累六年级作文

累六年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的累六年级作文，希望能够帮助到大家。

累六年级作文1

　　累

　　突如其来的成飞考试不完美的画上了句号，我考的很不理想。得知了分数的我，静静地回到房间，坐在写字台前；

　　累

　　好累，真的好累，

　　不知为什么，听到这个消息

　　那么累，

　　好像卸下它

　　可是负担却越来越重。

　　好累，真的'好累，

　　成飞的铺垫已经破碎，

　　那。我考上其他学校的希望

　　岂不渺茫？

　　好累，真的好累，

　　人们口中的“聪明”

　　无非是鼓励，

　　我却傻乎乎的信。

　　好累，真的好累，

　　两个月的心血全都白费，

　　拼命地学，努力地爬，

　　到头来，却。这个结果。

　　那以前的我。

　　岂不更加愚昧？

　　可敬的强力胶，请弥补我的创伤。

　　一种叫泪的液体

　　滴落指尖。

　　不知为什么，在这一刻，

　　我仿佛爱上了黑暗与孤独，

　　呵呵，我冷笑了一声，

　　那么凄凉，那么狰狞。

　　我抱怨老天的不公平！

　　凭什么？她们可以这样，我却不行？

　　为什么我要受这种不平等待遇？

　　我不明白，不了解。

　　好累，真的好累。

　　心中的苦与闷，

　　无人知晓，

　　无人明白，

　　只能自己，默默地承受。

　　好累，真的好累。

累六年级作文2

　　最近老是听见很多人说累，我就在想怎么才能不说累呢？累是说出来的吗？是不是说出来就不累了呢？

　　但凡说累的人可以分为三种人：第一种人是不热爱自己的工作，或者说是对自己的工作没有热诚。第二种人是对什么都不感兴趣，无论是家里的事情，或者是工作中的问题，或者是与朋友相处，等等，他们感觉都一样的没有意义。第三种人是对工作特别塌实的.一种，他们不会分配自己的工作重点，老是把家里的事情带到工作中来，也把工作中的事情带到家里去做，好像有永远做不完的事情似的。

　　怎样才能不说累呢？方法只有一个，积极工作，把工作与家里的事情分开。该放的就得放，这当然不是掩耳盗铃般的自欺欺人，而是适当把自己手头上的工作放一放，工作是工作，但不能成为工作的奴隶。我们生活在这个世界上生命是有长度的，但没有其宽度。所以我们要改变自己人生观，不能老是说累，要学会增加自己生命的宽度。这样我们才能有乐趣可找。所以不能老说累！！！！

累六年级作文3

　　学习，一个让大部分学生都惧怕的词语。

　　如今的毕业班，早已不像曾经那样轻松。每天两点一线的生活，大家都厌倦了。就拿我们班来说。我们班是六年级中英语最差的班级，我们这学期的新英语老师，陈老师对我们要求很严格。我们一周的11节复课，被她抢了7节，再加上被数学老师抢去的2节体育课，语文老师抢去的2节思品课，就没有了。在我们班，我属于“上游”，在学校也很有知名度，所以，我就成了我们班最忙的人。今天忙演讲，明天忙比赛，后天忙黑板报……还有值周等等。繁琐的事多的可以。每天6：30老师到教室，我们当然也不能晚，还要值日、收作业、背书……光早上的.时间，我都不够。中午老师11：30准时到教室，我们更不能晚到。中午老师会讲课，可是我却要值周。老师中午会布置中午作业，很多。我值周回来后，还要再补课、补作业，放学后还需要留下来补作业、帮别人抄家校联系本……

　　这样的日子，恐怕没有人受得了吧，也包括我，饿哦也不是什么神人，我也会没有耐心。我曾郁闷为什么会有那么多老师认识我，为什么我的任务比别人都要多？后来想想，这其实也没什么不好的，初中、高中会更忙，这样也可以早点适应。

　　如果我们网好处想想，现在辛苦的学习，是为了什么？不就是为了能考一所好一点的中学，初中再努力学习吗。所以，现在努力，以后，就能早点适应，以后才不会更累。所以，请不要去责怪老师不值得任务有多么繁重，老师们也是为我们好啊！

