老舍的作文

关于老舍的作文（通用20篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的关于老舍的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　老舍的作文 1

　　最近，我在课外书上看到了老舍爷爷的散文《养花》，文章中那朴素的语言，真挚的情感，深刻的哲理，都让我受益颇深。

　　老舍爷爷结合自己养花的实践和体会，谈了养花的.乐趣，其中有些地方对我启发很大。老舍爷爷在文中写他工作的时候，总是写一会儿，就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。我在班里学习占中上等，妈妈一心想让我争上游，每天放学后和节假日，什么活儿也不让我干，总是说：“你去学习吧，家务活儿你别管!”我当然也想在班里争第一，妈妈不让我干活，我也正好安心学习。可是我学习了一个多钟头后脑子就嗡嗡的，学习效果就差了，一道难题想好长时间也做不出来。学习了《养花》这篇短文以后，我也像老舍爷爷一样，学一个钟头，就出屋活动一会儿，或者帮助妈妈做点家务，搞搞卫生，或者洗洗手绢，刷刷鞋，没活就玩一会儿，然后再进屋学习。果然，效果不错，大脑得到了休息，难题也一道一道解出来了，高兴得我直蹦起来。我把老舍爷爷的话读给妈妈听，妈妈也同意我这样做。

　　老舍爷爷在《养花》中还写道：他家昙花开小学读后感放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花。花分根了，就赠给朋友们一些。

　　“看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然感到特别喜欢。”读到这里，我心里想：老舍爷爷把自己的东西白送给别人，心里还特别喜欢。这不是把美好的事物与他人共享的高尚情操吗?我是个独生子女，在家里，什么好吃的，好玩的，都属于我。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥都很疼我，让着我，使我养成了只顾自己，不想别人的坏习惯，在家吃东西从不知道让别人吃，在学校里不肯把自己的文具借给别人用。这怎么能和老舍爷爷比呢?今后我做事心里要想着别人，经常帮助别人。我要做一个助人为乐的人。

　　《养花》这篇有小学五年级作文趣的短文我没有白读，老舍爷爷不仅教给我科学的学习方法，还教会我怎样做人。

　　老舍的作文 2

　　“二哥，你得睁开眼睛。馅饼太多了。”看到这里，我的胃都快不行了。半夜还是那么吵。晚上就不看你的文章了。别闹了。

　　“哈哈哈”，你说你刚才叫我在地上打滚，你就高兴了？肥妈在睡觉。她不会滚。离开这里。你来处理。我不能邀请你从天上下来。我不是孙悟空。我没有这个能力。我必须保护师父。现在八戒沙僧睡了，不能擅离职守。

　　老舍，你设定左金鸡独立，右金鸡独立，猴子吃桃子，我学不会。我觉得你玩过猴拳，但你也学过鸡拳。不然怎么会左金鸡独立12分钟右金鸡独立20分钟呢？我只玩过猴子偷桃，金鸡站着，学不会。下次看你打球，我会跪着拜你为师，我会很好的接受。如果我不接受，我就告诉孙悟空你偷了鸡拳，你很无奈。

　　什么？看资历？好吧，给你一个。你说走，我们走，我们一个一个走。嘿，哟，哟，哟。我看到左脚抬了起来，但是没有用猴子吃桃子的风格。对面房子的狗都笑了，我很生气。现在人有礼貌，狗没礼貌。你在看什么？就是你。你暗地里是个鸟英雄。我要用猴子偷桃子来掩护你，真不是人。

　　我闭上左脚，抬起右脚。我还没来得及用猴子吃桃子，猫就笑了。我仔细听着，原来你在哭。真的很抱歉。我把你吓哭了。谁告诉你不要睡觉的.？

　　我用尽了所有的招式。啊，月亮笑了，仿佛在说：“谁家的孩子在学功夫？不好看。”我不骂你，我不打你，我只是说你在看天。哦，不，你在看天空，看那口井。赶紧睡吧，不然太阳出来就睡不着了。我看到他们都笑了，我努力忍住不笑。徒弟不能嘲笑师傅，因为对你不尊重。只可惜我的肚子。还好我是啤酒肚。能忍就忍。

