六年级作文

时间:2023-08-30 10:11:34 六年级作文 我要投稿

六年级作文8篇(合集)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的六年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文8篇(合集)

六年级作文 篇1

  从满头青丝到霜染两鬓,从金色年华的19岁到人到中年的44岁,我的人生最美好的二十五年青春时光在一小走过。我不是个爱回忆过去的人,然而在沁阳一小110周年华诞来临之际回首走过的人生之路,一幕幕都像过电影一般在眼前闪过。

  19岁一个多梦的年龄,还没有师范毕业我就来到一小实习。刚好一位老师因为家里有事不能在担任一年级(3)班的班主任。于是还没搞清楚怎样做一名教师时,我就走马上任做起了班主任。但那个时候的家长没有因为我是一名实习老师而瞧不起我,而是用最大的信任来支持我的工作。曾经的那些不太甘愿做教师的梦想也随之烟消云散。鉴于我的努力与敬业,师范一毕业我就被分配到一小教书,正经八百的做起了教师。曾记得王秀萍校长多次来到我们的寝室与我们促膝谈心的情景。她的一句“我把你们当成自己的闺女看待。”让我们这几个从农村来的乡下小妞一下子找到了家的感觉。生活中她是那样的关心我们,工作中更是时时指点,让我在成长路上走得快了许多。五年的时光匆匆走过,王校长近六十岁才退休。为老师们撑腰,替老师们说话,我们时时感受着她的人格魅力。

  24岁,我迎来了沁阳一小的新校长徐大力校长,他的亲切与随和都给我留下了深刻的印象。那是一个夏季因为我的一个学生意外溺水身亡,忐忑不安的我跟随徐校长一起到学生家去家访,还好家长没有半句怨言。回来的路上徐校长安慰我说“没事,咱把自己的工作做好了,家长们是不会埋怨咱的。”虽然那年的评优评先我因故没被评上,但焦作市骨干教师的推选我还是光荣当选,这让我欣慰不已。让我再一次感受到家的温暖。

  34岁那年我遇上了我的人生中的贵人——史秀丽校长。曾经有一段时间我以为自己已经走到了事业的顶峰,于是对教师职业产生了极度的`懈怠,看不到人生的方向。是史校长鼓励我参加了焦作市新教育实验课题——师生共读。从那时起我爱上了阅读,爱上了写作,爱上了孩子。我的第一本教育随笔集《泠泠琴弦声》诞生,后来获得了焦作市的一等奖。接着《四五班的故事》陆续写成,我也被评为焦作市新教育实验优秀教师。由于自己工作执着,更由于史校长的不断鼓励与支持,近十年来我先后获得了焦作市先进教育工作者,焦作市优秀班主任,沁阳市优秀班主任,沁阳市十佳师德标兵,沁阳市优秀教师等荣誉称号。

  我有时会感慨于人到中年的滋味,然而现任沁阳一小校长李国宏校长却给我们带来了不一样的感觉。他的身上时时显示的是一种青春的活力,似乎他的身上有使不完的劲。无论是课堂内外,他都是那样的精神抖擞。说起话来铿锵有力,做起事来,干净利索。对于任何事情他的反应总是比我们更快了些。我们有理由相信,走过一百一十年华诞的沁阳一小在他的带领下一定会越来越展示出他的更强劲的青春活力。

六年级作文 篇2

  在暑假里,爸爸妈妈带我去了古城西安。说到古城西安,大家一定会想到“世界第八大奇迹”——秦兵马俑。

  去看秦兵马俑的第一感觉就是“大”,因为从大门口走到售票处再走到一号坑足足需要40分钟 。一号坑是最具有震撼力的,一进坑门,迎面便似有一股杀气。上千个步兵俑纵队横队排列整齐,大部份为步兵,只有少部分牵马的。大多是手握兵器,整装待发。有的昂首挺胸,一看就知道是久经沙场的将领;有的搭弓射箭,真是一位百步穿杨的射手;有的身材魁梧,愁眉紧锁,这位强壮结实的想必是威猛的勇士了。上千个陶俑面貌神态各不相同,服装头饰随身份不同各不相同,有似乎有十几岁的.稚嫩士兵,也有年老的将军。据说刚出土时,这些陶俑是彩色的,色彩非常逼真,但是一出土,接触到空气,便很快风化了,现在看到的,已经完全是黄土的颜色了。很难想像这只是陶俑,这似乎就是两千年前的庞大军队,突然遭遇重大变故被冻结于此,一直尘埋在地下而已。

  二号坑大部分还掩埋在地下,挖掘出来的陶俑都已破损,倒在坑内,或一只正在抽刀的手,或一个跪射的姿势,或一个头,或半个马,一个车轮子,似乎是一支多兵种的特殊部队。好像他们原本在地下存活了二千多年,突然被我们挖出来毁了他们的生命似的,人们对那未发掘的部分充满神秘的想像。

