比的作文600字

比的作文600字[合集6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的比的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

比的作文600字 篇1

　　目击众神死亡的草原上野花一片，远在远方的风比远方更远，我的琴声呜咽泪水全无，我把这远方的远归还草原。

　　——海子

　　这远方，是司马迁“以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》。

　　壮年的司马迁燃烧着为梦想沸腾的热血，四处搜集古籍，考证史料。一夕入狱，在宫刑的耻辱黑暗中，他隐忍着用毕生精力书写《史记》。梦想有这么大的力量吗？实际上梦想就是人的缺憾，追梦的过程也是填补人生缺憾的过程。即便是身体上的残缺，也无法阻挡司马迁追逐人生的完满。追逐那远方，一如执着的夸父，坚持不懈，只为那灿烂的骄阳。

　　一位来自德国的青年，在偏远荒凉的山区陪伴中国留守儿童二十多年，是什么力量让他如此坚定？我想是他关心教育的梦想吧！卢安克安然看着孩子扭打却不制止；卢安克安然微笑听着孩子顽劣之语“你死就死了，和我有什么关系？”卢安克安然面对课堂上的混乱从不发火。他就这么静静地陪伴，毫无怨言地将青春健康奉献给孩子们。他说：“我的学生要找到自己生活的'路。我想给他们的是走这条路所需要的才能。”在教育的梦想里，他奉献着。苍白瘦削的脸上绽开的笑容，满足得震动人心，好似已然得到这人生的完满。

　　司马迁，卢安克，他们都有自己的梦想，但梦想不是远方，而是远在远方的风。人生可以有许多远方可以到达，但只有远在远方的风如同那地平线一般无法企及。这便是人生的缺憾，所以人类的伟大便在于认识到这种缺憾，并懂得追求精神上的圆满。只有坚持不懈，只有奉献一切，才能欣然仰望头顶静谧深邃的星空。

　　追逐梦想，一如夸父逐日，生前竭力而奔，死后化作山川大地护佑人间。

　　我们望向远方，那抹因梦想的力量而持续荡漾的烟波蓝永远存在。

　　就这么望着吧，直到把浮世望成眼睫上的尘埃……

比的作文600字 篇2

　　今天是20xx年的最后一天，也是我难忘的一天，去旧迎新，我们四年级在前操场举行一场别开生面地拔河比赛，场面之热闹，同学们高兴得欢蹦乱跳。

　　比赛开始了，首先是我班和四(5)班比赛，我班的全体队员一致往后躺，保持着战斗的心态，经过我班队员的努力和啦啦队。助威鼓励，轻易地以二比零的`成绩把四(5)班的队员打败了，同学们乐得手舞足蹈，欢呼声惊天动地。我们第二个对手是四(3)班的队员。我们得到了一个稍为有利的场地，有点呈上坡的地势，裁判刚刚喊预备，我们的啦啦队就不停地喊着：“四(4)班，加油；四(4)班，加油……”可是我们班的队员开始没有往后躺，身体慢慢直起来了，最后，稀哩哗啦地往前倒下，结果第一局我们输了。

　　第二局交换场地，场地对我们不利，我们的队员暗下决心，这局一定要赢。我们的队员满怀信心，使出九牛二虎之力，吸取了上一局的教训，统一往后躺，劲往一处使。啦啦队呐喊助威，喊得更响亮了：“四(4)班必胜，四(4)班必胜……”终于，我们班与四(3)班打成平手。

　　第三局由划拳决定场地，经过几次划拳我们赢了，又得到了有利场地。“哔……”哨声响起，我们班的队员有着一颗顽强的心，使劲往后拉。争夺非常激烈，那中间的红绳线在双方之间不停地摆动，红绳线离我们这边一点一点地逼近了，就差一点点了!但是意想不到的事发生了，四(5)班有人不想我们班赢，在我们这边故意弄了一个大笑话出来，我们的队员忍不住泄气了，最后结果可想而知就惨了。友谊第一，比赛第二，我们没有因为这点小事而斤斤计较。我们毫不气馁，几经拼搏，我们班得了第二名，这次拔河比赛，我们的队员赛出了友谊，赛出了水平，使我难以忘记。

比的作文600字 篇3

　　学校最近举行了象棋比赛，我也参加了这次比赛。

　　吃过中饭后，我怀着紧张的心情，径直来到体育室门口，等待参加比赛。过了一会体育老师来了，他让我们抽签，并宣布了摸子动子，落子无悔的比赛规则。我抽到了15号，而我的对手是6号。

　　比赛正式开始了，几分钟内我就吃了她好几个棋，其中有马，有炮。这时我的对手紧张起来了，她一会儿摸摸彩红领巾，一会儿拉拉衣角，一会儿又去挠挠头皮真有点不知所措。有一次她的马脚被压住了可她还要走马，我悄悄地提醒了她，她显得更加紧张了，一时间她阵脚大乱。有好几次她都错过了攻击我的机会。我的马将她了，她可以用仕吃我的马，她也不知道，我就这样非常轻松地赢了第一局。

　　第二局开始了，没走几步，我就发觉这个对手比第一个选手要厉害些。她应对自如，每走一步都懂得前后照应，我十分小心地应付着她。这盘棋杀得可真热闹，双方横马跳卒，车攻炮轰，你来我往难解难分，下了好久我才把她拿下，进入了决赛。

