六年级的作文300字

时间：2023-03-07 08:18:22 六年级作文我要投稿

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有关六年级的作文300字9篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关六年级的作文300字9篇

六年级的作文300字篇1

　　现在的学生很浪费纸张——有的同学刚写错一个字，就把整个一页纸撕掉，揉成一团，撇到一边，有的同学本子还没写几个字就不用了，扔到一边当废纸！他们不知道节约，这么浪费纸张，就会有更多的树遭殃。因为造纸需要木材，地球资源是有限的，我不想让树木遭到砍伐，所以我要发明一种新型本子——智能本子

　　这种本子身上有五种颜色：红、青、蓝、绿、紫。每种颜色有不同的作用。按红色的按钮会发出浓浓的玫瑰香，会让你神清气爽，精神百倍，更有精力好好学习。

　　按青色按钮会发出青苹果的香味，会帮你检查作业。如果作业有错误，它会发出“嘟嘟”的提示音，一直到你改正为止。

　　按蓝色按钮，会让新的一页覆盖上你的旧本子，又可以重新写字了。

　　按绿色的`按钮会发出绿茶味，让你感觉不到饥饿和劳累。

　　按紫色的按钮会发葡萄的香味，还会结合你的作业出现小游戏，让你在玩中学到了知识。

　　这项发明会让我们少砍伐树木，还会让学生对学习感兴趣，真是一举两得！

六年级的作文300字篇2

　　在我的心中，一直藏着一位老师。虽然现在她已不再教我了，但是每当想起她，总是会有一股暖意涌上我的心头。

　　她的教育在我的一生中意义重大。是她，在上课时教会了我种种的算题方法，使我在以后的学习中十分轻松；是她，指出了我的种种缺点，并告诉我做人不能单凭一点小优势而骄傲自大；是她，用严厉的语气教育了我，做事情要快，不能老是拖拖拉拉……

　　每次，当有同学的知识还没掌握好时，她便停止讲新课，滔滔不绝地讲着一遍又一遍；上课时，她严肃地讲解着众多深奥的知识，并合理地分配时间；而当下课时，她则变得十分亲切近人，和我们一起说说笑笑。直到现在，我还依稀记得她说过的一句话：人有什么都可以，就是不可以有病；人没什么都可以，就是不可以没钱。而钱的.来源便是知识，因此，要好好学习，绝不可以做二十一世纪的文盲。

　　这就是我心中的老师。和她在一起的日子我将永远铭记在心里。

六年级的作文300字篇3

　　我，是一个不善于表达的小女生，在课堂上，当老师提问我的时候，我都会搞得面红耳赤。“我爱你！”这三个字更难说出口。

　　爸爸、妈妈的工作都很忙，在工作之余，总是放不下我这个唯一的宝贝女儿。看看他们日夜操劳的样子，我看在眼里，记在心里，而那三个字却很难让我说出口。

　　九月二十二日，是中国的传统节日——中秋节，这一天，是家家户户团圆的日子。本来应该休息妈妈，一大早又离开了家，走向他的工作岗位……直到下午四点多钟，妈妈才拖着疲倦的身躯回到了温暖的'家，看着妈妈疲惫的样子，我真想说一声，“妈妈，我爱你！”可是刚准备好的“台词”，又被我不争气的咽了回去。妈妈坐在沙发上休息，我又给妈妈端了水，又是给妈妈削苹果，干完一切要干的活，我站在妈妈的面前郑重地对她说：“妈妈我爱你！”妈妈轻轻抚摸着我的额头慈祥的说：“孩子，我也爱你，让妈妈看到你的实际行动，好吗？”我重重的点点头，偎依在妈妈的怀里……

　　当那三个字说出口，我的心里如释负重的感觉，其实，说出三个字并不难，难的是自己如何战胜自己，把自己最真实的感受，用真情流露出来……

六年级的作文300字篇4

　　大自然是一个奇妙又奇怪地方，在里面经常会有意外、奇妙的发现，我在此受益良多。

　　记得那次，我刚回到乡下，就找哥哥，我发现他不在家，于是就往回走。突然一个熟悉的声音叫了我一下，回头一看，是哥哥，原来他在草丛里。原来他在草丛里捉小虫玩，我走去与他一起找，走着走着，突然，踩到了个凸起来的东西，低头一看，原来是意外的踩到了一个蚁窝，我把哥哥叫了过来，哥哥在上面踩了几脚，很快他就发现了异常，这蚁窝比正常的蚁窝更坚硬，不知何时，有一只蚂蚁不怀好意的从窝里跑了出来，我把它捉了起来，这种蚂蚁红红的，看上起像是家喻户晓的红火蚁，可是这种蚂蚁的头要大很多倍，它们的牙又长又尖，要是被咬到，就算不皮开肉绽，也得有一条小伤痕。我摁了摁它的头，感觉不像是普通的蚂蚁，因为蚂蚁的头一般都是非常脆弱的，连一阵风都能把它的'头吹走，但是这种蚂蚁的头比较坚硬。我立刻跑回家里，打开电脑搜索，后来发现，这种蚂蚁叫全异巨首蚁，红红的外表，一个大大的头，鲜艳的卖相，却暗藏杀机，长着两排尖尖的牙齿，一只公蚁能杀死一只螳螂。