  三号坑听导游说整体像是一个指挥机关,整个坑凹形,总共只有六十多具陶俑,有一辆四匹马拉的战车非常完整,都是真人真马的大小,非常逼真,威风凛凛的站在队伍的最前方,似乎正在等待命令出发。马车后面是几个的将军俑,头饰和服装都不一样神态比较安详。

  走出兵马俑博物馆望了望这古香古色的大门,我真是感慨万千。5000年的文明古国,孕育出了多少勤劳智慧的人民!这些兵马俑,不仅仅是一件件艺术品,还是人类智慧和文明的结晶,象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看着这些兵马俑模型,我真为我是一个中国人而感到自豪。

六年级作文 篇3

  老师,是一艘不倒的帆船,在洁白的帆下,总能找到温暖的方向。

  ——题记

  雨,阴沉沉地落下,冰凉的水竟浸透了我的身躯。泪,自然地滑过,释放着我的伤痛。很快,阴雾掩住了我的身影,瘦小的肩膀一抽一抽的.,两眼如烧红的圆铁,蒙上了一层热雾,什么都看不见。

  一下子,雨停了!不,不是,是一把伞。陈老师举着伞,抓住我的小手,一把拉进了怀中,温度在一丝一丝传递。“你这傻孩子,怎么往雨里淋呢?”“爸——爸——”我缓缓吐出一口气,慢慢说出两个字。但一下想到爸爸凶恶的神态时,不禁吞了一口水,往老师怀里缩了缩。“哎,是不是骂你了?别怕,父母都是对你好,不会怎样!”老师捧住我的脸颊,露出一个和蔼的笑容——一拐,一勾,一咧,那一抹笑是多么亲切。弯弯的眉,大大的眼,加上淡淡的笑容是多么好看啊!我愣住了,迟迟离不开眼,就一直怀抱着老师,没有一点想松开的痕迹。

  “傻孩子,快回去吧!家里人该担心了。”老师柔柔的话语像冬日里的暖水,一点一点击碎我倔强的心。我情不自禁地点头,迈开步子,往家的方向走去。老师站立着目送我回家。

  大家都在说“家人才是你最温暖的港湾”,但我想加一句“老师是护送我回航的那只帆船”。

六年级作文 篇4

  与人为友,可以在困难时得到帮助;与动物为友,可以在生活中增加一些乐趣;与书为友,可以增长见识。自从与书结缘,我便和书成了形影不离的伙伴。

  以前看书,并不十分认真,大多囫囵吞枣,有些一目十行的味道。一天,妈妈为我捧来了十本沈石溪的动物小说。我如往常一般,打开书,一目十行地看了几页后,里面生动,跌宕起伏的故事情节深深地吸引了我,优美绝伦的语句也使我真正体会到了什么叫美。霎时,我沉醉其中,那一环紧扣一环的故事情节紧紧纠住我的心。看到母狼紫岚绝境分勉,我为它担惊受怕;看到五只狼宝宝安全出世,我也露出了欣喜的微笑,提在嗓子眼的心终于放了下来;看到一只小狼死于非命,我的心为之一震,眼眶渐渐湿润了。优美的文字在我脑海中浮现,使我如同身临其境。此时此刻,我觉得自己就是紫岚,看到孩子死于非命,心中如同刀割一般。读到这里,我情不自禁地拿起笔,在书上圈圈画画,一个字一个字地品味着。从此,我就与书结了缘,几乎天天与书这位朋友幽会,只要是好书,我来者不拒。

  “有困难,就找书。”这句话几乎成了我的座右铭。每当遇到困难,我总会找书来帮忙。有一次做作业,我碰到一个字不会写,怎么办?总不能干愣着吧!对了,我灵机一动,可以找书来帮忙啊。我连忙找出新华字典,一翻,原来这么写。那天的作业我很快就完成了。我打心眼里感激书,它不仅像一位导师,为我指点迷津,更似我的知心好友,在困难时让我得到帮助。

  闲暇时,我也会找书打发时间。此时,书就像我的玩伴,为我带来乐趣。《课外美文》使我欣赏到中外美文,领略到大作家的优美文笔,一缕缕书香环绕着我,令我身心愉悦;《天天诵读》让我吟诵千古名句,感受到了李白的`豪迈,陶渊明的悠然,李清照的凄婉;《十万个为什么》更是让我探索宇宙奥秘,了解自然景观,追溯历史之源。越来越多的书友使我的生活逐渐丰富起来,让我受益匪浅。