　　老舍的作文 3

　　自从学了第三单元关于老舍先生先生的文章之后，我对老舍先生先生有了更深的了解。下面我来谈一下我眼中的老舍先生。老舍先生先生虽然生到一个贫困的家庭，但是老舍先生有一位伟大的母亲也是他第一位老师，老舍先生先生平易近人、节俭、与人和善、做事从不敷衍的品质，这都不是他的母亲传给他的吗？这位母亲是改变他一生的英雄。

　　老舍先生先生是勤劳的，对什么事都非常的认真，老舍先生先生有腿病，但是，老舍先生先生还不辞劳苦的养花，养花虽然很辛苦，但是他却觉得很有意思。还说“不劳动，连棵花也养不活。难道这不是真理吗？”对阿，人如果不劳动，连养花这么简单的小事都做不好，何谈做成大事呢？这句话触动着每一个人，启发着每一个人。老舍先生先生是一个会生活、懂生活的人。他热爱周围一切的美好事物。养花、藏画、养小动物、听戏等等都是他的爱好。所以他的生活从来都不枯燥，相反却充满了乐趣。老舍先生先生是一个热爱生活的人。对于花给他带来的“麻烦”他并不厌倦，而是更加爱护花，对于母鸡的叫声一开始给他带来的“烦躁”也消失了，因为母鸡是鸡母亲了，每一位母亲都是伟大的。老舍先生先生是一位伟大的作家，但是他过着不比普通人高级，而是比普通人还普通人，他从不在别人面前摆架势，在他眼里，人人平等。老舍先生先生是多么伟大的人阿，具有那么多优秀的`品质，怎能不是我们学习的榜样？老舍先生先生在我眼中，是平易近人的，是节俭的，是与人和善的，是做事从不敷衍的，是勤劳的，是热爱生活的，是伟大的！

　　老舍的作文 4

　　老舍先生一生当中，大部分时间用在写作上，要求环境绝对安静，字斟句酌间，往往表情非常严肃。但有时，他又充满童心，非常逗乐。

　　小学五年级，有一次年末测试，儿子舒乙考了全班第一。他举着大红奖状来到父亲面前，说：“父亲，快看，俺中了头名！”老舍放下笔，笑眯眯地拿着奖状左看右看，然后哈哈大笑：“儿子，你是好样的！但老师悉心教导的恩情可不能忘，咱得给老师送点儿礼啊！送啥好呢？”老舍想了一会儿，便钻进厨房。正当舒乙一头雾水的时候，老舍提着一只油嫩鲜美的烤肥鸭出来，大笔一挥，写了一张纸条，曰：奉上肥鸭一只，老舍。递到舒乙手中，说：“给你老师送去！”舒乙说，直到现在，他的老师还保存着那张条子。

　　老舍在教育孩子方面，就两个字：无为！他不看重功课，不强迫舒乙学贯中西，子承父业，甚至还希望舒乙长大后当木匠或是拉车。但舒乙却学了理工科，老舍非常高兴，竟然还生出些小得意。因为，当时理工科是建设国家最实用的。那时的人们常说：学好数理化，走遍天下都不怕！每当理工科同学到舒乙家玩时，老舍总会拿把小椅，像一名小学生，安安静静地坐在一旁，听他们讲话。他们说到哪，他的眼神就跟到哪，还在小笔记本上恭敬地写写画画。后来，老舍还专门写了一篇文章——《可喜的寂寞》，表达对儿子的无限崇拜之情。

