比的作文600字

时间:2024-03-10 15:44:53 关于作文 我要投稿
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比的作文600字6篇(经典)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的比的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

比的作文600字6篇(经典)

比的作文600字 篇1

  期中考试过后,一年一度的校足球联赛开始了,校园里一片欢腾。

  今天,轮到我们班上场,对手是实力很强的四(2)班,我们班的同学决心与四(2)班一决雌雄。就这样四(1)班和四(2)班的足球赛便拉开了帷幕。

  比赛开始了,体育场上座无虚席,热闹非凡,各色旗帜比比皆是。两队雄赳赳、气昂昂地上场了。四(2)班的前锋首先发球,他用脚使劲一踢,把球踢到了空中,一个“高空飞球”,现场的气氛变得十分紧张起来,这个高球眼看就要落到我们四(1)班的球门前,啦啦队“加油、加油”喊声一片,还没等球落稳定,我们班的守门员纪文洋准确地把球抱在怀中。全场响起了一阵热烈的掌声,紧接着“四(1)班必胜,四(1)班必胜”的.口号在操场上响起。

  正当我们看得入神时,我们班芦宇飞起一脚把球踢给了谭炎,他接到球后就直奔对手球门,眼看快到球门了,四(2)班的队员一下子上来几个人把谭炎团团围住。为了突出重围,只见谭炎把身子向左一扭,四(2)班队员果然上当,也把脚向左一移,这时,只见谭炎迅速把球传给了正在接应的芦宇,他以迅雷不及掩耳之势带球向右边冲了出去,再一个“大力射球”,“球宝宝”进了“家门”,“啪啪啪”啦啦队再次鼓掌欢呼。

  接下来,四(2)班连连失球,急得他们啦啦队干跺脚。更可笑的是,他们的十号却阴错阳差地把球踢进了自家的大门。“哈哈哈”观众们个个笑得前仰后合,笑疼了肚子,

  “嘟嘟”裁判员吹响了结束的哨声。

  最后,我们以2:0大获全胜,我们班同学欢呼雀跃,而打了败仗的士兵,则耷拉着脑袋。在欢呼声中,在叹气声中,欢乐的足球赛徐徐地拉上了帷幕。

比的作文600字 篇2

  “我才是对这个家最有用的电器!”“不对。我才是!”是谁在争吵?原来是明明家的电器啊!他们是在争谁是对明明家最有用的电器。

  电视说:“看我,姿态优美,明明一家人可以通过我知道天下大事!我一定是最有用的!”

  “不对不对,我才是最有用的。明明一家人不但可以用我知道天下大事,还可以用我和朋友通话,还可以玩游戏、听音乐。”电脑说。

  空调说:“冬天,我吹暖风;夏天,我吹冷风。明明一家人最喜欢我了!”

  紧接着,冰箱又说:“我才是最有用处的!我把明明家的食物等保存的完好无损。”

  这时候,房子爷爷说话了:“可爱的孩子们,不要争了,不如你们比赛吧!明明一家人明天休假,你们发挥各自的长处,看看到底谁对明明家最有用!”“好的!”电器们说。

  第二天到了,电器们已经迫不及待的想展现自己的长处了。明明是第一个起床的.,他打开电视,找到新闻,然后就去洗刷。紧接着明明妈和明明爸都起来了,他们看了会新闻,然后就去洗刷做饭了。电视高兴地说:“看吧!我才是最有用的”吃完饭。明明说:“爸爸,好热啊!我们开空调吧!”“好啊!”明明爸说。空调十分开心。过了一会,明明爸和明明妈把吃剩的食物放进冰箱。然后,妈妈去洗衣服,爸爸和明明一起去和明明的叔叔视频聊天。

  一天过去了,明明一家人睡了。房子爷爷又说话了:“孩子们,通过这一天,大家也能看出来,你们不管是谁,都对明明一家人很有用,所以,你们要和平共处,团结一致,为明明家做出贡献!”

