了全新的学习生活。
大约七点钟，我就来到了学校，本以为自己应该算是比较早的，没想到大多数同学已经来了。我们的班主任老师姓冯，数学老师也姓冯，班主任笑着对我们说：“如果只看见我一个老师，那就叫我‘冯老师’，如果也看见数学老师的话，那就叫我‘大冯’，叫数学老师‘小冯’ 吧。”同学们都笑了。
真没想到，一开学就有那么多的学习任务，比如“每人必备一本《小学生必备古诗文 8首》”啦;“每天要学 5 个成语 1 条歇后语 1 条谚语 1 条名人名言”啦;“每人要带两本课外书放在教室图书角”啦;“每人必备楷书字帖1本带到教室来练练”啦 ……
还有，老师让我们各自写发言稿，上台来讲，再根据票数选出班长。我是第一个上去讲的.，但还是没当成班长，依然是学习委员。另外，老师还定了“体育委员”、“生活委员”、“劳动委员”等多种大大小小的“官”。
说实话，虽然会很累，但是很快乐!
六年级的作文300字 篇3
草儿绿了，花儿开了，春天来了。
一个阳光明媚的早晨，我们三四年级的同学沐浴着暖和的春风，出发到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪绕着山脚缓缓流着，远处的山坡上桃花、梨花张开了笑脸，红的似火，白的似雪，近处的田野，绿油油，金灿灿，引来了蝴蝶、蜜蜂，农伯伯、阿姨在忙着春耕，仿佛进入了一个世外桃源。
沿着公路，同学们一路走，一路唱啊跳啊，不一会，就到了目的地。溪流的两岸，巍巍的群山，已经披上了一身绿装，它们肩挨着肩，手拉着手，山峰突起，直上青云，一侧的山好似一座屏幕，峭壁断崖，直上直下。溪面十分平静，水清的可以看到水底的石头，宽宽的水面，溪水由深到浅，银白、淡蓝、墨绿、深青，我们看的入了迷。
接着，我们玩起了快乐的游戏，同学们说呀唱呀，开心极了。是什么这么香？哦，原来是四年级的哥哥姐姐在野火炊呢。
春风吹走了一身的疲劳，让人感到格外的清爽。时间过的`真快，望着画一般的美景，我们依依不舍的踏上了回家的路。
六年级的作文300字 篇4
在这个时代，我们总是会发现有人盲目的模仿那些明星，追逐那些所谓的时尚，他们整天人云亦云，沉溺在别人的喜怒哀乐之中，在他们看来，可能是时髦的，但我却认为他们实际上是迷失了自己的生活方向，对于他们来说，这不是最好的，最真实的。因此，我想告诉大家，我们应该做一个最好的`自己。
我认为，做一个最好的自己需要四个方面的努力，而着四个方面恰恰是我们刚刚学到过的。那就是:自尊，自信，自立正如书上所说的那样，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的衣服。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的自尊，也就会主动爱护他人的尊严，人与人之间，正因为彼此间存在着对每个人价值的肯定与尊重，而获得真正的、发自内心的内在平等与相互尊重，从而散发出人最真实而又高贵的气质。
自信是一种信念，这种信念就是你要明白，你和别人一样，也有一片属于自己的蓝天，属于自己的风光。你也可以于别人一样，尽情的挥洒自己的颜色，你会发现，你的天空也很高，你的大地也很广阔，自己也可以有一种不一样的活法。
六年级的作文300字 篇5
告别了热烈的夏天，我们迎来了安详的秋天。清晨，我到小区花园散步，感受这迷人的季节。
我来到花坛边，抬头仰望那棵最高大的树，大部分树叶依然是绿色的，少部分泛黄了。我俯身捡起几片落叶细细观察，不禁笑了起来。
你看，这片树叶黄中带点儿绿，叶片上分布着一些墨绿色的斑点，不正像一位六十岁即将退休的老人吗？再看这一片，真是非常奇特：里面由于最先失去水分而变成褐色，中间像是被谁染上了一层红色的颜料，是浓烈的火红，而最外层依然是绿色的`。它就像一个七十古来稀的老人，生命正在走向终点。
而我右手上的这一片呢，它就是一位须发皆白的百岁老人。它已经完全黄透了，边沿微微卷起，顶端都有一些发黑了。最老的要数这一片了，你瞧，它全身乌黑，边沿卷缩，简直像一个未封口的粽子。拿在手上，“簌簌”作响，轻轻一捏便碎了。
告别了大树再往前走几步，我见到了一圈葱兰。它们失去了夏日的舒展，全身萎缩着，一个挨着一个，仿佛在取暖。一阵秋风吹过，几片叶子轻轻摆动，像是禁不住风吹，在瑟瑟发抖。
我踩着落叶往前走，偶尔惊起桂花丛中的蝴蝶。那黄色的蝴蝶，正像一片刚从树上飘落下的落叶翩翩起舞，舞出一个多彩的秋天。
六年级的作文300字 篇6
我想飞！我想飞到一望无边的蓝天上，和白云妹妹，星星姐姐一起玩耍。但是，我的一条腿被一位猎鸟者用枪给打断了，再也飞不起来了。
每天都在鸟窝里和大树爷爷消磨时间，渐渐地我们也混熟了。心里的烦心事都互相倾吐。大树爷爷说：“唉！那些人类真残忍，把我们的家人都砍伐光了！孤零零的我，在你来之前都是单独过日子，每天晚上观看星星，月亮，早上呆呆地站立着。最难受的就是中午了，炽热的太阳，把我的头发（树叶）都烤焦了。不像以前大伙们在一起，遮着太阳，多凉快。”
