有关六年级作文汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
那一缕春风在那些你离开的日子，我能感受到你的呼吸，我能感受到你眼光的温暖和梨花带给我的爱。
——题记
爷爷奶奶年轻时，爷爷为奶奶种了一园的梨花。白色的`花瓣上满满的都是爱。故事也这么开始了。
奶奶喜欢白色梨花，爷爷便在那一年种植了一园的梨花，为奶奶。此后每年都精心培育，每当春天到来时，奶奶透过窗户便可以看到满园的梨花，纷纷繁繁压满枝头，似轻纱般透明的白色花瓣迎风起舞，有种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境。爷爷也就像那一抹春风吹进奶奶的生命，嘴角勾起幸福的笑容。其实爷爷知道奶奶的笑与梨花的多少成正比。
梨花林间常出现两个身影，依偎在一起，女的嘴里说着“谢谢你给我满园的爱”，只见男的嘴角上扬，扬起一片幸福。
那年，爷爷走了，梨花也再未开得如此繁茂，多时也只是稀稀落落的分散在枝头。奶奶的笑容也被锁在箱子里，无人可以找到钥匙。
又是一年春天，奶奶的笑容突然频繁起来，一直唠叨着“春风来了，梨花开了，你要回来了。”春末，奶奶走。那年春天，梨花园开满了梨花，仍似当年那般纯洁，那般幸福。我仍记得奶奶临走时，望着窗外的梨树的那种笑，是我所读不懂得。
奶奶与爷爷都被安葬在梨花林。今年去祭拜时，梨花又是满满一园。我跪在奶奶的坟前，低声说道：“奶奶你看，春风来了，梨花又开了。”一阵暖风吹过，带来一阵花香与笑声。
后来我才知道，那几年梨花未开，只因少了那缕“春风”。
春风又拂梨花树，凭谁意，怅然回首，又见梨似雪，人去情依旧，留心田！
六年级作文 篇2
浩浩荡荡的黄河水，养育了一代又一代中华儿女，从它那滔滔波浪里，涌现出了一位位可歌可泣的英雄。谭嗣同就是其中一位。正是这位性急而又敢作敢为的英雄，在中华民族的历史舞台上，演出一幕威武雄壮的'悲剧。
潭嗣同出生在动荡不安的社会，列强的侵略，清政府的无能，人民的流离失所，使他痛苦、绝望，也使他深深地感到，只有变法维新才能救中国。于是，一场轰轰烈烈的变法运动缓缓拉开了序幕。然而，就在维新派生死存亡的紧要关头，由于叛徒袁世凯告密，变法运动最终以失败而告终。
今天，当我们缅怀这英雄的时候，是否联想到我们自己？生活在充满光明的世界的我们，应该怎样安慰英雄在九泉之下的英灵呢？
让我们放眼今天，再回忆近百年中国遭受外强欺压的情景，不难感到我们胸前的红领巾，已经赋予历史与时代的重托。
滚滚黄河水啊，就在百年前，你也曾为中华民族的命运担忧，为炎黄子孙在世界上的位置叹气。今天，你看到了吧，这条东方巨龙又重新飞起来了！
谭嗣同和无数民族英豪早已长眠不醒，但他们的伟大爱国精神却永远高举着进步的旗帜，指引人类走向欢乐的共产主义社会。
滔滔黄河水，一浪逐一浪！
六年级作文 篇3
傍晚，我悠闲地在桥上散步，湖面上波光明灭，如锦如缎，一阵冷风吹过，给人带来阵阵凉意。月光如同一个仙女在人间不停地游荡着，给人们带来不一样的幽静。
我拿出一支笔，不停地摆弄着，仿佛这支笔是奇珍异宝似的，我端详了一会儿，接着又把它随手一扔，反正这支笔也没什么用，不如扔了吧。我拍了拍身上的灰尘准备往回走。
“哥哥，别这样。”突然，一个悦耳的声音响起，“这支笔应该还能用，丢了多可惜呀!”
