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我好想举手六年级作文
我是一个很胆小,很害怕老师的学生。每当老师题问题的时候,我即便会也不举手。这样,我一个聪明机灵的小女孩如今也变得很笨,很不灵活。其实,我也好想举手。
曾经下了无数次的决心——举手!举手!举手!可面对老师的提问,我总能说服自己:别举手,万一答错了,老师肯定该批评你了:同学们也会嘲笑你:“傻积极,连会都不会还敢举手?”每每想到这些,我就更加坚定自己的决定——千万不能举手!于是,每节课下课我都会无比的懊恼,课堂上老师提出的问题,我都会,怎么就不敢举手呢?要是我举手的话,老师肯定会表扬我的,同学们也一定会羡慕我的!哎!真后悔!几乎每天我都处在这矛盾的心里中,时间长了,惭惭我就成了一种习惯。
如今我上了六年级,也换了新老师,尽管老师一再的鼓励我们举手发言,尽管我也好想举手,给老师留下一个好印象,可胆小的我还是常常出来阻挠我,就拿那一次一说吧:老师找同学站起来读书,我心想:这篇课文我都已经会背了,读对我来说太简单了,于是我的手悄悄举了起来,可是当老师看到我时,我的手竟迅速的缩了回来。我明显的从老师眼中读到了失望,我可却再也没有勇气举起来。
举手,有这么难吗?我好想举手啊!等着瞧吧,我一定会振作起来,做一个不怕胆小的人,我要在上课的时候举手,我一定要举手,举手,举手。
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