关于聆听作文（集合）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的关于聆听作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于聆听作文1
平静的心有爱的慰藉，美丽的人有心灵的呵护。世上有各种声音，聆听是一种美德，是一种礼貌，是一种爱。路，不宽，不阔，不美。人，不娇，不燥，不馁。宁静的心有放松的时候，烦恼的生活有平静的时候。有时，会觉得空虚；有时，会觉得寂静；有时，会觉得无趣…我们是否需要一种声音，摆脱乏味呢？
我喜欢聆听雨滴，听着雨染的大地；我喜欢聆听雨滴，听着天空的哭泣；我喜欢聆听雨滴，听着北风的悲哀…雨滴仿佛在诉说着，诉说着一段不一样的凄惨故事。雨时的天时暗黑的，犹如那苦淡的心情，在雨下的城市，空气时如此清新，吸一口，沁人心脾，环绕芳香。雨后的世界如春笋幼滑，如婴儿一般新生，如太阳一样蓬勃，富有朝气。就像，就像那充满污垢的心灵，得到雨水的冲刷…
“滴嗒、滴答”像弹奏着一曲动人的回旋曲，如丝入耳。这就是自然的声音，这就是自然的音乐啊、自然用那神奇的手，抚弄琴弦，那一曲曲的歌，慢慢的，慢慢的，洗刷着人间的假丑恶…每当坐在教室时，眼神不知不觉飘到窗外，看着那如银针般的`雨丝飘飞于空中，我的心总会为之一颤。真美！透明的液体掉在了大地上，如毛的细雨洒落在了人间里，一曲曲的歌儿如此动人，我沉静在了雨声中…
雨滴，是伞的季节，当五颜六色的伞在雨的飞舞下似花朵班的盛开，像无言无语的淡花。雨下的我们匆匆赶路，不再那么悠闲的寒暄，不再那么浮躁的被动，雨落在了我们的脚下，融化成大地，融化成肥土，融化成空气…
关于聆听作文2
音乐给人的感觉永远是那样与众不同。它是无形的，但她就像一个朋友，紧紧地抓住你的心。
听得最多的便是钢琴，钢琴声总能给我一种说不出的感觉。这种声音是那样美妙，就像清澈的溪水从你心里流过。以前听过一首曲子，曲名是《少女的祈祷》，那是怎样的一首曲子啊，我似乎看到了一个亭亭玉立的少女，她穿着白色的连衣裙，像一朵百合花，那样纯洁、那样美丽。她轻轻地闭上了双眼，双手合在一起，在月光下默默地祈祷着什么，我心随着音乐还在那里荡漾……
古筝给人的感受却不同，它是一种十分细腻的`中国古典民族音乐。时而弹出铁骨铮铮的铿锵奔放曲调，激动人心，振奋精神；时而奏出了高山流水、欢快清澈、细腻流长的音乐声，使人如梦如醉。在静夜里，我们聆听古筝演奏的《渔船唱晚》，静静地听，细细地品味，仿佛感觉我们已站在湖边，看着夕阳下被染得金黄的湖面上，渔舟推着波浪向岸边划去，渔民的歌声在四周回荡。当夜色渐浓地时，玉盘似的月亮挂在天上，渔船在晚霞中停靠岸边，湖面传来水的碎语声……
音乐，可以为你营造一个梦幻空间，也可以讲述一个古老的故事。音乐永远那样迷人，那样美妙。不管是流行音乐，还是古典音乐，她都是那样使人陶醉、着迷。聆听音乐吧！让你的思绪在音乐中飘渺……
关于聆听作文3
寂静的夜，如期而至。四下一片漆黑，唯有书桌上昏黄的灯光和一个被灯光照的瘦长的身影。
“嘀嗒，嘀嗒……”台灯下的表成了这静夜唯一的`乐曲。诚然，我对那种“嘀嗒”极其厌烦，似乎追赶什么，好不雅的声音。
哎！一声长叹划破寂静，不知为什么似乎疲惫不堪，情不自禁地要发出这般无奈的感叹，看着本子上密密麻麻记着的作业，大脑发出无数的信号。这个“司令部”似乎要罢工了，眼睛眯成了一条线，双手无力的写着，杂乱不堪。
“嘀嗒，嘀嗒……”这噪音又响了起来，尽管想充耳不闻，但似乎做不到，越写心越烦，真想躺在床上美美的睡一觉，可那作业该怎么办，唉！无奈！
勉强写着，“嘀嗒，嘀嗒……”一看表已是深夜，不知为什么厌烦的声音居然那样熟悉。内心似乎感悟到什么……
春去秋来，花谢花开，一年又一年，我天天这样走过来，嘀嗒声不断，一年365，这一年转眼又溜走一半。回想从前的每一晚也只有它在和我作伴。