累六年级作文4

　　今天累死我啦！

　　哎！哎！哎！你一定想问我为什么老是叹气吧！让我告诉你：我累啊！

　　今天，我们学校举行义卖活动，为山区小朋友们捐款初中，可把我累惨啦！

　　首先是为我们超市取名字累。“哦，老师，叫圆梦岛。”“不，不，叫心桥。”“你们的都不好，叫……恩……。”“叫天使部落。”“哇！我吐……。”可老师说：“不错不错。”大家也说好好好。忙活了半个多小时，才将名字确定。累啊！

　　名字确定了，接下来当然就是做领结和头饰啦！

　　作领结也蛮累的哦。“李金倍负责做领结或头饰！”“yes，sir。”回到家，我冥思苦想，用了好几百种方案（当然，有点夸张。），不知死了多少脑细胞，终于做出了十个完美的头饰加领结。累啊！

　　一切准备就绪，当然开始卖东西了！卖东西也累哦！“姐姐，这个多少钱？”“哦，5块！你要吗？小妹妹？这个蛮可爱的！”“能不能少点啊？”“不能小妹妹，5块已经够便宜了！”……就这样，很多人都来买东西，导致我们所有东西被洗劫一空，累啊！

　　今天乐死我啦！

　　哈哈！哈哈！哈哈哈哈！不用问我为什么笑，我告诉你：我高兴！今天妈妈给我买了一个闹钟，从此，我有自己的手机啦！我可以督促自己抓紧学习了，乐啊！！！

　　妈妈给我买了一个东西，我当然也要涌泉相报啦！所以，我给妈妈买了一个水晶幸运草项链。妈妈看到了很高兴，我也很高兴，乐啊！！！

　　买了东西当然也要卖东西，自然而然卖东西也快乐啦！看着募捐箱里的钱越来越多，心里美滋滋的.。把这些钱捐给山区的小朋友们，让他们和我们一样——生活在知识的海洋里，心里别是一番滋味，乐啊！

　　累乐！累乐！累乐！到底是累还是乐？我也不知道。

累六年级作文5

　　汽车一路风风火火的行驶着，我们坐在里面，满车的欢声笑语。在这清明节过后的第二天里，张老师带领大家去祭扫，游玩。

　　第一站就是黄陂烈士陵园了，开进大门后，我们久久不能平复的心情终于平静下来，面对着成百上千为太原解放而做出壮烈牺牲的战士们，心中有说不出的沉重与悲哀。我们站成一对整齐的队伍，缓缓地向前方走去，一步一个脚印，面向“死难烈士万岁”的碑前停住，大家都不由自主地抬头望去。好一个“死难烈士万岁”发出了所有人多少的心声，时时刻刻奠定着他们的辉煌成就，仿佛看到了他们在前线抛头颅，洒热血的情景，多么动人的情景啊，多么令人荡气回肠啊！我们静静地默哀了一分钟，这一分钟是多么漫长啊，勾起了我们所有知道的场景，表面上那么平静，内心却如同波涛汹涌的大海，一浪接着一浪，想必不会像以前那么风平浪静吧……

　　怀着这种心情，我们走向了烈士墓。绿茵茵的树林中排列着烈士们的碑，在这样的环境的衬托下，更令我们感到了庄重，肃穆。我们把手中仅有的两朵小白花一朵不差的献给了他们，献给了我们最敬仰的烈士们，他们的名字牢刻在我们的脑海里。＂一九四九年四月＂永存于我们心中。

　　“为中华之崛起而读书！”

　　“为国家之奉献而努力！”

　　我想我们悟到了其中的道理。

　　在离开这儿时，我又一次回头看了一眼，看到了那醒目的`大字，不由得肃然起敬，满怀激动地告别了长眠于地下的烈士们：你们将在烈火与热血中得到永生！你们为国为民的精神犹在！

　　我们坐上车时，气氛才稍稍活跃起来，大家各吃各的，各玩各的，时常搭话几句，经过了无数次的忍耐后，来到了梦寐以求的太山。

　　进入太山后，来到了一条石子路，大家又开始乔装打扮，戴墨镜帽子防太阳，眼前的景象让我惊呆了，前面是一个水潭，用石头做成的桥立在上面，看上去是那么的坚强，周围绿树环绕，这使我想起了《小桥流水人家》这篇课文，一样的房屋亭子，一样的小桥，还有一样的潺潺流水，多么的清静优雅，多么的身心舒畅，使人们不得不多留在这儿赏析一会儿。

