六年级小学生作文

时间:2023-02-25 10:23:41 六年级作文 我要投稿

有关六年级小学生作文汇总十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级小学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关六年级小学生作文汇总十篇

六年级小学生作文 篇1

  妈妈是教师,我小的时候妈妈读书中的故事给我听,长大后我自己看。

  我看过许多书,如:《格林童话》、《儿童文学》、《少年博览》,还有中国四大名著。其中《水浒传》这本书令我爱不释手、百看不厌。

  《水浒传》中,那一个个曲折动人的故事让我着迷,那里面的人物个个个性鲜明,让我难忘。我敬佩那108位英雄好汉。花和尚——鲁智深勇猛率直,林冲刚正不阿、重情重义,智多星——吴用有勇有谋,浪里白条——李顺游泳本领真高,让我敬佩。我看不起书中的卑鄙小人。他们想方设法致好汉们于死地,可每次都是以他们的失败告终,真是应了古人的那句话:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候没到!”

  有时候我看到精彩片段,我就像融入到书中去似的,仿佛我就是书中的人物,当英雄好汉被小人刺杀时我十分气愤,当好汉们成功杀掉一个坏人时,我忍不住拍手叫好,有时候我看着看着就忍不住拍手叫好,让外人很是惊讶。

  我最喜欢看的就是醉打蒋门神那段了,看武松把蒋门神打的'落花流水,蒋门神得到了应有的惩罚,真是大快人心!

  人要有正义感,才会赢得别人的赞赏。

六年级小学生作文 篇2

  如果有谁问我:“幸福是什么?”我一定不假思索地回答:“是别人给予的帮助。”

  那天是运动会,我不小心把腿弄伤了,于是,我只能为大家加油了。我羡慕地看着同学们为班级争光。集体比赛已经结束,同学们陆陆续续地回了教室,可我怎么办呢?正愁眉苦脸的我,突然听到了一位同学在喊我的名字。回过头一看,只见她向我跑来,牵起我的手对我说:“我扶你回教室吧!”霎时,我心里暖烘烘的,便点了点头,就这样,我们慢慢悠悠地向教室走去。一开始,我跌跌撞撞地,后来,我们一边谈趣事,一边走着,不知是不是那个同学有魔法,我的腿突然轻松了,居然迈着轻松的步伐与同学并行着,那时的我真是有些吃惊了。可后来我才明白,是同学在跟着我的.步伐。当时她还说了一句话:如果你愿意,我可以随时来扶你直到伤好。 这句话不怎么华丽的话语,让我感动了。

  回到了教室,老师正在布置作业,我回头凝视着那位同学,心里有说不出的感激,满满的幸福油然而生。

六年级小学生作文 篇3

  夜,万籁俱寂,偶尔脚踏落叶的声音。抬头看向星空,风吹云动,皎洁的月光洒进窗里。睡意全无,于是,想起了你。

  春天阳光灿烂之时。

  喜欢在你的陪伴下,在草地上手持风筝,奔跑。在草地上畅谈自己的故事,开怀大笑。在草地上尽情地玩耍,抛掉烦恼。然后抬起头,发现那时的天空格外美丽。幸亏有你,我才不会寂寞。

  夏天小虫合奏之时。

  还依稀记得,那个仲夏的夜晚,我们坐在一起。你抬头指着星空。于是,我认识了北极星,记住了牛郎织女,发现了迷人的.星座。你指着天空对我说:“看!那个最亮的就是北极星。”我们就是彼此心中的北极星,永远记得。幸亏有你我才尝到幸福的滋味,才知道生活的美好,友谊的天长地久。

  秋天叶子落地之时。

  我们散步在被落叶铺满的小路上,听着脚踩过落叶的“沙沙”声,望着对方,笑了,心里都想着:就这样走下去,不放开彼此。紧紧握着你的手,不舍得放开。幸亏有你,我才懂得了友谊的珍贵,才明白朋友的含义。