我同情地说道：“要不是那些人类，我早就飞上天，去鸟瞰天空了！还有我的朋友，也陆陆续续的被枪打死了，说不定在过十几年，我们鸟类就会在世界上绝种了呢！可恶的人类！”
我们俩凝望着对方许久，深深地叹了口气。
我们也是这大自然中的一员，我们也和人类一样，有眼睛，有鼻子，有嘴巴，还有一颗心。我们也知道疼痛，少了我们，就少了鸟儿的`叫声。少了大树，就少了一片的嫩绿，人类啊，请把我们视为你们的一员，我们和平相处，好吗？
六年级的作文300字 篇7
我家叔叔和阿姨有个小宝宝，大家看到题目肯定会问：为什么叫他“马儿”？那是因为他属马，所以叫“马儿”。
平常他吃饭做事都很安静，但也有可能他属马的缘故，有时性格就像一匹还没驯服的小野马一样，不受约束。
举个例子吧，一次，小姑姑来他们家做客，我恭恭敬敬的，一点不敢放纵自己；而小“马儿”却东奔西跑，溜街似的看不出严肃的表情，喝椰子时，他先对姑姑说：“介个有肉”，完了之后就拿吸管“啪”的.点了一下，那椰子汁全“跑”到身上、还弄了桌子上一大滩。这时知道“闯祸”，等到大人来训时，他却脚踩西瓜皮似的溜之大吉，真叫人打骂不得。
他也很爱“引火烧身”。晚上睡觉时，突然，门“吱嘎”一声打开了，原来是“马儿”故意打开门想吓唬我！小乖乖真机灵、调皮。但好“景”不长，不一会儿大姑爷爷把他拉走之后，就传来阵阵哭声……哎！
一个淘气、精灵的人。这，就是小“马儿”。
六年级的作文300字 篇8
雨后天晴，我在院子里玩，无意中在大树上发现了慢慢爬行的几只蜗牛。经过仔细观察，我发现蜗牛的'身体由眼、口、脚、触角和硬壳组成，真是“麻雀虽小，五脏俱全。”我突发奇想：蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄明白，我捉了几只带回家，养在一个小盒子里。
我拿了一些树叶、菜芯和馒头碎块给它们吃。然后，我上网查找和蜗牛有关的资料。我在资料里发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴巴像针眼一样大小，但是它有 25600 颗牙齿。它最怕的就是盐。如果把盐撒在它的身上，它就会因脱水而互死。蜗牛最喜欢吃农作物的嫩芽和嫩叶，还有茎杆。当它们肚子非常饿时，能把农作物吃得光秃秃的。这时，我发现原来蜗牛是害虫。
第二天早上，我打开盒盖，看到树叶和菜芯被蜗牛吃了一大半，馒头碎块却动都没动。这里我确定蜗牛是害虫。
六年级的作文300字 篇9
岁月的天空色彩纷呈，生命之笔纪录着我们珍贵的成长宝典，逝去的日子有欢乐的泪水，也留下了次次感动。
感动父母，赋予我生命，并给予我多年来的精心呵护。早晨，当我还沉浸在梦乡之中，是父母熬灯与我们做伴，当我们遇到困难时，是父母给我们鼓励，让我们知难而进，奋勇向前。
感动老师那宽厚深沉的爱，无论暗风阴雨，还是晴天烈日，只要有渴求的眼睛，就有您的身影闪现；只要有迷途的心灵，就有您的声音在回响。
有人说，老师是太阳，我觉得太阳太张扬，不合您谦和的个性；有人说老师是春蚕，我觉得春蚕太羸弱，不符合您坚韧的形象。我说老师应该是一条路，背负着学生跨越崇山峻岭，飞渡大河长江，损失了青春，憔悴了容颜，却把学生送上了的峰峦。
我们要学会感恩，感恩是一种心态、品质、艺术；感恩是欢乐、是礼貌、是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩，感恩将生活的大块写意，挥洒得酣畅淋漓，将生活中的`清淡神来之笔，描绘得细致动人。
让我们怀揣一颗感恩的心，享受人间温暖的爱。
六年级的作文300字 篇10
他推了推鼻梁上架着的黑框眼镜，把两眼眯了一眯，又把身子摇了两摇，终于开口了，用一种异常冷静，又文绉绉的腔调说：“老师，我抗议一下，王千惠的言论是不对的，从科学的角度讲，这种说法是根本不存在的，因为……，所以，这个观点根本不成立，还有，老师，我觉得……”
辩论家王千惠立刻站起来，用慷慨激昂的.文字重新阐述了一遍她的言论，一边说着，一边用手笔画，摇头晃脑，后脑勺上扎着的两束小辫像蜻蜓一样跳来跳去。
他越听越生气，眼睛一瞪，鼻孔张大，粗粗的喘着气，门牙扣紧，左右手握拳，两脚也紧紧绷着。突然，他左手拳头一锤桌板，右手中指食指并拢指天，用脚狠狠跺着地面，发出极响的声音，浑身都颤抖起来，两涨得像猴子的红屁股，龇着牙，毫不客气的打断王千惠，扯着嗓子大叫：“喂！！！你这是不科学的！根本没有依据！”全班哄堂大笑起来，他却毫不知觉，仍旧大吵大嚷，真是翻脸比翻书还快，刚才的绅士气概一扫而光。老师只好出来维持秩序，打断了这次课堂小插曲。他气鼓鼓的，埋头摆弄起桌下的小玩意儿，再不发言。
同学们，你们猜到他是谁了吗？
他就是我们班最有名的科学大王——屈乐天。
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