六年级作文300字

[精]六年级作文300字10篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　我知道，你不想让我们担心。你的痛从不说出口，你一直坚忍着。我知道你不想我们可怜你，你不想我们同情你。但你太过坚强了！知道么？你极力隐藏的伤痛却被我们一眼看破。我们心里不舒服，想让你休息一下，却又不知如何说出口，不想捅破你刻意隐藏的痛楚。

　　夜晚里，你独爱坐在黑暗的屋子里偷偷的哭泣，我知道，你是真的累了，你是真的快要挺不住了。但你又不放手.......

　　天天的笑容你知道吗？那不真实，你不是真的快乐，这我们都知道。世界笑了，你也就合群的笑了。我们快乐，你也就陪着快乐。你不知道，你把你的灵魂关在永远锁上的躯壳。

　　你不是真的.快乐，你的伤从不肯愈合，你从不肯放手休息一下。难道......一定要等你老了再抱着遗憾生活？！

　　你不是真的快乐，你的笑只是你的保护色，你不是真的快乐，你累了，你痛了，但你也就那样坚忍着。

　　你像一个傀儡一样活着.........

　　知道么，我们想让你脱下你的保护色，让我们都帮你，让我们走进你，接受我们，真正的....快乐

六年级作文300字 篇2

　　又是一个双休日！我回到家里，心里却没有喜悦与轻松，因为兴趣小组和作业，根本就让双休成了半休了！如果有个自由节该多好！想干什么就干什么该多好啊！脑子里胡乱地想着，不一会就睡着了！

　　“小雨，醒醒”，我揉了揉双眼，就妈妈在叫我，“快醒醒，今天是自由节，大家都在玩呢，妈妈今天也放假，我要和爸爸出去喽，你自己好好享受自由吧！”不会吧，自由节真的来了吗？太棒了！我哼起了小曲，三两下穿了衣服，看到妈妈煮的饭，今天是自由节，可以不用吃饭了吧，从冰箱里拿出了大雪糕，好爽啊！从来没试过早上吃冰棍，自由节真好！平时妈妈从来都不让自己骑车出去，现在可以一展身手了。骑车去公园喽！关于自由的作文

　　在小河边，河水清澈见底，还能倒映出我的影子，河里还有很多小蝌蚪，在我眼前游来游去，仿佛在夸耀自己长大后就是捉虫专家了，让我一定要记住他们。几只小鱼在一起捉迷藏，小螃蟹们三个一群，五个一伙的嬉戏，仿佛他们也在享受着自由节给他们带来的快乐！

　　菊花池里，菊花正在向世人展示她们的`美丽，白色的菊，红色的菊，黄色的菊，美得让人目不暇接，一阵秋风吹过，飘下一些花瓣，这些“花中君子”却会越冷越傲，不为寒冷所屈服。

六年级作文300字 篇3

　　如果你要问我什么最美，我会毫不犹豫的回答：母爱。

　　去年的除夕夜晚，我和妈妈一起去小姨家，玩到夜晚12点钟才回来。回来的路上要经过一座大桥，走在桥上，寒风阵阵。

　　我挽着妈妈的右臂紧紧依偎着她，感觉温暖，安全。一阵凛冽的寒风迎面吹来，钻进我的脖子，我不禁打了一个寒颤，于是将妈妈搂得更紧。

　　走到桥边，风从侧面吹来，更猛烈，将我的前额的头发都吹乱了。我抬手整理好被风弄乱的头发，又习惯性的抬起左手寻妈妈的臂弯，却不成想扑了个空。此时，感觉自己的右臂被人挽住，扭头一看，原来是妈妈。妈妈站在我的右边，她纷乱的长发不安的掠过我的面颊。我好像突然明白了……

　　原来妈妈站的方向，永远是风吹来的方向！

　　我一抬头，看到妈妈的头发全都被寒风吹乱了。我伸手将妈妈的乱发捋到她满是冻疮的'耳后，然后双手将妈妈紧紧环抱，毫不吝啬的将我的体温传递给妈妈，我要回报给妈妈一份温暖。细心计算，爱在这次传递的过程中竟没有丝毫的损耗，反而越积越多。