　　但时间不等人，我们不像刚刚那么劳累，伴着小溪的叮咚，花草的幽香，登上了一座我们自认为的山顶。虽然爬山时十分疲惫了，但丝毫不能影响我们此时的心情，我们开心地坐在一起聊天，当张老师宣布每个小组要表演一个节目时，我们顿时目瞪口呆了，前几天虽然知道要准备一个，可也早就抛到脑后去了，现在傻眼了，赶忙匆匆说，要不三句半？不行，没稿子。唱歌？快算了吧。跳舞？更不行！吵来吵去只好来表演个我们最最擅长的－做操。什么操？太极拳吧？好好好！决定下来了，也顾不得排练，就这吧！

　　我深呼三口气，看了看旁边嬉笑的同学们，心情放松了很多，身体也不是很热了，要不张老师为什么老说“心静自然凉。”今天总算感受到了。我沉住气尽量不做成太“急”拳，跟着节拍走，到了后来，自我感觉还是不错的！

　　表演过后，我们拿出候场已久的拔河绳，男女生各一队，随着一丝丝清凉的微风，比赛开始了。我们使足了劲，设定好口号后往一处拉，最终通过了我们的努力，以三比二大胜男生队，欢呼雀跃起来。

　　这次一个小小的比赛也使我们明白了一个道理：心往一齐想，劲往一处使，才能取得意想不到的结果，可见“团结”之重要，团结是胜利的根本，是胜利的源泉，“好好使用团结”才是正道。

　　好了，话不多说，这一次的活动在我们的笑声中，兴奋中圆满地画上了句号，可以无限的回忆下去，我们累并快乐着！

累六年级作文6

　　“读书破万卷，下笔如有神”杜甫的诗句，也可以用写作来套用，写作上万卷，下笔顺如神。

　　我们在台下听钢琴家演奏优美的曲子，如醉如痴，如歌如泣，如风如雨，如爱如恨，交错有序，音律活跃，真是枚不胜举。然而，钢琴家在演奏前，日夜锻炼着，有辛酸，有泪水，有烦躁，有气，有恨，一切所谓的挫折，他（她）都得面临，每一天必抽一定的时间来炼琴，也许为了生存或生活，但是多的是出于兴趣和梦想，那就是让自己可人们享受到音乐的力量和激励。为了辉煌的时刻，付出岁月的艰辛。当我们站在达芬奇的名画《蒙娜丽莎》面前，我们惊讶，我们遐想，我们震撼，我们追忆，我们喜悦，我们思索，我们发问等等。对蒙娜丽莎的微笑产生五彩缤纷的想法，为什么呢？因为画家画得达到了极致。就犹如民间流转的故事，画龙不敢点睛，一旦点了眼睛龙就飞走了，画了九龙点了八条龙就飞走八龙，只剩下不点睛的龙。当然只是对画家的赞美，画得太神奇且美丽，就像真的有龙那样。然而，达芬奇在画这幅名作之前，作的画不知有多少呀，有一个成为佳话的故事，就是他画蛋。一个鸡蛋粗看是圆的，或是偏园型的，但是入画的时候，却可以用不同的角度作画，使鸡蛋有千种万种的.姿态。用几何学的观念，一个园可以分出许多的面，因为一个园也可以当作地球或星球那样。达芬奇从辛苦的锻炼画蛋中领悟作画的本领和意境。从此不断的开发一条光明之路。古代有一个著名的书法家用一个湖泊来炼笔，这可想而知，他日夜锻炼笔墨的辛酸。现在的运会将儿们，为了实现自我和为国争光的那时刻，他们曾洒下多少汗水和泪水。曹雪芹花了10年写成《红楼梦》，如今却有上千万人砖进红学里。司马迁花18年的岁月写成他的《史记》，并且在艰苦的环境里，让你震撼。李时珍用27年的时间写了他的《本草纲目》，给医学留下光辉的一页。哥白尼撰《天体运行论》用了30年，这样的精神就可以鼓舞你的人生。马克思奋斗了40年写成《资本论》，今天中国把它捧为真理对待。雨果写的《悲惨世界》用了30年，是人们精神的粮食。歌德用60年的光阴来写他的《浮士德》，光光为他的耐心和写作精神就敬佩。

　　作家就是在写作中更生新的生命。写作就是生活，写作就是思想，写作就是精神。没有不写作的作家，就犹如没有不弹琴的钢琴家，没有不画画的画家，没有不写字的书法家，没有不运动的运动将儿。

