【实用】六年级作文集锦7篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
早在前一天，我就跟几个死党商量好，今天是愚人节，我们要执行早已计划好的三步曲。
一步曲开始演奏！眼见MissQin慢悠悠地走上楼了，一步曲前奏轻轻地，一部好戏即将拍摄。我们几个蹑手蹑脚来到楼梯口——MissQin上台。我们相视一笑，上前道：“Goodmorning，MissQin。”（早上好，秦老师！）“嘻嘻，嘻嘻……”一个同学差点就坏了事，我瞪了她一眼，她只好退阵。我若无其事地说：“Hi，MissQin！锛偅你好，秦老师！）刚才呢，我在楼梯的时候。”毕竟是耍人，我有点心虚，说话也有些结巴，“嗯……刚才……哦！对了！我刚才在楼梯遇见了唐校长，哦，她说她正找你有事呢！您就赶快去吧！不然让校长等久了！”还好有几位同学为我鼓气，后部分我一口气就把话吐了出来。MissQin笑了笑，准备下楼，刚迈出第一步时，我们几个早就在心里头偷着乐呢！可MissQin突然回头：“唐校长么？她在哪？”“她在楼……”话没说完，我们早就倷不住了，“哈哈哈……”大笑起来，一位同学笑得捂住肚子说：“别……别……别……”MissQin这下恍然大悟：“Oh~FOOL锝
六年级作文 篇2
我有一个三岁的小表弟，他是我大姨家的小孩。
小表弟长着一双圆溜溜的眼睛，蒜（ｓｕàｎ）瓣似的小鼻子，“嘟嘟”的小嘴巴，还有一个像西瓜一样的圆圆的小脑袋。平时，他挺乖，也挺可爱。不过，洗澡的时候就显得格外淘气。
夏天的一天晚上，圆月在天上笑着，微风像一把清凉的扇子，大姨在院子里的凉席上给小表弟洗澡，我和妈妈也过去帮忙了。因为习惯了，小表弟光着身子，欢快地跳进水盆，但不坐在里面，而是站着，两手像小鸟的翅膀一样呼扇着，两个小脚在上下拍打着，溅（ｊｉàｎ）起一片片水花。大姨说，小表弟大概是有点不适应水温。不一会儿，小表弟适应了水温，便又开始淘气了。他的两只小手在水中划来摆去，像是在画画，不过他画的是“水画”，“作品”不见图影，明亮的月光在水盆里微微波动。画着，画着，猛地他两手在空中一拍，嘴里“哇哇”地叫着，朝我们憨（ｈāｎ）笑了起来，眼睛眯成一条缝，那身姿，活像童话中说的白白胖胖的莲（ｌｉáｎ）藕（ǒｕ）娃娃。笑着，乐着，他猛地用双手重重地拍打起了水，一双小脚胡乱地盆中蹬着，两手直往身上泼水，真像莲藕娃娃从水底钻出来一样好看。溅得我们满身是水，他呢，却“咯咯”地笑个不停。突然，他又用双手撩起水来，故意往我们身上浇，弄得我们三人眼花缭（ｌｉáｏ）乱，无法招架。我们不得不捉住他，给他身上打香皂，搓洗，小表弟还在“咯咯”地笑，嘴里含糊不清地嚷着：“飞啊飞啊……”小表弟在盆中像一条快乐的`小鱼儿，圆圆的小肚皮，胖胖的小手，光光的小屁股，都显得格外可爱。这时的澡盆成了小表弟的玩耍的小天地，他完全忘了自己在洗澡，尽兴地耍起水来，快乐地在澡盆里活蹦乱跳，一会儿站起，一会儿坐下，一会儿又跪着。突然，小表弟停住了，满脸涨得通红，“野性”顿时没有了，乖顺多了，大姨好像知道内情，用手一摸，原来他在澡盆里撒起尿来了……直到小表弟兴致尽了，玩累了，我们才给他洗完了澡。
小表弟简直是澡盆里一位快乐的小神仙。
六年级作文 篇3
一大早，还没踏进教室，就有吱吱喳喳的吵杂声传进我的耳朵里，我真是没想到，等一下就要月考了，居然还有人有“闲功夫”，在那儿吵吵闹闹的；教室里，只有一些同学坐在书桌前埋头苦读，用心的准备考试的到来。
