[优秀]关于少年的作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的关于少年的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于少年的作文1
我们中华民族的传统美德有许多,比如:扶老人过马路、拾到物品主动归还别人、帮助贫困灾区的人们、帮父母做力所能及的事 …… 这些事在社会上也不少见。
20xx 年 1 月 31 日 星期一,在伊川县城康乐街上,一位五十来岁的`男子骑着无标牌电动三轮车撞倒了一位七十多岁的老人随后逃走。当时街上围观人不少,但没有一个主动去扶起老人。只见老人满头是血,手不停地颤动着,表情十分痛苦。这时,三位少年:侯帅祥、刘洋和陈韬看到后,不顾围观的人群,立刻上前将老人扶起并费力地抬上三轮车。然后,刘洋推车,侯帅祥和陈韬跟在后面扶着老人。三人就这样将老人送往医院治疗。之后,他们还专门找了那位老人的女儿来护理,直到老人的女儿赶来照顾后,三人才悄悄地走了。他们说,当时看见老爷爷十分痛苦的样子,旁边有没一个人去救,我们觉得挺可怜,就上前去将他送往医院。
在帮助别人却遭到误会的情形并不少见的今天,在冷漠的围观人群中,他们能够勇敢地站出来,实在是难能可贵。我们是少年,祖国的未来需要我们的力量。我们要主动帮助有困难的人,帮父母做些力所能及的事,不自私不骄傲,团结友爱,尊老爱幼,努力学习文化知识。我相信,只要我们对生活充满希望,对身边一切都充满热情,就一定能做到。
让我们行动起来吧,做一个美德少年,用实际行动去感化身边的人,这个世界将会充满爱,变得更加美好!
关于少年的作文2
没有父母,就没有我们。父母给予了我们的爱,是世间最伟大的爱。为人子女,有何理由不孝心父母呢?“百善孝为先”,古人有的以孝道做官的。一个人若是不孝心父母,即使他再有才干,也不配做官。不论是谁,再有才干,再成功,也不可以不孝心父母啊!乌鸦尚知反哺,小羊尚知跑乳,动物都知道孝,更何况我们人呢?
古有卧冰球鲤,孝感动天……现有数件感人肺腑的孝事。这些都激励我们孝心父母。一横,这位先生曾多次在我国各地的大小学巡回演讲,他的演讲,令我们流下了无数眼泪,也让我们明白了,如何孝心父母,孝心父母,不仅仅是赡养他们,更多的是陪他们谈谈心……如今,社会之大,有些事令我们难以想象,一些狼心狗肺的东西,竟弑父弑母,要杀生他养他的亲人。
弑父弑母的这些人啊!不但不孝心自己的双亲,还要杀掉他们,他们的心是不是肉长的`啊?父母对我们的爱,难以言尽。我们对父母的爱,不及父母对我们的一半,我们又有何理由为难父母,甚至干尽天良的弑父弑母的行为。
人不该忘本,忘根,更不应该忘自己的父母。道不远人,不能不孝心生我们养我们的父母啊!百善孝为先,从现在起,让我们从行动中体现孝,从言语中表达孝,从思想中传播孝。道不远人,不能不孝心我们的父母亲啊!
关于少年的作文3
一口气看完这本小说,感触良多,内心久久不能平静。是啊,每个人一生之中都有梦想,或近或远。但是又有几人能一直追寻自己的梦想,并最终找到梦想中的宝藏呢?就如书中所说,每个人在年轻的时候都知道自己的“天命”,在那时候每件事情都有可能,他们不会害怕做梦,也不畏惧去渴望生命中任何会发生的事情,然而随着岁月的,人们的激情将不复存在,因为遭遇的挫折让人们认为梦想是那么的遥不可及,因此多数人们都选择放弃了自己的追求。
牧羊少年选择追求自己的梦想是要经历过艰难的抉择的,他放弃了父亲安排的做一个神父那样让人敬仰的职业,选择一个地位低微的牧羊人,只为了能够四处旅行,看看自己不认识的周围的世界,他善于学习,总是可以从周围世界学习到知识。
经过了漫长的岁月,牧羊少年已经拥有了很多羊,也有了剪羊毛的好手艺,他完全可以做个快乐的牧羊人,可最终他放弃了已拥有的羊群和熟悉的生活环境,远渡重洋到了陌生的.世界。少年在追求梦想的第一站却遭遇骗局,身无分文,是放弃还是坚持自己的追求?随后的遭遇让牧羊少年遭受更大打击,心中更加迷茫。水晶商店老板告诉他,金字塔远在千里之外,以他目前的情况远远不够到达那里。梦想的距离是如此遥远。重重困难让他停下了脚步……
虽然梦想遥不可及,但是只要努力,执着地追求就一定能够到达成功的彼岸!