累六年级作文7

　　我们心中需要一片净土，需要一片绿林，需要一缕阳光，需要胜利和成功的喜悦，需要不断经历各种洗礼。想要拥有成功，想要享受阳光的洗礼，不能一味的等待上苍的眷顾。没有机会的情况下，更要懂得创造机会，珍惜机会。都说机会是给有准备的人的，我们除了时刻准备迎接机会的到来，还应该在机会到来的时候，好好把握。生命之路，有人走得长，长命百岁者大有人在；有人走得短，英年早逝者也不少。生活中走路短一点轻松，但生命之路还是长一点更好！要想成大事，须从小事做起，从点滴出发，拒绝浮躁。古人就有“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”的至理名言，在社会竞争日益激烈的今天，细节更凸显出其重要性，其成为竞争者击败对手，掌握主动进而走上成功的法宝。

　　很多人，在遇到各种各样的困境和平静中，常常骄傲自满，自以为是，直到真正遇到坎坷的时候，才能恍然醒悟。殊不知，在它们的无所谓和过于轻松的时候，就已经有了结果。不把一步、半步积累起来，你永远都无法到达千里之外的.地方。让我们把握生命中的细节，酝酿过程中的细节之美。只有这样，你才会取得不断的成功。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节，注重细节的人，不仅认真对待工作，将事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。人生就像一次登山，爬山是一个过程，没有人能一步到达山顶。要想我们的前方一片光明，不可疾步奔跑，不可蹒跚而行……“冰冻三尺非一日之寒”，几千年来，古今中外的文人墨客之所以能满腹经纶，出口成章都是源于他们在不断地积累。

　　山路上，我们都要小心翼翼一步一步地向上爬，如果只是要快些爬到山顶，那么，也许刚到山腰你就会因为体力不支而跌入山谷，永远失去了观看山顶美丽风景的权力。唐代诗人李贺是我国文学史上一名杰出而又短命的奇才。他虽然只活了二十七岁，但却为后世留下了许多脍炙人口的诗篇。李贺写诗从来不先立题，外出时他总是骑一匹瘦马，带着一个童仆，背着一个古锦囊。他一边走，一边思索，一想到好的诗句就立刻用笔写在纸上，写好后卷起来放到古锦囊中。傍晚回到家，有时是囊中充盈，满载而归，有时则是囊空如洗，终日冥思苦想，却无一佳句。距离成功和胜利一步之遥时，也许很艰难，也许很顺利，但是别忘了：我们需要一步一步去走，珍惜每一步的积累。小心积累着生活的细节，积累着永垂不朽的诗篇，积累着美丽的风景。待时机成熟时，他们积累的这一切会以另一种形式呈现在你的眼前。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。只有坚持不懈地积累，才能到达成功的彼岸。

累六年级作文8

　　“来，让我们上去吧！”伴随着这阵坚定的喊声，我们来到了华西村的第一个景点—万米长城。

　　听到这一喊声，同学们迅速整好队伍，“待命出征”。当我跨上第二八级台阶时，放眼望去，长城像一条巨龙，曲折蜿蜒，被群山包围着。我想：也不过这么长，我们又只要跑它的三分之一，那不是张飞吃豆芽—小菜一碟吗？

　　于是，我和我的几个好朋友一边说笑，一边向上走着。大约40分钟后，我已是汗流浃背了，但我咬紧牙关，艰难地继续走着。又过了10分钟，我只觉得头昏脑涨，双脚发软，正准备再往前走，却听“咚”一声。我回头一看，原来是王俊伟摔倒了。刚准备去拉他一把，自己却也累趴下了。我不停地喘着气，眼睛禁闭。“唉，早知今日，何必当初呢？”蒋凝宵发出了抱怨，说罢，便也躺在了地上。接着，冯子航、韩宇田也纷纷倒了下去。就这样，我们落后了许多。突然，我想起了一句话：人生就像一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景和看风景的心情。想完，我便爬了起来，叫道：“朋友们，我们快上去吧！坚持就是胜利！”说完，我们便又向上面走去。

　　向长城下面俯视，小草绿油油的，满地都是，看上去好象一张绿地毯。松树苍翠，松针翠绿；果树挺拔，树叶茂密。野花遍地，红的红，黄的黄，把大地点缀得绚丽多姿。朝上面看看，一碧如洗的'天空下飘荡着几朵瞬息万变的白云，不时有几只小鸟飞过，它们的叫声与我们的信念合为一体，显得更加悦耳动听……

