关于同桌作文（实用15篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的关于同桌作文，欢迎大家分享。
关于同桌作文1
“观其行，听而言”。头三天还没事，我们互不干涉，我暗暗松了一口气。谁知，“新修的厕所三天香”。第四天下午，他“旧病”复发。当时我好好得在桌子上津津有味地画画。他不知什么时候把头伸过来，说“哇，好漂亮呀！帮我画吧！”我头也不回地说：“不行！”我一说出来就后悔了，真不该说这话。不出我所料，他用手狠狠地夹我的手臂，痛得我五官都变了形。我只好说：
“好！”他才肯放手。我故意画丑一些，他又瞪着我，我不得不擦了重画。你们说，这样的一个同桌，我又有什么办法呢？
暴力归暴力，晓辉在英语方面还是蛮严肃认真的。一遇到问题，他就并不夹我的手，而是虚心得向我请教：
“喂，这个单词怎么念？”“哎，这个句子是什么意思？”
“嘿，‘上学’这个单词的英语怎么念？”……问得我头都大了。
晓辉虽然英语方面输我一截，可是数学方面我却不如他了。当然，他并不嘲笑我，而是耐心地帮助我。有一次数学课上做练习，我遇到了几道难题，就做不下去了，恨不得扔下笔复习去，可是看见别人不停地画图思考，我也咬牙做下去。坚持了一会儿，实在坚持不下去了，就停下来发呆。
晓辉不知什么时候探头过来，拍拍我的`肩膀，一把拿过我的本子，一边耐心地给我分析，一边鼓励我。可是我还是不懂，就不想听了。他又一次用恐怖大的目光瞪着我，说：“你不是想全面发展吗？有本事跟我一起做，超过我！”
说完，拿着全是“A+”的作业刺激我，要知道，他是全班有名的“数学尖子”，我哪能比得上他？但我也继续画图，听他分析。我终于明白了。我紧紧地握住他的手，感谢他。这时候，他却又冲着我竖起大拇指，重重地拍一下我的肩膀，说：“好样的！！”
你们说，这样的一位同桌，是不是叫人一半欢喜一半忧愁？
关于同桌作文2
从小学到现在，我的同桌很多，可关系最密切、最要好的就要数王明了。他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大，一双浓眉大眼，总好像给你传递着智慧和友好的信息。
王明的脑瓜灵、反应快，每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分准确、他不但学习优秀，而且热爱劳动。我俩在生活上是形影不离的好朋友，在学习上是好伙伴。
记得有一次，数学老师在课堂上留了一道数学题，让我们在第二天交给他下课了，我说：“我们去玩吧！”他似乎没听见我说的话似的，仍然坐在那里思考问题，我没好意思再打扰他，一个人跑出去玩了。当我进班级是见他还在那眉头紧皱，我在旁边不动声色的看着他，我被他那学习态度感染了，我也扎在题海里思考起来，经过一番深思熟虑，终于把答案算出来了，我说：“这回可以出去玩了吧！”可他仍然没有要和我一起去玩的意思，原来他在算另一种解法，我只好焦急的等着他，看着她的算稿纸上的'数字，像千万只蚂蚁趴在上面，密密麻麻，过了大约十分钟，他的眉头终于展开了，脸上露出了满意的笑容。忽然蹦起来对我说：“我算出来了！”然后他给我讲解一番，我恍然大悟，原来这种解法比刚才的那种解法简单。
还有一点，更让我佩服他他总把自己当作班级的主人，在没有受到任何老师的派遣，自愿保持班级的卫生，不让尘土和纸屑有侵略这个班级的机会。是我们这个班每次的卫生评比都得第一名，在学校榜上有名。
无论在学校，还是在生活上他都给我很大的帮助，我一直把他当作自己学习的楷模。
关于同桌作文3
虽然我才五年级。却已经想到六年级了。