关于少年的作文4
今天下午,老师告诉我们今天下午两点去少年宫参观,并且要记录,同学们一听到要去少年宫,一个个都欢蹦乱跳,笑容满面,我们来到了操场,老师让我们排好队,终于盼到了校车,我们都争先恐后上了校车,我们更加激动,因为这是第一次坐校车。
到了少年宫,老师让我们一个个下车,我们都兴致勃勃地走进了少年宫,我们男生走进了科技展览室,映入我眼帘的是一架钢琴,老师说这是光琴用手一挥就可以发出声音,我看上面介绍时一种没有琴键也没有琴架的琴,用手一挥,琴就可以发出声音,我不相信,我就用手一挥,果然发出了美妙的声音,真不可思议,我还看到A鼓、漩涡、离心器等等,但最让我感到兴趣的是排箫,它有七个管子,可以发出七种与众不同的声音,我一听,好像是空管里的.声音,我在听了一下,就越听越想听了。还有漩涡,我拿着瓶一直晃,水就转起了漩涡,上半瓶的水流完了,才恢复了平静,接着我们去打羽毛球、乒乓球、堆积木......我们记录了很多东西,这我知道了科技发展的重要性,所以我要继续努力学习,将来让科技更发达。些东西让我大饱眼福,看完了,我们该走了,有点恋恋不舍。
通过参观少年宫,我知道了科技发展的重要性,所以我要继续努力学习,将来让科技更发达。
关于少年的作文5
我们人的脸上都有“五官”,而他的脸上却有“六官”,牙龈就是他比我们多出来的“一管”。我们班的“牙龈”少年瘦瘦高高的,鼻梁上架着一副眼镜,是我们班的学霸。看上去很斯文的一个男孩,实际上却是一个名副其实的“二货”。
说起他的“二”,可真不是一般人能够比的,他最“二”的时候,无非就是他笑起来的时候。记得上次的班队活动课,奚天航和史小飞演了一个小品。当他们演到一个爆笑的点时笑点高的他也把持不住了,两只眼睛眯成了一条缝,成为了月牙形,而那粉红色的牙龈也早就忍不住要露出来透透气了,嘴角上扬,早已成为了弧形。真可谓是不“笑”不知道,一“笑”吓一跳啊!他犯“二”的时候可多了,在他每次犯“二”时,他的'牙龈总是“义不容辞”地陪着他。当他在运动方面受到体育老师的表扬时,他会犯“二”摆出一个剪刀手,傻傻的笑;当他在即兴表演时,也会犯“二”不停地损自己的同桌,当他的同桌用眼神向他投去一把刀时,他也没有闲着,在台上得意地笑,那不屑的眼神仿佛在说:“来呀,互相伤害啊!”当他在被莫名戳中笑点时是最恐怖的,那调皮的下巴就好像要掉下去了一样,在他旁边的同学都忍不住去帮他拖住他的下巴。这就是我们班那放荡不羁的少年,那个二货“牙龈”少年。
关于少年的作文6
有很多人觉得,当今社会是一个浮躁、喧嚣的社会,各种让人眼花瞭乱的“愚民主义”充斥着大街小巷。我作为一名一般的中学生,虽无力改变什么,但诸这样类的现象却时常发生在我的身边。最紧急的要数责任感的流失。
互联网的出现很大地便捷了大家的生活,但也给了大家逃脱责任的`平台。每一个人在互联网上都是匿名的,个人的真实信息哪个也不知晓。于是,“人肉搜索、言论攻击”等等也就应运而生。这部分行为毫无疑问都看上去丧失道德感,充分暴露了大家心中的阴暗面。上网的用户有相当一部分是大家如此尚在接爱教育的学生,若长此以往地同意“熏陶”,可以预见,大家所设想的安逸生活,将因个人的懈怠与自私而成为泡影。一个缺少责任心的民族又如何强大我们的国家,又如何美好我们的生活呢?