我转过身，发现是一个可爱的小女孩，她那纤细的.腰，宛如一根刚刚成熟的麦子，看上去水灵灵的，一头乌黑的头发像一根根的柔韧海草，散落在她的肩上，白嫩的皮肤就像豆腐似的，柔软无比，吹弹可破的俏脸上竟掀起几分红润，明亮的眼睛一闪一闪的，像一颗星星，正如“俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。”
我死死地盯着她，目光已经像钉子似的钉在了她身上，她捡起那支被我扔掉的笔，漂亮的眼睛一眨一眨的，像一颗闪闪发亮的绿宝石。
“哥哥，别将它扔掉，它可是很重要的哟，因此，哥哥，请别这样对待它。”
“我……我，小妹妹，我……”我呆若木鸡，竟说不出一句话来。
“行啦。”她摸了摸那支笔，“以后呀，可别再这么对待它了。”
说着，她一转身，就离开了这里。我愣住了，心里像是被打翻了五味瓶，“哥哥，别这样。”这声音仿佛还在我耳边回荡着……
六年级作文 篇4
我不想长大。
我不想长大，原因有很多很多，多得让我说也说不完。
我不想长大，长大后，就不能再与小伙伴们奔跑在马路上你追我赶；在楼道间自由穿梭；在草地上推推搡搡，在操场上自由欢笑；在教室里体会读书之乐……
我不想长大，长大后，卡通人物将离我远去。在幻想的世界里，只剩下我一个人孤独地坐在一个角落，没有人与我陪伴，没有人与我分享欢乐。
我不想长大，长大后，就会失去糖果，这样，我的生活将失去多少甜蜜呀！
我不想长大，长大后，就不能和彭舣帆一起打西米战，不仅如此，还要和漫画书说：“拜拜”以后的日子将会多么平淡无奇呀！
我不想长大，长大后，游乐园成了禁区。碰碰车开不了了，过山车也玩不了了，跳青蛙，就跟不用提了。
我不想长大，我还有那么多动画没看，那么多游戏没做，那么多朋友没交，那么多故事书没看……
我不想长大……
可是，时光的.车轮不可能为你而停下，岁月的梭子不可能为你而缓慢。人，终有一日要长大，就像河水终有一日会流向磅礴大海一样。所以，我们不能让童年永远停留住，可是，我们可以将童年永远深深地印在脑海里。即便沧海桑田，海枯石烂，这份童年，永远在我们的脑海间不离不弃……
六年级作文 篇5
在学校门口的保安室里，一个老伯总是坐在椅子上，微笑着对进出的学生和老师们点头问好。他身旁的桌子上摆放着一些东西：报纸、杂志、小说，还有几本图画本，或许是有家长送来的，又或许是她的小孙子或小孙女送给他的。
他也很懂得享受，躺椅旁还有许多瓜子一盒茶叶，收音机，一条毛巾和一把大扫帚。老伯大多数时间都或站或坐在保安室门口，好让别人都看到他，学生老师们有困难都可以找他，家长们有要送的东西也可以给他。他还不时地拿起那把大扫帚，保持着校园门口的.整洁、干净。
他的背后就是保安室的窗户，铁栏杆里，摆放着一盆吊兰和几盆仙人球，相安无事，相互衬托。他把这些植物打理的很好，吊兰垂下长长的枝条，结实粗壮，上面还长出几朵纯白色的小花。仙人球也长得十分健康。老伯坐在这些植物前，常微眯着眼，十分惬意。老伯不常说话，学生们和他也不说话，只是有些老师们进出时向他点头示意，有些活泼的孩子见到他时笑着说一声：“伯伯好。”他便笑着向别人问好。
