实用的六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“地球的环境”已经成为了每天引人注目的话题，可是如果切切实实的谈到“保护环境”，你到底做到了没有？
星期六的上午我和妈妈乘车去淄川，天空并没有那么蔚蓝，也丝毫看不见白云朵朵，虽然太阳高高地悬挂高空，可是一切却还是阴沉沉的。也罢，打开车窗深吸一口气，却感到胸口十分压抑，情不自禁地咳了两声。这就是我们的生存环境吗，我心想。长长的公路旁却是堆积着沙子和泥土，一阵卷地而来的风吹过，无情地卷起了地面的沙土，霎时间，路上的行人变成了“人肉吸尘器”。
春天的脚步已经接近，白居易的《钱塘湖春行》有云：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这首诗写的是西湖的春色。看着喷水车将马路两边的尘土用水的压力弄得漫天飞舞，而地上的尘土早变成了泥泞，这样做可能也是无济于事吧……不一会儿两边的楼房渐渐消失了，映入眼帘的是一片片已经播种的田地，或许很多年后这些田地也会消失，而一座座楼房也会拔地而起，人们再不重视保护环境，那么白居易笔下的西湖美景也会消失了吧……
转眼车行到路程的一半，路两旁的田地堆满了“小山”和“五颜六色”的东西，好奇的我情不自禁地向那边张望，原来那些小山是一些建筑多余的材料，而五颜六色的东西可能是附近村民堆积的垃圾，它们躺在小山旁甚是显眼，难道这些乱扔垃圾的人一点儿环保意识也没有吗？我有些愤愤不平的心想。地球用丰富的资源养育了人类，可是我们回报她的是什么呢？是堆积到处的`垃圾？还是给她“施加压力”？地球正在哭泣，正在默默地啜泣……
终于到了目的地，“还是大山里的空气好！”我不禁感叹。不一会儿我们顺着一条蜿蜒的小路向山上进发，我无意中扫到了两棵只剩墩子的树，它们孤零零地坐在路边，像两个无助的孩子。它们的“外衣”已经变得黑乎乎的，好像是被火烧过。原来这两棵树阻碍了一些人下地工作，因为山里禁止砍树，所以他们只得放一把火，制造这两棵树被火烧死的假象从而实现自己的目的。这两棵树已经失去了生命，树能净化我们的空气，而乱砍滥伐的情况仍存在……
地球是我们共同的家园，请大家爱护她保护她，请大家爱护地球的环境
六年级作文 篇2
窗外是纷飞的大雪，房间里却温暖如春。
——题记
窗外，像柳絮，像蒲公英，像梨花瓣一般的雪，如轻盈的玉蝶，在空中翩翩起舞。晶莹的六角形雪花，一碰到了东西，就融化了。
夜深了，温度越来越低，就在这雪中，却闪烁着一点儿微弱的光，
我的门被轻轻地推开了，灯亮了，房间里多了一个模糊的身影，穿着单薄的睡衣，抱着一床被子，向我靠近。这时，眼前好像被一层雾给遮住了，朦胧中，我看到了——是妈妈，我差点儿叫出来，这时突然感到有一股暖流强烈的冲击着我，然后快速地遍布全身。妈妈把被子摊开，小心翼翼地盖在我身上，然后打了个寒颤，抖了抖身子，又悄悄地离开了。
第二天早上，起来一看，屋顶上白茫茫的一片，这白雪皑皑的.样子就像给大地扣上了一顶白色的小帽子，美极了。我不由自主地从被窝里爬出来，披上睡衣，将这雪景欣赏了一番后，走到书房，看见妈妈坐在电脑桌前，大概又是在写报表吧，我刚想问是不是又没睡好，可是话到了嘴边就被妈妈的一声打喷嚏给打了回去，我马上泡了一包板蓝根给妈妈，然后轻手轻脚地端着药走向妈妈，妈妈看了，欣慰的笑了，慢慢地喝了一口，然后又笑了一下，这是我想起了蒙娜丽莎的微笑，是那么舒畅温柔，慈祥亲切。
此时窗外又飘起了雪，这雪能使沙漠中饥渴的人感到沁人心脾，但更能使雪中微微颤颤的人感到温暖如春。
六年级作文 篇3
我爱春雨，爱它的纯洁，爱它的温柔，爱它的善良……
春雨是纯洁的。它比冬雪更纯洁更干净，它宛如一个小孩宛如一张白纸，没有肮脏和黑暗。它是那么的乖巧，永远只是默默的.。它是透明的，能透析一切。看到它能使人豁然开朗，能使人忘记一切不愉快的，能使人变得愉快……
春雨是温柔的。它不像夏雨要样强烈，热情，它表现出的是一种柔和美，犹如古代的大家闺秀，柔柔弱弱，踏着细碎轻盈的步子，静静悄悄地来到了我们身边。春雨总是小心翼翼的，它害怕伤害到我们，总是轻轻地抚摸着我们……
春雨是神奇的。它是上天赐给我们的礼物。它下到凡间，落到土地上，落到草地上，落到树林间，这个世界就全变成了绿色，充满了生机，活力。它在结成冰的河川上跳舞，河川就融化了，它在光秃秃的树枝上歌唱，树木就长出了叶子，鸟儿就飞回来与它一起歌唱。