封建年代固然黑暗,但古时的念书人从小便知“塑身、治国、平天下”的道理。对我们的身体与灵魂负责,是成为一个成年人的必要条件,也是为国为民族作出贡献的1、步。设想一个连自己都把持不住的人,又能为国家做啥呢?但目前的学生对“责任感”与“使命感”无比陌生,甚至感觉可笑。生活在爸爸妈妈的庇护下,当真就不对我们的言行负责了吗?我们的言行当真对其他人就没影响了吗?伤人的话语,不雅的举止,难道就真被一句“我不是成年人”搪塞过去了吗?如此的习惯一旦培养,即使成年,也没办法抹去,到时,又有哪些理由来辩护呢?
对于当今社会的浮躁风气,很多人选择了随波逐流,理由容易明了:“我无力改变。”是的,大家的能力没办法对社会负起责任,但我们的身体与灵魂难道也负责不了?还是力不从心?抑或是不敢?
每一个人都是社会的一分子。对自己负责,其实也是对社会负责。
关于少年的作文7
秋天到了,只听见树叶在风中“沙、沙”作响。
远远的就传来了一股桂花香,我和朋友开心的沿着小路走着。
还记得,那是在三年级的一个暑假,我和朋友一起去学习。
走着,走着,就到了一家文具店门口。
只见朋友的眼睛死死的盯着远处,我顺着她的眼睛,从远处望去,映入眼帘的是一个六七十岁的`老爷爷坐在一棵桂花树下,他身上穿着一件满是补丁的破衣服,脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。
他乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸,白白的胡子上下移动着。
手瘦的连里面的骨头都看得见。
他右手拿着一个破麻袋,左手举着一个凹凸不平的破铁碗,几枚硬币在里面相撞。
后背的脊椎骨突了出来,显得十分可怜。
我和朋友来到“老人”身边,看了一眼。
朋友左手伸进口袋中拿出了一张陈旧的十元不停的折着。
有两三个小孩子来到“老人”身边,打量了一下“老人”,便开始小声的议论起这个“老人”。
过了一会儿,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花树上飘下了几片桂花。
朋友把那张崭新的十元钱放进了“老人”的铁碗中。
那个慈祥的“老人”抬起头来冲着朋友笑了笑。
我和朋友开心地沿着小路走着,远远的一阵桂花香扑鼻而来·,那张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。
美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!