　　大学时，舒乙的专业是研究如何从木材里提炼酒精。学文的.老舍就更不懂了，所以他最崇拜儿子舒乙。有朋友到他家来，老舍会像小孩子一样不失时机地向朋友逞能：“我儿子比我强啊！他懂得怎样用木头来造酒，你们说，神不神？”等朋友们要凳子坐的时候，老舍便笑呵呵地卖个关子：真不巧，你看我们家的桌椅板凳，全被我儿子劈掉造酒了……

　　作为一名文学泰斗，老舍先生没有架子，知恩图报，虚心向晚辈学习，连他爱逞能的小缺点也带有几分孩子般的小情趣。

　　老舍的作文 5

　　老舍，谓之曰“人民艺术家”，盖近代之作家，爱国之学者。于己亥年生，北平人。父乃民国护军，于八国联军之侵略战以身殉国；母以洗衣为职，孤身育家。

　　老舍自幼苦读，寒窗十年，考入京师第三中学，怎奈家境贫寒，无以支其学费。老舍愈发苦读，同年提名于北京师范大学之公费榜。及毕业，不愿与教育旧势力共事，乃辞，任于一小学校长。其第一篇作品发表。后赴任于英国，教中国古典学，此间完成数篇作品，使老舍正式成为作家。

　　及回国，成家立业，任为山东大学教授。老舍生性率直，一心写作，故辞去教授一任，专心于写作之职，奋笔疾书，不问世事，《骆驼祥子》一书由此而出世间。此书之精妙，于中国文学史享有称誉。

　　老舍尝曰：“简朴的生活、高贵的灵魂是人生的最高境界。”性正直刚烈，率真简朴，热爱生活，出浊世而不染，豁达笑傲于乱世，亦不与之同流合污，孤守自傲。然时文革风起，竞争纷评判老舍之为人，老舍之作品。日复一日，辱骂之声日益聚集膨大，老舍终不堪其论，不忍其屈辱，遂自沉于太平湖，永遂于湖底。

　　呜呼，哀哉！一代文星就此陨落，怎怨文革风流癫狂，害其正直之人无所适从，伤老舍，故以此文表崇敬之心。

　　老舍的.作文 6

　　在我的印象中，第一次了解老舍先生好像是学《猫》那一课。文章生动、细致而有趣的写作手法让我对老舍先生留下了非常深刻的印象。

　　当我学习了这一单元后，我对老舍先生的印象又加深了许多。

　　我发现，老舍先生是一个可爱的人，那么纯美的文字，那么有趣的'话语，只有拥有童心的人才能写出来。老舍先生是一个伟大的人，留下了那么多的文学著作，让那么多人醒悟，而自己却什么也没有带走。老舍先生是一个英雄，曾经在纸上激烈地战斗着，最后也没有选择屈服。

　　如果老舍先生还活着，那他一定会写出更多的文学著作。如果我能见到老舍先生，那他一定是一位平易近人的好伯伯。

　　在我心中，老舍先生还一直在世，他亲切地笑，优雅地说，用亲切的目光看着这世界。他的书就是他的灵魂，以另一种方式活在人间，看着人间的酸甜苦辣，听着人间的鸟语欢声，教导我们做人的道理，指导我们成长的方向，让我们向着梦想前进。

　　这就是我眼中的老舍，我最爱的作家，最伟大的老舍先生。

　　老舍的作文 7

　　一个人，一生为文学奉献，一个人，一生怀着一颗爱过的心，他就是平民作家——老舍先生先生。

　　小时候，也就是三，四年级，包括五年级，心中不喜欢老舍先生的作品，觉得他的作品很难懂，而且有些句子都很难理解。

　　或许那是自己与老舍先生太生疏了，估计我接触他作品很少的缘故吧，与他越来越疏远。但是，我读了第三单元，通过与老师，同学们交谈，我感到老舍先生先生的作品是那么奇妙，他用极其普通的文字来描述当今社会，不得心中对老舍先生心中肃严起敬。