“当当！当！”令人闻之丧胆的钟声响起。没想到，才刚开始考试，有人就当起了“长颈鹿”东张西望的，有的还假装打哈欠，左顾右盼……我想他们一定是平时没有用功读书，只知道游手好闲，在考试前才临时抱佛脚，真是不应该。何不学学我，平时回家就用功准备，等到考试的时候就能轻松应付了！
考完试后，大家都筋疲力尽，有些同学自信满满的，好像很有把握的样子；而有些同学急着找人问答案，深怕自己粗心大意，把成绩给“考砸了”星期三，老师把大家的考卷都详细的批阅一次，可是，我看老师每改一张考卷，脸色就愈难看，我心里便愈来愈担心。当老师把考卷发下去的时候，有的同学一拿到成绩，心情就变得很开心，满脸笑意；有的同学，一见到考卷上的`成绩就愁眉苦脸的，还有人直冒冷汗，我想：这就是上课不专心，回家就只知道玩，不复习功课的后果吧！
经过这次的月考，大家应该都深深的体会到了“一分耕耘，一分收获。”的道理吧！其实，只要平时用功读书，懂得温故知新，上课要专心听讲，用心抄笔记，就算是再难的考题，也可以十拿九稳，考得好成绩。
六年级作文 篇4
天，阴沉沉的，像一口巨大的铁锅扣在天顶，见不到一缕阳光。呼呼呼，一阵阵狂风刮过来，蝉一声也不叫了，蜘蛛从网上滑下来逃走了。
瓢泼大雨从天空倾泻下来。远处的天空出现一道道闪电，犹如银河从天而降。轰轰轰……一阵巨大的雷声如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来与闪电交织在一起，形成了一曲快乐的交响曲。雨，打在屋顶的瓦片上，溅起一朵朵银色的小水花，如烟如雾地笼罩着一切。豌豆般大的雨点打在玻璃上，发出一阵阵叭叭叭的声音，多么刺耳呐！
渐渐地雷声小了，滴答滴答，雨珠儿顺着房檐滴下来。开始，像一条条断了线的珠子，渐渐地，连成一条线，像一条美丽的珠帘。地上的水越来越多，汇成一条条小溪，发出淙淙的响声。瞧！那薄烟笼罩着大地，使大地呈现出一幅如诗如画的景象。
渐渐地，雨点小了。细小的雨点儿洒在树叶上，散发出一阵阵沙沙沙的.响声，像少女轻抚琴弦，又像蚕儿在大口大口地吃桑叶。雨珠儿飘在那胭脂般的桃花瓣上，像一颗颗璀璨的小珍珠。
渐渐地，雨停了。我推开窗户，一股新鲜清凉的空气迎面扑来，沁人心脾。呵，外面的世界都焕然一新。屋顶上枯枝败叶不见踪影，树叶被冲得一尘不染，在灿烂的阳光下，绿得发亮，郁郁葱葱。花儿显得更加素雅可爱。
啊！好漂亮的彩虹——一道七彩桥，黄、红、橙、绿、蓝、紫、青，啊，这道绚丽多彩的彩虹架在空中，令人陶醉……
池塘里的青蛙呱呱叫，八脚蜘蛛正忙着修补被大雨冲坏的八卦阵，捕捉食物。小鸟在树上啾啾地叫着，或引吭高歌，或追逐嬉闹着，树上热闹极了。
啊！眼前的一切如同仙境一样。
六年级作文 篇5
在这烈日炎炎的夏，两个歌唱家之间为了夺取“夏之星”的名誉，举行了一场歌唱比赛。
第一个出场的是外号“疯狂先生”——“青蛙”。它站在舞台——荷叶上，喝了口水，开始唱了。“呱呱呱……呱呱……”它手里拿着吉他，疯狂地弹，激情地唱，整个世界都摇动起来。最后，它张开大嘴，放声地一唱，这声音，那么有力，在地球各处回荡着。
第二个出场的是外号“悠闲先生”——“蝉”演唱了。它飞到高高的树上，以优美地声音唱：“丝丝……丝丝……”那声音，那么舒缓，那么动听，那么扣人心弦……整个世界好像走在幽静美丽的世外桃源里，观美景，喝香茶，放心情……声音如水般清，如玉般净，如花般美……全场掌声不断。
最后，在这振奋人心的一刻，结果是：“本次夏之星的`歌唱比赛的冠军是……”“青蛙和蝉并列”。这时，青蛙和蝉高兴地跳了起来，流出了激动的眼泪。