关于少年的作文8
一缕阳光透过云层洒进了整个屋子,追忆一路行来的少年足迹,书香相随。
小时候,我生活在童话的世界里:《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人鱼》等童话故事里鲜明的人物形象深深地吸引着我,最让着迷的是那有着一对美丽翅膀,穿着白色纱衣的天使,甚至常常梦见自己也长着一对天使般的翅膀。有次忍不住问妈妈,生活中有天使吗?妈妈说:当然有,生活中的天使无处不在,那些心地善良,乐善好施的人都是天使。
于是我明白了:要做天使般善良的人。
长大后,我喜欢上了中外小说。初读鲁迅的《骆驼祥子》:那个头不大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头亮而光泽,直硬的背就是祥子,没有更多的深刻体会再读《骆驼祥子》,我有了自己的想法:一个刚正不阿的祥子为什么会坠落呢?原来是一个病态的社会造成的。
初读《红楼梦》,我看到的只是一个凄美的爱情故事,我喜欢林黛玉的弱见拂柳的外表,喜欢她梨花带雨的.表情,喜欢她的才情;我恨贾宝钗和林黛玉抢贾宝玉再读《红楼梦》,我感觉到这部名著是生活线和官场线并行发展的,我甚至喜欢上了贾宝钗,我明白人物的悲剧都是社会的原因造成的。
于是我知道:我要好好学习文化知识,为社会变得更加美好添一份力。
如今,我开始涉猎一些诗词,我被屈原、陆游、辛弃疾等伟大诗人的爱国情怀所震撼;我被范仲淹、欧阳修等人的博大胸襟所折服。
于是我明白:人一定要百折不挠,要有远大的志向。
阳光西移,洒进一室的光明,我手捧《陶渊明集》,专注地看着。
关于少年的作文9
今天星期六,少年宫秋季班开学了。这次我报了文学写作和快乐思维。
当我走进少年宫的大门时,在分班名单栏前已经挤满了水泄不通的人。我费了很大的劲才挤进去,我被分在了207和307。
第一节课是作文课,是一位瘦瘦的女老师。课上由于我们是新同学,老师让我们写一篇自我介绍的文章。于是大家纷纷拿出笔开始写作文。写好后老师让我们上台介绍自己,马上该轮到我了,我的心就像七八只小兔子在怦怦乱跳。轮到我时,我鼓起勇气,走向讲台。我慢慢地朗读起来,生怕读错,这时老师走到我身旁,对我微微笑好像在说:勇敢点不要害怕......老师的微笑好神奇呀!我竟然一点都不害怕了,高声朗读起来。最后老师给我打上了5颗五角星。下课铃声响了,我走向三楼......
第二节课是快乐思维,当我走进307教室的时候,迎接我的是一位带着一副眼镜穿着一件紫色T恤的男老师。他人高高的非常和蔼。老师向我们介绍他姓周,是石梅小学4(2)班的数学老师,还给我们留下了他的电话。讲课时,老师的声音很大,但是我们一点都不害怕,因为他是一个很幽默的`老师,一节课下来他风趣的话语逗的我们哈哈大笑。我很喜欢他的课,讲得那么生动有趣,在这样的氛围里学习好轻松呀!
我爱少年宫,更爱少年宫里的老师!
关于少年的作文10
人人都是有父爱或母爱和父爱和母爱的全有。这世界上不孝心父母的人很多,但孝心父母的人也很多。但是我们一定得孝心父母。父母的爱是伟大的',我们一定要孝心父母,长大后,我们最亲的人就是父母,我们的父母是伟大,母亲是最亲的。
父母爱如山,母爱像暖暖的太阳光照射着我。只要我们知道报恩,我们就有一颗孝心。长大后我们一定要孝心父母。如果不孝心就是天帝白给这个人披上了人皮,如果我们人人都知道孝心,就不白披了这张人皮。
有的人不孝,去偷、去抢、去打仗,对人们等等的伤害,他们都会给父母的孝心是不好的,经常使他们父母的心都惭愧了。如果,是好人,没有给别人造成伤害我们都是一个知道报恩社会,报恩祖国,报恩父母,这些话不愧是我们常常读的。
感谢祖国培养,感谢父母养育之恩。感谢老师辛勤教导,感谢同学关心帮助。感谢农夫辛勤劳作,感谢所有付出的人。这些话让我感恩别人,感恩自己的国家。我们如果长大了一定要报恩与父母和教导我们的老师。
上天为我们的生命有了约定,如果我们背叛了上帝的生命,我们什么都不是,只有我们报答父母,孝心父母。人一定要孝心父母,每个人的生命都是父母给的,所以我们一定要报答父母,报答孝心我们的父母吧!
