（精）比的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的比的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
比的作文 篇1
三年级时，史正源同学感冒、发烧，不能来上学，就请了3天假。
放学了，老师把作业都布置好了，可是却不见他的家长来拿作业，也没人帮他把作业拿过去，我就自告奋勇帮他把作业带到他家。经过打探我脑子里出现了一幅简易地图，鞋子畈5幢408室。
我带上他的作业背上沉甸甸的书包出发了，走过桥，弯进小巷就是这了，可我忘记是5幢几零几室了。我急得都快哭出来了。于是我就在5幢的楼道上大喊：“史正源、史正源”！
一位老奶奶听到了，在她了解情况后把我带到了史正源他家。到他家里，我询问了一下他的.状况，就把老师布置的作业一五一十地告诉了他，他很感谢我，还请我在他家吃饭。
后来，我在跑步时脚扭伤了，也没能来上学。也是他帮我送作业，来关心我。我不会做的题目他也耐心教导我，我们成了好朋友。
在我们的身边也有许许多多这样的事例。如：浇花时我帮你浇水，明儿你也帮我浇水；玩游戏找你一起玩，下一次我也找你一起去玩；还有一种更可贵的，在竞选同一个班干部时，你投我一票，我也投你一票。
由此，我们可以看出，人是高尚、懂得知恩图报的，你对他好一分，他对你好十分；你敬我一尺，我敬你一丈；如果每个人都学会将心比心，那世界就会变得十分美好。
比的作文 篇2
林肯是一位完美的统治者，优秀杰出的政治家。他不会为任何事而指责任何人并能将心比心。这是他善于与人下过厨的秘诀。
1863年7月1日到3日，盖茨堡战役打响了。到了7月4日晚上，李将军在向南撤退的途中被高涨的河水挡住了。本来政府军可以乘胜追击，一举消灭李将军。但米地将军却故意拖延时间，找尽借口拒绝攻打李将军。最后，水退了，李将军成功南逃。
林肯勃然大怒，在极端失望之余，给米地写了一封信。信中对米地将军给予了批评。但是，这封信一直在林肯这儿，米地将军根本没收到。因为林肯写完后心想：我不应该那么冲动，应该设身处地为米地想想，坐在安静的白宫里发号施令很容易，但如果我像米地将军一样在战场呢？既然事到如今，批评只会加深双方的误解与矛盾。所以，他没寄出这封信。
读完这个故事，让我想到了军训的时候。我因私自调换了一个床位而被郑老师批评了。当时我就对郑老师发出了怨言，心想：这么点小错误有什么好批评的'？但后来换位思考，我的确违反了纪律，郑老师只是善意的提醒而已，如果是在军队里，这将会受到惩罚。郑老师为我们男生操碎了心，晚上睡不好，惦记着我们，拿着手电筒抹黑来看我们。我却还这样惹是生非。如果我是郑老师，我也会很生气的。在换位思考后，我也体验到郑老师的辛苦，所以我很惭愧。
将心比心，可以化解矛盾，消除误解。所以，我们要多设身处地地替他人着想。
比的作文 篇3
“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
——题记
纤薄的风撩起时光的裙角，记忆成河，阳光下的影子，有母亲在，无论何时，都依旧温暖。
时光清浅，岁月留香，那一束束展开的康乃馨，在眼前，泛滥成河，我对雨，情有独钟，不仅仅是因为它的清润，更多的使它包含了太多对母爱的诠释。
天空总是飘起细密的小雨，雨滴打在红色的瓦片上，发出清脆的响声，树叶在风中，积蓄起一滴滴小小的水珠，地面上总有水花不断溅起。