它从来不累吗？或许吧。因为那是时间老人的脚步声啊！它从不停歇一秒，它总是那么吝啬——不肯施舍一秒，它又是那样慷慨——总是无私奉献。多少个夜晚，伴着嘀嗒声我进入梦乡……
忽然我喜欢上了这嘀嗒声，想想它365天日夜的嘀嗒。想想似水般流逝的年华，“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时”那句古话又围绕耳际，似乎是这嘀嗒声的完美作词。
夜已很深了，我又重拾笔墨在丛林中披荆斩棘，是啊“花有重开日人无再少年”现在不努力更待何时呢？
身心的疲惫似乎抛到了九霄云外，伴着悦耳的嘀嗒声，我，奋勇向前！
嘀嗒，嘀嗒，嘀……
关于聆听作文4
春天，四季中最美妙的季节。——题记
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春天，是欣欣向荣、生机勃勃的象征。
“荷叶摇摇招日暮，莲女纤纤照清影。”夏天，是热情奔放，洒脱不羁的象征。
“雨到深秋亦秋霖，潇潇难会此时心。”秋天，是清寒孤寂，天高气爽的象征。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，是纯洁无暇，柔美无声的象征。
在这四季中，我不爱豪放的夏天，不爱凉爽的秋天，也不喜爱洁白的冬天，我只愿聆听美妙的春天。
用心聆听，大地上积雪渐渐融化，溪水汩汩，慢慢流淌。那是春天的脚步，是春天的和谐，是充满生机的步伐。
听，淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后，各种花儿含苞欲放，小草变得格外嫩绿，似乎又长高了一截儿。春雨，洗去了这个世间太多的不愉快，带给人们的是无尽的欢乐与焕然，带来了希望，温暖和生机。春雨，滋润了人们干涸的心灵，让人们的心灵有了依靠。
听，阵阵清凉的风儿是春天的.抚摸。你可曾有过这样的感觉，在你失意落魄之时，扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑，让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风，在你耳畔轻轻地呢喃，吹走了你耳边的噪音，吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲，她在用心去抚摸你，让你感受到这世间的美好，让你有了对未来美好的憧憬。
用心聆听春天，你会发现春天像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的;
用心聆听春天，你会发现春天像一个柔情似水的少女，如此地温柔美丽;
用心聆听春天，你会发现春天像一个健壮的青年，引领我们向前去。
聆听春天，春天是如此的美妙。
关于聆听作文5
“咳！咳！咳！”听，这是什么声音？不是别的，这正是小树发出的声音。看路旁的小树正在说话。别担心，只要用心听就可以了。
“呜呜呜……”一棵小树在哭。“嗨，朋友，你哭什么？”一棵新来的小树说。“哎，说来话长啊！”那棵小树说，“想当年，我刚被栽到这里的时候多风光啊，绿的发亮的“头发”，挺拔的“身体”，精神极了。那几天，我第一次离开我原来居住的家——森林。来到这个陌生的城市，我看到了汽车，看到了高楼，看到了大厦，见了许多世面。但日子久了，我发现我不再精神了，我的`“头发”枯黄、干燥；我挺拔的“身体”弯了下来，过往的人甚至看都不愿意看我一眼。这都是人类干的好事！”
“对！我们也是这样的！”旁边的几棵小树异口同声的说到，“那些可恶的人类不愿意聆听我们的声音，我们发出呼叫直至绝望，换来的又是什么呢？恶意的破坏。我们想我们原来的家，我们的伙伴，我们想的是生命，而不是死亡！”
“这也是人类的自私，为了他们能呼吸到新鲜空气而不管我们的死活。”前面的大树说。
“不！人类并不自私，会的，总会有人真心去聆听你们，当人们知道后会改变的。相信我！”我抢着说到。