学校的早晨是最热闹的，许多学生，一年级的，二年级的......还有许多送孩子的家长......家长送孩子的方法是各式各样的。有的人开着汽车，在校门口还不忘炫耀似的摁着喇叭，停留一会儿；有的人骑着电瓶车，看见孩子走进校门就离开；有的人骑着自行车，孩子刚刚一下车，说声“再见”就急匆匆地走了。还有个别是爷爷奶奶步行陪同，送完孩子后就去菜市场买菜。但也少不了自己上学的孩子，他们蹦蹦跳跳，小鸟般“飞”进了校园。有东西要送的家长把东西交给他，他就立即给孩子送去，一点儿也不耽误。家长看到老伯回来，朝他点点头，有感激似得笑了笑，转身离开。这个老伯，别人有要送的东西，他都毫不耽搁，在第一时间给别人送去。校门口有垃圾，他也会赶紧拿起大扫帚，时刻让校园恢复美丽。他认为这是他的本职，他的工作，可他知不知道，或许他送给别人的东西是别人急需的，他把校园打扫干净，别人看着也会十分舒服，开心！我又重新看了老伯一眼，又看了一眼校门口的干净，整洁，感到：它不只是一个门卫，他是一个提醒别人不要“遗忘”任何东西的人！
六年级作文 篇6
过完年，我们家里又多了一个新成员——一只漂亮的小黑狗，毛茸茸的，可爱极了！我希望我的小狗能像《爱宠大机密》里的Max一样聪明、机智、勇敢，所以我给我的小狗也取名为Max。Max的到来给我带来了很多的快乐，但是它有一个坏毛病，总是在家里乱拉大小便，把家里弄得臭烘烘的，还给爸爸妈妈增加了很多的清扫工作。
我可不希望我的可爱的狗狗因为随便乱拉大小便，而被爸爸妈妈嫌弃。于是，我开始观察，狗狗到底喜欢在什么时候、什么地方拉便便。经过我很多天的观察，我发现狗狗刚来的时候，到处乱拉小便，每到一个新的地方就会拉一点小便，沙发下、桌子边、房间里、阳台上、每个房间的门口，到处都是。而大便呢，总是会找一些隐蔽的角落，但总是在几个重复的地方。这是为什么呢？我把我的发现告诉了妈妈，我想知道这到底是为什么？妈妈听到我的发现后很高兴，停顿了一会儿，用充满期待的眼神看着我问：“为什么会到几个重复的地方大便？又为什么会到处小便呢？”
“为什么呢？”我喃喃自语，心里思忖着。突然，一个想法闪现在我的脑海，记得在一本书里读到过“狗狗有用便便标识领地的习性，靠气味来标记和界定范围”。但记忆模糊了，得上网用百度工具查查。一查，原来是真的，狗狗不仅用便便来标识领地，还用便便来标记走过的路径，每到一个新的地方都会小便，以便找到回家的路。难怪它到处小便了，原来是在占领地盘和标记路径呀。
“妈妈，有办法了，我找到方法了！”
“又有什么奇思妙想了呀？”妈妈有些迫不及待。
“我们可以利用狗狗的生活习性呀，看我的`。”我自信满满地答道。
我找来一些旧报纸，小心翼翼地粘上一点狗便便，铺到几个相对隐蔽又容易收拾的地方，静候小狗的出现。时间分分秒秒地走，我心急如焚又无可奈何。小狗狗终于有动静了，跑来跑去，在几个铺有报纸的地方，又是嗅又是打转，终于在墙角的一张报纸上留下了它的固态标记物。初战告捷，我兴奋极了，把观察结果告诉了妈妈，“真是个爱动脑勤思考的好孩子。”妈妈满意地夸着我。可就在这时，小狗狗又在餐桌旁的地板上小便了，虽然只有一点点，可是那里没有报纸。在接下来的几个小时内，小狗狗又小便了很多次，有些在报纸上，有些在沙发旁。“可恶”的小狗狗，居然不按套路出牌。看来，我得学习更多的知识，我继续在互联网上搜索着，学习着……
原来，小狗狗的便便习惯，除了自然习性之外，还需要通过后天的训练学习才能规范，它需要我们人类朋友来指导和帮助，文明便便不是一天两天就能造就的。
【六年级作文】相关文章：
品味四六年级作文10-02
六年级写秋雨作文_六年级作文12-13
美好的日子的作文 六年级_六年级作文12-13
六年级作文03-14
六年级作文雨作文11-10
遇见六年级作文精选09-13
感谢六年级作文10-21
温暖六年级作文10-24
买票-六年级作文09-27
感激-六年级作文09-27