早晨起来，云散了，雨停了，被春雨洗过的天空蓝得让人心醉。坚持不懈的春雨，你淅淅沥沥的倾诉，你急急忙忙的脚步能够净化这个世界的面容，能够给我们带来真正的希望。雨丝是透明的，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到上帝的旨意，带给人们希望与快乐……
我爱那轻柔的春雨。
六年级作文 篇4
每个人都会想得到幸福。但是，幸福究竟是什么呢？病人说：“幸福是千金不换的健康！”年幼的孩子说：“幸福是来之不易的玩具！”而我认为幸福是现在美好的生活。
早上起来，会为我准备早餐。我可以每天坐在厨房里吃饭，这是幸福！你知道吗？根据联合国“世界粮食日”数据显示，全球36个国家证件与粮食危机当中；全球仍有8亿人处于饥饿状态；世界粮食的短缺问题尤为严重。在发展中的中国，有两成人无法获得足够的粮食。而在非洲大陆，有1/3的儿童长期营养不良。全球每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折！而我们却一日三餐吃的饱饱的，这难道不是幸福吗？
你知道在战争中死过多少人吗？如果你从未经历过残酷的战争、被囚禁的孤寂、以及忍饥挨饿和折磨的日子，那么你比世界上5亿人都幸运了！瞧，我们多么幸福！
如果你的家里有充足的食物，身上有足够的.衣服，有屋栖身，那么你比世界上70%的人富足了。
如果你在银行里有不少存款，那么你已经位居世界上最富有的8%之列了！
如果你能抬起头，脸上带着满足的笑容，之前内心充满感恩的心情，那么你是真的幸福了——因为世界上大部分的人可以拥有这些，但是他们没有。
自然万物也是懂得幸福的。老榕树告诉人们，活着就是一种难能可贵的幸福；蜜蜂告诉人们，为民服务，尽管累点，但确实是幸福；蚂蚁告诉人们，团结一致、共同奋斗是幸福的……
那么你有没有发现了自己的幸福呢？
六年级作文 篇5
一走进浙江省博物馆，一股艺术的气息扑面而来。杭州少年儿童艺术展就在这里举行。
四面八方贴满了来自杭州各校的孩子们精心绘制、创作的作品。扎染、书法、国画、水墨画、贴画……五花八门、百花齐放。那些端正的楷体字、奔放的狂草、细致的篆刻，令我大饱眼福；古色古香的国画，散发出神秘的魅力；还有那一张张民间工艺剪纸，甚是精巧。在这片浓郁的`宝地里，我慢慢欣赏着每一幅作品，感叹它们的艺术和魅力。
我最喜欢的是一幅名叫《花鸟》的国画。你瞧，那是一簇簇花丛，密集而可爱，有红有黄，枝叶交错，线条柔美，层次分明，煞是鲜艳。远处有一眼清泉，飞泻而下，像一道幕帘，衬托着近处的花草。瀑布边石头堆砌，水流到了下边形成一处急促的漩涡。四周尽是草木，看似杂乱却又很整齐。几只雏儿缩在窝里，红红的小嘴微张着，有的眼珠子盯着天空，好像期待着妈妈回来；有的目光不离树上的叶子，仿佛想展开翅膀啄几口；有的把身子卷起来，似乎在睡懒觉……所有的都是如此栩栩如生。画里的物缺一不可，组成了一幅和谐的景象！
我想作者能画得这么好，一定是观察到了大自然的杰作。大自然的宝贝无穷无尽，或美好或可爱或清新……它给了作者源源不断的灵感。感恩自然、热爱自然，这就是一种享受。艺术，往往不只是表面的绚丽，更是生命力的延续！
六年级作文 篇6
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”这首耳熟能详的歌。是它让我从小就知道了，只有经历了苦难和挫折才有可能成功。如果没有失败和挫折的痛苦，哪来成功的喜悦？更不要忘记“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
“观钱塘潮者，赏其潮头也；着奇文者，一波三折也；伟大在世羡煞后生者，三起三落也。也许我会忍受不了失败的打击，包头哀叹，但是我会让自己明白，挫折就是成功。我会把它当成是横亘于面前的一块石头，摆正它，超越它，就会海阔天空！
张骞出驶西域，几次沦落匈奴之手，才开辟了丝绸之路；李白遭受宫廷排挤，才迸发出了”安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜“的诗句；海伦凯勒，生活在无光·无声·无语的黑暗世界里，而这巨大的挫折也没有打败她，她最终成为了著名的女作家。一个失去光明的女子，却给世界带来了无限的光明和希望！