　　老舍先生先生文章幽默，用词准确，精神，结构，层次分明，在《济南的冬天》，一个“卧”字生动地体现出那副景象的唯美，祥和，看的一切都是那么和谐，老舍先生的文笔真的让我赞叹不如。

　　老舍先生的作品永远活在人们的心中，熟悉，亲切的字影在读者的心里跳动。虽然您离开了，但是，您永远是我们最亲近的.作家，最亲近的老舍先生。

　　您不爱用华丽的语言，所以，我用一个最朴实无华的词还形容你，那就是——伟大的老舍先生！

　　老舍先生永远是我们的朋友！

　　老舍的作文 8

　　“小黄鸡”

　　它是一只玄凤鹦鹉，一身明黄的羽毛，拖着长尾巴，竖着高羽冠，显得柔弱中带点威武的样子。那双橘红色的腮红总是格外显眼，让人挪不开眼。而这个小家伙，打乱了我平静的生活，我的养鸟日记才刚刚开始。

　　它这光滑柔软的羽毛总不给别人触碰，说它勇猛可它对任何东西都是一惊一乍的，说它胆小吧，但是总感觉它天不怕地不怕的'样子，什么新鲜玩意儿总是歪着脑袋 ，好奇地打量着。

　　定时闹钟

　　天才蒙蒙亮，一声声鸟叫声就直击耳膜，可以和老妈的“狮吼功”互相匹敌。我一看手表，时间倒是真准，六点整就开嗓，我不得不被窝中爬起来它，给这只嘈杂的小家伙，喂水，喂粮，清理小窝……

　　开饭了

　　我抓起一把鸟粮送到它嘴边，瓜子却是它的最爱。只见它熟练地咬开外壳，舌头取出籽仁，吐出来的只剩下外壳，吃完一口瓜子后便抬起头警觉地观察四周，大到客厅的沙发，小到花盆中蚂蚁细细看了一遍才放心吃下一口。

　　小小音乐家

　　它很喜欢听音乐，一听到音乐便侧着脸听着，接着又兴奋地摇头晃脑，我播放出吹口哨的声音，它笨拙地学着，实在没学会，令我发笑。

　　这只小家伙，令我既头疼，又怜爱。

　　老舍的作文 9

　　今天，我顺手拿了一本作文书，翻阅之中，看见了老舍爷爷说过的一句话。读后，我的心就像起伏的波涛，久久不能平静……

　　老舍爷爷的这句名言是：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己挖掘的。

　　同学们可能都听过“龟兔赛跑”这个故事吧！文中的兔子就是因为骄傲，躺在树底下睡觉，乌龟悄悄超过了兔子，兔子才失败了，乌龟就成了冠军。

　　从这句名言里，我看出了自己的缺点。就像上学期一样，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸问我这是为什么，我伸出一个数字——“二”，所谓就是我考了全班第二，我学习这么好还做什么家务活啊。可是我万万没想到的是我考了第二还有人考第一名啊，再想想这第二名也是我辛辛苦苦得来的，如果这样下去我不仅不会好好学习，恐怕连个倒竖第二都都考不上。

　　在老舍爷爷的这句格言里，我受到了深刻的启发。

　　有人说，当一个人为自己的第一次成功而忘乎所以的时候，第二次成功在悄悄告别他。所以当我的取得一些成绩时，千万不可骄傲自满，因为骄傲自满会使我的沾沾自喜，看不到自己的`不足，迷失继续前进的方向。我们要把成绩和胜利当成前进的起点和结体，再接再厉，不断去的进步。?