  冬天银装素裹之时。

  雪,自天空纷纷落下,天格外冷。你握着我的手,哈着气,那一刻,我尝到了冬日里的温暖,寒冷下的炽热。我们手牵手从雪地上走过,回头看向那两排脚印,心里多了一丝伤感。幸亏有你,我才知道冰冷中也会有太阳,雪后万物复苏……

  在漫漫长路上,在这成长的长路中,正是有了你,我才不会孤单。朋友,我需要你陪伴我一直走下去。

  一路幸亏有你,我才不会迷路。

六年级小学生作文 篇4

  有一件趣事,像翻腾的浪花,映在我的脑海里,令我难以忘怀。回想起来,还是会冷峻不禁地哈哈大笑。

  有一天,妈妈买了许多菜回来,有绿如翡翠的白菜,披着紫色外衣的茄子,还有小红灯笼似的西红柿。妈妈看我正悠闲地看着电视,便对我说:“今天妈妈有好多事要做,你帮妈妈洗下菜可以吗?”我看了看妈妈,爽快地说:“好啊!”“那这三样菜就交给你了!”妈妈交代。“好的。”我答应道。

  不一会儿,妈妈出门忙去了,我一看,心想:“以前妈妈都只让我洗一样菜,今天这么多菜要洗多久呢?”正在我犯愁时,目光突然停留在了洗衣机上,我灵机一动:有办法了!这招一定能让我省时又省力啦!于是,我小心翼翼地把茄子、白菜和西红柿都放进了洗衣机里,然后盖上洗衣机盖,让洗衣机自行操作着。而我则在一旁边看书边得意地等着。

  过了一会儿,我想菜应该洗干净了,于是我利索地打开洗衣机盖子,一看,我大吃一惊:此时的白菜已经变成了光杆司令,茄子变得千疮百孔,而西红柿早已消失得无影无踪了!我后悔莫及,吓得一声冷汗。正在这时,妈妈回来了。她看我呆呆地站在洗衣机旁,忙问:“你怎么了?”“妈妈,你叫我洗的菜……”妈妈连忙跑过来一看,顿时明白怎么回事了,她哭笑不得,说:“洗衣机是洗衣服的啊,你怎么用来洗菜了呢?算了!下次记得,洗衣机不能洗菜的.。那我们今天只能去外面吃了!下次别做这样的事了!”

  这件事虽然过去好久了,至今回想起来觉得挺有趣也挺傻的。但从这件事,我也明白了一个道理:凡事不能异想天开,否则会适得其反。

六年级小学生作文 篇5

  岁月如歌,在年少的青春岁月里,洒下了无数的故事。如花开般艳丽,如花落般凄美;年少的心事,简朴的话语,随风飘零的思绪,书写着一个个青春年少时的如歌故事。

  在大山里有着这样一个女孩,她生活在一个不幸的家庭,她的爸爸得了腰椎病,不能下地工作,家里全靠妈妈打理。但生活的不幸并没有让她退缩,反而使她从小就学会了坚强。

  当别的孩子依偎在父母怀里撒娇时,她学会了帮妈妈做饭;当别的孩子被父母陪送着上学时,她却一个人静静地走着山路。因为家庭的不幸,使她从小就很懂事。她从不向妈妈要这要那,她也从不和别人攀比,因为她知道自己的家里穷,所以她只有努力地学习,因为知识才能战胜大山,走出穷沟沟。

  因为家的'不幸,让这个女孩在任何困难面前都永不言败。她坚强、勇敢、孝敬更刻苦,就是因为这些经历,让她的青春更加地绚丽多彩!

  青春是一阵飘忽不定的文自然之风,清心怡人,清新宜人的青春岁月是一朵娇艳欲滴的花,只是,世上没有永开不败的花,在时间的流逝里,在这似水流年里,往往会散落成碎片,变成如花开花落般凄美的故事。世上也没有永不凋谢的花,在这多姿多彩的青春岁月里,在这梦似游行的青春旅途上,让我们学会了坚强,学会了勇气,学会了永不言败!