“人类，你们会聆听我们吗？你们还会自我反省吗？请爱护我们好吗？”几棵小树无力的说。
关于聆听作文6
桐山公园下，大块的鹅卵石、大理石铺就成一条向远方绵延的小路，无数人从这条路上踏过，它经历过多少春夏秋冬，却依然默默为人们服务着。
走着走着，忽然刮起了一阵风，地上的落叶动了，小竹林的竹叶动了，小草摇晃着脑袋，飘啊飘，一下缠绕在一起，一下子又分开了，好像舍不得对方似的。风就是一个主宰万物的王，他让竹叶互相拍打，发出“嗦——嗦”的声音;他让小草晃来晃去，为表演伴舞;他让柳树的枝条变得有些凌乱;他让花儿差点掉落下来。
风停了——
银杏树的`叶子又掉落了一些，好像又苍老了一点。落了一地的金黄，像琐碎的黄金，但是却被人遗弃。黄灿灿的银杏叶就是一把金色的扇子，一小阵风都会把它们吹落，然后再空中交织、旋转，最后只有一个下场，叶落归根。
铁树的枝长得很快，现在又被人们修剪，好像只剩了一个光秃秃的空壳。在地上孤独地站着，似乎已经被遗忘了一千年。
但是，看!
风又赐予了他们生命，让他们狂舞，让他们亢奋，让他们从无边无际的沉睡中醒来。
雨水灌溉了他们灵魂，让他们滋润，让他们舒展，让他们意识到自己还没有被遗弃。
阳光给予了他们希望，让他们坚强，让他们勇敢，让他们觉得明天还有美好的生活。
冬天，才刚刚到来，万物陷入了休眠，但他们的灵魂却没有静止。
我们一起聆听万物的声音吧。
关于聆听作文7
到了晚上，我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中，嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶，一本好书，便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠，总得一夜好梦。但今日的我却关上灯，在夜雨声中陶醉，静听窗外秋雨敲打在窗户的声音，林籁泉韵般伴我入眠。
夜雨声繁。
今年的秋雨来得格外地晚，久盼那潇潇烟雨，打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂，是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束，大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着，大地上漫山遍野的`绿色渐渐改变，色彩出现了深红、金黄和深绿，仿佛上帝打翻的调色盘，色彩是那般的绚烂夺目，但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。
生灵灭。
在秋雨的击打之下，本已衰老的梧桐叶不复夏日的生机，纷纷随风而逝；秋雨如骤，落在江面之上，极尽轻柔，但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的旅人，秋雨料峭，如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。
但是，秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花，水流较平时更加急了些；日暮来临的秋雨将撑船之人惊动，看着被荡涤一新的江面和天空，诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡，似安魂曲一般，让亡灵得以存留，又于新的一年重新焕发出生机。
体验过春的绿意葱茏，体验过夏的生命绚烂，接帘寻找秋天，才蓦然发现秋日与秋雨一起，虽无声，但已经渗透入我们的内心，萦回入梦中，带给我们生命的真谛，抚平我们内心的急躁，聆听雨落的声音。
秋季的夜雨，那样显著，不绝于耳。
关于聆听作文8