  看一个人读什么书就可知他的为人,同看一个与什么人交往就可知他的为人一样。但是无论是书友还是人友,都应该择其最佳者而从之,相信我一定会和书这位朋友越来越亲密。

六年级作文 篇5

  我为书疯狂,是因为书使我进步,使我快乐。我为书疯狂,是因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我为书狂,还有一个非常有趣的故事呢!就因为那次,书成了我的知己。

  灰蒙蒙的,眼看就要下大雨了,于是我便带上雨伞,怕半途下场大雨,那可就成落汤鸡了。我手里拿着;两本故事书,一本作文书,可别以为我是书呆子看这么多书,那是为了保护自己的身体,要让爸爸看到我没看书,身上会有棒子来伺候了,哎,可真是倒了八辈子霉啊!不一会儿下起雨来,我拖着沉重的步子,终于到家了。我急忙把书往地板上一扔,就去看我最喜欢的`电视《守护精灵》了。我爱看电视,因为它有图案、有颜色,看完精彩的画面后,我看看自己的脚还是湿的便跑到房间拿毛巾,可是,跑得太快了,不料滑了一跤,心想:完了,我的头可要扁了,屁股可要开花了,我闭上眼,过了好久,我睁开眼儿,一点儿也不疼,我二丈和尚——摸不着头,难道地板是软的?我甭提多惊讶了,地板上竟然是我扔的书,它把我垫着,就在这一刻我好像知道了些什么,书真是我的守护神!不让我挨揍,不让我摔着,似乎有一种神奇的力量引发我的思考:多读书,读好书!

  书改变了我,现在的我焕然一新!你会看到我上洗手间、坐车、等人、站队都不时有两本书,书召唤了我,它给予我力量,书救了我,我会永远永远有个改变不了的话题:“我一定要为书疯狂!”

六年级作文 篇6

  朋友是我们在这个世界上所必须的一个“交通工具”。也许我的比方不怎么恰当吧!不过在我们人生当中是否需要朋友的帮助、朋友的鼓励、朋友的关心、朋友的安慰。也许有的人会说“我是个很独立的人,我不需要朋友,朋友对我也没什么用”我以前就有过这样一位朋友,像他们这样的人也许是从小就被孤立起来的,这个时候我们就应该去帮助他们。

  “朋友是用来出卖的”你们听过这样的话吗,一定听过吧!因为有许多人都是这样说的,我也曾经这样说过。但是就在那件事过后我就再也不这么想了。你们想听听吗?那我就说说吧。

  记得那是还在我小学5年级的时候,有一次我在学校的操场上跑步,突然不知道为什么我的脚抽筋了,又摔了一个大跟头,哎,好痛啊!!那还不是最痛的,要命的是抽筋,那时疼得我是死去活来的`,正到我是“叫天,天不应,叫地,地不灵”的时候我发现了一双脚朝我走过来了,我很好奇不知道到底是谁。本来以为是老师我正想站起按理的时候却怎么也站不起来,我真的好怕老师会处罚我。正当我在想老师会怎么处罚我的时候她开口说话了:“你怎么样啊,不要紧吧?”那时的我还真的是不知所错,我抬头一看,哎,原来是她啊--陈妍凡。她是我最好的朋友,无论什么时候我们总是在一起玩,一起努力,一起学习,不管是什么事我们总是一起分享。她带我去了学校的医务室,一路上她总在问我“你怎么样啊,你还好吧”之类的问题,我真的很感谢她,是她让我懂得了什么是友情,什么是朋友。

  在和她相处的日子里我懂得了很多,不只是改掉了我的一些坏毛病,而且还让我学习到了她坚持到底的精神。我很佩服她!

  朋友并不是像你们所说的是用来出卖的,朋友是用来倾吐自己的真心话的,朋友是用来帮助自己的,有了朋友就可以给你带来许多的快乐。让我们都拥有属于自己的知心朋友吧!

六年级作文 篇7

  “喂,你干嘛碰我!”我高高的抬起了头,用余光扫视着同桌的他。他浑身一个激灵,抬头看了看气势汹汹的我。见我这副模样,他想了想,郑重其事地在课桌上划了一条线,并与我口头约定,“这条是我们之间的国界,如果有谁越过了这条界,谁就是小狗。”

  上课时,我在位子上如坐毛毡,时刻提心吊胆,双手放在哪都觉得不自然,生怕一不小心,就会越过界。我非常不爽的望着那条“三八”线,恨不得能把它给吃了。

  “姚祎轩,请你来回答这个问题。”老师的话把我拉回了现实。什么?我茫然地东张西望,不知该如何回答。“坐下,上课要专心听。”这时的我恨不得找条地缝钻进去。“哼!”我恶狠狠地盯着那条三八线,手里还不停地比划着。