　　这次意外地发现让我学到了许多的大自然知识，很宝贵吗？

六年级的作文300字篇5

亲爱的自己：

　　你好！

　　你已经生活在这个美好的世界上十三年了，而你有没有去想过感恩那些养育你的人吗？在你从医院里出生时，你的妈妈在病床上经历的痛苦；在生你时的痛苦；在你出生后的兴奋；在你哭泣中的心痛。你可曾想过这些？在你生日时，在欢声，笑语中度过，你曾想过这也是你妈妈的'被难日。在你慢慢成长中，你的妈妈在一旁，看着你，你就是他们的心头肉；扶着你，生怕你摔跤、受伤；抱着你，你就是他们的宝贝。

　　在你踏入学堂是，你在流泪，你的妈妈也在哭泣。你进入了学堂，你的老师细心地安慰你，同学陪伴着你。上课时，老师细心地教导你们。在你们遇到困难时，老师轻声细语地讲解。在你牙牙学语中，老师如园丁，养育跟你们；老师如蜡烛，燃烧着自己；老师如粉笔，在黑板上留下知识。老师无微不至地照顾在这你们，把一生的知识毫无保留的教给了你们。

　　在你度过的十三年里，你的爸爸、妈妈、外公、外婆、老师、同学和一些陌生人。他们总会给予你一点关心、帮助。可你曾想过感谢这些给予你帮助的人吗？

　　你应该去感恩那些帮助你的人。

　　祝你：

　　学会感恩

　　蒋樱

六年级的作文300字篇6

　　今年是杨梅的丰收年，上塘镇大街小巷到处响着卖杨梅的声音。

　　杨梅是一种水果，它全身长着小刺，杨梅未成熟，还是青的时候，刺还是很硬的，还不断发出一股难闻的.青味，一点也不好吃。

　　我再说说成熟的杨梅吧，成熟的杨梅由红变黑，看上去就让人嘴馋，直流口水。它的刺也变软了，舌头一碰到，就会感觉到滑溜溜的，好吃极了，叫人越吃越爱吃。

　　讲好杨梅的外形，我问大家一个问题，杨梅先从哪个地方先红起来的？你们一定不知道吧！杨梅先是从头红起来的。原来我也不明白这个问题，还是爸爸爬上杨梅树给我摘了一颗野杨梅，我一看，红的部分在头上。我问爸爸，为什么会这样。爸爸说：“杨梅哪个方向多照太阳，哪个方向就会先红。”

　　我们三年级语文课——《我爱故乡的杨梅》里不是说了“吃多了杨梅连豆腐都咬不下”，可是我们吃了好多杨梅，吃别的东西，还照样可以吃东西，不酸。这又是为什么呢？我不解地问爸爸。“现在科技发达了，杨梅可以杂交，培育优良的品种，没有经过‘杂交’的杨梅叫野杨梅味道不好。现在你知道为什么了吧！”我惊讶地点了点头。

　　近来，我天天吃杨梅，胃口好，吃饭香。

　　我爱家乡的杨梅。

六年级的作文300字篇7

　　人人都有自己的第一次，当然我也不例外，这个第一次可能是开心的，伤心的，难过的……

　　还记得那天爸爸妈妈都不在家，我的肚子早以在打鼓了，这时，我脑理飞快闪过一个念头——自己学做饭吧，你也那么大了该学学了。说干就干，我勺了米，洗了三遍，“该放多少水呢？”平时这些都不用我干，妈妈也不叫我做这些事，唉，当初学学多好啊！我糊乱倒了一些水，放入电饭煲，插入电源，以为ok了，便一边看电视一边等。

　　“这是什么味？”我突然闻到了一股奇怪的味。糟糕，饭！我飞快地跑到厨房，打开盖子，里面黑呼呼的`，一尝，呸，比黄连还苦。我倒了那锅饭，又勺了一些米。这次，我再也没跑去看电视了，乖乖在电饭煲前呆着，十分钟，十五分钟，二十分钟……电饭煲始终不见动静，“行了吧！”我自言自语。打开一看，凉水泡米，这算特色饭吧！我不禁哈哈大笑。于是，我又检查一遍，原来我没插电源。我连忙插上电源，这才开始煮……

　　终于好了，我迫不及待地打开盖，一阵香气扑鼻而来，我急忙勺出一点儿来吃，哇！原来饭这么好吃，平时我怎么不觉得呢！好香啊！

　　通过这次做饭，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要努力，就一定能做到。

六年级的作文300字篇8

　　下雨喽，下雨喽！听见有人在高呼，我才听见雨已经淅淅沥沥地下起来。

　　雨下得越来越大——落下来的雨组成了一首美妙动听的无字歌谣。那些花啊，草啊，叶子啊，都成了美妙无比的琴键，落在花儿上发出了羞涩的声音，落在小草上发出了沉闷的声音，落在小甲虫的壳上发出了清脆的回声……在乡村中的雨和城市中的雨完成不一样，在小桥流水的人家，哪一处都有动听的音符，这声音伴着回家的.甲虫嬉戏，伴着贪玩的小蜗牛迟迟在草叶上不肯离去……似乎这些小虫们都想沐浴在雨的怀抱中呢！

　　“咚咚咚咚咚咚……”这奇怪的声音哪里来的啊？哦，原来是水缸大叔发出的沉迷的声音，这时小鸟来了，大概是落在窗棂上了，小鸟是在留恋雨的味道么？是舍不得雨的颜色么？

　　风来的时间久了，它竟看雨，忘了停下脚步，痴痴地看，直到雨声渐止，它才走。

　　过了好久，叮叮咚咚的声音没有了，我听见孩子清脆的童音划过天边：啊！彩虹桥！这惊喜的声音打动了我的心。

　　啊！雨真是太美了！