放学的路上，接送学生的车堵塞了道路，我和母亲撑起一把伞，在拥挤的小路上缓慢移动，旁边有人不时擦肩而过。我低头踩着地上的水洼，看着溅起的水花落到鞋子上。雨一直没有停，地面不停地荡出圈圈涟漪，我抬起头，看到伞的大部分在我这边，便小声地说：“妈，伞歪了。”母亲笑着说：“哦。”稍稍把伞拿正了一点。城市的高楼在雨中显得格外高大，回家的路变得格外遥远，耳边不时传来汽车的鸣笛声。伞在雨的倒影里，又悄悄歪向我，我转过头，看到母亲的眼里，是清澈而单纯的目光，她的耳边滑下一根银发，在风中轻轻摆动，原来，在时光的流动中，成熟了我们，却苍老了父母，我接过伞，又一次提醒道：“妈，伞又歪了。”突然感到眼角湿润，便慌忙低下了头。
雨中，池子中的红莲在夺目的绽放，旁边的青绿色莲叶不动声息的.覆盖在莲花的头上，为花朵抵挡雨水的击打。落在莲叶上的水珠顺着纤长的叶脉，滴落到池中，荡开一片。
曾经，母亲在我睡觉前都会读一篇纯美的童话；曾经，母亲在我写作业时都会认真的帮我检查；曾经，母亲在我玩耍时都会陪我在阳光下奔跑；曾经……有太多的曾经，被我们拥有过，又轻易放下，不曾懂得，不曾珍惜。
手上的伞被接过去，我转头，又看到母亲的眼睛，温润如水，她笑着说道：“孩子，伞歪了。”我这才意识到，手上伞在不轻易间偏向了母亲。
青藤满树，岁月渐苍，母亲，可能，我不是最优秀的孩子，但我一定，让您，过得比我好。
比的作文 篇4
一天，我因为感冒发起了高烧，就到医院去输液。输液的过程中，我看见了这样一幕，让我心情久久不能平静。
事情是这样的，那天输液大厅病人特别多，七八个护士都忙得团团转。突然，“你们都是干什么吃的，赶快换人！”一声大喊让嘈杂的'大厅顿时安静下来，人们都探出头来一看究竟。一位看起来像刚刚上岗的年轻护士正在为一个不满一岁的娃娃扎针，不知是紧张还是没有经验，看样子扎了两三次都没有扎好，小孩脑袋上鼓起来一个大青包，小娃娃痛的哇哇大哭，使劲挣扎，孩子的妈妈心疼得眼泪都掉下来了，终于忍不住向护士大发雷霆“你这个护士怎么当的，孩子的脑袋能让你当靶子吗？”年轻的护士顿时满脸通红，手足无措地呆在那里，我看到她的眼泪一直在眼里打转，直到护士长过来为她解了围，小护士才匆匆逃离。
如果年轻护士能把病人当做亲人，苦练医术，怎会被人当众羞辱；如果那位妈妈能多一些宽容，让护士少一些紧张，也许事情就是另外一个样子。每个人都能做到将心比心，事情也许就不会如此难堪。
比的作文 篇5
“比较”这个词在很多人的眼中是非常抽象的，其实在我心中，也确实如此。比较可以是好也可以是坏。凡事都有两面性：善意的比较可以使人产生一种拼搏，冲刺的精神，反之，会使人起懒惰之心，根本不能超越自己，挑战自己;但如果用在不恰当的地方，会起一种坏的作用——恶意的比较。这个指的就是在暗地里勾心斗角，明争暗斗。像在汉武帝时期的东方朔和乾坤子、王怀锷几人在朝廷上争夺，“搏斗”。
我个人认为，这些人像乾坤子、王怀锷这样的人就是败类!或许是看《东方朔》这部电视剧看得太多了;或许是那些演员演得太逼真了，那些奸人经常让我咬牙切齿!
回到主题——比较。我们在漫谈这个很大的话题。再谈谈怎样才能养成正当的跟别人比较的方法。首先，要看清别人的优点所在，这才比得有价值。试问一下，倘若你的`英语很好，经常考90多分，但如果你和一个英语考60多分的人比，有价值吗?
自问自答——没价值!那既然没价值，又有何意义呢?
相信很多人都看过《搜神传》，我觉得十分好看。天尊和玉衡子勾心斗角，最后天尊败在玉衡子的手下，但玉衡子却把自己的胆给了天尊，得以重命，她最后和玉衡子化作成了一条蛇，永不分离!或许，比较也能比较出感情来吧!
总而言之，比较可以，但是有一个前提——好的比较!
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