关于少年的作文11
我有一个幸福的家,爸爸妈妈虽然对我很严格,但是看得出来他们都很爱我,很关心我。
现在我长大了,要学会孝心父母,我要自己力所能及的事,比如帮妈妈拖地,扫地、洗碗等,帮爸爸端茶,努力学习、提高成绩,不让爸爸妈妈操心。
我很孝心父母,在家时,我坚持帮父母做家务,向父母说一句问候的话,当节假日时,我就和父母谈谈心。因为妈妈工作的原因,我并没有多少时间和他在一起,但是父母过生日是,我会精心为他们准备一份礼物,让他们开心。为了实现父母对我的期望,我会在学校里努力学习。当父母工作繁忙时,我就自己煮饭,做些家务活。从此以来减轻父母的负担,父母生病了,向他关心我一样,我会关注他们的健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。
当我和父母吵架时,我便会做出一些必要的让步。当自己做错事或顶撞父母后,我会主动向他们承认错误道歉,时常和父母在一起讲笑话,说说我在学校的状况。
亲情是一个人善心,爱心和良心的综合表现孝心父母,尊敬长辈是做人的.本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞,试想,一个人连孝心父母,报答养育之恩都做不到谁相信他是个人呢?谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长,来孝心父母,回报父母。
关于少年的作文12
热那亚的少年跳下了床,站直了身子,大义凛然地说道:“你们侮辱了我的祖国!我不要你们的钱!”
看到少年发怒的样子,那些乘客都被吓住了,一个个好像木头人一样,张口结舌,眼睛瞪得大大的,愣在了那里。
这时,船舱里静的可怕,好像是发生了一件天大的事情,人们也没有偷偷议论着什么,而是一直盯着热那亚少年和那几名侮辱过意大利的乘客。
过了好一会儿,那几个乘客才从震惊中恢复过来,而刚才鸦雀无声的船舱里也响起了人们的`议论声。“哇!这个孩子好厉害呀!”一个妈妈惊讶的说,她的孩子却百思不得其解:“妈妈,这个哥哥怎么了?刚才究竟发生了什么事情?船舱里安静的让我都——我都瑟——瑟——瑟瑟发抖——,简直太可怕了!”
船舱里越来越热闹,当大家了解了事情的真相后,纷纷谴责那几个乘客,也为热那亚少年的所作所为而感到叫好!特别是一些意大利的乘客们,他们夸着这位少年:“孩子,好样的!你是我们意大利的骄傲,我们为你感到自豪!
那些人知道自己错了。于是,一个人上前捡起了地上的硬币,另一个人诚恳地向少年赔礼道歉:“对不起,孩子,我们喝醉了,侮辱了您和您的祖国,请您原谅我们吧!”还有一些人也纷纷地向少年伸出了援助之手。
少年原谅了那些人,轮船继续往热那亚驶去……
关于少年的作文13
突然有一天我发觉自己变了,变得不那么烦躁,变得不那么幼稚,变得不那么任性……。一切在我的眼中都焕然一新。从此日月星辰不再黯淡,山川流水也颇具诗意。常常问自己为什么变化那么大? 苦思冥想,恍然大悟原来是岁月的杰作。少年来了——悄然而至,童年走了——无声无息。一切都来得太突然,让毫无准备的我不知如何面对。童年的回忆还历历在目,儿时的玩伴却无影无踪。
儿时的我懂得了快乐,现在的我学会了思考。上帝为我关上了一扇门必然会为我打开另一扇门。
总是感叹生活的凄惨,路途的迷茫,命运的不公。拼尽全力想要改变这一切的一切,然而失败的天平终究倾向我这边。忽然觉得好累,好想痛痛快快地睡一觉。闭上眼绝望到了极点,心底的痛只能一个人默默地承受。不甘心,难道自己就这么失败了吗?不服气,为什么老天如此不公。于是将信念重塑,抱着最后一丝希望站了起来,不顾一切地向前冲,最终将属于我的一切夺回。那一刻便笑了,笑得那样傻,笑了那么久。这就是不服输的少年。
时常在世界外的世界驾驭着心中的梦驰骋在云霄。时常在不眠的深夜与月相伴,听它诉说着古老的故事。时常在梦里找回笑容,在我的.世界来回彷徨。
忘记今天的烦恼,憧憬明天的美好。把握现在就是把握未来,懂得珍惜才拥有一切。一星陨落黯淡不了灿烂的星空,一花凋零荒芜不了美丽的春天。让阳光为你而洋溢,让细水为你而长流。为少年,加油!