　　不知不觉，我们便到达了目的地。我站在仿造的天安门前，继续观赏着这优美的景色。这时，一阵风吹来，顿时，我感到心旷神怡，精力十足。我禁不住大喊：

　　“累，并快乐着！”……

累六年级作文9

　　前一天好好玩过了之后，在第二日来临之际，本人说实话并没有对“军训”这两个字产生多大的恐惧感，所见的军官也都好像挺好说话的样子。而今天，开班仪式结束之后，这位看上去貌似挺好说话的教官就杀了我们个下马威。

　　一开始我们还不当回事，嘻嘻哈哈，推推嚷嚷的，“没个正经”，不过，此教官几个向右看齐就让我们折腾了好一阵子，还没做齐。就连最简单的立正，也让我们叫苦连天。

　　“立正！”教官大吼一声，然后便开始巡视队伍。我尽量把肩膀向后展开，挺起胸，五指努力像强力胶一样紧紧贴在了一起，然后小心翼翼地用中指摸索到裤缝的位置，紧绷着一张拼命抑制住因为刚才教官的一个笑话而引起的笑容，嘴角极不自然地抽搐着，怎么都觉得少了真正军人的几分精气神，而多了几分被打得落荒而逃的垂头丧气。

　　不好！我在心里暗暗嘀咕一声。眼睛有些丝丝的痒，却不敢抬起手去抓。我尽量正视前方，用余光瞥一瞥正在检查我们动作的教官，看到他鹰隼一般的锐利眼神，还有伴随着某某人的小动作响起的大喝：“动！加一分钟！”明明心里叫苦不迭，却没有一个敢吱一声。

　　伸出舌头舔了一舔嘴唇，我眯起垂下的眼睛，躲避着越来越强烈的阳光。眼睛的痒意得不到抑制，有越来越肆虐的趋势。挺直的腰也有些酸，我只得拼命眨巴着眼睛，但此举就像是火上浇油，根本无法缓解痒意。嘴巴痛苦地弯成了一个向下的弧，我万般无奈：唉，经这一晒，本来就黑的我不是要更黑了吗？小幅度活动活动酸涩的肩膀，我不由在心里怨恨起来那几个害我们加时间的家伙和无情的教官来。

　　“好了，活动一分钟！”看！此教官就是这么吝啬！连休息时间都只给这么一点儿！尽管满腹怨言，但没人敢抒发，却是都抓紧时间，跺脚的跺脚，坐下的足下，发出被压抑在嗓子里的长长的叹息。

　　不过，我们还没有享受多久，又被拎了起来。结果一个上午，咱班的教官就纠结在几个基本动作上，但我们所做的却迟迟达不到标准，这可把教官气得不轻。用他的话说，都快被我们气死了。唉，这又怎么能怪我们呢？

　　好不容易放我们会了家，下午的军训又让人无比恐惧的开始。下午主要是练习走正步，这可让我提心吊胆了好一番。要知道当年我总是同手同脚，现在虽然有所改善，但稍不留神，动作又跟人家反了，好不丢脸，好不尴尬。

　　“原地踏步走！”教官一声令下。我假装镇定地目视前方，心里暗暗念叨：一是左，二是右……紧张兮兮地听着教官的口令，1，我慌慌忙忙地踏下左脚，左臂拖泥带水地向后甩；2，右臂又匆忙地甩出去，可右脚的踏步总让人觉得衔接得不怎么自然。迷迷糊糊地走了一回，我晕晕沉沉地转过身，目光却别隔壁班吸引了，他们已经在自由活动，好不快活。

　　小小地嫉妒了一番，身旁的人捅一捅我的`胳膊：“错了！”我这才回过神来，慌忙扭过头去望她的动作，心里登时咯噔一下：自己已经完全反了！赶快想要跟着别人调整过来，却越调越乱，到最后干脆变成了同手同脚，脑子里乱糟糟的，不知该如何是好，还被男生嘲笑了一番。

　　幸好教官对女生的表现挺满意，便恩准我们全体坐下。看着男生一遍遍的走，我在呼出一口气的同时，心里也涌起点小小的得意来。

　　大概是觉得男生的表现太没面子，教官让男女生来了一场比拼。平常总处在下风的女生这次不甘示弱，不仅杀得男生落花流水，还大大地嘲笑了他们一番：

　　“男生，来一个！扭扭捏捏，不像样！像什么？小姑娘！”