没过多久，我们就要升到六年级了。我有些难过，准确地说是非常难受。五三班还会有我们的欢声笑语吗？还会有爱欺负女生而被女生打得很惨的男生吗？还会有那熟悉的脸庞吗？我走出五三班教室，看着五三般的门牌，我好怕一下子就变成六三班的门牌。虽然以前换班没有这种感觉，但是，五三班真的给我留下了很深的映像。在五三班，我有快乐，甜蜜，虽然有时有些难过，还有些搞笑的感觉。我真的.觉得很幸福，真的真的很幸福！
如果毕业了，我们还会常联系吗？如果作业很多，时间很忙，我们还会联系吗？如果不在同一个学校，我们还会联系吗？不管联不联系，我们都曾经遇到过，不是吗？
虽然班里的同学经常闹矛盾，但这也加深了同学们之间的映像。比如说我们班的陈业鸿，不过他改名了，叫陈俞宏，但是也没有多少人叫他陈小学五年级作文俞宏。他待人很好，对我也很好，成绩也好，算是班里的尖子生了。还有我同桌，他叫吴挺台，成绩很差，上课又不听讲。但是他都不敢打我，都是我打他的。还有王意琳，她成绩也很好，人缘也很好，班里同学都很喜欢和她玩。还有刘沛霖，他坐在我后面，数学很好。我数学差，不懂的题都会问他。他也会很耐心地教我。还有王晓静，她在班里的成绩也很好，同时也是我的知心朋友，我有什么话都会跟她说……还有很多人。
当来到了一个陌生教室，我们还会一样地开心吗？我不知道，现在也不可能知道。但是我知道，五三班会永远在我心中，即使以后它不属于我们。
不管我们在哪里，五三班永远都在那里，我们的心也永远都在那里！
关于同桌作文4
我的同桌叫小明，他是一个幽默和“美貌”并存的人。他有一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，一个小又圆的鼻子和一张总是挂着微笑的嘴。他很乐于助人，不仅帮助我，也会帮助别人。
记得一次在放学回家的路上，我们边走边聊，聊的很开心。他问我回家要干什么？我开心的说：“你可不知道，妈妈今天要给我做汉堡包，我可激动啦！”话音未落，我的脚一软，摔在了地上。他赶忙伸手要来拉我，可谁知道他也脚下一软坐在了地上。我说：“哎，真倒霉，各摔了一跤。”我们两个站起来后他严肃的看了看我的鞋，足足看了一分钟，突然对我说：“你也没穿一双汉堡鞋啊，怎么摔倒了？我也没穿错鞋啊，难道这就是就近原则吗？”我听完后哈哈大笑，对他说：“你可真幽默啊！”他也笑的上气不接下气，刚刚摔的好像一点儿都不疼了。他是一个能用“幽默”语气安慰我的人，我也很喜欢和他一起玩耍，是我心中的“幽默大王”啊！
还有一次考试，我考了一个还算理想的`成绩。放学回家的路上，我和“幽默大王”边走边聊，他考的也很不错。就在我们聊得正开心的时候，我的朋友小红向我们走来了，她一边踢着小石子一边抱怨：“哎，今天考的真不理想，看来明天要吃“凉拌菜”了。”听着她的抱怨，但我却不知道如何开口安慰她。就在这时小明开口说：“你这次没考好是因为你心中沉睡的雄狮还未觉醒，你要做好准备唤醒它呀！”听到这里，小红笑了，我们都笑了。他接着说道：“小红，你要好好复习总结，为下一次考试做好充分的准备啊”。
他又一次用“幽默”的语言安慰了他人，真是名副其实的“幽默大王”啊！
关于同桌作文5
那是上学期的事。一节英语课上，我偷偷从桌肚里拿出新买的卷笔刀欣赏起来。同桌伸手捅了我一下，示意要我专心听讲。我心想，狗拿耗子多管闲事!我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去。他毅然举起了手，我慌了手脚，刚要把卷笔刀藏起来，可是晚了，老师走了过来，把东西没收了。我气得真想给他几拳，心里说，等着瞧。
机会终于来了，语文课上老师让我们练钢笔字。我知道他有__一个习惯，写字时喜欢用手撑着头做题，胳膊老“过界”。今天你“得罪”我在先，可别怪我不客气。我拧下笔帽，挤出墨水，画了一条“分界线”，还朝他晃了晃拳头，这下他傻眼了。不一会儿，他的胳膊越界了，我毫不留情，重重地敲了他一下。他龇着牙，眉头皱到一起，摸着自己的手臂，看了看分界线，无可奈何地退了回去。我心里一阵得意。