  从此,电器之间不再有恶性竞争。

比的作文600字 篇3

  开学不久,我们年级举行了一次男子投篮比赛。

  那天下午,风和日丽。篮球场上人声鼎沸,热闹非凡。男同学个个兴致勃勃、斗志昂扬地来到篮球场上,做好赛前准备。每个人脸上都挂满急切、期待与兴奋的表情,大家都信心百倍,摩拳擦掌,跃跃欲试。

  等候片刻,轮到我们班上场了,激情释放的时刻到了。我们男生迅速排在三分线上围成了一个圈,女生们则围在旁边为我们加油助威。“嘟——”随着老师的一声清脆悦耳的'哨声,比赛正式开始了。第一个投球的是体育健将罗子衡,他是我们班体育成绩最好的,我们都睁大眼睛,用充满期盼和希望的眼神注视着他。只见他手捧着球,双眼紧盯篮筐,把球对准,双脚微曲,两三秒后,罗子衡腾空跃起,用力一投,只听见“砰”一声球碰到了篮筐,那个篮球像个调皮蛋,在篮筐边上转了两圈儿,掉了下来。唉,真可惜啊!顿时我们班士气低落,一连好几个同学都没有投中。

  接下来出场的是我们班的篮球明星曾汶杰,我们对他满怀期待。只见他镇定自若,做好投篮姿势,双手捧球,双眼盯住球篮,对准了,突然,他以迅雷不及掩耳之势,轻轻一跃,用力一投,“砰”,球进了。进了!全班同学都欢呼雀跃,兴奋地鼓掌、拥抱。

  等了好久,终于轮到我了。我兴奋地跑到球架旁,紧张的心情又涌了上来,我先站好位,稍停了一会儿,让心情平静下来。然后我拿起球,对准球篮,双眼紧盯,用力投出去,可惜我投的球撞到篮筐又弹了回来了,没有进。唉,没办法,谁让我平时很少投篮,技术不好,不能为班级争光了。

  比赛结束,我们班只投中了3个球,而且都是由曾汶杰投进的,其他同学一球未进,结果我们以“第一”的“好”成绩输了。这也提醒我们今后要多多锻炼,掌握好投篮技术,将来才能取得好的成绩。

比的作文600字 篇4

  记得有一次,我们到小礼堂里去玩。当我们手拉手跑着准备荡秋千时,看见一个小妹妹坐在地上哭王漫摆开我的手,向拉个脏兮兮的小妹妹跑了过去,王漫轻轻的蹲下又温和的口吻说:小妹妹你怎么了,为什么坐在着哭呀?小妹妹奶声奶气的说:我……我找不到妈妈了!话一刚落音,呜呜有是一阵哭声,我有点不耐烦的说:呀,就别管她了,她妈妈一会要来找她的!小妹妹好象听懂什么似的,哭得更大声了。王漫一边哄小妹妹一边对我说:这怎么行,小妹妹身边没有人,她会害怕的!我生气的说:"你看!在慢点就会有别人去玩的,你是不是不想玩了?王静漫想了想拉出心爱的小手绢给小妹妹擦脸:小妹妹你喜不喜欢荡秋千?我们去荡秋千好吗?小妹妹好象不想走似的摇了摇头。你是不是软硬不吃"我大声的说。

  王漫对我发起脾气:别吓着她,要玩你自己去玩,这有不是世界末日,只有这一次机会,我可以天天玩,不在乎这一时半会!我生气得正准备回家,远方传来一个阿姨的叫声:淋淋,淋淋!……小妹妹听见了,抬起有些微红的眼睛叫了一声妈妈。我一听忙说她妈妈来了,我们可以去玩了!王漫不慌不忙的'说:等那为阿姨来了,我们在去玩。话音刚落,那位阿姨刚好跑过来,抱起自己的孩子说:你以后不要乱跑了,妈妈就要吓死了!王静漫说了一句:"阿姨,你要好好看好自己的孩子,不要她乱跑了!阿姨和蔼的说:谢谢你,谢谢你!并向王漫笑了笑,拉着孩子走了。

  此时,我惭愧的底下了头,心想:我为什么不能像王漫一样呢?我和她比起来是多么渺小。

  我望着阿姨的身影和小妹妹的身影我的心里一阵愧疚,望着王漫我的心里一阵激动!