风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。侧耳聆听，风的低吟浅唱。
多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的阀门，汹涌而出。
相同的地点，相同的季节，耳畔却似乎响不起相同的声音。无拘无束的童年，映着“清贫”的字样，凝望的眼神聚满了对玩具车的渴望。奶奶凑近怅然若失的我，递给我一只纸风车。“妞儿，听听风的声音。”风的声音。啊，风的声音。在秋风徐然中，我把风车贴近耳畔，小小的叶片儿轻飘飘地转动起来，像四只蝎灵绕着花蕊欢快起舞。我聆听着风淡淡的呼呼声，宛若一块磐石，静默地聆听大自然的天籁。我笑了。少年不知愁滋味，儿时的我又有何许哀思呢？无欲无求的日子在纸风车的转动里，在风声的浅唱低吟里缓缓走动。后来，风车不再是我一个人的风车，快乐是属于奔跑在田野上的.孩子们。我在人群里撒着欢，聆听着风里的欢声笑语，聆听着春去秋至的声音，聆听着一种叫童年的天籁。时至今日，仍久经不衰。
风车转，秋风起，妆红阑干，清泪落地。蓦然回首，空空如也。如今我也只是独身一人，往日的欢唱沉淀在了旧时光里。我怅然地望向天际，奶奶，您走了，我长大了，是不是就再聆听不到风的声音了……
忽然之间，归雁的翅膀扇动了长风，我看见田野的尽头是狗尾草向上的姿态。风车依旧转，无论燕去雁归，无论花开花败，无论晴雨悲喜。风车依旧动听，时光未曾停下穿行的脚步。
我于天穹广野之间，聆听到了生命的召唤，天堂的祈佑，那便是风的感召。我要向前，奔跑……
关于聆听作文9
现在，请你闭上眼睛，沉下心来，去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音，把那份美？那份激情带给我们……
当我们呱呱落地的那天，母亲给予了我们每人一颗种子，那颗种子的名字就是美。
当我迈进学校大门的时候，美也跟着我，她告诉我，她有无数的声音，每一种都绽放出她的活力。瞧，这不，她含着笑，拉着我的手来了。
你听！“起立！老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音，不管男女老少都能发出来！”她边说边拉着我走了……
你听！“老师早！”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的！我愿同你们一起展翅飞翔！”一眨眼的工夫，她又不见了。
“呀，你怎么带我到这儿啊？鸡飞狗跳的，真乱！”我望着这个说大不大？说小不小的农贸市场。“哎哟，好疼呀！”一位年过80的老太太说。“大妈，您没事吧？要我扶您出去吗？这路滑着呢！”一位大婶说。“没啥，谢谢！”老太太心怀感激地说。
“美的声音是无处不在的`，想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。
“我的美是千变万化的，在哪儿都能瞧见！现在我是美在声音上，声音代表了我！不信，咱去找！”美高兴地说。“我就不信，要不到我家看看！有没有你说的声——音！”我拉长了声调。
“扑通”一声，我来到了自己的房间，那时我在写作业。之后，“咚，咚，咚！”门开了，妈妈进来了，手里端着一盘切成片的苹果。“来，孩子，吃几口再做，轻松一下吧！”妈妈笑着对我说。“谢谢您！”我说。“你瞧，不错吧！一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。
……
生活中不能缺少这样的声音——美的声音，我们要学会聆听美的声音，这样的声音能拨动你审美的心弦，让你的心灵颤动。
关于聆听作文10
不管那雨是淅淅沥沥的下，或是哗啦啦的倒；也不管是隆隆雷雨，或是绵绵细雨，春雨，梅雨，急雨，秋雨……它总是不拘一格的滋润着万物，带给万物生灵以无限的生机。