　　那一刻，我和妈妈一起走过。我直直地站在妈妈庇佑下的温暖里，面朝着爱的方向，因为我不用担心那里再有寒风吹来！

六年级作文300字 篇4

　　排骨米饭既可口又富有营养，深受广大人民的喜爱。

　　排骨米饭简单易做。

　　第一步是炖排骨土豆：先把油倒入锅内烧开，再放上葱、姜、花椒和八角爆锅。爆出香味以后，把排骨和土豆倒入锅内，加上适量的盐、酱油、醋和料酒，翻炒一会加水炖。大约二十分钟肉就炖烂了。这时候撒点儿香菜，放点儿鸡精，炖排骨土豆就做好了。

　　第二步是做米饭：把大米淘洗干净，放入电饭煲内，加水。水要没过大米一指。盖上锅盖，打开开关。待开关自动弹跳起来，再闷上五分钟，香喷喷的米饭就做好了。

　　第三步，把米饭盛在碗里，再舀上炖好的排骨土豆和排骨汤，排骨米饭就做好了。

　　白花花的米饭、暗红色的'排骨、金黄色的土豆、碧绿的香菜、酱黄色的汤汁，看着就让人流口水。吃到嘴里更美：排骨肉嫩香而不腻，汤汁香醇营养，大米粒粒香粘，让人越吃越爱吃。好多次，我弄得满嘴都是油和大米粒，成了“花脸猫”。

　　大家听了我的介绍，相信你们一定馋了吧！那就赶快照我的方法做上一锅美美地吃上一顿吧！

六年级作文300字 篇5

　　夏天刚刚离开我们，秋姑娘就迫不及待地带着丝丝凉风走进了我们的校园。

　　天气凉了，桂花开了，枫叶红了，果实熟了……秋姑娘来到了我们的校园，老师带我们在校园里寻找秋姑娘的足迹。

　　老师带我们来到一片小树林中。我走到一棵松树前，仔细打量着它。树干饱经风霜，不是很粗，但已有有虫子在里面安了家，把它蛀得像农民伯伯粗糙的双手，到处布满了裂纹。但抬眼望去，它还是那么枝繁叶茂，郁郁葱葱。

　　我又来到一棵叫不出名字的树下，只觉得一脚深一脚浅。噢，原来草地上有小坑呢！我拾来一根小木棍在这些小坑里挖着，有几个同学也在挖。忽然有人大叫起来：“快来看啊！我找到了一个蝉壳！”我闻声赶去，果然看见一只金灿灿的蝉壳。同学们都跑过去欣赏，异口同声地说：“好漂亮啊！”这肉嘟嘟的蝉壳金黄金黄，透明发亮，在阳光的照射下闪着金光。

　　现在正是芙蓉盛开的季节。当我们来到芙蓉树下，只见细长的枝头绽放着一朵朵芙蓉花。它们红红的`，粉粉的，多像我们红扑扑的笑脸啊！

　　芙蓉花有的完全开放，像一个热情奔放的小姑娘，有的含苞欲放，让人觉得善藏不露，蓄势而发。

　　我们的校园被秋姑娘装饰得十分美丽，她不仅走进了我们的校园，也走进了我们的生活！

六年级作文300字 篇6

　　学了本组课文，我可谓是收益多多啊！

　　比如，在第一课中，作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使文笔生动活泼，而且，也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀，飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出雨声的声韵美和色彩美，表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫，把他想像成了一位“游侠”；看到花色斑斓的`小虫，把他想像成“南国的少女”；看到震动翅膀的小虫，把他想像成音乐家；看到推着食物的小虫，把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课，用拟人的修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。

　　除了在课文里学到的，我还在课外书上学会了许多写作方法，如：在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。

　　总之，学了本组课文，我收益多多啊！

六年级作文300字 篇7

　　我家养了一盆绿萝。刚开始，我不知道它是绿萝，只觉得它像吊兰似的，后来我才知道，原来绿萝也是很坚强的。

　　绿萝的生命力很顽强，土养水养都能养活，我就是土养的。扒开最上面那层细细的土，就能看见那白白的根，好像正在使劲往土里面钻。再往上看，就是那墨绿色的茎，最上面才是那挂着露珠，晶莹剔透的.嫩叶，就像一块块碧玉一样。