　　老舍的作文 10

　　暑假期间我读了老舍的一篇文章，使我印象深刻，从中我悟出了这样的道理：要做好一件事并取得成就，关键在于必须付出辛勤的劳动，只有这样才会享受到取得成果的欢乐。

　　老舍先生在文章中这样写道：“不劳动，连个话也养不活，这样难道不是真理吗？”可是我呢！没看到别人所干的事情都有成就，将自己也想干。可是一过新鲜劲儿就不想做了，学习骑车就是一个例子。在我上三年级的时候，我看到我学校里有许多同学都在骑自行车上学、回家，觉得很有趣。所以我让爸爸给我买了一辆崭新的车子。爸爸刚把车子骑回家，我就高兴地抢过车子，我一上车就摔倒了，我扶起来在学，可是还没学会，我就烦了，觉得学骑车太辛苦了，便把它冷落到一边，再也不想理它了。这件事，不是正好从反面印证了老舍先生说的那个真理了吗？不付出辛勤的.劳动和汗水，什么事情也干不好，到头来就会痛“白头翁”一样，到老总是两手空空，一事无成。是啊，我们每一个人只有通过辛勤的劳动才能真正体会，享受到自己取得的劳动成果的快乐。

　　老舍的作文 11

　　大公鸡实在让人捉摸不清。

　　说它爱干净吧，它的确有时很洁净。它会扇扇翅膀，缩着头，小心翼翼地绕过一片菜叶子，又喳一声叫，用力拍打着那笨拙的大翅膀，绕过一片泥，站在一小片干净的地方，胜利似的叫着。可是如果什么东西惊动了它，它也顾不得干净了，紧张得嘎嘎叫着，蜷缩在一片泥巴上，浑身上下狼狈不堪。

　　说它高贵吧，的确是的，要不怎么一天到晚的'戴着美丽的红皇冠，披着五颜六色的披风，雄赳赳，气昂昂地大踏步向前走呀？远远望去，还真像打了胜仗的将军呢！可是，它又那么不讲究，一到晚上就没精打采地歪着头，跳上堆满灰尘的、破旧的木架子，呼噜呼噜，不一会儿就进入了甜甜的梦乡。

　　说它骄傲吧，可不是。每次早上，太阳还没升起，它便跳下架子，望向东方，张开尖尖的小嘴，放声呐喊：喔喔喔！喔喔喔！声音越来越大，太阳越升越高。这时，无论多么贪睡的人，也会起床。可是只要我去鸡窝捡鸡蛋，它那神气劲儿全没了，带着其他的小鸡们，退到一旁，咯咯咯地乱叫。

　　老舍的作文 12

　　先生，您还好吗？大家都叫您的笔名，都称您为老舍，也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生，因为我想对您说，我崇拜的，或是我所挂念的，不是您的作品，而是您这个人。

　　最早读您的作品，是在小学，您生动幽默的笔调，深深进入了我的心。从此，我如饥似渴地拜读您的作品：《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天，我来到您的故居丹柿小院，这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整，但走进书房，却是十分的整齐。书桌上，还有您用过的毛笔，它们静静地躺在那儿，像是等待着主人的归来。走出故居，房顶上的鸟儿叽叽喳喳，似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品，走进了您的内心。

　　先生，我想对您说，您的语言是艺术。您的`作品，没有什么惊天动地的故事，只是居家过日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戏里戏外，有正义的呐喊，有无助的守望，更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来，在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。

　　老舍的作文 13

　　妹妹的性格实在有些古怪。

　　说她老实吧，她的确有时候很乖。她会一个人安安静静的去画画，涂色，写数字，不会去打扰我写作业。可是，她决定要出去玩玩，如果你不答应她，肯定是会嚎啕大哭的。要不就是缠着你不放，硬是要把你拖出门来。说她贪玩吧，也的确是呀，要不怎么回缠着你不放还要把你拖出去呢？可是，当她一听要睡觉，又是多么乖巧，很快就收拾完了。

　　他要是高兴，比谁都可爱：跑到我的房间，静静地看着我写作业，时不时给我拿上一两个蓝莓，想跟我说话，找我要平板，看他的英语，或是用泡泡泥你出几个小泥人，跑到我跟前让我欣赏他的作品，或是用他玲珑可爱的小手用我的'印章给我的书上，这都凭他的高兴。它若是不高兴了，无论谁说多少好话，他一声也不吭，板着脸，像一个被老师批评的小孩子，特别生气。