遥望美丽的夕阳,感受和风的温柔。期待不多的少年——只求无悔。
湖北省广水市应山广场中学初二:董震
关于少年的作文14
还记得刚读一年级的时候,我听说优秀的同学就能挂上红领巾,当上第一批少先队员,我就天天想着这事儿。为了能争取第一批入队,我对自己的要求更加严格了,学习更加努力了。到了可以申请报名的那一天,我一笔一划、认认真真地填了一份申请书,并郑重地交给了老师。我天天等,天天盼,心想:“我什么时候才能戴上红领巾,成为一名少先队员呢?”
终于有一天,第一批少先队员的名单出来了,其中就有我的名字。在入队仪式上,辅导员把鲜艳的红领巾戴到了我的脖子上,我的心“怦怦怦”地一个劲直跳,红领巾把我的脸映得通红。我右手握拳,高举过头顶,在队旗下庄严宣誓:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”
从入队的那一天起,我就在心中暗暗下定决心:“我一定要做个合格的少先队员,用实际行动把红领巾染得更红!”因为我知道,红领巾是红旗的.一角,是用烈士的鲜血染成的,把红领巾作为少先队的标志,就是希望我们能继承先烈的光荣传统,能当上一名少先队员是一件非常光荣的事情。
从此,我每天都戴着红领巾,只有晚上睡觉的时候才会把红领巾摘下来,把它叠整齐压在枕头底下……我躺在床上,梦见自己回到了以前,和海娃在一起,举着红缨枪,站在山岗上放哨;又感觉自己来到了雷锋叔叔的班里,听雷锋叔叔向我们介绍少先队的知识……虽然这只是一个梦,但是我一心以他们为榜样,学习他们英勇无畏和乐于助人的精神。实际生活中,我也努力做到好恶分明,做到团结助人。我经常做老师的小助手,帮老师组织同学、管理纪律;同学有困难的时候也及时伸出援助之手;积极参加假日小队和社团活动,让红领巾高高飘荡在我的心中。我要用自己的实际行动将红领巾染得更红!
关于少年的作文15
星期五下午,学校为六年级学生举办了少年礼仪式。不必说祁老师那声情并茂的讲话;不必说我作为学生代表的演讲;单是李老师那生动的测试与声泪俱下的讲述,就让我难以忘怀,记忆犹新。
李老师先让我们拿出自己准备好的`A4纸,一步一步引导我们折叠,并讲解每步的含义:这个角代表妈妈,这个角代表爸爸……我们都沉浸其中。最后,李老师一步一步让我们撕去每个部位,爸爸的那个角被撕下之后,李老师将纸展开成了一个十字架。他又把纸复原,继续撕,当“家”的那个角被撕毁后,所有部位全部散开,拼在地上,成了一个“love”。当顶梁柱被撕,就是一个十字架。“当家被撕的支离破碎,其实只有爱是永恒的。”李老师用这样的方法形象地告诉我了们爱的含义。后面老师还讲了一个自己和奶奶相依为命的感人故事。还让我们读自己爸爸妈妈写的信,让不少人都涕泗滂沱。
我和妈妈很荣幸地被选为学生代表和家长代表。我光荣地站在舞台上演讲,与同学们一起做手语《感恩的心》,心里有着说不出的激动、感动、自豪。妈妈也上去演讲,我感到万分荣耀、自豪!
老师们声情并茂地发言,深深打动了在场的所有人。老师们啊!您为我们付出的辛苦实在令人感动!
郝主任说:“同学们,你们就要步入少年了,少年不是年龄长大,更重要是心灵长大。少年就要有担当,要克制好自己的情绪。”是啊!我们都12岁了,不再是小孩子了,老师们,亲人们,给我们的爱,将永远珍藏于心。
这次少年礼令我难忘,教我学会如何去爱,去包容,我们的羽翼也会渐渐丰满,在广阔的蓝天中自由的翱翔!
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