在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步；更可以真实地感悟造物者的神奇；当然有时也可以淋得像落汤鸡后，再喝那两碗甜辣的姜汤，细细回味苦尽甘来的疲惫，放松，感受那温馨和惬意。
我最喜欢那春雨的柔情，当它从天空飘落下来时，整个世界就变得灵动，透明了。他仿佛将世间一切的喧嚣期全部抹去了，只留下那淅淅沥沥的雨声，只留下那万物滋润，生长着的声音……
春雨是生命的交响曲。春雨落在小草上，小草用它努力的生长声音来感谢她；春雨打在芭蕉上，那柔情的雨声紧扣心弦；春雨打在屋瓦上，那种带着古韵的雨水，敲击出独特的韵味。是春雨带着圣洁的光芒，是大地从沉睡中苏醒。当所有的生硬交织在一起时，犹如一曲灵动，美妙的交响曲，那是它对天地的爱恋……
春雨也是柔情的。她曾领略过忧心天下的岳阳楼；她曾吻过那亦真亦幻的西湖；她曾抚摸过那安静的江南小巷……她爱浪漫的.李白；她爱豁达的苏东坡；她爱历史伟人毛泽东……古时的雨，早已无声的飘落，今日的雨，却曾淋湿过那片记忆。听！那多情的春雨！
静下心来，打开心扉的窗户，听听那如同歌曲一般如泣如诉，唯美动听的雨声吧。
雨，是需要用心去聆听的，去聆听它所独有的心曲！去聆听她那喃喃的呓语！
梦醒雨落，听那雨声，将你我内心的琴弦来回拨动……
关于聆听作文11
夕阳的余辉洒在树叶上，泛着金黄色的光。那叶子在萧瑟的秋风中并没有因此而显得衰败，而是愈变灿烂。但叶始终也逃不过风的洗礼，无声无息地从树枝飘落下来。
他的微笑，就像地平线升起时照射在大地上的第一屡阳光；让我感觉到温暖。他的微笑，就像一场久久未至的甘霖；让我重新看到了希望。他的微笑，是让我感到了怦然心动的感觉。
请不要用那种热情的眼光望我，因为我害怕让你看到我心里的悸动。然而，你并没有像我保持沉默。于是，我们都选择了美丽的错误。
我们的`感情并没有伴随着时间地逝去而蜕变。你依然习惯用你的微笑来鼓励，抚慰我，默默的关心着我。只觉得有一种甜蜜的幸福！
或许是命运的捉弄，你和我竟是分隔两地。离开你的时间，我只是剩一颗凄凉的心。如果可以，我多么想冻结温暖的阳光，让寂寞的心灵不在凄凉。如果可以，我多么想冻结皎洁的月光，让空虚的内心不在黑暗。我也曾轻轻地回，可是那只会另我更加心痛，或许这是早恋的涩果。
渐渐的在眼泪中明白，放手才是唯一的解脱。最终我果决地用冰冷的手刺穿你带着体温的心……我的泪水不让你看见。你可否明白，其实：无声的哭泣比有声的哭泣更痛彻心扉。
当沧桑的夕阳在慢慢的西沉下去，我的心也是伴随着掉入了万丈深渊。仰望着慢慢暗下的天，一片黑色中疏星点点。风缭乱了我的头发，吹乱了我的思绪，我似乎聆听到远处彼岸花开的声音：彼岸花开，朵朵伤情。
关于聆听作文12
用心去聆听这世上最美的声音，大概是最好的事情了吧。聆听鸟儿清脆的鸣叫声，在天空中自由翱翔，因为鸟儿的声音是一种独特的声音，独特到人几乎可以和鸟儿一起比翼齐飞，享受这美妙而又清脆的声音吧。
聆听自然界的声音。自然界中的声音千变万化，听，潺潺的流水声，偶尔碰撞在岩石上，发出泠泠的声音；听，淡淡的风声，微风吹拂在脸上，发梢拂过脸庞，多么诗情画意，多么和谐；听，树叶旋转落下的声音，承载了叶儿最后的独舞，因为这，叶儿落下的声音略显凄凉；听。秋虫在深秋鸣叫的声音，这是他们最后的演奏会，所以，它们在用心弹奏，奏出了以往不同的声音，奏出了他们对生活的渴望和对生命的热爱；听，雏鹰用力拍打翅膀和老鹰赶他们下悬崖的声音，在这里，我听到老鹰心中的不忍，不愿与不舍，但是不狠心追赶他们下悬崖，他们必将被淘汰，同样，我也听到了雏鹰心中的`坚强，因为，只有坚强，才可以飞翔！
聆听在风雨中哭泣的百合花的声音，风雨虽大，却并不认输，尽管哭泣，却依然坚强！因为他相信，风雨之后，便是彩虹！
聆听花开的声音，那花儿，不算美丽，却对一株弱小的花儿来说，那是由许多血泪绽放而成的“血花”，这背后有着多么深的辛苦。听这声音，激励我们勇敢，坚强与持之以恒！