　　他什么都怕，总想藏在沃德后面。可是他有那么的勇猛，不要说见到一把锋利无比的刀，就是遇上大坏蛋也敢斗一斗。

　　我这古怪的妹妹，又是那么可爱。

　　还记得刚学会走路的时候，他一走一跌走十步能摔九次，把我逗得哈哈大笑，可是她又是那么的可爱，生气勃勃。

　　老舍的作文 14

　　您看了这个题目一定很奇怪。老舍是个大作家，和您怎么搭得上边呢？您别急，听我说完，您一定也会有同感。

　　我们以老舍的《小病》为例谈一谈吧。

　　第一段讲的是大病不该患。说“即使承认病死比杀头活埋剥皮等死法光荣些，”您看，他尽用些酷刑，他的下一句也就显得有点特殊“到底好死不如歹活着。”可不是么？这句话足以让您笑一番了。

　　第三段讲什么是小病。他说，“一年四季平均犯八次小病比较合适。”天啊，这小病是什么好东西，一年患八次！后面还接着说“大概不会再患什么重病。自然也有爱患完小病再患大病的人，那是个人的自由，不在话下。”

　　当您笑够了，接下去看，啊，这下子才是正文。“小病可以增高个人的身份。”接下去看，似乎也真是这样，用他的话来说“不管一家大小是靠您吃饭，还是您白吃他们。”

　　下面还说“得病能自己治好，就是精神上的`胜利。”头疼去投西医，要割个脚指头，国医又要开一大堆药。虽说有些夸张，可您想想，病如果能够自己吃药治，又何必去打针、输液或喝苦中药呢？看到这里，您可能也会产生共鸣。

　　每当我捧起书本，一次次品读着这些文章，总会哈哈大笑。他幽默的文字经过许多年，到现在还给我们带来欢乐，做为我们的写作的典范，给我们启迪。我怎能不佩服他呢？

　　老舍的作文 15

　　小时候，也就是三，四年级，包括五年级，心中不喜欢老舍的作品，觉得他的作品很难懂，而且有些句子都很难理解。

　　或许那是自己与老舍太生疏了，估计我接触他作品很少的缘故吧，与他越来越疏远。但是，我读了第三单元，通过与老师，同学们交谈，我感到老舍先生的作品是那么奇妙，他用极其普通的文字来描述当今社会，不得心中对老舍心中肃严起敬。

　　《骆驼祥子》是老舍先生的小说，我看了其中的一章《祥子买车》，就像书中所说，老舍先生把他的作品描写的犹如那幅旷世奇作——《清明上河图》的结构一般

　　祥子之所以进城，是因为乡下呆不住了，要拉车，为了养家糊口，买新车，也是因为希望家里日子可以过得很好，这难道没有把人间的人情世故写出来吗？把当时旧社会的昏暗也体现了出来。

　　老舍先生文章幽默，用词准确，精神，结构，层次分明，在《济南的冬天》，一个“卧”字生动地体现出那副景象的唯美，祥和，看的一切都是那么和谐，老舍的文笔真的让我赞叹不如。

　　老舍的作品永远活在人们的`心中，熟悉，亲切的字影在读者的心里跳动。虽然您离开了，但是，您永远是我们最亲近的作家，最亲近的老舍。

　　您不爱用华丽的语言，所以，我用一个最朴实无华的词还形容你，那就是——伟大的老舍！

　　老舍的作文 16

　　“卖大碗茶了，两分一碗”悠长的叫卖声回荡在青石板的大街小巷内，久久不散。

　　时至今日，老舍茶馆门前的匾额仍红得发亮，那两分一碗的茶钱依旧没有涨，只是街前的车水马龙换了又换，茶馆仍旧伫立在这里，凝望着一个个被历史长河淹没的人们。

　　走进这古色古香的'茶馆，就像找开了老北京记忆的闸门。三楼是喝茶看戏的地方，中间是摆着几排桌椅，红木漆的，每个椅子都摆上了柔软的坐垫；桌子正中放着青花瓷制的茶杯，茶杯映着老北京人喝茶的讲究：有盖有托，喝的时候先用盖在茶面上轻轻刮几天，方可托着茶托饮茶。不多时，几名服务员斟满了大家的茶杯，又端上几盘造型精致的北京小吃。