开始练字了，练着练着，钢笔墨水越来越淡，坚持了一会儿。就再也写不出字来了。我心里纳闷:奇怪，昨晚才灌的'墨水怎么这么快就用完了?难道……我瞟了一眼“分界线”，看到了我挤出来的墨水，便赶紧用笔去吸。可是晚了，墨水干了!我瞟了瞟同桌，平时发生这种情况，他都会热情地伸出援助之手，可是今天……叫我怎么开口呢?我把笔套拔了又套，套了又拔，不知道怎么办好了。
“你怎么还不写?”他小声地问。
“钢笔没水了。”我的声音像蚊子哼哼似的，连自己都听不清。
“干吗不早说!”他立刻从书包里拿出一瓶墨水递给我，“快写吧。”
接过墨水，我的喉咙像给什么东西卡住了似的，一句话也说不出来。我默默地将“分界线”擦得一干二净。
从那以后，我们的桌上再也没出现过“分界线”。
关于同桌作文6
说起我的同桌，那可是名副其实的女王！不是英国女王，是“暴力女王”！——题记
你们知道她是谁吗？当然是那个臭名远扬的.王凌菲了！外号“菲哥”。
她长着一双“狸猫眼”，眉毛粗的吓死人，还有一张樱桃大嘴，加上粗壮的四肢，那就组成了一个“小飞侠”。
别看她文质彬彬，她才不呢！专门和我这个可怜的小平头作对，这当然是同桌冤家的化身了。
一天，我在位子上看书，她使劲向我吼了一声：“小平头，快让开，本小姐来啦！”话音刚落，我便像绅士一样鞠躬，并伸出一只手做出请进的手势，她就大摇大摆地走了进去。幸亏我不跟她一般见识，不然又要跟她闹个没完没了，不欢而散了。
告诉你，这还不散什么，再告诉你一件惊天地、泣鬼神的事。
我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的开心，突然上课铃想了，于是赶忙回到自己的位子上，不料半路杀出个小飞侠，拦着了我的去路，我对她使了个眼色，示意让她让开，她偏不让，我就对她说：“好狗不挡道，快让开！”你猜怎么着？她居然还是不让，这下可把我逼急了，对她说：“你要再不让，我就……就……告诉老师。”“有本事你就告啊，我才不怕，哼！”小飞侠说。我这下可没辙了。学起朱公公来：“我的大小姐，我可没招你惹你，为什么要这样对可怜的我？我上有老，下有小，你就放过我吧，求你了。”她心软了？才不呢！她说：“除非你欠我个人情，不管什么事都答应我，否则，哼哼！”“行，行，行，我的大小姐。”
你看，她是不是野蛮加恶毒呢？相信地球上十三亿中国人和外星人都会说是！
关于同桌作文7
人都是不同的，所以才会有“人外有人，天外有天”的说法。世界上并没有最强的人。我要说的这个最敬佩的人就是我同桌，她也是我最好的伙伴，胡馨月。
刚六年级时，因为我是一个新生，所以对这里的人和事物都不熟悉。于是，我就想找个伙伴。当看到她第一眼时，我就知道我找到了一个合适的人选了。她很厉害呢！不仅对生物特别精通，而且还会小提琴。当然，学习也很好。其实，她长得也很可爱：大大的，像黑珍珠一样明亮的眼睛；小巧而精致的鼻子；柳叶一样的眉毛。
当然，最重要的是看她有多少知识，多少内涵。内涵，嗯，我发现我形容的很好，她是一个很有内涵的人呢！生物，这门功课是她最无懈可击的科目。听说她从小就开始研究生物，特别是动物。她一张口就说什么门`什么种`什么类的，听得我脑袋打转。我猜她一定看了很多书，否则不可能会懂得这么多。说到这个，我就想起第一次和她谈话：在我进班的第一天上午第三节课下课，我正在写作业。突然，有一声清脆的声音在我耳边回响：“你好，我叫胡馨月！一起交个朋友吧！你最擅长的'是什么呀？说来听听吧！”