  “喂,我命令你,立马取消三八线的`条约!”一下课,我就拦住了他的去路。“凭什么,不是都说好了吗?谁反悔谁是小狗!”他绕开了我,继续向前走。“你……你”,我涨红了脸一时不知说什么才好。

  有一天,我正低头写作业。渐渐地,我的手肘不经意的往右挨,越过了那条线,同桌借机把我的本子抢了过去,我怎能让我的东西让“误入虎穴”?不管三七二十一,立即就从“虎口”把作业本抢了回来,并先发制人喊到:“你先过界了,所以应该你罚。”“你也过界了,你也要罚。”我们的声音一个比一个高。“你就等着当小狗吧!”话音刚落,他就一溜烟儿没了影。我难过地低下了头,眼泪不争气地流了出来。

  “我的书呢……我的书呢。”就要上课了,我还在抽屉里一遍又一遍的寻找,眼看着老师已经走进了班里,却始终不见语文书的踪影。正当我着急时,同桌的书却穿过了三八线放在了我们两之间。我正犹豫三八线的规定时,他却说:“没关系,大不了我们一起都变成小狗。”

  回到了家,我想了很多很多,我和同桌有缘同龄又同窗,我为什么不能多包涵别人呢?每次说话总是那么盛气凌人。马上我们小学就要毕业了,以后不知道是否还能在一起上学,我们应该珍惜同学之间的情谊。

  我暗暗地提醒自己,从现在起,我与同桌之间再也不需要一条“三八”线了!

六年级作文 篇8

  话说烧包谷2次都栽在乌龟手里,心里是一万个不服气啊!这不,就一边吃着胡萝卜一边朝着小绿豆(乌龟)这边来啦!

  “这个王八,上次和上上次都败给啦他,这次我一定要一雪前耻,让这个王八吃不了兜着走!哈哈哈……”

  烧包谷走到门前,只见上面安啦一个门铃,门铃旁边有一张纸条,上面写道:“如果是烧包谷请按红色键,如果是客人请按绿色键”烧包谷心想:这个王八一定想害我我的当心点才行。”于是烧包谷便按啦绿色的,只听烧包谷一声大叫:“啊!!!”于是便抽出血淋淋的手指包扎起来,原来是小绿豆在按键里安啦一根小针!烧包谷不停的.在外骂小绿豆!小绿豆不乐意啦,大声说:

  “我都叫你按红色的啦,你不听我也没办法啊!!”

  烧包谷知道是有理说不清,于是便按啦红色按键,门一下开啦,烧包谷刚想上前去教训小绿豆一顿。可走一步后却只见满天的星星,到处一片漆黑。烧包谷说道:

  “小绿豆你家怎么会时光加速啊,这一下子就天黑啦!”

  小绿豆走过去拿盆水往烧包谷身上一浇,烧包谷一下清醒过来,只见头上还长了一个好大的包。烧包谷正要发作,这时只见小绿豆开话啦!

  “你……你找俺……有什么事……吗?”

  烧包谷忍住气,说:

  “上回让你这个该死的王八用阴险的手段获的啦胜利,这次我是来报仇的。”

  “可以嘛,不过要我说得算,还有这次有好多钱??”

  只见烧包谷从口袋里取出一张张钞票,说:“这是我的全部家当啦、”

  “要得,不过你的把钱先给我,我做裁判!”

  烧包谷见小绿豆什么都答应啦高兴的什么都同意啦。

  到啦那一天,2人来到一个森林里,把地图给啦烧包谷,烧包谷一看吓呆啦,全世界地图。要求是绕地球一圈。烧包谷开始犹豫啦。小绿豆看出他的动机啦,便说:

  “找人也是提高防作弊性啊!你看上次你就不是吃啦这亏吗?”

  烧包谷听小绿豆说的有理便同意啦!

  小绿豆一声令下,只见烧包谷以风一般的速度向前驶去。小绿豆见烧包谷不见踪影啦后。便掏出钱来,说:

  “等你到啦,我这钱早就用完啦。你就慢慢跑吧,当是个旅行吧!”(暗笑)

  后来小绿豆就再也没见过烧包谷,一直到他死去。只是有人说在非洲见过他!

  现在生病调养中,把本人所写之文前来比较一番!

【六年级作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文04-12

六年级秋雨的作文 _六年级作文12-13

品味四六年级作文10-02

六年级写秋雨作文_六年级作文12-13

美好的日子的作文 六年级_六年级作文12-13

梦-六年级-六年级作文04-12

六年级作文03-14

望作文600字六年级-六年级作文09-11

处处有真情 六年级作文_六年级作文12-13

面对困难小学六年级作文_六年级作文12-13