比的作文600字 篇5

  少先队活动课的第一课,在星期五下午拉开了帷幕。而令我十分意外的是,这节课是一场小比赛,比赛问题就是我们关于第六单元的内容——诗歌。这就像一场空袭,我们没有一人有准备。

  “啪”PPT上弹出二行字,我定眼一看:“陶渊明是什么诗词派的代表人物?他的代表作是什么?”我注意到“陶渊明”这三个大字,脑海中就立刻跳出《桃花源记》这一书名。无奈,这一题并不是针对我们第二大组;正当我万分沮丧之时,第三大组隐隐约约传来一句“‘采菊东篱下’这首诗题目是什么?”听完我把沮丧一扫而空。很快,30秒过去了,第三大组无人答题,这时,我举起手,大声地回答:“陶渊明是山水田园诗派的代表人物,他的代表作是《桃花源记》。”结果当然是正确的。

  顺利取得100分后,我再接再厉,一连答对了三道题,可老马也有失足时!在一道抢答题:“‘商女不知亡国恨’的下一句诗是什么?”老师的话音还未落,我的手已高高举起,几乎是喊着回答:“隔岸犹唱后庭花”。话刚出口,我便后悔了,心中十分矛盾:到底是“隔江犹唱”还是“隔岸犹唱”呢?就在这时,叶老师向我确认结果。我选择“忠于”我的'第一反应。可很不幸,我的选择是错误的。看着黑板上那个鲜明的“-100”,我们这一大组捶胸顿足的人不在少数。

  随着时间的流逝,我们四个大组间的“战争”也渐渐白热化,“叮——”下课铃响了,叶老师站在黑板前,开始统计分数。随着分数的不断上升,我们的心情也越来越紧张,最终我们以200分的差距败于第三大组。

  这次活动让我知道了“养兵一日,用兵一时”的道理,就像这一次“空袭”的比赛,在毫无准备的情况下,我们“一败涂地”。

比的作文600字 篇6

  我们练习了一个月时间的百首古诗大赛如期举行了。

  我们年组一共有1700多名学生,经过层层筛选,最后取年组的前200名参加比赛。这个过程的辛苦是我们以前没有经历过的。

  每天的背诵是不可缺少的,先是自己背诵,再后来是必答,再后来是卷面的古诗接龙,出上句答下句,后者出示下一句,答上一句反正啊,平时会的,关键的时候也有张冠李戴的现象发生,回家老师也是每天布置家长带领孩子练习,不管咋样吧,我经过层层选拔,排在了年组的前200名。

  穿着校服,我们乘坐公交车,来到了文化宫的舞台上。台下是无数的领导,我的心怦怦的直跳,腿也不听话了。老师曾安慰我们:“不要害怕,只要把平时会的都回答上来,而且要同学之间互相帮助,是指老师看不到的时候可以悄悄的提醒。嘿嘿,反正我们心里想着,十八般武艺都用上吧。

  “请听第一题,画鸡,接龙的形式l来完成”老师的话音刚落,我腾腾跳动的心脏安静下来。一道一道题,一首一首古诗,加上平时的刻苦练习。我们轻车熟路的完成了第一轮的比赛。

  到了最后关键的.场次,我们和总分相相同两个学校进行争夺冠亚军。比赛进行到了自选题,这些题可能是我们古诗单里没有的,也可能是幸运的我们背过的,背水一战吧,激烈的答题环节开始了,一道道题的抢答,我后来都不知道哪些古诗,大脑一片空白。

  当最后的铃声响过之后,我知道我们得了第三名。尽管成绩不是尽如人意,但是,还算是辛苦没有白白付出,听到领导公布最后的名次的时候,我们还是欢呼起来。

  古诗比赛只是一个过程,一段难忘的经历,不过优美的诗句将伴随我们的一生。

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