居然有人主动想和我交朋友！哈哈，原来我的人缘这么好！“好呀！我最擅长的是动漫`钢琴和历史，我认为我历史比较好。”我立刻回答了起来。“历史？哦！那咱们俩还真是有缘，我很喜欢生物，来谈谈吧！”她爽快地说。从这里开始，我们就成为了好朋友，她还真的挺厉害的，天天有关生物的话匣子一大堆！一回想起来就很温馨。也许，这就是记忆的魅力吧！
你所敬佩的人是什么样的呢？
关于同桌作文8
我和张君毅现在是“铁哥们"，可是我们曾经还是一对”冤家“呢！点评]开头设置悬念：原来是“冤家”，是如何改变的呢？
9月1号一开学，我们成了同桌，经常为了鸡毛蒜皮的小事闹别扭，比如谁超了三八线，谁被对方碰了一下……我们互不相让，据理力争，经常闹的不可开交。尤其是那一天上演的打架风波让我们成了真正的冤家[点评]引出下文的故事。衔接自然。
课间，我，张君毅，王廷钰一起玩”僵尸“游戏。我和张君毅当人类，王廷钰当僵尸，我们插上”刺刀“[错误标点]引号使用错了。袭击王廷钰时，我的脚踩到了一盘胶带，张君毅也发现了，我们都想捡起来自己要，可是我刚蹲下去想捡的时候，张君毅忽然伸出脚踹了我一下，我也不示弱，心想：我踩到的胶带，我先看见的，就应该归我，没你的份。于是，我捡起来就跑了，可是他紧追不舍，一块石头出来作梗，绊倒了我。他趁机把胶带抢走了，气得我直跺脚。“哼，别以为我好欺负，让你尝尝我的厉害[点评]心理描写。”我火速追过去，踹了他一脚，他扬起手打了我一巴掌。你一拳我一脚就打的不可开交了[点评]“追”、“踹”、“扬”等动词用得好。王廷钰劝架也无济于事。最后，我的手被他抓破了，流了血，他的脸也挂了彩，弄的`两败俱伤才收手。张君毅把胶带扔到了屋顶上，我们谁也没有得到。从此我们就成了一对冤家，可是，互相不理睬的感觉真不舒服。[点评]这几句话可以放在下一个段落来写，更能突出不舒服的感觉。
后来，我们定下了“君子”协议，决定和好，遇事互相谦让，渐渐的成了“铁哥们”。回想起那件事，感觉真是好笑。现在我们经常在一起玩，虽然我们已经不是同桌了，但是那份友情长存！
关于同桌作文9
我的同桌徐宁，在历次数学竞赛中都是获得第一名。大家都叫他“神童”，说他天生聪明。而我却不这么看，我感到他数学好是因为爱动脑筋。
在我和徐宁接触中，我常常发现他对什么都感兴趣，都要问个为什么，如男人为什么长胡子啦，星星为什么眨眼睛啦，他都要刨根问底。我却不然，就是说公鸡下蛋，我也不觉得怎么新鲜，下就下呗！上课的时候，他更是爱动脑筋，眼睛总是盯着黑板。有时我听会了就爱捅他，可他全然不理。一次，我捅急了，他才低声说：“别闹，老师讲错了一个地方。”我讽刺地说：“你是老师的师傅啊？”老师听见我俩说话，看了我俩一眼说：“你们说什么？”我支支吾吾不知说什么好。徐宁满有把握地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师感到十分惊奇：“好，你讲讲。”同学们都把目光移到徐宁身上。徐宁扶了扶鼻梁上的眼镜，然后把老师讲错的地方纠正过来。老师看着徐宁微笑着不断点头，同学们不禁发出啧喷的赞叹声。
徐宁爱动脑筋的.习惯是逐渐养成的。记得我们刚学乘法的时候，他就特别爱动脑筋。老师出过这样一道题：6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算，唯独徐宁的算法和大家不一样。他的算法是6×6+3； 6×7-3。老师问他为什么，他说出了简便算法的道理。从那以后我就觉得徐宁善于动脑筋，找规律。其实，要说聪明，我也不比徐宁差，上面那道题用笨法算，我就比他算得快。我之所以没找到徐宁的那种算法，不是我找不出来，是因为我得出一种算法就不再动脑筋了。