　　同学们的欢声笑语被舞台上的灯火辉煌给打断了。如果说以前这舞台上专门演戏，那现在这里表演的节目就相当“中西合璧”了。节目的跨度很大，可以从含灯大鼓、相声一直演到手影和小丑表演，其中最令我印象深刻的是长嘴壶茶艺。

　　表演者身着汉服，手握一个长嘴壶，摆出许多状如飞龙的动作倒茶，好不花哨，或许是因为动作看起来很简单，不少同学都认为其很无趣，但当一名同学斗胆要上去一试时，我们都吃惊了，明明挺简单的倒茶，这位同学却根本把握不好方向，将茶水洒了一地。我突然佩服起表演者来，他一定练习了很长时间，才将茶艺的动作做到极致。

　　走进老舍茶馆，走进老北京的市井生活，我真正体会到了生活与文化融合的气息，感悟人生的乐趣。

　　老舍的作文 17

　　度其老舍，住过伦敦，心常念之，其北京。言人之城拙，自家之城庄；言人之城？，自家之邑人有味。读者观看便欲笑矣：“好个明之地情结欤？

　　可谁不知，老人此执者好，不阿之言，皆因其深爱其少长之处——北京兮。赤枣之故城墙，可向而乐之者竟日坐汇潭，温良者香片茶，胡同里诸房之庭、树，牵牛倚竹草本蔬果等，老人皆深之爱而。或各有一份深者、浓浓扯断之情招，因此招，便含笑含泪纵其偏之爱那份。

　　老人如此。“言者不言我心之，惟独笑或泣而足以暴于外内之以，”至“吾之一念中有北平，此唯言不出也”。所习者，山不高而付之，水不秀而悠悠，花不红草不绿而芬芳郁之。虽不深爱而不割不爱之情。校园里幽之香，课间同传来之签，学本上师改之迹，又已册上祝之语；母熬的粥，小妹扎起之辫，系门之西洋犬，有村之溪……此一切我享之坦然而怀恩，即将远，在他乡不能满骄之怀。

　　一曰愁之心在忆中亦可涔涔洒洒地凄凉、惦怀久矣。许多之美，非我见非我不欲美，惟其藏于内不激起最深水，亦不甚恋之情之洋。老舍可开窗扯起隅，曰：“吾爱北平”。我则不可也。我是一时间为老舍之情俱化也。我无文学大师之笔功，以爱跃文上，我不离愁一以堪随，故亦只在梦里试行见于生活着的地，然后在一隅然思乡之情。

　　其实我是望外之世之，纵不能如鸟飞，亦须以己之间。愁，是一种美之意。

　　老舍的'作文 18

　　我一向讨厌狗，看吧，我一回家，它就冲过来，吓得我连忙抱住爸爸，爸爸把我抱回了家，这才逃过狗的追捕。

　　今天，我约好去跟同学们打球，可是我一出门，狗就张开血盆大口扑向我，吓得我连忙把门关上，我透过门缝往外看，狗用凶恶的眼神看着我，我赶紧缩回去，害得我又不能和同学踢球了。我伤心地对妈妈说：“妈妈，能不能把那条狗赶走，它真的太讨厌了。”妈妈说：“等下个月，王叔回来了，就把狗给王叔。”我高兴得大叫起来，“狗终于要走了！狗终于要走了！”