  青春永不言败,使人生绚丽多彩;青春永不言败,让我们一起感叹这美好的青春吧!

六年级小学生作文 篇6

  六岁寒假的一天,我准备出去玩,妈妈说:“洋洋,可不要去公园玩啊!哪有水。”我立刻答应了,但我嘴上答应了,可还是叫上了小伙伴去公园水边玩,当时的'水还是冰,还很薄。我想:在岸上玩还不如滑冰呢?我把这个想法给大家说了,大家说,如果掉下去怎么办。

  我说:”我先来试一试。“我交费刚踩上去就觉得脚很凉,往下一看,啊!我叫了一声,小伙伴们一听见就立刻跑过来,把我拉了上来,幸运的是,我踩的下面是一块石头,要不可就惨了,小伙伴把我拉上岸,我的衣服全湿了,我不敢回家,怕妈妈打我,就一直在外面呆着,可这也不是办法,因为太冷了,最后还是回家了,妈妈一见到我,就把我给打了。

  我真后悔没听妈妈的话。

六年级小学生作文 篇7

  可爱的同学们!每一天,我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂--快乐的课堂。

  星期二的上午的第四节课,是一节音乐课,在这节音乐课上,我们不仅唱了《校歌》,还学会了谱一首优美动听的歌曲,还做了一个小游戏。

  一上课,班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声,歌声好听极了,简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。

  首先,老师先教给我们一首歌,她一句一句的教,然后让我们来唱,最后我们都学会了,男生和女生还要比赛呢!男生的歌声雄壮、有力;女生的歌声则是优美、动人,这两种声音结合在一起:让伤心的人听了,马上开心起来;让愤怒的人听了,又马上平静了下来;让开心的人听了,不自觉的就跟着美妙的音乐唱了起来。

  后来,老师又教我们谱一些小曲子,那些曲子虽然短,但是都很好听,让人听了感到舒服极了!

  最后,在音乐的.伴奏下,老师让两个会跳拉丁舞的同学在老师的伴奏下,翩翩起舞。舞蹈跳完后,全班同学给予他们热烈的掌声,那两个同学也开心极了!

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。……”,下课了,同学们还都沉浸在音乐的海洋里。同学们的嘴里还哼唱着上课学习的歌曲,这其中也包括我。

  通过这节音乐课,我不仅学会了一首动听的歌曲,而且懂得了怎样谱一首悦耳、动听的乐谱。

  真是个快乐的课堂啊!

六年级小学生作文 篇8

  我终于上六年级了!从刚刚入校的充满稚气的小朋友,到现在低年级同学的大姐姐,与老师同学相处时有感动、有欢声、有笑语、有汗水、有时也有眼泪。

  因为已经上六年级了,每天难免会和卷子打交道,晚上做作业做到八九点才能去见周公。早上七点二十之前就必须到校。上午还勉强过得去,可下午就哈欠连天了。学校体恤我们六年级,特地把中午的一节课改为午休,让我们睡觉。可是班上还是有些害群之马吵得大家不好睡觉。没办法,老师只好来教室里盯着。

  这天正好是夏老师来班上。谁也不敢发出声音,可是当夏老师刚出去转悠一圈,班上便又活了起来。坐在后门旁边的'同学往往是把风的。老师一来,全班又趴在桌上静静的午休。当然,我也不例外。这是,我突然听到有响声,难道是老师走了?伴着疑问我抬头一看。好多人都伸出了脑袋。夏老师突然从讲台地下冒了出来,不一会儿,站起来好多人。我还二丈和尚摸不着头脑,赶紧问他们怎么回事。原来老师在黑板上写下“可以起来了”!这几个字,凡是抬头看了的人都是没用心睡觉的。

  唉!没办法,只好排着队挨拧。可真疼呀!

  盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静的呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪,这就是我的六年级,这就是六年级的我!

六年级小学生作文 篇9

  在我记忆的脑海里有无数个第一次,可令我最印象深刻的是那一次“鸡窝之旅”。

  一天我在屋里正看着电视,爷爷走了进来说:“你爷爷,我忙得不可开交,你倒好在这悠闲自在的。”爷爷从柜里拿出一个瓢,“待会儿你跟弟弟去拾鸡蛋吧!”“哦”我说。过了一会儿,我和弟弟听见有鸡总“喔喔"的叫,就拿起瓢跑了出去。

  到了后院,一开门就踩到了一大坨“炸弹”。真是出师不利啊!我慢慢的绕过一个个“炸药包"。还不停的指挥弟弟把脚放在哪儿。等到了那只鸡跟前,它又不下蛋,又不动就在那叫个不停。我们等了许久也没见一个鸡蛋钻出来。弟弟等的不耐烦了说:“爷爷又骗我,什么鸡叫就是要下蛋呀。”便大声呼喊爷爷,爷爷大步流星的走了过来,皮鞋上已经沾满了……爷爷看着我俩捂着鼻子的样子,满不在乎的跟我们解释道:“鸡叫有两种可能,一是要下蛋了,二是看见了天敌,感觉到了危险。”我俩听了害怕起来,鸡的.天敌不就是蛇和老鼠吗?便离那个地方八丈远不敢去碰。在别处一,搜索,收获并不大—只有三个鸡蛋。“那就一定在那个小屋里了。”我肯定的说。

  虽然害怕有蛇,但还是决定第二次出发。到了门口,弟弟说什么也不进去,还不让我进。信誓旦旦的说不能让我有危险。

  我把一根绳子系在腰上,一头弟弟拿着,我一有事就拉绳子,他就把我拽出去。

  商量好了,我便推开了门,呀!真是遍地是“黄金”呀。我踩着椅子往柜子上一看,有一个小窝里面有八九个鸡蛋。我不由得欣喜若狂,放松了警惕。等一抬头看到一只老鼠在我跟前,我吓了一跳“哇”的叫了出来。在外等待的弟弟,以为我有危险,拿起绳子用力一拉我尖叫一声,摔了下去。成了这“黄金”的“牺牲品”。……

  后来我们的成果是12个鸡蛋。

  现在想想真是可笑,大冬天的怎么会有蛇出没呢?

六年级小学生作文 篇10

  中秋夜,夜凉如水;举头望月,月渐升高。月亮那银盘似的脸庞,散发着柔和的光芒,大地笼罩在一片清辉之中。

  客厅里家人团聚,觥筹交错,热闹异常。我拿了一个月饼,悄悄地躲回到自己的卧房,静静地倚在窗前。月光如一匹银色的柔纱,垂落下来,朦朦胧胧之中,织就了一个小小少年天真的梦。我仿佛看见自己衣袂飘飘,扶摇直上,去慰藉广寒宫中的嫦娥仙子,排解她的'清冷与寂寞;去问问吴刚为何总在砍那棵枝繁叶茂的桂花树;去抱一抱灵性十足的小玉兔,不食人间烟火的它可找到自己的伴?……遥望远处,月光照在树上,漏下满地闪闪烁烁的碎玉,如同一个个淘气的小精灵在夜色中翩翩起舞。

  月光洒在湖面, 湖面波光粼粼,天上一个月亮,水中一个月亮,不知哪个是真,哪个是假?星星从云彩中探出脑袋,挤眉弄眼,嫉妒今 夜的月的光华竟让它黯然失色。一颗流星划破沉寂的夜空,给人们留下了无限的遐想。

  月挂中天,如一盏长明的天灯,大地同享,月光恩泽。

  但愿人长久,千里共婵娟!

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