　　说它生命力顽强，是有原因的。有一次，我一周都忘了浇水，当我想起来时，我想：我都这么长时间没浇水了，估计它已经枯死了。确实，它已蔫头耷脑了，似乎没有了生机，但叶子依旧碧绿帽子。我赶紧给它喂饱了水，等我一会儿再来看它时，它已精神抖擞，甚至更有神采了，太令人惊奇了。

　　绿萝这种顽强的精神值得我们学习，我从没想到过，小小的绿萝竟然有这么强的生命力，我们要向绿萝一样，努力生长。

六年级作文300字 篇8

　　我家有几盘绿油油的植物，不多但给我们家增添了许多绿色。

　　绿油油的叶子加上笔直的.树干就构成了我家的那棵发财树。发财树的枝叶不多但都非常宽大，树干并不太粗但结实有力。这课发财树虽然并不是太大，可在我们家已经算大树了，它最高最大。还有一棵枝叶繁茂的幸福树，那一丛丛茂密的叶子都看不见树干了。听妈妈说这课树非常好养不用怎么打理，只要半个月喷一次水就足够了，不像发财树那么娇贵，我们家以前养过一棵更大的发财树，可到了冬天被冻死了。家里还有两盘小绿萝和一棵大绿萝，在我们精心浇灌下它们长得郁郁葱葱。绿色植物能装饰我们家和净化空气，据说还可以调节温度呢。

　　大家看了我写的是不是都想把绿色搬回家，那就行动起来吧！

六年级作文300字 篇9

　　这学期，科学老师给我们布置了一项特殊的作业：种凤仙花。

　　一开始，我不知道哪里卖花种，爸爸说国芳百货不远的地方有个芳草园就有卖的，于是我托妈妈去上班时帮我买上。买回来一包有二十来个种子，妈妈帮我把花盆和土弄好，洒了点水，然后我挑了五颗完好的种子小心翼翼地放了进去，用土盖好，等待我的凤仙花长出来。

　　过了一周左右，我中午放学回到家，照例去查看凤仙花。“呀！我的凤仙花长出来啦！”我种的凤仙花长出来了一棵，两片子叶还闭合着。看到土有点干，我便拿瓶盖浇了点水。

　　第二天，又长出来了两棵。此时，第一个长出来的凤仙花已经展开了两片小小的子叶，仿佛在向两棵小新苗自豪地说：看！我比你俩大！

　　今天，上钢琴课前我还特意看了看花盆，没有变化。等我一个小时的钢琴课上完回来，我竟惊奇地发现第五棵长出来了！

　　现在，我种下去的五棵凤仙花已经全部长出来了，最大的三棵都开始长第三对叶子了，最小的.一个才刚刚出来呢！

　　我要精心地呵护它们健康茁壮地生长；我要欣赏它们落落大方清丽的风姿；我要用它们的花瓣染红指甲去参加夏季的钢琴比赛；我还要用它们治疗爸爸的关节风湿痛，据说它们有祛风、活血、消肿、止痛的功效呢！

六年级作文300字 篇10

　　今天可真倒霉！

　　新的一天又开始了，我哼着歌在去学校的路上。突然，一个小男孩撞倒了我，我刚想破口大骂。可那个男孩早已不见了踪影。我站起来，腿上穿来一阵疼痛。我一看，流血来，我连忙打开书包，拿出纸巾。遮在了流血的'地方上，过了一会。血止住了，我一瘸一拐地往学校走去。

　　来到学校，课代表就催我交作业，我打开书本，翻来覆去也找不到我的作业本在哪里。课代表记了我的名字交给老师了。

　　上课的时候，老师叫我回答问题，我慢吞吞地站起来。想了半天也想不出答案来，老师随即叫我坐下。

　　体育课的时候，同学们都出去玩了，只有我一个人在教室里。可惜我的腿受伤了，不然我也可以出去玩了，我叹了一口气，随即就睡觉。我不知睡了多久，有人推了推我，我说：“什么事？”那个人说：“什么事，你嗨问我，我抽屉里的5元是不是被你偷了？”我说：“没有，真的不是我。”“还敢狡辩，教室里就你一个人，不是你偷的，是谁偷的？”我知道我再怎么解释，他都不会相信我。我就从书包里拿出5元，那可是我一天的零花钱啊。递给他说：“还你。”那人接过钱说：“早拿出来不就好了，害我费那么多口舌。”说着便走了。

　　唉！今天真倒霉，我希望明天会是幸运的一天。

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