自然界的声音很多很多，但需要我们用心去聆听才能领悟各种声音的真谛，这声音或欢快，或活泼，或哀伤，或忧虑，但都需要我们用心去聆听。
关于聆听作文13
不知不觉地，我们已经都将心交给了“奥运”，不信，你看：
镜头一
“强强，爷爷想和你学外语，你愿意教我吗？”我刚放下书包，爷爷就走到我的面前，一本正经地说。我望着须发皆白的爷爷，脸上写满了疑惑。“这不要开奥运会了嘛，要是不会说几句外语，遇到了外国朋友，那不是给咱中国人丢脸吗？”噢，原来爷爷是想借奥运的东风来拓宽自己的学问啊，想不到爷爷还真是用心呢！随着奥运越来越近，爷爷真是改变了不少，以前一直不爱运动的他，这段时间却拉着我一起锻炼起了身体，什么呼拉圈、足球、跑步等等，他老人家都参与了。他说要让全世界都知道我们中华民族是一个强健的民族！
于是，我做起了爷爷的专职“英文教师”。别看爷爷岁数大了，但学起来要比我们这些朝气蓬勃的少年都认真得多。你看，房间里、墙壁上、床头旁都贴满了爷爷写有单词的'纸条……
一天，当我放学回来刚推开门，爷爷便迎上来说：“Welcome to China！”，我笑了，爷爷也笑得皱纹开了花！
镜头二
呐喊声、欢呼声，此起彼伏。
我站在高高的奥运会领奖台上，聆听着雄壮的《义勇军进行曲》的旋律……
我笑了，笑得灿烂，笑得畅然……
笑醒了，哦，原来是一个梦！
是啊，所有的炎黄子孙都已将自己融入了奥运的“备战”中，所有中华儿女都在为奥运默默奉献，都在为“超越梦想”而“飞”！
关于聆听作文14
听，纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和，拉着他那个独特的小提琴，在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏，形成了一场独特的音乐会。
大树看见他们玩的那麽高兴，也忍不住兴奋起来，他请来风帮忙，在风中不断的偏偏起舞，树叶在摩擦中发出了沙沙的`响声，在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。
在农村的田地里，被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田垄中呱呱的练着嗓子，那声音简直令人陶醉的无法自拔，只要是走进过大自然的人，就会发现原来大自然也有如此美妙的声音，是那麽令人陶醉，到了大自然中你就发现
原来真正的“天籁之音”是在大自然中。
自然的美需要人来欣赏，自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。
聆听自然，让我们更加贴近自然；品味自然，拉近人与自然之间的关系，让人能够亲近自然；走进自然，品味到大自然中风景的绮丽，呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气，品尝大自然给予我们的山中特产，享受在山中踏青的快乐。
没事时去大自然中踏青，品味自然，聆听自然的“天籁之音”，是对自己的一种“厚待”。聆听自然，与大自然紧密接触，相信你一定会爱上大自然的。
关于聆听作文15
声音是交流的媒介之一，大多数人都得通过这样的方式传递内心的想法感受。如果没有了声音，无法聆听来自不同人类发出的不同声音，无法聆听来自大自然最最真实的声音，那将会是件多令人恐怖的事啊!
接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的'柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。
来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
“嘘嘘”让我们一起来聆听来自大自然的声音吧!
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