[集合]六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
每当我看到我和豆阳朵的那张合影时,思绪就将我拉回到了那天……
那是星期三早上的第二节课下课之后,我对豆阳朵说:“一会儿我们跳皮筋吧!”她正收作业,没有听清楚我说话,就说了一声:“行!”
一会儿,她收好了作业,回到座位上,我便跑过去对她说:“走,去跳皮筋,刚刚已经说好了,”由于她刚才没听清楚我说的话,就说:“我说了吗,我怎么不记得呢?”我没好气的说道:“我知道了,其实,你根本没把我放在眼里,根本不把我说的话当一回事儿。”她连忙解释到:“我不是故意的。”我打断了她的话,这时,同学们都跑来看,豆阳朵面红耳赤,趴在桌子上哭了。
从此以后,我们的关系就一直僵着,谁也不理谁,后来,我觉得这件事是我做错了,一次,我想向她道歉,可是话到了嘴边又咽了下去,虽然我以前和豆阳朵关系很好,但我还要面子,道歉的`话我实在是说不出口。
有一天豆阳朵结结巴巴的对我说:“你能……原谅我吗。”我咬咬嘴唇,微微的点了点头,心想:明明是我错了,她为什么要向我道歉呢?
虽然最后我和豆阳朵和好了,可是她已经转学了,我和她很少见面,我多么希望能永远和她在一起,我多么想真诚的向她说一声:“对不起,我错了……”
六年级年的作文 篇2
第一天
第一天去游泳池,我对任何事物都感到新鲜,游泳池在国际大酒店的地下室,里面灯火辉煌,万分热闹。我和妹妹激动着换上泳衣、泳镜,一看对方的样子都不禁失声大笑。第一天教我们的是一位女教练,她的声音很有特点,响亮而又迷人。做过热身运动后,我们下水了,在水上的感觉真是不错,人似乎没有了重量,能在水上浮起来似的。等我们慢慢熟悉水以后,我们就开始了游泳的第一项课程——憋气!一下水就开始这么难的训练,可把我们一时的信心凉了三分,大家都不敢把头伸进水去,可是没办法,教练说要在水下憋足30秒钟才算通过考核,我们只得练啊,练啊……
第三天
不知不觉,游泳已进入第三天,第三天里最可恶的就要算打腿了,我们要趴在冰冷冰冷的地板上,腿脚伸直,用力地打,一连就得打好几分钟,打不好还得被教练批评,真是苦啊!
下水以后,没想到,还是要练打腿,我们可真是叫天天不应,叫地地不灵。终于,一个半小时过去了,可以回家了,终于能脱离苦海了,我的`心里有抑制不住的兴奋。没想到,我们刚从水里爬出来,教练就一声:“趴下!”我们绝望了,对岸的男同学已走得一个不剩,而我们,我们只有用尽全力练。教练丢下的一句“打不好,就不准回家!”彻底把我们打败了。
最后一天
我一直在扳着手指头算,最怕的就是最后一天的来临,既是因为考试,也是因为要和学友们分离。但这一天最终还是来临了……刚下水我们就要考试,任务是从岸上跳入水中,然后一直游到对岸,途中长约20米。看着同学们一个个跳下水去,我的心急得砰砰跳,轮到我了,回想着在游泳班里的酸甜苦辣,我横了横心,长吸一口气,纵身跳了下去。“教练和同学都在看着我呢,而且这一跳也是我这12天以来的成绩验收,我一定要跳地好!”我在心里暗暗为自己鼓劲。我在水里有节奏地打腿,换气,不管多累,也要坚持下去,终于,一双大手稳稳地握住了我,我从水里抬出头来,啊,到了!水花在为我祝贺初中,灯火,也在为我祝贺!
六年级年的作文 篇3
午后的阳光,很温暖,那几棵老槐树透出些徐光线,于是淡淡的幽香便也夹杂了阳光的温暖,坐在大礼堂前的石阶上,一些记忆不安分的片段也跳出了枷锁出来晒太阳。在这所学校已经生活了六年,很多记忆都是模糊的,可就是一位班主任的面容格外清晰,不容忘却。
不知你是否记得,五年级那年您将我拦下,对我说:“你的文章基本功不错,但还是要多些文采会更棒。”虽然您只是一位数学老师,但是因为这句话,小小的我开始认真思考关于“文采”的问题。于是以后的作文里少了积分平白的记叙,多了几分稚嫩的抒情。
不知您是否记得,我的那张满分试卷。您在评语中写到:“季老师已发现你的作文更上一层楼了,而我觉得你的数学成绩也直线上升。”那字里行间流露出的欣慰,让那时的我开心不已,也让现在的我依旧温暖如初。
不知您是否记得,五年级结束的那一天,在学校的大礼堂前您对我说的那些话。您说当时的两个朋友不适合我,那番谈心,将我领出了一段并不阳光的友谊。至今,我都在好奇,您是怎样察觉我对友情的困惑的?不知您是否还记得,五年级的夏天,那是一个很躁动的夏天。当我发现我已迷失了正确的方向,是您告诉我:“你是一个冰清玉洁的女孩,我不希望有人往你的身上泼脏水。”是您的'这句话,让我找到了正确的方向。不知您是否还记得,在您那安静的办公室里那一次有一次的谈心。窗外的黄昏和摇曳的灯光勾勒出一副清新温暖的水墨画卷,珍藏在了我记忆的深处,王老师,当年那个青涩的小小丫头长大了,您亲眼见证了她的成长。其实在她心里,您早已不仅仅是一位简单意义上的老师了,而是——母亲。阳光安好,温暖依旧,而我就在这份温暖中幸福前行。
六年级年的作文 篇4
我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。
记得有一次,数学课上,老师让做作业,有一道题我不会,当时我问了许多同学。她们一个也不理我,我自言自语说:“有同学有什么用,以前的`可以交流,现在的同学怎么变样了。”
这时我的好朋友王薇听见了我在自言自语就说:“谁说有同学没用,这道我教你。”你们可别看王薇平时活蹦乱跳的,可一教起人,看起来真像一个小老师呢!她叫我先把要求拆开来一个一个来理解,然后,看看用什么方法来解决好,就用什么方法来计算,再把计算好的数整理一下,最后解答就好了。
我听了以后,恍然大悟地拍了一下脑袋,说:“原来那么简单呀!我怎么没想到呢?谢谢你啦!”“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”
这就是我最熟悉的人王薇,我喜欢她,因为她是一个乐于助人的人!
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