徐宁常和我说：“只要动脑筋，什么也难不住。”因为我和徐宁是好朋友，他对我影响很大。现在我也愿意动脑筋了，学习成绩也有了明显提高。同学们说：“我们班又出了一个‘神童’。”我得到同学们的赞许，实在应该感激我的好朋友——“神童”徐宁。
关于同桌作文10
同桌，一个伴随你一学期学校生活的人，一个可以畅谈任何话题的人。同桌，请听听我的心声！
小晨，你是一个喜欢把哭把笑流露出来的人。在这短短的一个月，我对你有了不错的印象，乐于助人……不过你也有个缺点：爱哭。
你的乐于助人给我印象最深。记得有一次下课，我要忙着给各班班主任送卫生反馈单，随口拍拍你的'肩膀，急急忙忙地说：“同桌，帮我准备一下下节课要用的书”就走开了。在走廊上我边走边想：“看来这次完蛋了，书没摆好，又得挨老师臭骂一顿，都怪这可恶卫生反馈单！真希望这学期的新同桌会看我可怜帮我准备吧！”想到这，我心里不禁有一丝担忧。等我匆匆忙忙送好后，回到教室后，我刚才的担忧都抛到九霄云外去了，接踵而来的是惊喜，我发现课桌上正摆着这节课的书，桌上的橡皮屑收拾得干干净净，我都不知道和你说了几次“谢谢”。还有一次，我要去大队部开会，到读报写字课才回来，老师布置的作业我都不清楚，是你好心告诉我，我才没落任何作业。
我发现你有个缺点，很爱哭。就在昨天，你又哭了一次。那是一个阳光晴朗的中午，因为汪老师说这个星期三的班队课改成读书汇报会，让每个小组准备一个节目，我们正在排练，突然之间，兴奋地申屠冰灵冲出来，坐在你的腿上，饶有兴趣的观看表演，当表演到一半，你没头没脑地哭了，我赶紧从表演中回归到现实，三步并两步地跑到你面前，问你怎么了，你继续哭，我又说别哭了，你继续不理，你知道吗，作为同桌的我，会是多么的为你而担心，这个时候，我真想痛骂申屠冰灵，但是不行，就在这一瞬间，我突然间想到你表演时的表情不到位，看到你现在的表情，我赶紧说：“好，就是这种表情，坚持住。”你听到后立刻就露出了笑容。就在那一刹那，我发现你的笑容好甜，好甜……
加油，小晨，改掉缺点，争做最好的自己！
关于同桌作文11
一首《同桌的你》风靡很多年，我是男生，不奢望有女同桌，连男同桌也难求，唉。
新学期，第一次采用了我们心心所念的两人同桌，全班45人，只有一人单人单桌。座位表安排下来了，在某某某手里，大家争先恐后冲过去看自己和谁同桌。我也在想，好基友是不是和我安排在一起，我的座位是不是风水宝地。
我也挤了上去，虽然，没过几秒钟，又给挤了出来。我已经看到我的座位了，是个“宝地”，最后一排，靠近空调的.位置，同桌是“陈德帅”（他自封的，实际上我们都叫他陈德丑）。真是双喜临门啊！
唉，想象是美好的，可现实却是残酷的。第二天老田在班上说：“班上一共45人，有一个人要单独坐，根据同学们的建议，座位有微调。”于是大家纷纷祈祷不是自己。
果然，幸运女神没有站在本帅哥旁边，老田看了看座位表说道：“就是匡英睿吧。”就这样，我一下子就失去了我的好基友“陈德丑”。
下课了，“陈德丑”过来挖苦我：“啊，我好想你啊，没了你我上课的时候可咋办呀。”上课就上课，要认真听讲，他想的是怎么找人说话，搞小动作。
“黑化周”安慰我说：“别担心，我会回头跟你说话的。”
有同桌，就有风险，“陈德丑”上课与人讲话，被老师点名批评，看你得瑟。
没有同桌，真的很好，可以认真听课，可以独立思考。我终于想通了，单人座也好，可以安心学习，我只能这样安慰我幼小的心灵。有时候又“好恨”陈家俊为啥要走，又好想他，如果他不走，我俩就可以同桌了。
老田说，下个星期又要恢复单人单桌了，也好，那我就提前进入状态适应吧。
关于同桌作文12
同学，一个多么熟悉而又亲切的词语。从自己第一次上学起，他们便开始陪伴你，在你遇到一次次挫折时帮助你，自从上学那天起，他们便围绕在你身边，陪伴你度过每一天。