　　虽然的确是累，但我们却更是快乐着的，笑容融化在绚烂的夕阳里。

累六年级作文10

　　今天，白老师给我们布置了一项作业，与其说是作业，还不如说是一个任务。那就是让人一辈子也忘不了的任务——原地跳500下！重点还不是这个，重点是，跳的时候脚还要离地20cm！还不准休息！我们个个只好唉声叹气的回家了去完成这项艰苦的任务了。

　　到家里，我换上一件薄外套，便下楼去寻找了一块“风水宝地”，做好一切准备工作，便要开跳了。

　　我双腿微微下蹲，带着一种自信的微笑，向发射的火箭一般，冲向蓝天白云。刚开始，我跳的很好，跳的'特别高。但到了60多个的时候，肚子却不争气的剧烈疼痛起来，耳朵也无心听一切的声音了，腿也越来越无劲了，但我只能继续跳下去，一半是为了任务，一半是为了一种莫名的力量……

　　渐渐地，150个被我成功的打败了，虽然有点艰难。但还有350个呀，今天估计要被累死在这里了。我艰难的使劲跳着，说是使劲，其实也都跳不起来了。我每跳一个几乎都要抽走我一半的力量，但我仍坚持不懈的跳着，跳着，丝毫没有要放弃的想法。

　　不一会儿，全身便酸痛极了，总感觉耳边嗡嗡作响，肚子的疼痛感越来越剧烈了。但我觉得也不能半途而废，毕竟也快200个了，便用牙齿使劲咬着嘴唇。直到嘴唇几乎要被我咬爆裂，才不去咬嘴唇了。但肚子依然痛，我只好迫使自己去想一下其他的事情，比如今天看的书呀。写的作文呀等等，让自己转移注意力，不再去想肚子疼的事情。

　　300下过去了……400下过去了……脑子似乎成了一团乱麻，无法集中想一件事情，反正什么也无法想了，干脆啥也不想了，我直接闭上眼，脑子一片空白。这时，我呼吸急促，好像只有出的气没有进的气了。我就这样一直跳着，待到快要吐白沫要昏迷的时候，终于，500下到了。我捂着肚子，双眼模糊，东倒西歪的走回了家。

　　到了家，我无力的瘫在床上，衣服似乎轻轻一拧就能拧出一大盆的水。喉咙火辣辣的，好半天才只能“嗯”一声，根本没法说话，累的那是一个无法形容啊！

累六年级作文11

　　其实自己本来也是，如果自己所倾诉的那一些心情都可以被记录下来的话都不会说，白费自己花费很长一段时间，然后花费很多的精力去倾诉自己的心情，本来希望这些心情可以得到记录，这些心情可以得到回报，可是自己发现最近被驳回的那一些记录真的很多自己现在的声音又开始沙哑了，其实就是自己的身体问题，自己的身体素质可能也确实是没有别人好，然后高三学生好像虽然说我们并没有之前那么努力的学习，但是高三学生好像莫名的就会比其他年级的要累很多。

　　即便我觉得现在高三生要学的知识并不多，负担会轻很多，可是不知道为什么自己现在的身体状态就是处于这三年来这一类的学习状态了，除掉生病的那一段时间，这几天真的是自己最累的时候，真的就是身体上感受到的那一种累，自己昨天跟老师请假的.时候理由是我头晕，因为确实可能就是睡眠没有睡得很好，所以头晕也是很正常的吧，所以老师他也没有给自己批，一开始他说我们整天待在空调房里面，而且都不走动，窗户也都是关闭着的，都在这么一个封闭的学习环境里面学习，不头晕才怪，然后就叫我说多出去走走就不会了，但是自己最后还是去跟他请假了，就说我想要回来调整一下状态吧。

　　他说他已经把话说到那里了，高考是我们的事情，我们要对自己负责，到时候高考成绩考得怎么样，就他已经是跟我们说过了也是要我们自己去负责任的了，就跟他没有关系了，其实真的很累，就觉得自己一开始本来是不想要请假的，因为自己觉得自己在学校的话学习状态至少还会有那么一点点，自己就担心回家的话自己就颓废了，自己会因为过去感情上的事情，然后重复之前的那一些状态，可是在学校的话又真的很累很纠结，就觉得完全就没有心情好好学习，而且自己不该错的题也都错了，该做该会做的题也都不会做，就觉得很累。

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