曾经看过这样一个故事，一个女孩因为一次意外而失去了双臂，本以为她就会这样颓废下去，可是她并没有这样，她用坚强和毅力来面对了这个常人所承受不了的挫折，她学会了写字，学会了做饭，甚至学会了游泳。挫折使她成就了许多。
20xx年五月十二日的汶川地震，在这次中国巨大的灾难面前，遇难者表现出来的是坚强的.毅力和不可摧毁的精神。而中国体现出来的更是一股强大的凝聚力！它吧所有中华儿女的力量铸融在一起，一起拯救四川。
所以，如果让我选择宽广平整的道路和崎岖不平的小道，我会选择崎岖小路；如果让我选择顺利和挫折，我会毫不犹豫的选择挫折！因为它可以让我有战胜困难的勇气和力量。反之，选择了顺利，一旦失败就会不堪一击！所以我会昂首挺胸，站在风雨中接受挑战！
六年级作文 篇7
白居易在《琵琶行》中写下了“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的千古名句。也许，这是诗人当时千言万语尽在不言中的最好写照。但有时，或者说更多的时候，应是有声胜无声。
语言是人与人沟通的重要桥梁，它是化解误会的有效手段。
高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”，可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到对方的关怀，通过沟通完成了心与心的交流。
我欣赏曹植的那首家喻户晓的.《七步诗》。试想当曹植受到兄长故意刁难时，语言的威力又何其之大！曹丕要曹植七步成诗，难道曹植此时能“无声胜有声”吗？曹植以惊人的智慧吟出了“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的七步诗。这短短的四句诗使曹丕给曹植留下了一条性命，同时，这也是他俩的一种沟通。
我钦佩春秋战国时代的一介草民烛之武。不是钦佩他肯放下私人恩怨为国挺身而出的壮举，而是他竟然凭三寸不烂之舌喝退来势汹汹的秦师。“若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也……”这些话语句句击中要害，简洁而明了，让秦伯明白亡郑的害处而放弃攻郑。
我欣赏冒死进谏的触龙。他用真诚的言语打动了赵太后，说服她送自己最心爱的儿子长安君去当人质，解了国家燃眉之急。触龙的那句“父母之爱子，则为之计深远”也成为了千古名言。
我们每个人都是偶然来到世间，而又必然离去，生命之短促如闪电划过长空，生命之渺小如沧海一粟。但是我们并不孤独，因为语言是我们表达感情的纽带。
六年级作文 篇8
在我家的附近，有一个很大的粪池，成天臭熏熏的。不久后在粪池边出现了一个人，他浑身都是补丁，双手已长满老茧，那粘满泥巴的布鞋已没有鞋跟，脚趾已露出来；那被晒得乌黑发亮的脸庞，闪着汗珠；那皱巴巴的帽子，已遮盖不住他稀疏的.头发。他肩挑着扁担，两头各挂了一个木桶。每隔几天，他就摇摇晃晃地走来挑粪，然后又慢慢地离开了。
时间长了，大人们都开始对他有些反感了。一见他，都躲着，捂着鼻子，直吐痰：“臭死了，你早不挑，晚不挑，就偏偏这时挑……”挑粪工只是笑笑。邻居孩子们在一起玩耍。一遇到挑粪工就拍起手，唱起歌：“大坏蛋，挑大粪，浑身臭……”挑粪工依旧笑笑。渐渐地，随着年龄的增长，我也开始蔑视他了。
一天，他正在挑粪。我独自一个人走上去，讥讽地说：“叔叔，你好端端的，干嘛要挑粪呀？”他看到我，脱下帽子，擦擦汗，对我微微一笑，然后，又戴上帽子，继续干活。我又重复了一遍，他许久才放下手中的担子，然后叹了口气说：“孩子，你不懂，你有这么好的条件，怎么不好好学习？我家境贫寒，没钱上学，现在已无法挽救了。”说完又摇摇头。
我又追问：“那你除了挑粪，其余的行业，你不是都能干吗？”他的脸色忽然变得严肃起来，意味深长的对我说：“是的，也许别的行业会更舒服。如果人人都转行，那这事谁来干呢？那后果会是怎样呢？我这样做既为他人，又为自己，岂不两全其美？”说完，便挑起粪走了。
是呀，我们的生活离不开你，你用自己的脏、苦、累，换来了我们生活的美好和谐！望着他渐渐远去的身影，我由衷地说：“谢谢你，挑粪工！”
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