不知不觉的，小学六年的时光已经流逝，身边又多了五十几个新同学，他们将陪伴我走过初中三年的时光。
而新学期最让我印象深刻的的便是我的同桌。
我的新同桌谁是一位男生，他有一双水灵灵的`大眼睛，淡淡的月牙泉眉毛，学习一般般，但是他很搞笑，他今年十四岁了，瘦瘦的、高高的。体育老师叫他“白骨精”，也就是因为他太瘦了！
说他很搞笑是因为他喜欢唱歌，以前他唱歌很好听，但是现在他正处在青春期男生变声时期，他现在唱歌比以前难听了那么一点，但我并不会嫌他烦。因为在我家我的爸爸他也经常唱歌，虽说爸爸他唱的不难听，但是也不算很好听，因为他和电脑里的红人们唱，他还是有点差，所以我并不嫌弃我的同桌。
他还有个缺点就是：爱撒气，撒气的意思是说他好放屁，这样说他并不是骂他，是真的。不信就问后面的同学吧！
就在这个星期里，星期二老师说上自习，让我们做作业。突然，我的同桌他又来气了。他说：“大牙，大牙（大牙，是我同学的乳名，因为她的门牙大，所以叫她大牙），我又来气了，快躲开，快点，别崩到你喽！”他哈哈大笑。大牙说：“田二龙（田二龙是我同桌的小名）你一天怎么那么多的‘气’啊？”我们全班一起哈哈大笑！
我同桌的学习虽说一般般但是帮助我，教一教我也是有能力的。
他上课睡觉但是老师提问他的时候，他还是照样回答对了，我实在是佩服他，佩服的服服帖帖的。
他在我们班也算是一名帅哥，他家有钱，所以我们有时叫他“富二代”有时叫他“高富帅”。
我很喜欢和他搭同桌，因为他很开朗，所以他把一直上初中沉默的我，给带的慢慢开朗起来了。
这就是我的同桌，一个开朗、帅气、学习平平、可爱的同桌！
你的同桌是什么样的呢？
关于同桌作文13
“徐荆仙！你再骂一声！”瞧，我的同桌又在骂我了。这学期，老师偏偏把我和徐荆仙坐在一起，真是“冤家路窄”。每天，我都要被他骂上千次，我开始心想：他骂我几声也没关系，不理他就是了，让他自己在那骂吧。可是现在，我已经忍无可忍，看来，我要采取措施了。你等着瞧吧！
第二天，我一到校，正好他也来了。我冷笑了一声，对他说：“哟，来的蛮早嘛！”可是他一开口就不是好话。“大地瓜，早上好！”我听了，气急了，本来好好的心情，被他给弄乱了，我也就不当回事。第一节课时，他老骂我，还惹我，我一站起来：“王老师，徐荆仙骂我。”老师听了，问都不问是怎么回事就用那厚厚的书打了他两下，并让他站到后面去。我高兴极了……
但好景并不长，下课了，我正在踢毽子，他老捣乱，在我面前踢，还害的我差点儿摔了一跤，眼看毽子掉到地上了，我继续踢，你们会问毽子都掉了我踢什么？我踢人啊，我使劲的踢了他一脚，他重重的打了我几下，就往楼下跑，我不打算追他的，可他打的'疼啊，我想了想，要是这样硬弄不是办法，我打算智取。我就在教室里踢毽子，果然，他回来了，我一转身，把他抓住了，使劲的打他，他求饶了，我便放了他。
第二节课，他又开始骂我我只好用绝招了“无影脚”（也是别人的办法啦，不只是哪位哥哥姐姐帮我，还蛮管用的，还有什么办法告诉我）他只好乖乖的听讲，还不在骚扰我。
有一次，老师叫我们换组（1组换到3组，3组换到1组，2组换到4组，4组换到2组，我是3组的）。第二天，我本应该坐外面的，他想坐外面，我也就让给他了（看，我的心胸很宽吧）可是，我一坐，板凳是个坏的，好想少了一只“脚”桌子里面全是垃圾，我找到了原来坐这儿的人，叫他把垃圾捡干净，他说不是他是桌子，我就知道是他弄的了，大骂他后并告诉老师，一旁的同学也为我打抱不平，有的说：“你也真是的，要坐外面还要好桌字，好椅子！”有的说：“别太的寸进尺！”……我好高兴！
你们说他烦吗？
关于同桌作文14
做梦也没有想到，她竟然会成为我的同桌！
她，张玥媛，我们六3班的班长。一个头顶着美丽花环的公主型女孩——多才多艺，吹拉弹唱，样样拿手；爱好广泛，与书为友；堪称班级一流；管理能力突出，我们班屡次获得文明班级称号。