从此，青蛙和蝉化敌为友，它们一起作曲，写词，演唱，成了亲如手足的好兄弟。
每当夏季来临，它们的歌声就美美地回荡在我们耳边。
六年级作文 篇6
一说起游戏，我脑子里自然会浮现起：捉迷藏、老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、打雪仗等，我印象最深的游戏就是打雪仗。
记得在我六七岁的时候，在冬天到奶奶家，哪个时候天气很冷，到处都是白雪，有大部分的亲人都在那儿，我就和哥哥姐姐打起雪仗，这个雪仗和平时玩的不一样，我们按实力和人数平均分成队，规则是：在两队中间画一条线，这便是国界，双方都不能超过这条线，一人选择一个地方，给自己堆起一个“雪墙”，防御别人的“雪球”，自己也可以用雪别人。因为我在里面是年龄最小的，就让我哥哥帮我堆，而我就给对方捣乱，那就是我把雪集起来，然后使劲压成一小团，我就拿着雪球来狂扔对方或者仍对方已经快搭好的“雪墙”。过十几分钟，对方的`“雪墙”才弄好五分之三，我们都已经搭成一个供我们所有人挡用，而且快两米，很厚，中间还有一些小洞。
我们开始，我们团结起来，把大部分雪都集到“雪墙”后面，我们用雪狂从小洞里射他们，他们摆好的“雪墙”全部被我们打塌，他们干脆不用“雪墙”，直接用雪射我们，因为他们没防御，结果身上到处都被我们射到雪：脸上、手上和脖子上到处都是，但还是不投降，虽然天气很冷，但是我疯的身上也出很多的汗，我姐姐发现之后，生怕我感冒，就让我恋恋不舍的回到家里面。到家里面，由于我们之前都在玩，所以都没注意雪都从脖子流进我们肚子和背上，我冻的直发哆嗦，把肚子和背上擦干净之后，才恢复正常。
“打雪仗”这个游戏可真好玩啊！
六年级作文 篇7
五味，是我们生活中必不可少的物品，它们各有所长，各有所短。
酸，在五味中排第一，它最能代表的，就是科学课。有时候的科学课，比较轻松，例如我们自己动手做实验。但有时候的科学课，却又极其枯燥，杨老师一遍又一遍地重复着那些理论知识。于是乎，我不禁头涔涔而有些力不从心了。
甜，仅次之酸，这种味道非语文莫属。相比其他课，语文还是比较充满乐趣的`。上学期的时候，瞿老师把她所有的秘密都告诉了我们，小时候插秧、挑粪，上师范时翻墙、看电影、打架（经典台词：“你服不服！”）。基本上每节课都会给我们讲一些课外知识。从此，我便认定，语文，是甜的。
苦，是一种不好的味道，我们班的人都对英语有极不好的印象，我初步罗列了一下，发现引起同学公愤的有以下几个原因：其一、给人取外号。在我们三年级学习字母时，俞扬由于总是读不好“L”这个字母，而被张老师称为“L先生”。其二、拖堂。这是最严重的一点，几乎每次都会拖5——15分钟，很多人刚站起来，上课铃就响了。有些愤愤不平的同学就开始骂张老师，“脑子有问题”之类的话脱口而出。久而久之，英语就变成了这个样子。
辣，是我极为惧怕的一种味道，数学也是，期末考试最头疼的就是数学。其他学科，我都不放在眼里，唯独数学，竭尽全力也考不到高分，并且一不小心就会跌破90分，这是最痛苦的一个事情。
咸，就是盐的味道，盐多了不行，少了也不行，这门课就是音乐。音乐如果太少，会使人感觉心里空落落的，但如果太多，就会使人烦躁不安，这刚好和盐的性质一模一样。
这些课的特点，如果能合成在一起，那就变得天衣无缝了。
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