　　对狗的厌恶，直到那一天，我改变了心思。这天，妈妈出门买菜，家里只有我和狗，我想趁狗睡觉，去外面打一些水。这时，一个身穿皮大衣，戴着黑色面具，头戴黑帽子的人走了进来。狗听到动静，纵身跃了出去，然后一口咬住他的手，黑衣人痛的`摔在了地上，我趁这机会，打倒了黑人。我万万没想到，狗还会救我一命，从此，我和狗成为了朋友。每次都偷偷喂它吃烤肉，先悄悄的把烤肉放在它旁边，狗看到烤肉，就大口大口地吃了起来，我每天都按时给它喂烤肉吃，我们的关系也变得越来越好，我每天放学回家，狗狗就围着我打转，用身子蹭蹭我的脚，显得十分亲昵的样子。

　　有一次，我要和爸爸、妈妈一起出远门，让狗看家，狗像一位士兵，笔直地站在门口，要是有人路过，它会一声吼叫，好像在说：“这是我的地盘，离远一点。”默默地守护着我们的家。

　　我不再讨厌狗了。

　　老舍的作文 19

　　我是一只可爱的小猫，雪白的绒毛，像一团绒球儿，让人看了就心生爱慕。当我还在猫狗出售园时，许多人都来抢购我，最后，我终于被大作家舒庆春买下来了。

　　后来，我跟随老舍先生来到北京。刚开始，老舍先生很疼我，我在他的稿纸上踩了脏脚印，他还说是“梅花”呢！可是，自从老舍先生从花市买回了许多花，我便被冷落了，老舍老生爱我，可更爱花！一到夏天，我就只好去房顶上玩，院子里全是花，根本没有我玩的场地。

　　有一次，我为了报复花儿，便去院子里在花枝上打秋千，谁叫它们夺去了老舍先生对我的宠爱。正玩得起劲，我忽然看见老舍先生怒气冲冲地想我走来，糟糕，我一定要挨打了，我闭上眼睛，等待着暴风雨的`来临，谁料老生先生居然把我抱起来，亲切地对我说：“小乖乖，你以后可不许这样了哦，花儿会哭的。”哈哈，谁叫我这么活泼可爱，让老舍先生不忍心打我呢？

　　还有一次，下了暴雨，邻居家的墙倒塌了，我想，这次可有好戏看了。果然不出我所料，菊秧被砸死了三百多棵，我高兴得手舞足蹈，可老舍先生却悲伤得吃不下饭，睡不着觉，顿时，我觉得自己太自私了，怎么能把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢？从此以后，我再也不忌妒老舍先生对花好了，还跟老舍先生一起去感受花的喜怒哀乐。

　　我终于明白了，老舍先生爱花，也爱我。

　　老舍的作文 20

　　老舍爷爷结合自己养花的实践和体会，谈了养花的乐趣，其中有些地方对我启发很大。老舍爷爷在文中写他工作的`时候：“总是写一会儿就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动得到适当的调节。有益身心，胜于吃药。”我在班里学习属于中等，妈妈一心想让我挣上游，什么活儿都不让我干，总是说：“你去学习，家务活你别管！”可是我学习了一个钟头后脑子嗡嗡的，学习效果就差了。读了《养花》这篇文章后，我也像老舍爷爷一样，学一个钟头就出屋活动一会，果然效果不错。

　　老舍爷爷在《养花》中还写道：“他家昙花开放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花；花分根，就赠给朋友们一些。看到友人拿走自己的劳动果实，心里自然感到特别喜欢。”读到这里，我心想老舍爷爷把自己的东西白送给别人，心里还“特别喜欢”。这不是乐于助人的高尚情操吗？我在家里，什么好吃的、好玩的都属于我的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都疼我、惯我，使我养成了只顾自己不管别人的坏习惯。这怎么和老舍爷爷比呢？今后，我做事心里要想着别人，做一个助人为乐的人。

　　《养花》这一篇文章我没白读，老舍爷爷不仅教给我科学的学习方法，还教我怎样做人。

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