或许是上天特别地厚待我，她竟然成了我的同桌，我真是欣喜若狂。然而一下课，就有一个好哥们儿——她曾经的同桌走过来，友善地拍着我的肩膀说：“小心，离她远点儿。”我惊呆了，感到丈二和尚摸不着头脑。她难道还不够优秀吗？可没过两天，我就领会到她的“庐山真面目”。
语文课上，老师提出下一个问题，让同桌之间讨论一下。但我对这个问题一点儿也不感兴趣，她发现我心不在焉，立刻怒睁圆眼，看得我心里直发毛，只好配合她一下。可一会儿我又走神了，她狠狠地掐了一下我的胳膊，疼得我直想叫又没敢叫，于是，只好乖乖地投降。不过听她发表见解，还真是一种享受，有理有据，声音动听。当老师宣布讨论完毕时，我转身又偷偷瞄了她一眼，她已经坐得端端正正了，真是个美丽的“野蛮”同桌。
随着接触的增多，我发现，她野蛮的外表下还有一颗善良的心。前天，有一个男孩转过身来想抄她的数学作业，一下子就被她揪住了。她脸拉得很长，十分严肃地说：“偷看别人的作业，也是小偷的行为。”这个同学被她说得无地自容，羞愧不已。我心想：她也太残酷了吧！就这么丁点儿的事，有必要把“小偷”的帽、子扣上去吗？正当那个男同学尴尬地转身想走时，她又叫住了他：“真的想知道怎么做的吗？我可以教你。”男孩没想到她会这么说，感到有些难为情，她却大方地讲解起来。秋日那灿烂的阳光洒在他们的身上，我聚精会神地看着她，白皙的脸蛋上架着一副红色边框的眼镜，镜片后面的.大眼睛此刻熠熠发光——帮助别人时的她，那样忘我，真的很美！
这就是我的同桌，一个爱憎分明、心地善良的“野蛮”而可爱的女孩。我觉得和她同桌，是件幸运的事。
关于同桌作文15
我的同桌叫邹宣玮，她十一岁，是我在市南实验小学五年级二班的同学，属猪，是什么星座的我还是保密吧。
邹宣玮有一头乌黑的头发，两条弯弯的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，大家都说她是一个小美女，我也觉得她是一个小美女。
她是一个非常尽职尽责的课代表。每天上课铃响了，全班同学都坐得特别安静，但是邹宣玮却还在跑来跑去，循环在教室、办公室之间，把大家的作业、老师的用具等拿过来，她真是我们班的劳模小明星啊！
还有一次，老师非常忙，邹宣玮在这一天也特别忙，因为每节课她都要帮老师拿资料，从办公室跑到教室，又拿了作业从教室跑去办公室，到了办公室经常说：老师，我又来了而且人也已经累得气喘吁吁的，我真是为她感到担心，她真是我们班名副其实的劳模小明星。
她的'特长是打网球打得好。在一次区长杯网球比赛中，她夺得了青岛市市南区第一名的好成绩，所以她还是我们班的网球小明星呀！
她的爱好是读书。每次我们一起上书店的时候，她总是迫不及待地跑进书店，拿出了一本非常好看的书，如饥似渴地读了起来，她也是我们班的读书小明星！
她的爱好不光有读书还有学习。每次老师发下来作业，她会第一时间改错，而且每次作业写得非常认真，经常受到老师的表扬，她是我们班的学习小明星！
她的理想是当一名科学家。因为她觉得科学家非常伟大，能发明出许多东西，她每次说到这个理想都很兴奋，她说：让我们一起探索未来，让我们干一些有意义的事情，科学既可以把我们带进知识的殿堂又能让我们玩儿的特别开心。她的话瞬间让人激情澎湃，我都被她感染了。
她的理想还有想当作家。因为当作家可以把文章写得非常精彩，让读者们可以读到非常好的作品，也能让人们学习到非常多的知识，影响更多的人感受到读书和写作的巨大魅力，让人们走进知识的殿堂。
她就是我们班的全能小能人啊！你们认识她了吗？让我们一起来学校见见她吧！
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