　　第三个对手一上场就让我领教了她的厉害。她的车，马，炮一齐出动，前轰后打，左冲右突，在30厘米的棋盘上纵横弛聘，所向披靡，杀的`我步步退却只有招架之功毫无还手之力。只一会儿她就杀了我的三个兵，两个炮，一个车，而我只杀了她一个马，一个炮和几个小卒。最后她用车和炮双面将我，我再也不能突围，输了。她的脑袋简直是一台P4电脑，棋路清晰，出子不乱，输得我心服口服。

　　这次象棋比赛我出乎意料地得了第二名。这使我对自己的信心更加足了。

比的作文600字 篇4

　　天下午放学后，陈老师带着我们这群“跃跃欲试”的小记者们，采访了几位名人——“棒球之父”的儿子梁友文老先生及他的夫人，还有一位《新民晚报》的作家方记者。我校荣幸地邀请了他们来为校棒球队上课。

　　接下来，我们小记者就开始“工作”了。首先，陈老师让我们当中胆子大的三位同学先采访这几位“名人”，我们呢，就在旁边记录，学习他们怎么采访。刘俊豪先“上场”了，他端庄地拿着话筒，问着梁老先生他想了解的.问题：“梁老先生，您好，请问您为什么要把全国棒球队叫做‘熊猫杯’呢?”接着把话筒递给了梁老先生。别看梁老先生80几岁了，讲起话来可流利了!可是我听得太入迷了，一时忘了记录，后来听到了一个关键的句子：“……因为熊猫是我们的国宝……”这应该就是问题最关键的答案吧?于是我把这句话记在了本子上，等我记完，他也采访完了。唉，要是我写字再快一点就好了，这样我还能再听几句。

　　然后，陈乐晗、范芷瑄要去采访方记者，据说方记者要给我们上一堂关于写作的“课”，我、潘青鹭、谢珺瑶拿着纸笔跟了过去。方记者听完她俩的问题，就开讲了。我们仨在旁边一点也没歇着，听到重要的就飞快地往本子上记。比如：小记者要时刻准备着(准备问题，笔和纸，随时记录)机会永远是给有准备的人，要多看、多听、多想、多写。写作要清楚，要概括主要内容。比如“新闻导语”，要一看就知道下面要干嘛，上文写的关键词，下文一定要出现。不要上网查作文，网上的语言和思绪会打乱你原来想写的作文题材，你写出来的就会不通顺。写作思路要清晰，不能太跳跃等等。有些关键的我都来不及记上了，以后要多练习写字的速度了。

　　今天的这节非比寻常的课，真是让我受益匪浅!

比的作文600字 篇5

　　9月16日的下午，我们带着激动的心情来到了学校塑胶球场上，因为今天下午我们要和804班打一场排球赛，究竟是谁赢呢，谁都不知道。

　　比赛开始了，我们班苟川哲同学先发了一个开门球，4班竟然没有接到，我们先得到了一分。接着，苟川哲发第二个球，球发过去的时候，被4班给接住了，球又打回来了，燕雯赶忙过去接，但球经 掉在了地上，4班得到了1分。4班的王子新同学发了一个球，苟川哲一个猛接，把球送了回去，4班的李俊过去把球接住，球又到我们这了，其他同学垫起球后，苟川哲一个起跳，一下子把球扣了过去，4 班没有接，那一瞬间，我们高兴拍起手来，给队员们加油。这一次轮到张新锐发球，张鑫锐的球用力过猛，出界了。轮到4班发球了，王士明的这个球用力太小了，球没有过网，4班非常扫兴，而我们却 非常高兴，因为4班白白的送个我们1分。这次该燕雯发球了，她用力地发球，终于成功的.把球发过去了。4班的张丽过去接，最后，她不但没接住，还摔了一跤。旁边的同学都笑起来。

　　接下来，我们轮流发球和接球。到了最后，比分是16：13，我们还有2个球就赢了，但队员们都没劲了。这时老师对队员们说：”对方也都没劲了，坚持就是胜利。“听了这一句话，队员们鼓起力量，决 心坚持到底，争取比赛胜利。4班的李俊发一个猛球，我们却没有接住，形势很紧张了。李俊又发了一个球，我们班的王天宇，又一个猛接，给接过去了了，4班李俊去接的时候，球已经掉在了地上了。 比分为17：14。我们争取一分就可胜利了。轮到王天宇同学发球了，可能是太紧张的缘故，球没有发过去。４班发球了，张鑫锐同学稳稳的接住、垫起，还是苟川哲同学不负众望，球扣过了，４班没有 救起。我们班的同学欢呼雀跃起了：”我们赢了，我们赢了！“

　　这场比赛虽然我们赢了，但下一场同8０２班的比赛还没开始。以前我们曾经输给他们，但主要我们团结和努力，相信一定会战胜8０２班的。

比的作文600字 篇6

　　在十二月九日下午，我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。

　　嘟……，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。

　　比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的'心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。我们悬着的心也总算放下来了。

　　嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。大家吸取了上半场的教训，个个死死的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。大家高兴的抱在一起，跳跃着、欢呼着。

　　一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。

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